大学生三下乡活动简报怎么写（精选5篇）作文

篇一：大学生三下乡活动简报怎么写

“姐姐你们可来了，我今年还想继续和你学舞蹈！”近日，xx镇中心小学三年级的徐xx一看到李xx就冲上来抱着她的腰不放。李xx是xx体育学院武当山国际武术学院“青春有你”志愿服务队里的一员，目前就读于xx体育学院武当山国际武术学院，这是她连续第二年参加学院组织的暑期社会实践活动。

20xx年“青春有你”志愿服务队在xx镇中心小学开展的暑期实践活动深受当地家长和孩子们的欢迎，给他们平平无奇的暑假生活增添了无数乐趣。“我们大人没什么文化，一到假期就比较发愁，现在可以将孩子们从网络、手机中解放出来，培养些运动特长，解决了我们的后顾之忧。”学生家长谈及暑期社会实践活动，赞不绝口。

今年暑假，“青春有你”志愿服务队将继续在xx镇中心小学开展社会实践义务支教。活动正式开始的第一天正逢香港回归25周年，第一堂课上，志愿者老师们组织学生在教室观看了大会直播，对学生进行爱国主义教育，坚定他们爱国的理想信念。接着，志愿者围绕家长和学校共同关心的暑期生命安全方面对学生进行了教育，引导小朋友们注意防溺水安全、交通安全、体育活动安全，提高小朋友们的安全防范意识，确保大家度过一个安全、快乐、充实的假期。

在为期10天的活动中，“青春有你”志愿服务队将扎根农村集中开展奥运精神及文化体育活动、团体心理培育活动，充分发挥体育院校专业特色和优势，围绕“助力青少年健康成长”主题开展武当武术进校园以及足球、篮球、羽毛球、书法、舞蹈等形式多样的社会实践活动，激发学生参加体育锻炼的兴趣，系统化开展青少年社会工作服务，全方位高质量助力青少年健康成长。

据了解，武当山国际武术学院早在2014年就与勋西县结下了深厚的情谊，近年来先后往郧西县农村小学输送了一批优秀的青年学子担任实习体育老师，在助力乡村教育的主战场上贡献青春力量，提升高校服务地方教育和体育的能力，为鄂西北地区体育文化事业贡献高校力量。

篇二：大学生三下乡活动简报怎么写

为深入学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立xxx周年大会上的重要讲话精神，xx月xx日至xx月xx日，土木工程学院“四海一心绘红途，百年党史新征程”社会实践团联合唐山市迁西县第二实验小学在唐山市迁西县东荒峪镇前韩庄村韩xx纪念馆开展暑期社会实践活动。党委副书记栗xx老师、学工办主任原xx老师、共青团兼职团干部耿xx老师出席了本次实践活动。

xx月xx日，实践团线上举行了社会实践活动启动仪式，耿xx老师宣布暑期三下乡社会实践活动正式开始。xx月xx日实践团在党旗下重温入党誓词，重忆入党初心。而后进入纪念馆，严肃庄重地进行了献花仪式。在实践队员带领下参观学习了韩xx生平事迹图片展以及精神谱系展厅。xx月xx日实践团于红色讲堂进行了“回顾长征历史、弘扬长征精神”的党史教育学习。最后，暑期实践团所有成员于纪念馆前合影留念。

在此次韩xx纪念馆社会实践活动中，实践团成员不仅学到了“职位高了，劳动人民的本色没有变；地位变了，依然同群众保持着血肉联系”的革命精神，也体会到了韩xx一生艰苦朴素，廉洁奉公，为社会主义建设事业做出了不可磨灭的历史贡献，这些都深深地激励着实践队员将这份精神内化于心，外化于行，为振兴乡村、实现伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量！

篇三：大学生三下乡活动简报怎么写

xx月xx日至xx日，xx艺术学院美术学院“建团百年正青春，艺术文化振乡村”暑期“三下乡”社会实践团30余名师生，前往xx市xx区xx村、大峰山等地开展暑期社会实践活动。

在xx村，团队结合乡村环境与实际条件，充分利用村委广场文化墙，绘制红色文化、党史学习教育、共筑中国梦等主题墙绘11幅，以新颖、独特的方式践行社会主义核心价值观，弘扬伟大建党精神，携手乡亲共建文明乡村，用手中的画笔培育文明乡风，助力乡村文化振兴。团队来到5名老党员家中走访慰问并为老党员进行肖像写生创作，聆听老党员诉说革命经历，感悟老一辈爱国、奋斗、团结、奉献的品质。xx村是“省级文明村”，村党支部书记为社会实践团上了一堂别开生面的党课，他表示，作为一名共产党员要始终坚定共产主义理想信念，坚持“传党声，听民意”的原则，深入基层，深入群众，踏实肯干，坚持为村民干好事、办实事，将习近平总书记提出的“五大振兴”原则落到实处。

在大峰山，团队前往大峰山革命根据地纪念馆，一幅幅图片、一件件展品，让师生一起走进那段浴血奋战的历史，切身感受先烈们可歌可泣的感人事迹，深刻感悟“信仰如山、一心为民，不怕牺牲，勇往直前”的大峰山精神。

此次“三下乡”暑期社会实践活动，使师生在实践中提高了思想觉悟，引导大学生树立正确的人生观、价值观，树立共产主义的远大理想，培养艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神。同学们纷纷表示，要用自己的实际行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力学好专业知识，为乡村振兴贡献出自己的一份力量，彰显青年一代的活力与担当。

篇四：大学生三下乡活动简报怎么写

xx月xx日，xx师范学院xx学院“新征程”社会实践服务团全体成员前往xx县xx镇开展暑期“三下乡”活动社会实践活动。

启程前夕，该院在西校区开展“三下乡”社会实践活动培训会，介绍了“三下乡”活动的具体流程及相关细节，强调了注意事项，为科学有序展开工作提供了坚实有力的保障。

全体成员前往了xx革命烈士纪念园，在庄严肃穆的革命烈士墓碑前，同学们瞻仰革命烈士，聆听英雄事迹，将英雄革命精神内化于心，激发实践动力。

支教组成员来到支教学校为同学们开展诗歌朗诵课、音乐课、手工课、文化拓展课，体育课等支教活动。支教队员们发挥特长优势，将学校所学知识运用到教学课堂之中，为乡村儿童带来丰富多彩的素质教育活动，进一步增强听党话、感党恩，跟党走的情感认同，助力乡村教育。

调研小组开展”助力乡村振兴”和“走进红色党史”为主题的调研活动。宣讲队员陆彬滟和雷芳洁分别进行了法制和红色党史宣讲。调研组成员对当地居民进行以问卷调查和数据调查相结合的方式的入户调查，深入了解振兴之路。队员们走在田间地头，深入村户调研，发放调查问卷进行调查，对国家乡村振兴工作进行深入了解，掌握第一手调查数据，助推xx镇幸福村实现乡村振兴的复兴之路。

此外，该院大学生暑期“三下乡”新征程社会实践服务团还前往湘祁水电站、xx老街、状元桥景区、xx工业园调研学习，通过了解xx镇文化、工业企业发展动态和园区就业环境，对xx经济文化概况有了一定的了解，对助力乡村振兴有了一定的感悟。

此次“三下乡”社会实践活动有利于引导大学生了解国情、锻炼毅力、增长才干，在实践活动中实现人生价值，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

篇五：大学生三下乡活动简报怎么写

为教育引导广大青年学子深刻感悟新时代城乡发展巨变，厚植爱国主义情怀，积极投身强国复兴伟业，xx月xx日至xx日，马克思主义学院青年理论实践团深入xx市重点企业与乡村振兴示范点开展社会调研。

在xx市重点企业调研期间，实践团一行先后到xx新巨丰科技包装股份有限公司、xx食安公社食品科技有限责任公司等企业实地考察，听取企业主要负责人关于企业在科技创新、生产工艺、人才引进、目标市场以及盈利状况等方面基本情况的介绍，并对制约企业发展的“卡脖子”技术有了更为深入的了解。通过对部分重点企业的参观调研，实践团成员深刻感受到了新时代以来我国民营企业在稳定经济增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面所发挥的巨大作用。

在xx市乡村振兴示范点调研考察期间，实践团成员先后到翟镇兴隆屯村、xx镇泰山百合和园等地实地参观调研。通过深入乡村实地调研，实践团成员切身感受到了xx市在协调推进产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，实现“三产融合”发展等方面所作出的突出成绩和宝贵经验。

感悟时代发展，喜看乡村巨变。此次实践活动，实践团成员深入xx市重点企业和乡村振兴示范点，感受新时代以来我国城乡在产业发展、脱贫攻坚、乡村振兴等方面所取得的显著成就、发生的巨大变化，进一步坚定了理想信念，激发了爱党爱国热情，大家纷纷表示，要聚焦城乡发展做好专业学习与学术研究，切实将论文“写在祖国的大地上”！