教师节优秀教师代表发言范文（精选11篇）作文

篇一：教师节优秀教师代表发言范文

尊敬的领导、亲爱的老师，同学们：

大家好！我很荣幸能在这里代表教师发言。

值此第xx个教师节到来之际，让我用最诚挚的祝福，祝愿大家工作顺利，身体健康，节日快乐！

我们xx一中是一所近百年的老校，具有深厚的文化底蕴和人文内涵，她的昨天是美好的，而今在以曹校长为首的校领导的指引下，走向了辉煌。

中高考双赢见证了我们雄厚的教学实力，公平分班更是令xx百姓交口称赞。

立德树人，做有灵魂的教育，是我们永远不变的底色。

教师的责任是为国家培育人才，任重而道远。

瞬息万变的社会，个性多样的学生告诉我们要不断积累、潜心治学，只有教师学而不厌，方能诲人不倦。

不怕起点低，山谷的最低点，正是太阳升起的地方，只要我们努力做一流的教师，就一定撑得起一流的学校。

希望领导因为我们而骄傲和自豪，希望每个孩子都喜欢上学，像春风吹来，每一片树叶以口哨响应。

希望每位老师教学的青春永驻，即使白发如霜亦不觉疲倦。

希望那方小小讲台是阿拉丁的魔毯，老师带领着一群孩子探索生命的意义，遨游知识的殿堂……

古往今来，虽然对教师有诸多美好的比喻，但是我想把教师比作清风更为贴切，虽没有颜色，可是拂过后却是一片绿意。

我们心中有一道靓丽的风景叫师魂，手中一只神奇的魔棒是粉笔，每天一进校门，我们就是圣洁的天使，我们最大的理想是每天看到一所被爱与热情包围的校园，明亮、温暖、和悦、真诚，每颗种子在这里和老师们一起学习发芽、长叶、开花，每位老师都塞给种子足以御寒的祝福，看到孩子变得温暖而有礼，谦逊而文明，热情而宽厚，脸上挂着笑容，便是我们最大的幸福。

新的学期，站在一个新起点，让我们在各自的岗位上发挥独特的作用，齐心协力、奋发进取，在这个天高云淡的秋日里，激情绽放，展翅飞翔！

谢谢大家！

篇二：教师节优秀教师代表发言范文

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

“名师”称号已然让我忐忑，“名师代表”发言更加让我惶恐，始终认为“名师”就是一名专业人员，耕耘在三尺讲台，是一个有声望和影响力的教师。其图像：

是一个虔诚的守心者。守着读书人的本色，不忘初心，像个孩子全然、新鲜、清澈，任世事纷扰，如先知般洞悉作为“人”的核心素养有哪些、学科本质是什么；站在教育的原点不摇摆，只为学生当下的成长和未来的发展而蜕变，教书育人，不辱使命。

是一个淑世的点灯人。教师生命本身就是一个发光发热体，用自己的光和热点燃一个又一个、一届又一届学生的心灯，照亮心灵的角落，心包太虚，情系苍生，梦想的火焰，让莘莘学子的生命之旅，温暖而光明。

是一个飞扬的领舞者。在教育的田野上，在时间的飞流里，舞出了无数个精彩的瞬间，公开课上与学生共舞的灵性，讲座分享时内容的伸展、思维的高度，让舞伴们怦然心动，跃跃欲试，翩翩起舞。

其实，名师应该是学前教育、基础教育、职业教育队伍里一个优秀的教师群体形象在学生心中的自然升华。那个群体藉由一个无所得的心，敬畏着、包容着，草根的研究成果直接转化成教育生产力；没有什么头衔或光环，学生就是喜欢他们的课堂，迷恋他们的人格。是那个教师群体撑起了xx教育的蓝天。值此教师节之际，致以最崇高的敬意！

知识或许是容易教的，技能也是容易练的，精神的发育生长才是一个人的力量之源。当下，“中国学生发展核心素养”的提出标志着教育方向，从对知识技能的关注转移到对“人本”的关注。被置于深化课程改革、落实立德树人目标之基础地位的“核心素养”概念体系，正在成为中国基础教育改革的灵魂，让学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是时代的强音。

于是，核心素养教育模型的建构急切拷问着教师的教育素养：我们的人文底蕴，诗意情怀，科学精神，公民意识，自主学习，实践创新……

教师职业有一个很大的特点，用梁启超先生的话说“未能成佛，且先度人”。这就注定了教师生涯是一个不停求索、奔跑的过程，教育的力量就在于教师的持续成长，教师蓬勃的生命状态、丰富的生命能量是最重要的教育资源。

芸芸众生、茫茫人海，当生命相遇，我们如何才能不辜负？我们思故我们在。

祝福xx大地欣欣向荣，xx教育百花盛开，祝福老师们每天笑靥如花、幸福安康！

篇三：教师节优秀教师代表发言范文

在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来第xx个教师节。在这里我用最纯真，最真挚，最热烈的心祝所有的教师节日快乐。今天我能作为教师代表发言，感到非常荣幸！今年是我工作的第24个年头，20多年如一日扎根xx教学第一线，有19年的班主任经历。

作为班主任，我时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。我经常勉励自己“教学无小事，育人需精心”。让学生从小接受爱国、爱党教育。xx乡自古以来就是一片人杰地灵的宝地，既有以无产阶级革命精神为核心的红色文化；也有古朴纯真、美仑美奂的自然生态文化，xx县xx乡北张村是有名的红色村庄，是对学生进行道德教育的基地。我每年都带着班级学生利用清明节或者实践活动课去北张村祭奠先烈，让学生了解那段腥风血雨的岁月，珍惜今天的幸福生活。

教育不是牺牲，而是享受。我在三尺讲台上常常能够享受到教育者独有的快乐与幸福，孩子们的每一份作业，我都像欣赏一幅作品一样去看待，看到孩子们的点滴进步，自己总会绽放欣慰的笑容。作为一名乡村教师我热爱我的学校，爱自己的岗位，心甘情愿把平凡的小事做得精致而美丽，把简单的事长久反复的做下去！上一学年我担任三年级二班的班主任，从事语文，道德与法治，传统文化等学科的教学。三年级是一个过度年纪，很多孩子面对考试科目的增多，开学初总会出现顾此失彼，手忙脚乱的状态，因此我关注每一个孩子的学习生活；我懂得，师德之魂在于“爱”，班主任在威严之外还要有一颗慈母般的爱心。“试一试，你能行”“你太棒了，为你点赞！”是我对学生说得最多的几句话。我们班有5个离家比较远的孩子早晨早早乘车来学校，吃饭午休都不如在家方便，我就利用中午在学校的时间把他们几个叫到办公室，铺上地垫让他们稍微午休一会，有时候把家里孩子的零食带来用奖励的方式分给学生们吃，让他们感受到老师发自内心的善意。午饭后我总会去班里转转，问问他们的午餐情况，等静校铃声响后，督促孩子们抓紧休息，安顿完后，我才会离开教室。平时注意积极和家长沟通，利用微信或者家访等手段及时向家长了解孩子在家表现，反应孩子在校情况。利用课间和我们班的任课老师交流，沟通，在我们的共同努力下，我们班的学习氛围特别浓厚，孩子们都比着学，赛着学，形成了良好的学习风气。

作为一名教师，我坚持认真备课，备课中不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。我始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，在教学中尽量做到“因材施教”，我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。同时完善批改作业，布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性。做好课后辅导工作，注意分层教学。

付出总有回报，通过一年的努力，我和王xx，王xx老师任教的三年级二班在期末考试中语文数学英语三学科在16个评比班级中分别取得了两个第一，一个第二的好成绩。

作为教育工作者，我经常用这句话提醒自己：如果我是孩子，如果是我的孩子！随着年龄的增长，我的心态越来越平和，我享受我的教育工作，我觉得我是一个幸福的老师，我要把这份幸福传递下去。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上共同努力，经得起诱惑，耐得住寂寞，守得住繁华，扛得起责任，洗尽铅华始见金，褪去浮华归本真！再次祝大家节日快乐！

篇四：教师节优秀教师代表发言范文

尊敬的校领导，尊敬的各位老师，大家下午好。

能够作为我们学校班主任代表站在这里发言，很荣幸却也觉得当之有愧。

我不由的想起八年前刚毕业入校时，作为一名普通任课老师，看到班主任们每天坚守在学校，与夕阳共处，与星辰相伴，奔走着忙碌着，觉得他们很辛苦、很伟大，我很敬佩！但当时如果问我想不想当班主任？答案是我不想当。当时的我，最喜欢的是在改完作业备完课后，骑着我的摩托车穿梭在城区的大街小巷，到处走走看看，吃吃逛逛，觉得像风一样自由。但是吃完逛完回到学校，会有点心虚也会有点空虚，这种状态持续了挺长一段时间，直到有一天户勇明主任在启智楼前和我说，人总该要有点追求。就这样我也走上了班主任的工作岗位。

怎样去当好一名班主任？我没有什么经验，就凭着自己的理解慢慢去学习、去摸索。

首先随着身份的转变，我尽力去扮演好更多样化的角色：

我是一个大哥哥，会主动去和班上学生分享自己当年的学习经历和学习方法，自己的成败与得失，希望与他们拉近距离的同时给予他们更多更有效的指引；也会和他们谈谈我的同学的过去与当下，以前的平凡和现在的精彩，希望他们能明白读好书是成本最低的投资，是门槛最低的高贵。

我也是一个老母亲。当了班主任，就意味着身上有了更加沉甸甸的责任，要关心的不仅是学生的学习，还有他们的生活与健康。带父母离异没人操持的孩子去村委会开贫困证明，带父母在外打工的孩子去医院做检查，跑学生家里去调和亲子矛盾，给暴雨湿了鞋的孩子借鞋，检查出勤、监督卫生、提醒校服，婆婆妈妈、唠唠叨叨、琐琐碎碎，是班主任工作的日常底色。

我还是一个老父亲。后门框玻璃会出现我冷峻的眼神，教室前偶尔会有我板起的脸，忍不住时回廊里会响起我骂人的声音，但愿我的孩子们别记仇。

其次，基于班情的特殊性，我尽力去营造良好的纪律，培育学生的规则意识，增强他们的时间观念。我们班有七人来自于择优班以上层次，剩下的有原实验班，有原重点班，其中有5个体育特长生，有5个音乐和美术生，学生层次多样，构成较为复杂，这也决定了班情的复杂性，刚组班时各种状况时有发生，如果没有铁的纪律，不仅顾不了后面的，也保不了前面的，所以我对于纪律要求格外严格。打铃必须及时到位，课前三分钟课代表带领读书，早读全程站立读书，上课通过校视通及时观察动态，发现问题下课就去纠正，加装喊话功能监视器，人不在学校时就喊话提醒；在学校如此在家也一样，暑期作业必须按时按量完成，发任务表由家长每天检查签字打卡，城区学生每五天到校一次我当面检查，郊区如新港、姑塘、威家、高垄我开车去检查，目的就是一个，你随时在我掌控之中。目前来看效果良好，整体班风学风不错。

再者，我调整好自己的心态，提醒自己要有大局观。首先我们的教师团队是一个整体，大家的目标是一致的，只要有利于班集体的进步与提升，多干一点与少干一点，就不存在吃不吃亏。任课老师如有特殊情况，能顶上的我就自己顶上，实在没办法顶上的我就尽量协调；打印试卷与资料，只要任课老师有不便，我都随时服务。其次班级与背后的家长其实也是一个整体，班级的事务、学生的教育需要家长的配合与支持。所以家长信息我会尽快回复，家长通知孩子的琐事我会尽快传达，家长给孩子带东西碰到上课，有时我会去帮着领回，我相信良好的沟通对于我们开展工作总是会有正面意义的。

此外，我觉得我很幸运，我们班的几位任课老师，专业而又敬业，热情而又善良，既是我的合作伙伴，又是我的良师益友。杨书长老师，是一位资深而又负责的老师，经常会主动站在班主任的角度来帮我思考并给出建议，遇到困难会主动帮忙，并毫不计较一些个人得失；范小菲老师，人称诸葛菲，是智慧与美丽的化身，是同学们崇拜的偶像，总能及时发现班上存在的问题并给出她的解决方案，使我获益良多；曹开妹老师，热情爽朗又有亲和力，作为一个有40多位女生的文科班，如果学生遇到什么问题他们觉得是我这个直男不能理解或不方便了解的，我会建议他们去找曹老师；张芬芬老师，直言我有什么要求可以尽管提，谢望老师，也会不时提醒我没能掌握的班情动态。我们这个团队，在无形之中有着一种默契。

班主任工作没有什么轰轰烈烈的大事，就是把一件件该做的小事做好，秉持着细心、爱心和责任感去陪伴他们成长。对得起学生的笑容，对得起家长那一声声“谢谢你，程老师！”，以及在午夜梦回时不至于怀疑自己。

最后，我想说的是，我只是区一中大家庭中的一个片段、一个缩影，抬眼望去，有太多的人比我做的更多，比我做的更好，只是我比较幸运，有这个机会上来说两句、秀两下，他们低调做事、默默前行，区一中前进的每一步都有他们洒下的汗水，都有他们夙兴夜寐的身影。

入校八年，从老区一中到新区一中，见证着区一中前进的每一步。我为以唐校长为班长的区一中领导团队感到骄傲，为区一中这个大集体感到骄傲！我会和区一中一起成长，区一中明天会更好！谢谢大家！

篇五：教师节优秀教师代表发言范文

尊敬的各位领导、各位同仁：

上午好！很高兴能和大家相聚一起，庆祝第xx个教师节。

作为一名有着35年教龄的教师，此刻我有太多的感慨、感恩和感动。

1982年大学毕业后，我回到母校xx二中，成为一名英语教师。那是一个改革开放春潮叠涌、百业待兴的时代，更是对知识如饥似渴的年代。

我要感恩这个时代，感恩这片热土，感恩我的前辈。在xx二中，我幸运地遇到了一大批名师，他们的眼界与胸襟、智慧与胆识，卓越与敬业，赋予我对教师职业意义的深刻理解。

正是藉着这些滋养，让我从一名求学者，成长为母校的一名普通教师、骨干教师、校长；收获了全国五一劳动奖章、长三角最具影响力校长、xx省功勋教师等一份份沉甸甸的荣誉。

我一辈子在当老师，同时也是一辈子在学做老师。至今，我依然坚持在教学一线，一直在探索和实践，如何才能让中国的英语教学变得洋味十足，让学生具备“中国心、世界情”的跨文化交际能力。

我永远不会忘记，高考时考场外几十树栀子花的清香；我永远不会忘记，任教初期学生们挤在我简陋的宿舍，一起学唱英文歌的场景；我永远不会忘记，任教学生中，冒出全市高考状元时的激动；我永远不会忘记，学校委派我前往大洋彼岸的美国，传播中国文化的兴奋与紧张；我永远不会忘记，xx二中成为北大清华校长实名推荐学校的自豪；我永远不会忘记，每年的教师节，来自天南海北学生的问候，这些烙印着xx二中精神长相的孩子们，永远是支撑我前行的力量！

“一个人走，走不远；一群人一起，才能走得更远。”作为一名教师，一名校长，我努力分享自己的教育梦想，传递给团队中有共同理想的追随者，致力于营造安静治学、交流共进的教师成长生态系统。教师是一所学校安身立命之本，要保护教师的舒适地带，给他们发呆的空间。唯有如此，xx二中这片丛林，才会更加郁郁葱葱、枝繁叶茂。

3年前，xx二中xx周年华诞时，市委市政府对学校建设提出殷殷期望：希望xx二中在南孔大地建成一个具有时代风貌的精神家园，充分展示xx这座城市的精神价值。

这份沉甸甸的期望和重托，给二中人带来的不仅是肩上的重任，更是一份源自250万xx人民信赖的感动。

或许今天，我们可以自豪地说，xx二中在面对教育改革渐入深水区的时代背景下，激情奔跑，已然离这份嘱托越来越近。

如今的xx二中，已跻身为全国文明单位、省模范集体、省一级高中特色示范学校，已俨然成为一座南孔文化弘扬、国际理解教育、绿色低碳践行的精神高地。

35年了，曾经有人问我，当了30多年老师，你厌倦了吗？我肯定地回答，没有！我依然对教育充满着热忱的初心。因为我深知，自己与二中这座校园的命运早就紧紧交织，自己与教育这份情缘已注定缠绵终生。

最美xx，大爱无言。我想，如果整个xx是一座大公园的话，xx二中就是这座公园里散发出文化芳香的一处幽静的角落。我愿意成为这个角落里一名普通的园丁，松土垦荒，守望xx；我愿意和这个角落里的一草一木，共生共长；我更愿意让这个角落的每一粒种子，随风飘扬，蔓延成为我们这座公园里的教育绿洲！这是我的初心，也是我的雄心和梦想！

谢谢！

篇六：教师节优秀教师代表发言范文

教育，民族之命脉；先生，教育之魂魄。“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。”在国家出台了“双减”政策的背景下，作为新时代的教师，要顺应形势发展、更新教学观念、提升专业水平，争做新时代“大先生”。

一、提升“三力”，促进自我成长。一个好教师必须要有好素养。我将努力提升自己的学习力、研究力和课程力，为教好书、育好人做好知识和能力的储备。在提升学习力方面，我将加强积累，坚持参加学校的“每日一读”，与学生共读，学习经典，提升自己的文学底蕴，并坚持向同行学习、向名师学习，让集体智慧助力自己提升，让先进的经验和方法为我所用。在提升研究力方面，我将特别注重问题和经验的积累，对教学中出现的问题和总结的经验进行及时记录，形成研究专题，并且深入研究班级学情，认真钻研每一课的知识点、能力点，提高教学的针对性。在提升课程力方面，我将加强课程实施的模型建构，不断提高阅读、积累、运用和反馈等课程实施的能力。

二、把好“三关”，提升课堂效率。一是精细管理，把好课堂教学组织关。要提高课堂教学效率，组织好课堂教学是基础。我非常注重学生良好学习习惯的养成，通过制定班规班约，规范学生的课堂行为。因此，我所带的班级班风正、学风浓。二是精密设计，把好课堂教学流程关。我校注重汇集集体的智慧和力量，创新了备课方式，采用个人主备——集体研讨——个人复备的“三步备课法”，集思广益、博采众长，力求备精备细，努力让每一份教学设计有深度、有温度。三是精准实施，把好课堂教学质量关。我一直注重建构自主的、开放的、充满活力的课堂，在教学过程中既注重知识的传授，又关注学生创新思维与实践能力的培养，努力让每一节常态课都成为精品课。

三、落实“三特”，注重全面发展。一是设计特色作业。我将活用课后服务时间，针对学生发展的差异，设计难易不同的作业，或对作业设置不同的要求，让学生喜爱上作业。二是打造特色项目。我将充分利用学校的各类园林景观，组织学生进行讲解训练，让每一个学生在自我写稿和实境讲解中，拓宽知识面，提升表达能力、写作能力和交流能力，让校园讲解成为我们班一道亮丽的风景。三是组建特色社团。我将在班级组建特色社团，开设舞蹈、乐器、绘画、书法、编程等“有声有色”的兴趣小组，让每一个学生读起来、唱起来、跳起来、演起来、画起来……促进学生全面且有个性的发展。

心在哪里，智慧就在哪里。让我们乘着“双减”改革的东风，以“咬定青山不放松”的韧劲、用“不破楼兰终不还”的拼劲，争做新时代“大先生”，为创造我区教育的新辉煌作出应有的贡献。

篇七：教师节优秀教师代表发言范文

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！之所以能站在这儿发言，是因为我默默地，默默地在班主任岗位上，一站就是xx年。xx年来，先后被评为xx县首届优秀班主任，xx县十佳辅导员，xx市十佳辅导员，xx省优秀辅导员。参加班主任基本功大赛获县一等奖，市二等奖。所带班级学生自信、阳光、大气，成绩优秀。

其实班主任这个岗位，老师们是又爱又怕，班主任工作累、苦，有委屈，有辛酸，更有无奈。但我喜欢这个岗位，因为我觉得班主任是世间最幸福的人。身为班主任，我们被学生们深深地需要着！

时光回到1997年，我在五里小学带四年级，整整四年，师生间结下了深切的情意。我许下诺言，要陪他们到小学毕业。没想到，我被选调进了城区小学，一边是心仪的新学校，一边是带了四年的学生，如何选择！在矛盾犹豫徘徊中，我进城了！没想到的是，一个周末，竟得知班上的几个男生偷偷坐车来到了县城，22年前，他们还是十一、二岁的孩子，他们是第一次进城。站在陌生的大街上，见人便问：请问，郑老师在哪儿呢？你们知道吗？或许他们以为，县城跟村子一样，只要敢问，就能找到。可他们不知道的是，他们的郑老师只是县城茫茫人海中的微不足道的一个点。

对他们，我是有愧的，所以在祝福他们的同时，我把对他们的爱，投入在了一届届新的学生身上。

有人问我，精力为啥总这么充沛？因为我知道，孩子们需要我。因为我明白，班主任是仅次于父母的一个重要的角色！

身为班主任，我们是幸福的，我们参与了多少孩子的人生，感受着他们的喜怒哀乐！他们取得好成绩了，我们比他们自己还快乐，他们比赛失利了，我们恨不得亲自上场！站在讲台上，那一双双纯真，充满信任的眼神让我们忘却所有疲倦！

身为班主任，我们有多爱孩子，有多设身处地的为孩子们着想，孩子们就有多爱我们，家长就有多关心我们！

忘不了为我采草药的家长，忘不了怕我饿肚子，而偷偷给我送上两个大饼的家长，忘不了为了让我多休息会儿，而对别的老师横眉冷对的家长。跟家长们，由原来的陌生，渐渐地，变成了朋友亲人！我常笑说，我是在家长们的关爱下老去的！可反思自己，我只是做了我该做的呀！

转眼27年了，真快！可只要我的身体还允许，只要我还能担任班主任工作，我将义无反顾！我今年45周岁，如果还能够一直担任班主任，那么我就会足足有37年的班主任工作经历。亲爱的老师们，敬爱的领导们，为我能做满37年的班主任，给我掌声鼓励吧！谢谢！

篇八：教师节优秀教师代表发言范文

尊敬的各位领导，各位来宾，各位同仁：

大家上午好！

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第xx个教师节，今天，区委区政府隆重召开庆祝表彰大会，这是区委区政府对教育工作的重视与关心，更是对我们广大教职工工作成绩的充分肯定。今天，能作为优秀教师代表在这里发言，我感到万分荣幸！首先，请允许我代表获奖教师向一直关心我们成长的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！

人们经常说，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”，是春蚕，是蜡烛，是人梯，但我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。我们是父母的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，更是儿女的父母，是有着许许多多琐碎事的平凡人。

我们选择了教师这份职业，学生和课本早已融入了我们的生命，学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在传授知识的过程中，我们的灵魂在净化、思想在升华。每年每月每天每时每节课，我们跟学生一起在书山攀登，在学海共渡。我们会为学生的进步而激动，会为他们的退步而着急，会为学生的成长而骄傲！我们也会为他们的调皮而绞尽脑汁，更会为学生的那声“老师好”而感动！我们的世界里站满了学生。虽然这一职业很辛苦，但我们骄傲，我们是一名人民教师；因为热爱，我们深情地演绎着自己的人生。因为执着，我们微笑着写下希望，因为我们深知：也许我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁；也许我们不是未来，但我们的事业是未来！言传身教，是我们的职责！立德树人，是我们的根本任务！

老师们！全社会重视教育，尊重教师，作为一名好老师，要有理想信念、有道德情操、要有扎实学识、有仁爱之心。总书记对我们教师寄予厚望，希望大家把全部精力和满腔热情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。我们为自己能从事这种绵延亘古、传递未来的职业而骄傲和自豪！请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！

我们知道一根火柴的力量是微不足道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作，虽然平凡，却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意，拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，立足本职岗位，齐心协力，不断进取，为xx教育事业更美好的明天而努力奋斗！

最后，祝各位领导身体健康，万事如意！祝老师们节日快乐，阖家幸福！

谢谢大家！

篇九：教师节优秀教师代表发言范文

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！在这一年中最美好的丰收季节，又一次迎来了我们自己的节日——教师节。在这个特别的日子里，请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐！

今天，作为教师代表发言，我感到十分的荣幸。首先，我要表达三个感谢。第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我；第二，感谢学校各级领导，是他们的关心与鼓励，给我最大的支持，让我能安心工作，实现梦想；第三，感谢身边的同事，是他们给我很多无私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多经验，让我能够不断成长。

荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师都默默耕耘，以一颗真诚的爱心来对待学生，以一颗赤诚的忠心来对待工作，将满腔的热忱和毕生的精力都无私地奉献给了光荣的教育事业！与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。沿着近些年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是领导的信任给了我支持，是同事们的微笑给了我信心，是学生们清纯的眼眸给了我力量。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。

世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。作为教师，我们需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

老师们，全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证。

一是要爱岗敬业、关爱学生。忠于人民的教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业。

二是要刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取。在当今时代，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要树立终身学习的理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，不断提高教学质量和教书育人的本领。

三是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，为济宁学院的教育事业挥洒无悔的激情。我相信，济宁学院的明天一定会更加美好！

最后，再次祝愿各位领导各位老师身体健康、工作顺利！谢谢大家！

篇十：教师节优秀教师代表发言范文

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的时刻，作为一名普通乡村教师站在这里，我感到十分荣幸。从1977年走上讲台的那刻起，我就默默地告诉自己要做一支平凡清贫中的红烛，燃烧自己，照亮他人。工作至今，我一直扎根乡村小学——xx小学，我忠诚党的教育事业，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，从未后悔当初的选择，力求在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。下面我分三个方面向大家汇报我的教师生涯：

一生只做一件事

细细回味，我在教育战线上已度过了42个春秋，我本是一介布衣，当年17岁的我在一个偶然的机会，踏上了这充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。

我知道教师是人类灵魂的工程师，用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。因此不管严寒酷暑，无论在担任中心校副校长、教导主任、工会主席、总务主任，还是担任完小校长，我总是在6：30以前到校，迎接孩子们一张张的笑脸，傍晚目送着一个个孩子的背影消失在落日的余晖中。42年来只请过半天私假，即是人生最大的喜事——婚假。平时从无迟到、早退现象。

2009年的一次体检中，我被查出肾功能不全症。医生告诉我，肾功能一半没有用了，此时我犹如晴天霹雷。那段时间，我痛苦过，失落过，但是我知道我不能丢下孩子们，在短暂的彷徨后，我毅然坚持来校上课。此后，尽管每年都要吃几个月的中药，但我明白我的生命中离不开我的学生，离不开我的教育事业，虽拖着病体在上班，但我没有请过一天病假。因为，我坚信，我的这一生只做一件事——教书育人。

一家只做一件事

我处在一个教育之家，我的两个舅舅、舅母、老婆、女儿、侄女都是老师。作为教育之家的每一个成员，我们都在教育岗位上重复着上一辈人的足迹。我也真心希望，女儿的下一代能继续追寻我和女儿的足迹，克服困难，不断探索，去寻找教育的真谛，走向人生的诗和远方……成为受人尊敬的教育世家。

我明白教好书是老师的天职，可我更加清楚教好书、育好人并不容易。曾记得1980年带了一个毕业班，当时还没有实行义务教育，学生小学毕业不一定能升上初中，班里有1位学生是一根苗子，可就是上课注意力不集中，影响学习成绩，为此找他谈了一次话，后来那位学生考上了初中、高中，并且上了大学，成为县级领导，在他走上岗位后给我寄了一张明信片，写道：“老师，因为您那一次谈话，改变我的人生，您是我小学阶段最感恩的老师，您将永远是我的老师。”每当想起他的话，心中无比自豪。

现在我所任教的学校所在地有3000多人口，55岁以下的村民好多是我的学生，甚至一家三代都是我的学生。我时常和我的女儿说，不管是教育选择了我，还是我选择了教育，从事教育是我一生无悔的选择，同时希望以此来激励我们家族中有更多的人来从事教育事业。

一生做好一件事

42年的教育生涯，我有三十六年任教毕业班数学、科学。工作中，虽然我教学能力平平，但我很努力，任劳任怨，认真负责的工作作风，得到了同事们和领导的肯定。

我多次被评为县系统级优秀班主任，于1990年被xx县人民政府评为第四次人口普查xx县先进工作者，1988年、1990年、1991年、1992年1999年荣获县教育系统先进工作者，1991年荣获小学自然优质课评比三等奖，2017年、2018年两度被评为xx县教学质量标兵。今年8月底，虽临近退休，我并没有因此降低对自己的要求，依然和校领导要求要任教毕业班的科学课。

我今年59周岁，还有234天就要离开心爱的三尺讲台。我会珍惜接下来每一天在校工作的时光，让我“余额”不足的教学生涯更加灿烂，尽自己所能为农村孩子的成长贡献自己全部的力量。即使烛光不再明亮，即便精力不再充沛，但我对乡村教育的那份满腔热情不会改变。我作为一名平凡的人民教师的初心不会改变。初心永远，选择无悔，我会竭尽全力带好教学生涯中的最后一届毕业班。

篇十一：教师节优秀教师代表发言范文

各位老师：

大家好！在今天这个美好的日子，我们在这里召开庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会。在此，我谨代表学校领导班子，向辛勤工作、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和良好的祝愿！向全校离退休老同志致以崇高的敬意！特别向刚才受到表彰的70位教职员工表示热烈祝贺！

老师们，党和国家高度重视教育事业。20xx年全国教育工作大会指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程；教育是国之大计、党之大计。教师是立教之本、兴教之源。《中国教育现代化20xx》提出建设高素质专业化创新型教师队伍。大力加强师德师风建设，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业自主发展，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。可以想见，教师的春天来了。

一年来，广大教职员工，坚守信念、恪尽职守，兢兢业业、默默耕耘，为兑泽学子的学业成长和六中的教育发展付出了艰辛的劳动，作出了无私的奉献。今天受到表彰的先进个人，是六中老师的优秀代表。大家的事迹和言行，很好地诠释了学为人师、行为世范的内涵，引领着校风和社会风尚，赢得了学生、家长及全社会的普遍尊重和广泛赞誉。

当前，学校正处在全面提升教育质量的新时期，如何在传承中创新发展已成为我们办学新课题。面对新形势新任务，我们的教师队伍整体水平还有待进一步加强，专业化水平有待进一步提升，忠诚教育、教书育人、为人师表、严谨治学、爱岗敬业、爱生如子的教师核心价值观还要进一步彰显，教师的幸福感、获得感、尊严感要进一步增强。

借此机会，我对老师们提几点建议：

第一、恪守教师师德，坚守教育理想

学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。我们要坚持把崇高师德内化于心，外化于行，真正做到知敬畏、存畏惧、守底线、无禁区、全覆盖、零容忍，恪守师德底线，坚守教育理想，静心教书、潜心育人，争做让人民满意的教师，办人民满意的教育。

第二，激发生命自觉，促进专业成长

生命的本质在于生长，教师专业的特质在于成长。专业成长在于能主动地构建、吸纳、发展，具有生命的自觉意识。只有不断成长的教师，才能有工作的创新与动力，才会有职业的获得感、幸福感、尊严感。校本研究是教师专业成长的土壤。教师要积极参与教研教改、公开课、集体备课、课题研究；阅读分享是教师专业成长的营养液。阅读、报告会、培训以及同伴经验分享等不断给自己输液、补钙充电、蓄能；教学反思是教师专业成长的助推器。不管是个人反思、学生反馈还是集体反思，都能及时总结经验、纠偏修误、取长补短，全面进步。总之，教师要有专业成长，就要不断实践、不断阅读、不断反思、不断写作。

第三，坚持教书育人，做学生健康成长的引领者

教师的职业决不能单单理解为教书，机械的、冷漠的教书匠。特别是科任教师，往往会忽略育人的重要职责。德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯说，教育的本质就是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。触动灵魂的教育必然是充满爱的教育。要真正做到一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，关心关爱每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友。要做到这一点，就必然要求我们遵循教育规律和学生身心发展规律，做到以优良的品质影响学生、以高尚的情操熏陶学生、以渊博的学识培育学生，做学生健康成长的引领者。

第四、学会健康生活，做自己人生的赢家

教师，是份辛苦繁重的工作，容易伤身、有时也伤心。大家一定要注意在爱岗敬业的同时，学会健康生活。一是要锻炼身体。身体是革命的本钱。没有了身体，一切都是零。学生管理实行走动式管理，除了备课改作业尽量少坐，课余时间、下班闲暇，多散步、走动。二是注意劳逸结合，规律作息。不少老师工作起来废寝忘食、不顾疾患，值得敬佩和表彰，但不宜提倡，该吃饭时要吃饭，该治病时要治病，不能把工作与健康对立起来。三是平和心态。平和的心态，是一种至高的人生境界，在金钱、利益和荣誉面前能使人做到如意来去的达观与豁达。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”保持平和心态，笑对人生，坐看云起云落，做自己命运的主人，做自己人生的赢家。

最后，祝全体教职员工身体健康、工作顺利、阖家幸福！