我做了一项小实验300字（精选15篇）作文

篇一：我做了一项小实验300字

白韵绮

今天我做了一个小实验，他的名字叫做滴水不漏。我们要准备的工具有，一个水杯、一张卫生纸。

我们先要杯子里接满满一杯水，然后把卫生纸放在杯子上面，你把水杯反过来就可以神奇的看见杯子里的水竟然一滴都没有洒下来，爱是卫生纸已经湿透了。它的原理是什么呢就是纸片受到的大气压的作用，杯内没有空气，纸片被大气压强压在杯口，水就不会漏出来。

这个实验就做完了。

篇二：我做了一项小实验300字

韩依珂

今天我做了两个小实验，第一个实验用到的材料有，塑料杯，一杯米，一根筷子，

第一步将米倒满塑料杯，第二步用手按一按杯子里的米，第三步用筷子顺着手指插入米里，最后手抓起筷子没有将装满米的杯子提起来，实验最终以失败告终。

第二个实验名字是水杯与纸，需要用的材料是一个是透明的杯子，一张废纸和水，材料准备就绪开始动手做实验。

实验的步骤是第一步，将杯子灌满水，第二步将纸平放在杯口，神奇的一幕出现了，将杯倒立过来，水居然没流出来，这是为什么呢？

我上网查了一下原理，水没有流出来是因为水杯倒扣时外界的气流不会进入杯中，所以水不会流出来，科学实验真的好神奇。

篇三：我做了一项小实验300字

石垚

今天我做了一个实验叫做，不漏水的袋子。

首先准备材料一个塑料袋一些铅笔，实验开始，先把塑料袋里面装满了水但是要保证它溢不出来，然后把我们的铅笔一根一根快速的戳进去，之后你就会惊奇地发现水一滴没漏而铅笔已经穿过了装满水的袋子。

这个原因我一直搞不懂，我上网查了一下原因是，塑料是长链高分子聚合物。在自身的弹性限度内有良好的弹性。当尖锐的铅笔穿过水袋后，破口处的塑料会紧紧收缩而箍住笔杆，达到密封效果，不使袋中的水泄漏。

篇四：我做了一项小实验300字

乔子倩

饮水机大家应该都见过吧？可饮水机上许多的秘密，大家应该不知道。

先准备一个塑料瓶子，一个吸管，一个螺丝刀，准备螺丝刀是因为要在塑料瓶子上打一个孔，再把吸管插进去。你们猜我要干嘛？是的，我要做饮水机。可大家都知道，饮水机如果插上吸管，里面放上水的话，水就会流出来，是不是？所以今天我要给大家讲一讲空气的力量。先把瓶子装满水，装水的时候一定要先把打出来的洞用手按住，装满水的时候，先把瓶盖打开，试试水会流出来不？水肯定会流出来，如果现在把瓶盖拧紧，水是不是不会露出来了？所以这就是空气的原理，把瓶盖拧住，没有了空气吸管就不会流水，如果把吸管打开的话，有了空气就会让水流出来。

科学真神奇！

篇五：我做了一项小实验300字

乔泽培

今天，我无意间在书上看到了一个实验，就试着做了。

我先找来两块糖，倒两杯清水。将一颗糖放入一杯水中，它很快就会沉底，把另一块糖用线拴住，吊在另一杯水的中间。看看哪块糖化得更快？

这时，我发现被绑的那块糖向下流出像胡须一样的东西，它往下流的同时就有气泡冒上来。可是沉底的那块糖就不同了，只往上冒气泡。被吊着的那块糖一会功夫就化没有了，可沉在杯底的那块糖却和原来没有什么变化。我接着观察，书上说吊着糖的那个杯子里，下半杯混浊的糖水和上半杯透明的清水中间的界线非常鲜明，可这一点我怎么也没看出来。喊来妈妈看，妈妈也没看出什么结果。

这个实验的原理是：糖在水中溶解，一靠扩散，二靠对流。冷水温度低，扩散的作用不明显，所以沉入水底的糖不容易溶化。而吊在水中的糖水溶化后，糖水比清水重，糖水下沉，清水上升，形成对流。糖的位置越高，水对流的范围越大，糖就越容易溶化。

这个实验好吗？你也试试吧！

篇六：我做了一项小实验300字

张鑫瑞

今天我做两个科学小实验，我做了一个可以自动喷出来的喷泉，我的步骤是，第1步找一个空瓶子，第2步把空瓶子底下打十几个小洞，第3部把瓶盖拧上，最后就做好了，只要把瓶盖一拧，水就会像喷泉一样喷出来，再拧回去，喷泉就不会出来。

第2个小实验，准备一个鸡蛋，把一根火柴点着放在一个（装不下鸡蛋）空瓶子里，把鸡蛋放上去，神奇的一幕发生了，鸡蛋竟然掉在了空瓶子里。

篇七：我做了一项小实验300字

刘芷彤

我今天在一本书上看到了一个神奇的小实验，它叫做“牙签快艇”。我们需要准备的工具只有4项，第1项就是我们的透明盆，第2项就是洗洁精，第3项呢？是我们大名鼎鼎的水，第4项就是我们的主人公“牙签”。

首先我们将水倒入我们的透明盆里，到到2/3的时候就可以停了。紧接着我们将牙签粗的一头占取少量的洗洁精，那天他轻轻的放到我们透明盆的边缘上。可是我看到的和书中讲的不是一样的，牙签一直停在原地不动，我有点怀疑我的实验是不是失败了？

我决定再来一遍，按照原来的步骤，将牙签的粗的一端蘸取很多很多的洗洁精，这时，我们将牙签轻轻的放在透明盆的边缘上，这时的牙签也不是第一次实验中的蜗牛了，这回比兔子跑的都快。

在这里可我明白的科学原理是，在洗洁精中有很多的活性剂，而这个活性剂呢，能够溶于水，所以牙签就可以在水面上行驶了。

科学实在太神奇了，我还要做更多更多的科学实验。

篇八：我做了一项小实验300字

贾沂璇

今天，我和妈妈做了个神奇的小实验，名字叫减压鸡蛋。

首先我准备了一颗大大的鸡蛋，一个小杯子，把鸡蛋放进杯子里，然后倒入白醋把鸡蛋淹没，浸泡二十四小时后拿出来。第一次我的实验失败了，可能是泡的时间太短了，是我着急想要看到鸡蛋泡啥样了，不小心弄坏了。第二次，我要有足够的内心了，足足泡了两天48小时，我不断发现蛋壳的变化，蛋壳开始变软了，颜色还是白的，在观察后，好神奇哦！鸡蛋皮让浸泡的几乎没有了，颜色也变的黄了一点，还能看到里面小小的蛋黄，让我感到最神奇最好玩的是，那么有弹性，像一个弹力球。

原来那么硬的一颗鸡蛋竟然会减压成一颗软软绵绵的漂亮鸡蛋。真是太有趣了！你们觉得呢！

篇九：我做了一项小实验300字

屈钰彤

今天我给大家做一个有趣又好玩的小实验。

准备的材料有一个盆，一个矿泉水瓶，一个美工刀，最后还有一个水桶。

首先在矿泉水瓶上扎一些小洞，再拿出我们的盘，把矿泉水瓶打开，在里面倒满水，我们就发现在刚才我们扎的小洞里水就慢慢的流出来了！但当我们把瓶盖拧上，水就不留啦！大家知道这是为什么吗？大家知道它的原理是什么吗？

篇十：我做了一项小实验300字

高子轩

今天我做了一个小实验，他的名字叫做烧不破的气球，实验的工具有，气球、水、一个大盆、还有打火机。

首先，我们先往气球里加一点水，然后在把那个装满水的气球放在盆的上面，这样做是为了防止我的实验失败，水漏到地上去，最后我们拿起打火机，把它打着放的气球下面，这是我们可以发现气球没有像以前那样，直接破开，而装在里面的水也没有任何变化。

这是妈妈走过来对我说“当气球装水之后，火烧气球时，火的温度就会被气球里的水吸收，即火的温度，就达不到气球的燃点，所以气球才破不了。”

篇十一：我做了一项小实验300字

郝宇驰

今天我要做的实验是怎么让鸡蛋稳稳的立在一个桌子上。才使自己做的实验成功，话不多说，我们直接开始吧！

我先从冰箱里拿两颗鸡蛋，以防打破还可以重来。我先把鸡蛋放在桌子上，可是就是立不起来。不知道为什么？这时，爸爸摸了摸自己尖尖的胡子，想了想：说：“你快去找盐过来。”可粗心的我，一下子拿上了白糖。爸爸先把白糖洒在桌子上，又把鸡蛋放在上面，可又没立住。爸爸尝了一下，可没有骂我，又自己去找一些盐。把我叫了过来，在地板上撒了一些盐，又把鸡蛋放了上去。这次可不样，立住了。

我的这个实验成功了，我很惊喜。

篇十二：我做了一项小实验300字

孙岳楷

今天我做了一个实验，名叫水中取硬币。做实验的材料有洗洁精，胡椒粉，硬币，水，碗。

第一步，我们先把水倒入碗中，再把硬币放在水的中央

第二步，再把适量的胡椒粉撒在水的表面（把胡椒粉比作病毒）

第三步，我们用手把硬币从有病毒（胡椒粉)的，水中拿出来，发现我们的手和硬币上都粘上了病毒（胡椒粉)

第四步，再将硬币放回带有胡椒粉的水中

第五步，用我们的手沾上洗洁精，再把手放在带有胡椒粉水的表面，发现表面的胡椒粉神奇的散开了，我们并将硬币从水里取出，发现手和硬币上都没有病毒（胡椒粉)

我们得出的结论是，胡椒粉很怕洗洁精告诉我们，要勤洗手，远离病毒。

篇十三：我做了一项小实验300字

白恩熙

今天我要做一个非常有趣的小实验：怎么用一根毛线把冰块儿提起来呢？大家都很好奇这个实验吧！

首先，我和妈妈准备一根毛线，一块冰块儿和少许盐。

其次，把毛线放在冰块儿上。然后，再把盐撒在毛线上。这样亲亲一提毛线，最后，毛线就和冰块粘在一起了。

这个实验是不是很有趣呀！这就是我的实验。

篇十四：我做了一项小实验300字

武昊龙

今天我做了两个小实验，一个是有孔纸片拖水，还有一个是盐立鸡蛋。

首先我做的是第一个实验，有孔纸片托水，首先我们先拿一个喝完水的矿泉水瓶，在里面加一些水然后再加一些色素，再拿一根粗针，把a四纸裁成一个小正方形，把他先盖到瓶口上，迅速的把瓶子倒过来这样水就不会流出去了。

接着我又开始做第二个小实验了，首先我们用到的材料有：盐和鸡蛋，我们先把盐均匀得撒在桌子上，然后再把鸡蛋给力在盐上，这样鸡蛋就可以被盐给立起来了。

我可真开心啊！今天做了两个小实验全部都成功了！

篇十五：我做了一项小实验300字

杨芷钰

今天我在家里做了一个小实验，它非常好玩，颜色五彩斑斓，沿着纸巾往上爬。

它需要用到的工具有一张餐巾纸、五颜六色的水彩笔、剪刀、胶棒、还有一根筷子、一盆水。它的制作过程是：先用剪刀把纸巾剪成一段，一段的，不要剪断，拿我们提前挑选好的水彩笔往纸巾上涂颜色，我们用胶棒，把纸巾粘在筷子上，把纸巾放到水里，纸巾中有许多孔隙，通过毛细作用，水会沿着纸巾往上“爬”，同时也会携带溶解在水中的物质，一起扩散、上升。

色素可以溶解在水中，可以随着水一起用动；泥土中有部分物质能溶解在水中，也能与水一起沿着纸巾发生转移。

一张五彩斑斓的纸就出现了，非常漂亮，同学们跟我一起来试试吧！