一次实验作文300字三年级（推荐10篇）

篇一：一次实验作文300字三年级

有一天，科学老师让我们回家去做一个关于冰晶的实验。

我准备了一个玻璃杯，一个易拉罐，一些小冰块儿，一根筷子和一些食用盐。

我是把易拉罐冲洗干净，再把冰块放入了易拉罐中，又在里面加了一些食用盐。这时妈妈来看看我进展如何了，我对妈妈说：“很好，我只剩下一两步就完成了。”

谁知妈妈阿姨看到了我的实验，居然大叫了起来说：“哎呀，你做错了事，应该先把并放进玻璃杯里的！”

我连忙看了一下纸，真的是应该先把冰块放进玻璃杯里的！

于是，我只好重做了。

我先把冰倒进玻璃杯中搅拌。观察完了以后再把冰倒入易拉罐里，在里面放一些食用盐，用筷子搅拌。

过了一会儿，在罐子的表面上出现了很多的冰晶。这时的易拉罐就像是一位身披铠甲的小勇士。

这次实验真是太好玩了！

篇二：一次实验作文300字三年级

今天，我在看《百科全书》的时候，看见了一个奇妙的小实验介绍，上面说：“一只铁棒可以把一张小纸片吸起来。”我想：一只铁棒怎么可能把一张小纸片吸起来呢？为了解决这个问题，我决定自己亲手来做一做。

我按书上的步骤，先拿来一只铁棒和一张纸，然后把铁棒在头发上来回摩擦，因为我的力气太大了，所以头皮摩得有点痛，接着把铁棒放在纸上，再慢慢往上提，最后我发现小纸片被铁棒吸上来了。

我想：这个实验是成功了，可是其中的原理是什么呢？又一个问题让我烦恼，为了再一次解决问题，我打开了电脑，搜索了“会跳舞的纸片”实验原理，电脑上立刻出现了几个大字：“物体之间的摩擦可以产生静电，进而可以吸住纸片或其它较轻的物品。”

我看着这个实验原理，恍然大悟，自言自语的说：“原来这么简单，我终于明白其中的原理了。”我很开心！

篇三：一次实验作文300字三年级

上课了，我们的老师说：“用一张纸对折不能超过九次。”“怎么可能呢，应该能对折九次吧。”我们说。

不过，我们都不知道是老师说得对还是我们说得对，所以我们就拿出来了一张纸。开始对折起来，前三次很容易的就对折好了。可是，第四次就有一点吃力了。到了第七次我们用牙齿咬也咬不动，就像一地石头一样。

我们班的一个同学说：“用卫生纸对折，一定会超过九次的。”“好呀，那让谁来做这个实验呢？”小红举手了，老师就让小红来做这个实验。小红就用卫生纸来开始对折了，前三次还是很容易的对折好了，居然第七次她用牙齿也咬不动了。老师就让小红回到了她自己的座位上。“怎么可能，结果不应该是这样。”我们说道。

“想对折的次数比九次多，是和纸的厚度没关系的，和纸的长度有关系。”老师笑着说道。原来要很长的纸才能对折的比九次多。“这个实验实在太有趣了！”我们说。

篇四：一次实验作文300字三年级

骆静怡

今天，我想做个小实验，把小苏打和白醋放在一起，再点燃一根火柴放在液体上方会出现什么样的结果呢？

于是，我就买来了小苏打、白醋、火柴。回到家，我就拿来小碗，先倒进白醋，再把小苏打粉倒进白醋里，小苏打粉一接触白醋，小碗里的液体就冒出雪白的泡泡，像倒出来的雪碧一样，同时还有一股刺鼻的味道。我点燃火柴，放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处，火柴瞬间就灭了。我又把液体倒掉，只放小苏打粉，点燃一根火柴放到上方，但是没有灭。我又把小苏打粉倒掉，只放白醋，再点燃一根火柴放到上方，火还是没有灭。现在我知道了，小苏打和白醋混到一块的液体能把火灭了。

我追问妈妈这是为什么？妈妈上网查一下，只看见网上是这样写的，小苏打和白醋混合后产生一种新物质，这种新的物质是二氧化碳，二氧化碳可以使燃烧的火熄灭。

生活中这样有趣的实验还有很多，我喜欢这样的体验，它让我获得更多的知识。

篇五：一次实验作文300字三年级

这天，我看见了一篇科学小品文的介绍。“什么？竟然可以这样？”我大吃一惊，心想：既然这样，我何不去做一遍呢？

首先，准备好材料——一个小盆子，一个打火机，一根蜡烛，一个杯子。“万事俱备，只欠东风。”我先把盆子倒满水，再小心翼翼的用打火机点燃蜡烛。（此实验危险，请勿模仿）放入盛满水的盘子中。见证奇迹的时刻到了！

……尴尬了！杯子比蜡烛短。

我重新点上火，拿上一个大一点的杯子，盖上了半分钟。蜡烛的火灭了，我看了看四周，不会有鬼吧？接着的一幕让我们大吃一惊。只听到了“嗞”的一声水全部吸进的杯子里。

这是为什么呢？原来火灭了，不是有鬼，是因为火燃烧的时候需要氧气。但由于空气被水阻隔了，空气进不来，造成杯子内外的空气压不同，水就被气压圈进来了。

确实，生活中的秘密，要靠我们去探索。生活中的学问还真不少，需要我们从中去领悟的道理。

篇六：一次实验作文300字三年级

今天是周末，无聊的我坐在书桌旁，随手拿起一本书，哇噻！我最喜欢的《科学实验王》，我迫不及待地打开，津津有味地读了起来。

我在这本书中学到了许多小实验，给我印象最深的就是飞叶。如何让叶子飞起来呢？下面让我这个“小科学家”带你进入一个神奇的科学世界——先准备1片叶子、1滴蓝色墨水和1盆水。俗话说得好：万事俱备，只欠东风！即将开工，请拭目以待。先把叶子放进盆里，叶子在盆里纹丝不动；接着把叶子的一端滴上一滴墨水；然后静静等待，不一会儿，叶子像被风扇吹了一下，飞快地转了一圈又不动了，最后墨水在水中四散飞舞，犹如一幅优美的水墨画。这是为什么？我沉浸在科学的世界里。我不清楚，这是我无法解释的一个科学原理。

人类因科学而进步，科学因人类而创新。总之，一个道理，书中自有黄金屋啊！

篇七：一次实验作文300字三年级

今天下午，我跑到家里学作文，老师首先发了两张纸，我看见纸上写着：“第十四课，实验二，倒立的杯子不漏水。”我心想：原来今天要写倒立的杯子不漏水呀。

老师说：“我们先做一个小实验。”老师拿来了一个空瓶子、水、几张纸，一个水桶，就开始了。我们都聚精会神地看着老师做实验。

首先，老师拿来一个空杯子，里面装着水，再拿来一张纸盖着上面，轻轻地按几下，倒立过来，那时候我们都一目了然。老师迅速地把手放了，许多掌声飞过来，成功了，没漏水。

老师又试了两次，一次比一次成功。

潘芍希上去了，拿来一个空杯子，里面也装着水，再拿来一张纸盖着上面，按一按，倒过来，水，哗一下掉下来了。

下一个轮到我了，我也拿来了一个杯子，按着老师的样子实验，居然成功了。

这一次实验真好玩。

篇八：一次实验作文300字三年级

金穆若

你看到过画在盘子上的画会动起来吗？今天我也要来做做这个实验。

微课老师告诉我做这个实验需要用到的材料是水、白板笔、盘子。这个实验分为三步：首先，用白板笔在光滑的盘子上画一个火柴人，然后倒入一点水，最后再轻轻地摇晃盘子，这样火柴人就会浮起来。

实验开始了。我拿起笔画了两个火柴人，这时的火柴人乖乖的，像在睡觉。然后拿起水杯将水沿着盘子边缘慢慢倒入，沒过火柴人。哈哈，奇迹产生了！火柴人漂浮起来，像睡醒后参加活动的小伙伴欢快地手舞足蹈。实验终于成功了，我高兴极了！

“为什么火柴人会漂起来？”一旁看到我做实验的妈妈问我。我摸摸脑袋，回书房去查资料：因为白板笔的墨水中含有油性树脂，油的密度小于水，所以会漂浮在水的表面。

这次实验非常有趣，它打开了我的脑洞，让我发现生活原来这么有意思！

篇九：一次实验作文300字三年级

今天我比较空闲，妈妈说：“今天我们来做个实验吧！”我高兴地拍拍手说：“好呀！”

“妈妈，我们今天做什么呀？”我好奇地问。妈妈说：“我们今天的实验主题是‘火山爆发’。”说着妈妈拿来了材料，有：黑色的彩泥、红色的颜料、一瓶可口可乐、漂白粉，就这几样东西。

妈妈让我先把彩泥搓成一座火山，接着把红色颜料倒入火山口，然后倒入可乐，最后我不慌不忙地倒入漂白粉，没过一会儿，红色的火山岩浆就泡汩汩往外涌出来了，密密麻麻的。我看得目瞪口呆，嘴巴都成了“O”形，这也太神奇了吧，我居然创造了火山。

这到底是怎么一回事呢？为什么火山会喷发呢？我迫不及待地用电脑查找了资料。原来可口可乐和漂白粉会有化学反应，产生大量的气体，在压力的作用下就形成了火山爆发。原来如此，我恍然大悟。

通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。

篇十：一次实验作文300字三年级

听说只能拖住水，我今天就开始做实验。

首先准备一个杯子，一张纸和一杯水，然后把杯子里面水装满水。最后我猛的把杯子倒过来，我失败了我又做了一次，这次我成功了。

过了几小时，哥哥回来了，我让哥哥做了一次，我哥哥猛的把纸倒过来，第一次我哥失败了，我哥不相信又做了一次，这次我哥哥成功了。他高兴的说：“我太棒了。”

然后我和哥哥一起去找小红还有东东，我们的好朋友说：“你这是干什么？”我说：“我们两个给你表演一个魔术。”小红和东东说：“可以。”然后我和哥哥一起把这个杯子倒过来小红和东东说：“我也想学习这个魔术。”

我说：“可以。”然后她们两个猛的把杯子倒过来说：“这真神奇。”

为了弄清这个实验原理，我要们在网上杳查阅资料，了解了这个实验知识。

实验真有趣，它能帮助我们更好地认识这个未知的世界。我喜欢这一次的小实验。