我做了一项小实验三年级作文（精选15篇）

篇一：我做了一项小实验三年级作文

谢羽泓

今天的科学课上，老师带我们做了一项小实验。同学们一听可以做实验有的高兴的合不拢嘴，有的开心的跳来跳去，活像一只小猴子，有的兴奋的手舞足蹈，还有的欢呼雀跃着……

我们准备好了实验要用到的材料，有：两杯清水、一袋食用盐和两颗鸡蛋。

实验开始了，首先，我把一个圆滚滚的鸡蛋放入水中，鸡蛋立刻沉入水底，像一个懒娃娃似的躺在水底，一动不动。然后，我又根据老师的要求拿出一只鸡蛋放到另外一个盛满水的杯子里，并加入少许的盐，经过搅拌后，这只蛋宝宝在水中“跳起了舞”，可是没一会儿，它好像跳累了，也回到杯底睡觉了。接着，我又放入了很多盐到这个水杯里，并不断搅拌。“啊！蛋宝宝浮起来了！”我惊呼到。看到这一幕我开心的不得了，同学们也别提多高兴了。可是这是为什么呢？老师给我们讲解了这个现象，原来盐可以增大水的浮力，水的浮力变大了，鸡蛋自然就浮起来了。

经过这个科学实验，我知道了原来液体是有浮力的，这样我们游泳时才可以浮在水面，并且不同的液体浮力是不同的，盐水的浮力比清水的浮力要大呢！我也明白了生活中的科学无处不在，只要我们细心观察、思考，我们就会发现很多科学的小秘密！

篇二：我做了一项小实验三年级作文

真假小蝌蚪

梁粟雨

花儿会变色，大米会跳舞，一个小实验，竟然会让镜子里的“假”蝌蚪像“真”蝌蚪一样在水里游动！

我准备的材料，有一盆清水，一面镜子和一支白板笔。

实验开始了，我迫不及待的拿起白板笔，先在光滑无比的镜子上画了一个圆，涂黑，作为蝌蚪那圆溜溜的小脑袋，再画一条长三角的尾巴，也涂满黑色。我细细地欣赏着我的画，真是活灵活现，不等妈妈说“开始”，我便急切地放入水中。

“哎！要晾干再放呀。”妈妈见我的蝌蚪还没起死回生，便嚷了起来。哦！怪不得呢，我赶紧擦干镜子，又画了一只蝌蚪，晾干后小心翼翼的放入水中。啊！一只“真”蝌蚪如同珍珠般欢快地游了起来。

那你们知道为什么画上去的小蝌蚪会掉下来吗？因为白板笔的墨水里有剥落剂，容易脱落，而且镜面很光滑，所以画上去的小蝌蚪放进水里就会掉下来。

通过这次小实验，我不仅体验到了科学的奥秘，还有发现的乐趣。

篇三：我做了一项小实验三年级作文

植物标本

三1班赵梓言

为了记录植物，我做了一个实验——制作植物标本。

做植物标本，首先需要的材料有花和叶子，我们要去树林里找，要有一本厚厚的书，这个去书架里就能找到。

首先采集漂亮的叶子与花，接着将叶子与花展平后，夹在一本厚厚的书中，隔几天后取出。再将标本固定在硬纸板上，将植物的名称、采集地点、采集人、采集时间记录在旁边，这样一份植物标本就制作成功了。哈，我真开心。

小朋友，你们也一定做过一些很有趣的实验吧？快把你的实验讲给大家听吧！

篇四：我做了一项小实验三年级作文

隔空灭火

刘易

一天，我在网上看见了一个隔空灭火的小实验，看完后我也有了做实验的念头。

我先拿出100CM的量杯、1瓶小苏打、1袋柠檬酸、1支取样勺、1根蜡烛、一些清水。材料准备好了，我迫不及待的开始了实验。我先小心翼翼点燃蜡烛，蜡烛的火焰就像一朵夕阳西下的晚霞，又烫又美。然后我向量杯中加入30ml的清水，接着加入3勺小苏打和5勺柠檬酸，我静静的观察实验现象，这时量杯中的清水不断冒出气泡，当清水不在冒出大量泡泡时，慢慢的把杯中的气体倾倒在点燃的蜡烛上，但勿将杯中的液体倒出来，观察会发生什么！

这时，让我惊讶不已的事情发生了，火焰像害怕气体似的，立马熄灭了。后来我知道：小苏打和柠檬酸发生了反应，产生了二氧化碳气体，二氧化碳阻碍了燃烧的蜡烛和空气中的氧气相接触，没有了氧气，燃烧的蜡烛自然就熄灭了。

篇五：我做了一项小实验三年级作文

今天我从《科学小实验》这本书上看到一个有趣的实验，叫“发电的柠檬”。柠檬是水果，怎么可能发电呢？带着疑问，我决定尝试做一做。

这个实验需要准备三个柠檬、三个锌片、三个铜片、四根两端带夹子的导线和两个发光二极管。

我先拿出三个柠檬，转动并挤压他们，直到感觉他们变得有点儿柔软，这样做是为了让柠檬内部产生更多果汁。然后在每个柠檬上分别插入一个锌片和一个铜片，要保证锌片和铜片都至少有一半在柠檬体内。接下来连接导线，将导线一端的夹子夹在第一颗柠檬的锌片上，将另一端夹在第二颗柠檬的铜片上，以此类推。最后，用导线将第一颗柠檬的铜片与一个发光二极管相连，将第三颗柠檬的锌片与另一个发光二极管相连。

全部连接完毕的样子，看起来很酷，像真正的串联电池组一样。柠檬电池的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的一种金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，就会产生电荷，就会有自由电子在回路中保持系统的稳定。当像这样串联时，这些柠檬就相当于电池，共同产生大约2。5伏的电压和微弱的电流，这些电流不足以让灯泡发光，但可以使发光二极管发光。

我连接的两个二极管都发光了，柠檬真的发电了，我的实验成功了，这可真有趣！

篇六：我做了一项小实验三年级作文

我把植物关起来

孙兴龙

有一天我正在床上看科学书，忽然看见一个很有趣的实验，它是把一个植物放在一个空瓶子里等一个月看它会不会死的一个小实验，我兴奋极了，但是又在我的脑海中浮现出了各种问号！

我立马跳下床，匆匆忙忙地准备各种材料。我重重地推开了门跑去了厨房拿了一个空的可乐瓶，又偷偷地跑到阳台挖了妈妈种的一株梅花，铲了一大盆土，急忙跑回房间，生怕被妈妈发现，如果被发现了那我可就惨了！

实验开始，我把所有的材料摆得规规整整，首先是把那五十毫升的土慢慢地倒进可乐瓶里，接着我又小心翼翼地用玩具小铲子轻轻地挖了一个小洞，生怕挖错了。然后我轻轻地将梅花放入了瓶子里，由于太紧张手不小心抖了一下，差一点就把梅花的根给折断了，真是有惊无险啊！经过了这一次的教训以后我不再紧张，不慌不忙地把梅花完整地放入了瓶子里。最后我深吸了一口气用力地将瓶盖盖得紧紧的。实验终于完成了，我旁边默默地念着：一定要成功呀！一定要成功呀！……一个漫长而又激动人心的一个月过去了，到这个月的最后一天，我使劲地扭开瓶盖，惊喜出现在了我的面前，梅花完好无损，这太令我惊喜了！

通过这次实验让我明白了植物进化空气不是只有在宽敞的环境下的，在密封的环境下也能进化空气！

篇七：我做了一项小实验三年级作文

我做了一项小实验

刘予渲

一天我拿出了一做实验的本书，翻了几页，看到一个小实验写着“筷子提米”，我疑惑不解，筷子怎么能提起来呢？

我于是准备在餐桌上做一遍实验，用筷子、大米、瓶子、水这四样材料就可以搞定。

首先，我小心翼翼地把米倒进瓶子里，生怕米会漏出来，要使大米漫至瓶口；再尽量用力把大米压实压平，但压的时候用力要均匀，否则大米容易冒出来；然后用手夹着筷子用力向瓶子中间的大米插下去，边插边把松动的米按紧压实。最后是见证奇迹的时候，我把筷子往上一提，米瓶刚一提起就掉落下去了，米洒了一桌，我伤心地大哭起来，爸爸连忙跑过来询问并安慰我。

原来我忘了最后一道环节，就是要往米里加点水。可这是为什么呢？爸爸告诉我，筷子提米的原理是压实的米同瓶子和筷子之间会产生摩擦力，加水可以增大摩擦力，因为米吸收了水分就会导致米粒膨胀，米粒之间就更紧实了，这样，筷子就可以轻松把米瓶提起来了！

后来经过我的努力，筷子提米的实验终于获得成功，爸爸也夸奖我是个爱钻研的好孩子，我也体会到成功的快乐，心理比吃了蜜还甜呢！

篇八：我做了一项小实验三年级作文

白纸的魔力

缪璇颖

你玩过白纸托水吗？如果没有，那还赶快跟我一起来玩吧！

我准备水、杯子、白纸这些材料后，开始做实验了。

我先在玻璃杯中倒入水，一定要装满一杯水。我很好奇：真的能用白纸托住水吗？接着我把白纸放在水杯上，轻轻地用手压一压，我生怕把水压出来就成功不了了，然后我用一只手把纸和水一起快速的倒过来。这时候，我很紧张，水会倒出来吗？最后我慢慢地把手放开，哇！成功了！成功了！我很兴奋。

我查了资料才知道：将水装满杯子，纸张盖住后，杯内没有空气了，颠倒后，外界大气会对杯子和水产生浮力，所以水不会流出来。

白纸托水真是太神奇了，你们喜欢吗？这个实验还有很多秘密等你去发现呢！

篇九：我做了一项小实验三年级作文

有趣的彩虹雨

薛问

同学们，假如有一天这个世界真的下了一场彩虹雨，你们会不会觉得很神奇呢？接下来就跟着我一起去做这个实验，让杯子里下起彩虹雨吧！

我们先把材料准备好：两个杯子，酒精，食用油和色素。我们准备好了材料，就开始做实验吧！首先，我们将酒精倒入第1个杯子里，大概倒入杯子的3/4即可。接着将食用油倒进第2个杯子，大概倒入杯子的1/4即可。最后将不同颜色的色素滴在第2个杯子里。我们用4种颜色，每种颜色四滴即可。就在这时，神奇的一幕发生了，食用油像一个个圆形的小袋子一样，将色素包裹起来了。接下来我们将第2个杯子里的材料倒入第1个杯子，这个实验的基本操作就完成了。只见杯子里的色素从把它包裹住的油中滴落下来，在接近杯底的时候慢慢溶解消散，美丽极了，仿佛下起了一场五彩缤纷的彩虹雨。

这个实验的原理非常简单，也很好理解。油的密度比酒精小，酒精的密度比色素小，所以当油包裹住色素，漂浮在酒精上面的时候，色素密度大，会一滴一滴的滴下去，在我们观察者的眼里，仿佛下起了一场彩虹雨。

同学们，你们喜欢这个实验吗？如果喜欢，那你也来做一做这个实验吧！

篇十：我做了一项小实验三年级作文

叶宸果

纸屑竟然会飞！难道它有一对隐形的翅膀？想知道答案的话，就跟我一起去做一个小实验吧！

实验之前，我们要准备好一把塑料尺和一张白纸。

实验开始了，先将白纸撕成比绿豆还要小的纸屑，再拿出塑料尺，把它放在头上来回摩擦，然后用风一样的速度放在那些事先准备好的纸屑上，奇迹发生了！纸屑竟然像双面胶似的牢牢地“吸”在了尺子上，令人啧啧称奇。

我想：难道尺子会魔法还是纸屑长了一对隐形的翅膀？然而，我总是琢磨不透。

后来查了资料才知道，原来啊，尺子摩擦后起了静电，将纸屑“吸”了上来。但木质材料却不能产生这种静电，难怪第一次用木尺“吸”不上来。

这次的小实验太有趣啦！真是小实验大学问！

篇十一：我做了一项小实验三年级作文

星期六的早晨，百无聊赖的我拿起了一本科学书看，瞬间被一个叫“会叫的‘咯咯杯’”的实验吸引了，我将信将疑地想：这杯子这么神奇吗？竟然能发出咯咯叫！于是，我准备亲自体验一下这个实验。

说干就干，我按照树上说的准备了一个杯子、一条棉绳、半只牙签和小半杯清水。首先，我用牙签在杯子上戳了一个能让棉绳穿过的小洞，再把牙签绑在棉绳上，最后将绑着牙签的棉绳穿过了杯子上的小洞。就这样，一个“咯咯杯”就做好了。让我来试试看能不能发出咯咯声。我在手指上沾了一些清水，用手指从上往下用力地拉棉绳，杯子竟然发出了母鸡一样清脆的“咯咯”声。

咯咯杯真的这么神奇？我还是一头雾水，这是怎么回事呢？正当我百思不得其解的时候，妈妈回来了。我就像看到了救星，“嗖”的一声冲了过去抱住妈妈就问：“妈妈，为什么咯咯杯可以发出‘咯咯咯’的声音呢？”妈妈听完我的话，笑眯眯地跟我说：“宝宝，你是在做实验吗？那让我详细地跟你讲讲吧！我们的手指沾湿后，与棉绳会存在较大摩擦力，用地拉棉绳时，会使绳子产生震动，进而引发棉绳末端的牙签、纸杯以及杯内的空气跟随振动，从而引发类似母鸡‘咯咯叫’的声音。你明白了吗？”

听了妈妈的话，我心中的谜团才渐渐散去，又一头扎进了科学书里，发现与摩擦力有关的实验还有拉不开的数、不会倒的瓶子、神奇的小毛巾等，原来科学实验能给我们带来这么多乐趣！

篇十二：我做了一项小实验三年级作文

杠杆原理小实验

廉一辰

我非常喜欢玩乐高，有时在拆乐高很难拆开的时候，我就会借用一个长长的小工具把它给撬开。我时常在想，这么小的工具，为什么可以拆开扣得紧紧的乐高呢？爸爸告诉我，这叫“杠杆原理”，只要有一个支点，杠杆一边长一边短，就可以花很少的力气撬起很重的东西，我打算做一个实验验证一下。

我需要以下材料：一个支点，一根筷子，一个重一点的物品（在这里我先用手机）。首先我把它们拼成一个跷跷板，只不过要一边长一边短，然后把手机放在短的一边，再用手按下长的一边，我可以很轻松的把手机翘起来。但是，如果把手机放到长的一边，我按短的一边，我就要用更大的力气才能把它翘起来。同样是一个手机，放在长短不同的边，却要用不同的力气，是不是很神奇？我想要是我和爸爸玩跷跷板，只要我这边的板子更长些，我是不是就可以把爸爸弹飞？

我查了很多的书，原来在几千年前的阿基米德就曾经说过，“只要给我一个支点，我就可以翘起地球。”这就是杠杆原理。

篇十三：我做了一项小实验三年级作文

神奇的A4纸

向书瑶

今天下午，我在课桌上做了一个小实验，这次实验我准备的材料有两个长方体，一张A4纸，硬币数枚。

首先，我把两个长得一模一样的“双胞胎”——长方体，平放在桌面上。接着，让它们之间保持两个拳头的距离，为了不让它们吵架，然后拿出一张A4纸平铺在“双胞胎”身上。A4纸躺在“双胞胎”身上真舒服，做着美梦，幻想自己躺在柔软的白云上。这时，硬币出场了，我小心翼翼地把硬币放在“纸床”上，“啪”纸一下子沉了下去，好像全身无力，瘫坐在地上。我挠了挠脑袋，心想：“一张这么大的A4纸怎么连一枚小小的硬币都撑不起呢？”

第一次实验失败了，我准备换一种方式，于是，我把A4纸折成了扇形，我再一次把硬币放在上面，我惊喜地发现A4纸纹丝不动，我便一次一次地把硬币的数量增加，A4纸依旧不动，我心里默默欢喜，这次实验终于成功了！这是怎么回事呢？我一定要找出其中隐藏的奥秘。我想了一会儿，带着疑问去问妈妈，妈妈告诉我，力量全部聚集在一块，承受力就会变大，折叠后的纸就相当于几张纸的重量。

“单丝不成线，独木不成林。”这个实验让我明白了，一个人的力量很渺小，而许多人的力量却很强大。

篇十四：我做了一项小实验三年级作文

不想湿的纸

刘熙雯

今天我要做一个实验，名叫“不会湿的纸”。

我们要准备的材料是一张卫生纸，一个杯子和一盆水，这个盆子要大一点，水要接满一点。

好了，我们开始实验吧！首先我们要把纸放入杯子里，注意要把纸塞到最下面哦！我觉得这个杯子现在就像半杯牛奶，真的好想喝啊！接着我们要把装着纸的杯子放入装着水的盆子里，放的时候要一直用手压着，不然实验会失败。我觉得纸会湿，你觉得纸会不会湿呢？然后我们可以等30秒到1分钟，我等了将近45秒，再然后，我们把装着纸的杯子直接从水盆里拿出来，这里要注意的是不能把手从杯子上松开，要用手直接拿开。最后把纸从杯子里拿出来全部打开看看有没有湿。结果是，纸居然没有湿，真是太神奇了！

我上网查了查这个实验原理，大概就是这样的，空气的力量抵住了水的阻力，所以纸不会湿。我又给这个实验取了一个名字叫做“不想湿的纸”。是不是非常有趣！你也可以做一做别的实验哦。

篇十五：我做了一项小实验三年级作文

作者：邱紫腾

一天上学，科学老师对我们说：“你们准备一张A4纸、一个水杯和水，我们来做一个实验。”我们带着满肚子的疑惑和老师去了实验教室。

首先，把杯子倒满水，然后，把A4纸盖上杯子，再用力按一下盖在杯子上的纸，这是我心中忐忑不安，生怕水会打湿了我的衣服，当我把杯子和水翻转过来时，水没有漏出一点，我小心翼翼地把手拿开，惊奇的一幕发生了，只见纸稳稳的沾在杯子上，水一滴也没有落下，我又使劲儿晃了晃，纸还是没落。

很多人都不知道原理，我就来揭晓这个秘密。这是大写大气压力的作用，杯子里面的水面张力把纸片和杯子完全闭合，杯子里水的气压小于杯子外面的气压，所以A4纸和杯子就顺利地连在了一起。

做完这个实验，我才知道大自然中原来有这么多奥秘啊！看来我还要继续学习，才能知道大自然的更多奥秘。