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我做了一项小实验300字作文三年级(精选10篇)

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篇一:我做了一项小实验300字作文三年级

我做了一项小实验300字作文三年级(精选10篇)

神奇的蚕宝宝

蔡诗雨

今天,是我最伤心、最难过的一天,因为科学课讲蚕宝宝,既要了解它们,还要触碰它们。想得太好了,我可不喜欢触碰它们。正想着,“叮咚”门铃响了,我一开门,是哥哥来了。我觉得这是个好机会,我赶快找哥哥帮忙,哥哥说:“如果你不想碰蚕宝宝的话,我有个好办法,我在网上给你找蚕宝宝的图片,你先观察观察,然后再给你做实验,好不好”?我觉得这个想法不错,观察了一会儿图片后,开始实验啦!

第一步:准备好知道滴管、吸管纸、一个杯子、的清水。

第二步:把吸管从吸管纸的两边挤出来,吸管纸先不用取出来,用纸和手同时往里面挤,再把纸轻轻地拿出来。记住,不要把纸平铺。

第三步:用滴管从杯子里吸出一点水,然后滴在吸管纸上,可我觉得滴了水只会让吸管纸更湿。不过,神奇的事发生了,吸管纸伸了一个懒腰后,变成了一只蚕宝宝!

这时,我激动得跳起来喊:“实验成功啦”!

篇二:我做了一项小实验300字作文三年级

高艺轩

造纸术是我国四大发明之一,我今天做的实验是:用餐巾纸做书写纸

准备材料:两张餐巾纸,菜板,滤网,阳光

实验步骤:

首先,我把餐巾纸撕碎,放到水中浸泡,哇!水变成了“牛奶水”。接着,我把“牛奶水”滤了又滤,直到确定水分不多了。然后,我把它在菜板上做的方方正正、平平整整(注意,要铺的非常薄)。最后,我把它放在太阳光下晾晒。过了一夜,我把它拿起来,哇,可以在上面写字啦!我兴奋的大喊“我成功啦,我成功啦!”我已蹦三尺多高,在睡觉的爸爸被我的喊叫声吵醒啦,问我:“你干什么呢?”“没干什么啊。”——嘻嘻,这是我的小秘密。

通过这个实验,我懂得了,做科学实验,做事情,都要专心致志,不能图省事,省略任何步骤,否则将会前功尽弃。

篇三:我做了一项小实验300字作文三年级

吴晨睿

星期天,我在《十万个为什么》里面看到了鸡蛋浮起来这项实验,上面还有步骤,我想:鸡蛋怎么会浮起来呢?我想做一个小实验。

我准备好了筷子、杯子、鸡蛋、盐的材料。

我小心翼翼地把鸡蛋放入杯子里,然后把水倒进杯子,鸡蛋就像跳水运动员一样跳进杯中。我倒入了第一次的盐:用筷子一直搅拌,我目不转睛地盯着杯中,但是鸡蛋还是没有浮起来,而是不停的转动,就像一个没睡醒的胖娃娃,又好似一个醉汉。我总想着:这个实验到底可不可以成功呢?

我第二次倒盐,又用筷子搅拌,这回我的心里踏实了,这总算是浮起来了呀!我欢呼着:“鸡蛋真的浮起来了!”

我第三次倒盐,拿着筷子搅拌,发出了“叮当、叮当”的声音。最后鸡蛋探出了自己圆圆的脑袋,想要看看这美丽的世界。我高兴地手舞足蹈!

原来是水的密度大于鸡蛋的密度,所有鸡蛋可以浮起来。

只要留心观察,就会有更多的发现。

篇四:我做了一项小实验300字作文三年级

今天我做了一个火山喷发的实验,制作的材料有:小苏打、红色颜料、小汤勺、白醋和一次性杯子。

首先将两勺小苏打倒入杯中,再滴入几滴红色颜料,最后再把30ml白醋倒入杯中。这时我看到杯子中的气泡慢慢往上跑,但是还没到杯口气泡就停下来了,并不是我想的样子喷出杯口。我思考了一会儿,是不是因为我放的材料太少了呢?我决定再试一次。

第二次我放了四勺小苏打,几滴红色颜料,再放入60ml白醋。气泡“呼”的一下喷了出来,好神奇呀!我做成功了!

这是什么道理呢?我在网上查了一下,原来小苏打学名是碳酸氢钠,醋的主要成分是乙酸,两者混合后发生了剧烈的化学反应,产生了很多无色气泡,像火山喷发一样。

多动手,勤动脑,增知识,长见识,实验能使我们的视野更开阔。

篇五:我做了一项小实验300字作文三年级

李泽宇

周末我在家里做了一项小实验,叫“鸡蛋浮起来了。”

做这个实验要先准备两个鸡蛋、两个透明的玻璃杯、盐、筷子。第一步:先把一个玻璃杯里的水加满,另一个杯子里倒满水并加入两勺盐,然后把鸡蛋分别放入两个杯子中。第二步:用筷子慢慢的搅拌那杯有盐的水。过了一会儿,我发现鸡蛋并没有浮上去,而是沉了下去,这个现象令我惊讶不己,怎么会这样呢?我怀疑:是不是我加入的盐太少了呢?于是我加入了一大勺盐放入水中,又过了半个小时,我带着十足的信心去看了看,这次总算没有白费我的苦心,鸡蛋终于浮了起来。我欣喜若狂地大声喊:“我终于成功了!”但是这是为什么呢?我百思不得其解,我上网查了一下,原来鸡蛋的密度大于水,鸡蛋就会沉到水底。水中加入盐后,鸡蛋的密度就小于盐水了,鸡蛋自然就会浮起来。

篇六:我做了一项小实验300字作文三年级

摩擦“吸”纸

今天我做了一项小实验。做这个实验需要准备的材料有:碎纸片、塑料笔和一块儿干布。

准备工作做好了,我迫不及待地做这个小实验。先用干布来摩擦塑料笔的末端。接着把笔的末端慢慢地靠近碎纸片。然后把笔杆轻轻地提起来。这个时候我发现,笔杆的末端上竟然只有一两张碎纸片。我有点难过,为什么粘的这么少呢?是不是我做错了?紧接着我又尝试了几次。几次之后,终于做成功了。

我很好奇,为什么笔杆上会粘这么多的碎纸片呢?而且摩擦完的笔杆越快地放到纸片上面,粘的纸片就会越多。这是为什么呢?我很好奇!通过查资料,我知道了这个实验的原理:摩擦后的笔杆有了静电,碎纸片才会粘到塑料笔上。

这个实验让我明白了,科学是一件很严谨的事情。做任何实验的时候,都要认真完成,如果在实验中有其中的任何一个步骤不认真,这个实验可能就不会成功。

篇七:我做了一项小实验300字作文三年级

刘紫仪

“叮铃铃……”上课了,老师迈着轻快地脚步走进了教室。只见语文老师手里拿了两个大大的量杯、一瓶酒精、一杯红色的水。语文老师准备做什么?上科学课做实验吗?……

同学们见状,像一群小蜜蜂围上去,有的站起来,有的甚至爬到课桌上……

这时老师说:“实验马上开始。”只见老师在一个量杯里倒进了300毫升的酒精,在另一个量杯里倒进了50毫升的红水。“大家猜猜看,300毫升的酒精和50毫升的水混合在一起,会发生怎样的变化?”老师拿起了50毫升的红水,“大家注意,见证奇迹的时刻到了。”接着老师把红水倒进了酒精中,我们所有的人都大气不喘,眼睛死死盯着两只两杯。

这时只见这两种东西混合后,只是都变成红色的了,仍然是350毫升,我用力眨了眨眼睛,看了又看,没有发生任何奇妙的现象,这时老师尴尬地说:“实验失败!”

真是“竹篮打水一场空”啊!很多同学都叹了口气,慢慢回到座位上。

篇八:我做了一项小实验300字作文三年级

吸管喷雾器

陈小白

将长吸管和短吸管摆成直角,从长吸管的一端吹气,水就会从短吸管往上升,就会形成水雾。这是真的吗?

实践出真知。要想知道对不对,需要动手做一做。我先用尺子量出吸管的长度,再在吸管的1/3处做上记号并剪断,这样长吸管的长度就是短吸管的2倍。然后在杯于里加满水,左手将短吸管的一半笔直插入水中,右手将长吸管摆在短吸管上面,使长吸管和短吸管摆成直角,同水面平行。最后在长吸管的一端用力吹气。咦?我的“吸管喷雾器”怎么没有反应呀?我把书翻了一百多遍,急得抓耳挠腮,上蹿下跳,简直发疯了。可我又转念一想,万一再试几次就成功了呢?果不其然,后来试的几次,我都成功了。

哈哈,气流快的地方,气压下降,自然就形成水雾。科学实验不仅锻炼了我的动手能力,又增长了我的科学知识,真的很有意思。

篇九:我做了一项小实验300字作文三年级

杨蕙祎

世界很大,奥秘很多。这些奥秘需要我们去观察,去思考,才能发现。

我和妈妈要做一项小实验——鸡蛋游泳。我先从冰箱里请出了一个鸡蛋宝宝。一路上,我还安慰它说:“别怕,我们不会让你淹死的。”妈妈已经接好了一杯清水,我小心翼翼地将鸡蛋放进被子里,它可真懒,晃晃悠悠沉下去了。就让我给它加点料吧!于是,我开始往杯子里加盐,一勺两勺……清水渐渐变得浑浊了,鸡蛋宝宝慢慢悠悠地浮了起来。它悠闲地在水面上飘着,用筷子戳它,它都不下沉了。我和妈妈不禁欢呼起来,实验成功了。

通过查阅资料,我知道了鸡蛋为什么在盐水里浮起来的原因是盐水的密度大于鸡蛋的密度。妈妈还告诉我一个叫死海的地方,哪怕不会游泳的人也不会沉到海里去,原理和鸡蛋在盐水里浮起是一样的。

只要我们勤于思考,善于观察和动手,就会发现生活中还有许多有趣的小秘密。

篇十:我做了一项小实验300字作文三年级

张婧涵

今天是周末,老师给我们布置了一项任务,做一样科学小实验。我在抖音上看到有人用瓶子吸住乒乓球的小实验,我定也来做一做。

做实验之前必须准备好材料,首先我找到了一个空瓶子还有一个乒乓球和一些水。这次的实验目的是瓶子怎样能吸住乒乓球。实验的步骤是我先把水慢慢装进空瓶子里,装满水后在轻轻的把瓶口倒过来,倒的过程中要扶着乒乓球,这样乒乓球就不会掉下来,水也不会倒出来,这样乒乓球就完好无损的被瓶口吸住了。这次实验的原理是瓶子里大气压给球一个向上的力,乒乓球就会被牢牢的吸住了,实验成功。

通过这次实验我知道这个实验的原理也是明白科学是一门很有趣的学问,也让我们收获了做实验的快乐,同时也收获了知识,让我爱上了科学。

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