暑假三下乡社会实践活动心得（精选9篇）作文

篇一：暑假三下乡社会实践活动心得

七月，正值绿叶葱茏的蝉鸣时节。看着学院上空飞机划破苍穹，我们的大一接近尾声。既想使这懵懵懂懂的大一画上更完美的句号，也想使自己的思想理念、实践能力得到提高。因此，在一年一度的大学生暑期社会实践三下乡活动热火朝天的展开之际。我参加了巢湖学院工商管理学院的“凝聚党员力量，筑梦美丽西山”的暑期实践团三下乡活动。

回想项目准备及开展的那些日子，我感触良多。它留给我们的不仅有感动，也有成长。使我们更加成熟、勇敢、自信，让我学会很多人生路上不可或缺的精神品质。

活动前期，面对这个全新的难题，我们没有任何经验。当活动策划，问卷设计，采访等问题一一涌至我们面前时，我们更是下定决心要做好它！在老师的指导下，在学长学姐的鼓励、帮助下，我们合理分工，共同努力，不断克服一个个难题。问卷设置欠缺，我们就一遍遍修改，一遍遍审核；采访受挫，我们就穿梭于小区街道处、更加注意自己态度等问题。最终，功夫不负有心人，我们的难题得到解决，我们的项目得以继续顺利开展。

活动中期，在完成项目策划，并对项目进行充分检查后，我们展开了一次“出征”会议。在会上，项目负责人针对接下来的外出活动进行了详细的工作安排。大家认真记录，积极讨论。对于各个方面都一再考虑不断改进。

仍记得出发第一天，虽说早早出发，但仍烈日炎炎，空气中都带着热腾腾的蒸汽。这炎热的天气一如队员们似火的热情。相机记录下了我们前行的身影，记录下了我们的欢满满活力。到达目的地后，在烈日的烘烤下，大家已经有些疲惫和乏力了。来到了西山社区党群活动中心，大家在一旁耐心等待。当已经提前联系到的老党员们出现在我们面前时，大家一扫疲惫，快速投入到工作中。每个人都认真做好自己负责的工作。最终，我们的老党员采访材料的收集活动圆满完成了。离开时，我们一同与社区的工作人员合影留念。紧接着，我们开始了进小区问卷调查活动。队员们不顾炎热，穿梭于小区的各个小道中，礼貌热情得给人们说明我们问卷内容。随着调查问卷的一份份减少，我们信心一点点增长，工作干劲越来越足。经过大家的共同努力，我们的工作顺利完成！

经过此次三下乡活动，我收获满满。明白了要想成功就要打“有准备的仗”；明白了团队合作的重要性；明白了付出与帮助；明白了学习不仅仅是要用书本充实自己，更要用实践武装自己。也正是明白，激励着我继续不断成长！

篇二：暑假三下乡社会实践活动心得

盼星星盼月亮，心心念念已久的暑期“三下乡”社会实践活动马上就要开始了，明天就要动身去基地了，但是这几天努力准备三下乡的过程历历在目。在我的认知中，大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径，通过这次下乡活动，我们将受益匪浅；通过此次三下乡，我们将得到锻炼，并且提高我们的综合素质，这将会对我们以后的学习起到重大作用。我坚信一个合格的大学生必须要有很强大的实践能力，同时也希望同龄人们珍惜青春，用无限的青春创造无限的美丽。

“通过实践及与周围的人进行比较才能发现自己的不足，才能知道怎样去提高”，“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了，你便有收获！”这是我在这几天为三下乡作准备工作的时候感悟到的。我现在是岭南师范学院数学与统计学院“曦望”社会实践队支教组的一员，在这几天的工作中，我和我们组的小伙伴们一起开会、一起商讨并制作课程表、一起商讨招商计划，和小伙伴在一起工作的点点滴滴，让我深刻认识到了古人云的“三人行，必有我师焉”这句话的精髓。在工作期间，我发现我身上有许多的不足，许多事情都没有考虑的十分周到，而我的小伙伴独特的思路让我眼前一亮、受益匪浅，果然有“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”、“众人拾柴火焰高”的出现是有它的道理的！

能够在这样的一支队伍中，我感到非常的开心，同时也给了我不小的压力：比我优秀的人一抓一大把，我要不断的进步才不会被他们落下。从这次为三下乡作准备工作的过程和结果来看，我认为是成功的。成功不是说工作准备的怎么怎么好，而是每位小伙伴都从中学到了不少知识。只要自己认为在其中有学到东西就足够了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊！

篇三：暑假三下乡社会实践活动心得

在20xx年暑假的结尾，我和外国语学院的学长学姐们一起进行了为期十天的线上“三下乡”暑期社会实践活动，我们通过发挥专业优势，以乡村英语教育为切入点，成立了一支教育关爱实践团。经过线上会议的商量投票后，我们确定了以线上调研的形式开展一系列的相关活动。

由于是第一次接触，我们在活动的初期查了一些相关资料，王子阳学长以视频会议的形式分享给了我们大量的资料，并参考了其他的三下乡团队在网上分享的经验等等。

受线上调研条件的约束，我们无法一起去实地调查走访，便确定了以制作调查问卷为主要的调研形式。我们首先确定制作以乡村振兴背景下乡村教育发展情况研究为主题的调查问卷，同时设计了学生、教师和家长三版问卷，更有利于后期分析总结问题。通过在网上查找了有关乡村教育振兴、留守儿童问题等方面的资料，我修改完善了张子龙学长和周馨悦学姐整理的调查问卷，并积极发动身边的亲戚朋友在网上填写了相关问卷，张子龙学长也在线下发放了一些问卷。最终在大家的一起努力下总共回收了一百多份问卷。后来王子阳学长将调查的结果以环形、条形图表的形式呈现出来，我们清楚地了解了不同群体对乡村教育振兴的看法和希望等，并从中分析当代教育及乡村教育的现状与问题。

董洁学姐以线下课堂与云课堂两种活动相结合的形式，教学生们读英语单词和音标知识等。新闻专业的王梓含学姐和张婉儿同学负责搜集一些素材资料，准备我们线上三下乡的稿件撰写。

我们还开展了线上红色理论、文化宣讲活动，邀请了一些小朋友来听讲。通过生动形象的宣讲，莫文强同学介绍了红色文化以及一些革命先烈的事迹，小朋友们听得聚精会神，也提了很多问题。我认为以这种图文并茂的宣讲形式，既增长了小朋友们的知识，也极好地弘扬传承了爱国精神，达到了很好的宣传效果。

在这十天里，我们也定期在线上开了一些调研的阶段交流会和经验分享会等，既分享了一些调研的成果也提出了一些问题。

通过这次短暂的线上三下乡初体验，我不仅学到了一些新领域的知识，拓宽了眼界，对三下乡也有了新的认识和领悟。我也希望将来能够有机会可以真正去切身实地地下乡实践一次，与伙伴们一起弘扬“三下乡”精神，以自己微薄的力量促进乡村教育文化的发展，将“乡趣英语”落到实处。

篇四：暑假三下乡社会实践活动心得

作为一名在校大学生，有许多丰富的知识需要我们去学习和探索，而高校开展的大学生暑期“三下乡”社会实践活动，则可以让我们从实践中学到更多的知识，让我们将在校园里学到的理论知识运用到实际。

在这一次的暑期“三下乡”社会实践活动中，因为某些客观原因，我们的实践小队由线下实践调研改为了线上实践调研；虽然线上调研不用像线下调研一样去风吹日晒，四处奔波走访，但是线上调研也并非前路一帆风顺，相反，也如同线下调研一般困难重重。

本身“三下乡”实践活动就是要培养在校大学生的社会实践能力，提高大学生的个人综合素质，让大学生在服务社会的同时也能实现自身的价值。虽然线上调研比线下调研轻松一些，但是在实际进行线上调研实践的时候我们心里还是会有一些慌乱和无措。因为，首先我们大家都是第一次在网上进行问卷调查，尽管小队的大家都有明确的分工，但是总归是对相关过程步骤有点不熟悉，实际上手的时候免不了要手忙脚乱一通。其次，由于是线上调研，因此，查找资料和回收问卷基本就要靠自己一个人进行整理后交给队长汇总了，这也会在无形之中加大了个人的工作量。

虽然是第一次进行线上调研的工作，难免会有点手忙脚乱；但是只要我们努力去学习去适应，坚持完成自己的实践工作，这样，哪怕前路布满荆棘，我们也可以走出开满鲜花的终点。

篇五：暑假三下乡社会实践活动心得

经过我们队员们长期努力准备“三下乡”的开班工作，在这一天，我们怀揣着无比激动的心情，开展“三下乡”的开班仪。每当我们见到支教服务对象他们脸上灿烂的笑容，作为队员的我都会感到无比的开心。在第一天的支教教学当中，我深深地感受到了当代学生优良的学习氛围，同时我也希望我们“峰鸣”社会实践队能够给他们带来更多的学习内容。从文化知识、从动手实践、人体育锻炼多方面出发，给予他们更多的理论知识和实践相结合的教育，这样能给下海小学的学生们带来更多的全面性，发展的知识。

今天第一次支教，担任三年级（2）班的班主任，开完开班仪式之后，我们在教室进行班级见面会，刚开始自我介绍开始时，学生们有些腼腆，经过我们队员们的自我介绍后以及我们鼓励之后，气氛渐渐变得活跃起来，大家积极展示各自的风采，尽其所能，将自己的特长、性格和兴趣爱好展示出来。

下午数学趣味课，首先讲述了填数游戏的起源故事，营造了活跃的课堂氛围。同学们纷纷举手并积极踊跃地向老师提问什么是数独？数独是谁发明？等等这些问题，课堂气氛热闹非凡。在趣味数学课上，不仅激发学生的学习兴趣，还鼓励了学生要多主动思考，和消除学生对数学的恐惧还可以启发学生的思维方式。

在开班仪式的第一天，我也感觉到自己的实践，其实也在锻炼自己的能力，同时我也可以在本次三下乡的过程中，能学到更多的知识以达到在未来工作中的培养经验的效果。其实，能和下海小学的学生共同成长，是我暑假最美的一个期待，也希望我能够在本次三下乡做到每个人有收获，实践有收获的双重效果。

篇六：暑假三下乡社会实践活动心得

xx月xx日，我们在红丰村进行暑假社会实践“三下乡”活动已经接近尾声了。

大学的第一个暑假，没有了繁重的暑假作业，而是在此次“三下乡”活动中体验到了在大学里无法体验的生活。回首这几天的社会实践，真是既充实又快乐，我们一起在红丰村帮助村民晒稻谷、为打新冠疫苗做宣传工作、在红丰村党群服务中心为村民服务、为促进乡村振兴做走访调研等，旨在了解社会、做些实事、解决问题。

七月，是收获的季节。都说下乡的日子是艰苦的，但我们还是选择了下乡，并为之坚持。因为我相信，经过这次“三下乡”活动，我一定经历我不曾经历过的，收获我不曾想过的。

篇七：暑假三下乡社会实践活动心得

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话反映了我内心的真实感受。人们都说大学是个小社会，但也终究只能反映社会的一小部分。三下乡暑期社会实践活动在我看来是一个非常良好的平台，能够让学生真正得踏入社会中，去感受，去思考一些事情。

在大学生活了两年，每日重复着学习，工作，生活，我有时候也在思考我到底想要得到什么，我的未来究竟想要去哪里发展。这个暑假对我来说十分特别，我有幸能够加入到一个优秀的团体，和志同道合的伙伴们一起去参与社会实践。我们团队本着“民以食为天”的主题，对恰恰食品企业和古井贡酒股份有限公司进行了食品安全调研，在此期间我们了解了每个企业的企业文化特色，也参观了生产一线，了解到各类食品行业对于国家的食品安全形势的看法，以及企业在国家政策下所做的一些改善。特别是之后的采访企业相关人员的过程中，我们采访了企业经理也采访了我们学院毕业的学长学姐，我深刻地意识到，不同阶段的的人对于同一件事往往会有着不一样的看法。他们的很多言论对我来说都是莫大的收获，正所谓“听君一席话，胜读十年书”虽然这种说法过于夸张，但是不得不承认的是那些站在高处的人们所看到的东西必定是比我们全面的，他们对于我们的引导会让我们少走很多弯路。通过在这些企业中的实地调研，我了解到对于个人而言，找准自己的人生定位非常的重要。比如有些人适合当领导，而有些人更适合当技术人员，不论哪个职位都有着自己的意义与价值都是不可或缺的存在，关键在于每个人要清楚适合自己的是什么。对于我们大学生而言，越早找到自己的人生目标，对自己今后的发展就越有利，这也正是大学除了学习之外还设有很多学生部门和社团的原因之一，锻炼，提高学生能力的同时也能够让学生更好的实践，通过实践来发现自己的人生目标。

最后我们的团队也与优秀的科大研究生学长学姐们进行了交流，从他们身上我也获得了很多宝贵的经验，我们对于某件事的热爱并不是一开始就有的，就像人与人之间的感情一样需要日积月累的积攒。所谓“干一行，爱一行”就是让我们要热爱自己所做的事。学长学姐们都说自己曾经也迷茫过，不知道今后要做什么，但是他们想着先走好脚下的路，在不断的学习生活中，他们也慢慢地理解，认识并融入到自己所做的研究工作中去，他们变得热爱自己的工作，在外人眼里枯燥无味的实验，他们却能悠然自得。看着他们对于学习工作态度的逐渐转变，我也不再迷茫，我意识到：慢慢往前走路会越来越宽敞，并不是路变宽了，而是走的人慢慢变少了，任何专业乃至职业都有它的意义与价值，在于走这条道路的人，愿不愿意一直往前走。

通过本次的社会实践活动，我见到了很多不曾接触的东西，也获得了很多宝贵的经验，同时也更加清楚地认识了自己的位置以及人生目标，今后我将在学习的同时不断实践，在实践之中不断成长，实现个人价值。

篇八：暑假三下乡社会实践活动心得

通过这次行动，我经历到了很多在学校中，在书本上无法触及的事情。在经历了查酒驾和将当事人带进派出所后，也充分意识到了作为一名人民警察身上所承担的责任和这份责任所带来的重量之大。

在基层，人民警察面对的问题是复杂的，多样性的，是具有危险性的，这意味着作为学警的我们必须时刻严格要求自己，警醒自己，必须要放眼于未来，做到心中有路向，行动不迷茫。

篇九：暑假三下乡社会实践活动心得

今天是暑期三下乡社会实践的第十天，在之前的九天里，自己觉得做好自己本分工作是非常有必要的。只有自己真的认真付出了，才会看到自己的优势和不足，然后有针对性的加以改正。同时，认真做好自己的事才不会耽误组员的工作，不要想着自己的事难办而无视其他人的辛劳，否则，可能会给组员拖后腿。

在这过程中，自己还是能了解到一些食品安全相关知识的：如何辨别市场上的伪劣产品，什么食物不能和什么食物放在一起烹饪，什么野生植物不能乱吃。这样一来，自己的食品安全意识也得到了提升。在了解社会上出现的一些食品安全事件时，不仅能拓宽自己的视野，还能让自己意识到要对社会上的食品安全保持警惕。

三下乡社会实践能让我学习到除了专业之外的知识，并且这还是一个收获满满且充实的过程。