一个有趣的实验作文300字三年级（推荐15篇）

篇一：一个有趣的实验作文300字三年级

烧不坏的纸杯

徐子涵

科学实验非常有趣，它为我们解开了许多奥秘。

上课了，科学老师抱着一大堆东西走进来。他告诉我们：“今天我们要做一个神奇的实验，烧不坏的纸杯。”说完就把所有的实验材料放在讲台上。老师先把酒精灯放好，摆好铁架台，小心翼翼的在铁架台上放一个纸杯，然后再把酒精灯点燃。蓝色的火苗跳动着图片，像美丽的姑娘在跳舞。看看周围的同学，胆小的一下子蹲到桌子底下，还用手紧紧捂住自己的胸口，还有的人把脖子伸的长长的，恨不得一步跨到讲台上，去探个究竟。

过一会儿。纸杯里发出一种声音“咕噜噜，咕噜噜。”而这个神奇的纸杯却安然无恙。原来，老师在纸杯里装了水呀！

我们都觉得老师这个实验很神奇很好玩，便问老师其中的奥秘，老师告诉我们纸杯的燃点在180°左右，而水的燃点只有100°。

这次的实验不仅学到了知识，而且又好玩。

篇二：一个有趣的实验作文300字三年级

雷佳欣

今天上午，我们小组排练回来之后，我自己做了一个老师发布的实验作业。

我按照视频里说的准备好材料和工具它有：一碗热水、一碗冷水、一个煮熟的鸡蛋和一个瓶口比鸡蛋小一点的瓶子还有一个夹子。

我先用夹子把瓶子夹起来放到热水里面，滚5~10秒，然后马上用剥了壳的鸡蛋塞住瓶口不让热气跑出来，鸡蛋慢慢的滑进了瓶口，突然鸡蛋碎掉了没有完全进去，我看了一下是什么原因，我发现我准备的瓶子不对，塑料瓶子的瓶口太薄了，容易把鸡蛋弄碎，然后我又重新找了一个玻璃瓶，又做了一次，这一次成功了我当时觉得好神奇。

这个实验的原理是因为瓶子内的气压减小，小于大气压强加强差产生压力差，是鸡蛋慢慢的吸进了瓶子里，反之就是让瓶内的气压强变大，鸡蛋就会出来。

通过这次实验，我明白了，做任何事情要有耐心，做实验更要有耐心。

篇三：一个有趣的实验作文300字三年级

会咬线的冰

张凌然

科学是一条路，一条让我走向智慧世界的阳光大道。

今天，大家做的实验是“会咬线的冰”。材料有一块冒着寒气的冰块，一个容器，一条细长的毛线，一些沙粒般的食用盐，材料备好，实验开始了。首先将容器注满水，加入一些冰块，接图片着将细长的毛线放到冰上，并且在毛线上撒一小撮盐，等待三十秒后，提一下毛线，冰块不仅没掉，而且被毛线提起来了，就像小鱼咬钩，可爱的小娃娃咬住了自己的手一样。

说了这么多，你们知道其中的道理吗？冰块上撒盐后，盐降低了冰的熔点，冰开始融化，但是融化的水重新凝结和毛线冻在一起，因此可以把冰提起来。

科学是一条路，一条让我走向充满阳光的大道，让我懂得更多科学奥秘。

篇四：一个有趣的实验作文300字三年级

今天我们大家做了一个有趣的实验，滴水不漏，我们七嘴八舌地问：“上一个班多少秒？”老师回答到：“上一个班最高纪录男827秒，女生218秒。”我们老师男生帮忙去端一盆水。有几个男生争先恐后的去老师办公室端了一盆水。

老师要示范，可手一松，水却到了出来，“哈哈，滴水就漏。”一个同学幸灾乐祸，老师尝试几次都功亏一篑，没有办法了，只好把杯子发下来，让我们自己来做，我们一拿上杯子，就七手八脚地做了起来，有人把手一松，水哗的一声，撒了一地，我们哈哈大笑起来，教室里人声鼎沸，那声音震耳欲聋，水满地都是，老师没办法只好让我们转移阵地做实验，我们在外面热火朝天地玩了起来。正在我们玩得起劲的时候，一个同学却把水洒进了电路里，老师发现了以后把我们批评的“狗血淋头”，我们只好走进教室，可是有位同学却是兴奋不已地走进了教室，原来他的实验时间长达了136秒。我们难以置信的看着他。

今天的实验真是一个有趣的实验啊！

篇五：一个有趣的实验作文300字三年级

会在水里游动的小纸鱼

胡思琪

科学如一条充满奥妙的路，让我们乐趣无穷。

小鱼在水里游动，那是最自然的一件事情，但你看见过会游泳的小纸鱼吗？今天我们就来做个实验吧！实验材料有：一张剪成小鱼的纸、一支棉签和一点洗洁精。我们先把剪好的小纸鱼放进图片水里，它就会飘在水中，不会游动。接着我用棉签往小纸鱼尾巴上沾一点洗洁精，再把小纸鱼放进水里，神奇的事情发生了，小纸鱼慢慢地加快了速度，在水里飞快地游动着，从这边游到那一边，像在参加一场跑步比赛。我惊奇的睁大了眼睛，原来这个小实验真的像书中说的那么神奇。

通过查阅资料，我明白了小纸鱼能在水里游的原理是：当洗洁精滴到鱼尾处，它破坏了后面水表面的张力，而纸鱼前面水分子的拉力依然存在，因此小纸鱼，会向前“游”动。

每个小实验都会有各自的大道理，只要你大胆的去发现、观察，总会发现大自然的奥秘。

篇六：一个有趣的实验作文300字三年级

鸡蛋浮起来了

李蕊

科学是一张美丽的贴纸，它可以把我们学习的道路装点漂亮。

科学上说，鸡蛋能浮起来。可是鸡蛋怎么能浮起来呢？我觉得不可能，问过妈妈，妈妈说：“这是真的。”我有点纳闷，妈妈说：“到晚上，我和你一起做这项实验。”我一边写着作业，一边在等晚上的到来。

吃过晚饭，妈妈从厨房里拿了像雪花一样的白盐，圆滚滚的鸡蛋，一根又细又长的筷子，一个小碗，碗里装满了清澈的水。她先把鸡蛋放在水里，鸡蛋像喝醉了一样摇摇摆摆在水底睡着了。妈妈又在碗里放些盐，搅拌起来，碗里出现了一个龙卷风，鸡蛋睡醒了，懒洋洋地浮了起来。哇！真的浮起来了，我揉揉眼睛说：“我不是做梦吧！”

在网上查了查才知道，盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋才浮起来了。

我们一定要快快把科学这张美丽的贴纸拿下，把学习的道路装点漂亮吧！图片

篇七：一个有趣的实验作文300字三年级

三年级陈雯莉

咦，是从哪里传来了一阵阵赞叹声？原来是教室里同学们正在做一个有趣的小实验呀！

老师准备的材料有：牛奶、盘子、滴管、色素、洗洁精。

实验开始了，首先老师把牛奶倒进盘子里，接着往盘子里滴入了几滴色素。只见圆滚滚的色素挤一起，像在说悄悄话。然后老师用吸管吸入洗洁精，接着往牛奶挤入了一点洗洁精。顿时，色素都散开了，就像盛开的花儿，又像五颜六色的彩虹。同学们都看得目瞪口呆，有的站了起来，有的张开了嘴，还有的瞪大了眼睛……同学们都迫不及待地问老师为什么色素会动起来？老师告诉我们：“这是因为洗洁精含表面活性剂，可破坏液体表面张力，被扰动的牛奶带动色素翻滚运动，进而绘制出美丽的图案。”听完同学们都恍然大悟。

牛奶动画可真有趣呀！我爱牛奶动画！

篇八：一个有趣的实验作文300字三年级

王俊涵

老师要让我们做一个小实验，叫鸡蛋浮起来了。

我和妈妈先准备好材料，一个生鸡蛋、一根筷子、一个碗、一包盐。我和妈妈在把碗里放上水，把鸡蛋放入水中，加上一点盐，我赶紧用筷子搅拌，水里瞬间刮起了“龙卷风”形成了一个小小的漩涡。可是鸡蛋还在水底懒洋洋的睡大觉呢！我失望极了。

这时妈妈又在水里放了许多盐，水里仿佛下了一场鹅毛大雪。不过，任凭我怎样搅拌，还是有一些盐没有融化。这时，我听到妈妈说：“可以了”。图片妈妈又让我把鸡蛋拿出来又放到水里，这回我发现鸡蛋慢慢的从碗底部浮出来，像调皮的孩子一样露出了小脑袋。

“我成功了，我成功了！”我高兴着大喊。

这次实验让我明白了一个道理：做事要有耐心，不能过于急躁。

篇九：一个有趣的实验作文300字三年级

折梦琪

今天，开心作文社要做实验，我很兴奋。会是怎样的实验呢？我迫不及待地想做实验了！

来到教室，老师给我们每桌发了一颗胖大海，远看，就是一颗平平无奇的橄榄。近看，是椭圆形，中间胖，俩边尖，身上有花纹，就像老爷爷脸上的皱纹，棕黄色的，可以闻到一股淡淡的中药味，放在耳边摇了摇，没有声音。

实验开始了，叔叔给每一组都倒了一杯开水，放进去一颗胖大海，只见胖大海从水底游了上来，张开大嘴喝起了水，它越喝越胖，最后把衣服也撑破了，里面有一些毛绒绒的东西，像一只水母在水面上漂荡，还很像蜂窝。我们组的人品味了一番后，都说，水的味道像蜂蜜水，还带点儿苦，老师说胖大海泡的水还可以润喉呢，真有那么神奇？

总之，通过这次实验，我喜欢上了科学和写作文。

篇十：一个有趣的实验作文300字三年级

三年级陈嘉霓

一天，老师带我们做了一个有趣的实验——牛奶动画。

老师准备了牛奶、色素、滴管、盘子和洗洁精。首先，老师在盘子里倒入牛奶；然后，老师把色素滴进盘子里，它们像几条小鱼跳进牛奶里，在牛奶里一动不动；老师再用滴管吸入一点洗洁精，立在盘子上方。我目不转睛地盯着盘子，奇迹出现了，盘中的牛奶夹杂着色素动了起来，好像是一幅会流动的画，不断变换着图案，又好像色彩斑斓的彩虹，绚丽的夜空……同学们都瞪大了眼睛，百思不得其解，老师告诉我们这是因为洗洁精含表面活性剂，可破坏液体表面张力，被扰动的牛奶带动色素翻滚运动，进而给制出美丽的图案。同学们都恍然大悟。

怎么样？这个有趣的实验是不是很神奇，希望小朋友们都动手试一试。

篇十一：一个有趣的实验作文300字三年级

朱思奕

今天下午，我在上作文课的时候，晓晓老师带着我们做了一个“滴墨成画”的小实验。

上课的时候，只见晓晓老师两手端着两个杯子，杯子里还插着两个针筒。晓晓老师还拿来一瓶墨水，然后，我们开始了“滴墨成画”的小实验。

首先，为了确保这两个杯子没有被动过手脚，所以老师让两个同学上台来检查这个杯子。等到这两个同学已经确认过这是两个没有被动过手脚的杯子后，老师有拿出那瓶墨水。老师先把墨水倒了些在瓶盖子里，然后用针管吸了些墨水在里面，接着，就是最惊人的一幕，老师把针筒放在一样高的地方。“叽”的一声滴了下去。啊！一开始热水里的墨水向水中扑去，像祥云一样在水中扩散开去。而冷水中的墨像龙一样在水中张牙舞爪着，不一会儿，就像细碎的头发一样散落在水里。

后开，我知道了，原来所有颜料在热水中都会很快扩散，而在冷水中却很难扩散。

哈哈！“滴墨成画”这个小实验还真是挺有趣的呢！

篇十二：一个有趣的实验作文300字三年级

鸡蛋弹力球

曹印清

“叮铃铃”。上课了，老师还没来，只见讲台上放着一个鸡蛋。

“鸡蛋是干什么用的呢？”“难道鸡蛋会讲课？”同学们叽叽喳喳像小鸟地讨论起来。

“老师，鸡蛋是干什么用的？”几个同学好奇的问。老师一进教室，同学们马图片上就围了上去。“一会就知道了，”老师拿起鸡蛋，要丢在地上，同学们很担心，鸡蛋碎了怎么办。结果更让同学们吃惊，鸡蛋没有碎，反而弹起来了。大家怀疑老师给鸡蛋施了魔法。老师神秘地笑着，引起了大家的好奇心，争着去观察那颗不同寻常的鸡蛋。一些同学把头伸的像一只长颈鹿，有些胆小的同学用手挡住眼睛生怕鸡蛋液进眼里。结果和第一次一模一样，在那里开心的蹦跳，“老师会魔法。”不是魔法，老师告诉告诉我们“是液体与鸡蛋发生了反应，就不会碎了。”

科学是一把钥匙，为我们打开知识的大门。

篇十三：一个有趣的实验作文300字三年级

鸡蛋浮起来了

任佳琪

上科学课时，老师给我们做了一个小实验-鸡蛋浮起来了。

鸡蛋怎么会浮起来呢？这激起了我的好奇心。我决定无论如何都要亲手做一图片做这个实验。

下午放学回家，我把弟弟叫过来，我们准备了一袋盐、一杯清水、一根筷子、一个鸡蛋，材料准备好了，我们开始做实验了。我和弟弟先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋大摇大摆地沉下水底，接着我们往清水里倒点儿盐，然后用筷子搅拌，过了两三分钟，鸡蛋还是没有浮起来，但是我和弟弟却没有放弃，又放了一些盐进去，慢慢的鸡蛋浮起来了，露出了它的小光头。

这是怎么回事呢？查了资料我才知道，原来水的浮力小于鸡蛋的密度会沉下去，当水的浮力大于鸡蛋的密度就会浮上来。

啊！没想到一个小小的实验却蕴藏着如此深奥的科学道理。我一定要好好学习，将来揭开大自然更多的秘密。

篇十四：一个有趣的实验作文300字三年级

醋泡鸡蛋

周凯

你们知道把鸡蛋放入醋会发生什么事吗？不知道吧，那就让我来告诉你们。

上个星期，老师让我们做了醋泡鸡蛋这个实验。实验工具有：杯子，鸡蛋，白醋。工具齐全了，就可以开始实验了。

我先把鸡蛋小心翼翼地放入杯里，倒入白醋，让白醋没过鸡蛋。过了一会儿，鸡蛋上立刻起了许多密密麻麻的小气泡，像可乐一样。这是为什么呢？哦，原来蛋壳里有钙，醋和鸡蛋引起了化学反应。鸡蛋缓缓升起……过了两个小时，鸡蛋在醋液中升起，落下，旋转，不停地运动着。

第二天，我发现鸡蛋完全升起来了，他停在水面平下面，一动不动，醋液上泛起了白色泡沫，还有些棕色的膜。接下来几天，我发现鸡蛋变软了，蛋壳不见了，只留下蛋黄被一团朦胧的蛋清包裹着。好像掉在了水里。

篇十五：一个有趣的实验作文300字三年级

庄尚琪

实验，替我们解答许多科学中神奇的奥妙。这不，今天我们期待已久的科学课开始了。

只见老师端着酒精灯和一个纸杯进来了，“叮铃铃”上课了，同学们，像小鸟一样飞进教室，同学们用着怀疑的眼神，望着老师老师先把纸杯倒满了水，然后把酒精灯点燃了，之后把倒满了水的纸杯放在酒精灯的支架上同学们有的瞪大了眼睛，有的担心的出了声音，还有的害怕地捂上了眼睛。可是纸杯并没有烧破，而纸图片杯上正冒着热气呢。纸杯上面热气腾腾。

过了一会儿，老师说你们知道纸杯为什么没有烧破吗？有的同学说因为这个火很专一，只烧开了水。”还有的同学说：“不对，不对，因为这火只看见了水，没看见纸杯。”大家议论纷纷，老师什么也没说，只是笑着摇摇头，最后老师揭开了谜底：“因为纸杯的燃点在180°左右，而水的燃点只有100°。”

科学有许多奥妙，只要我们认真观察、发现。