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幼儿园第一阶段教师线上教研总结作文

 作者: | 阅读: 3.01W 次

教师居家隔离,是我们现在配合疫情防控最安全的方式。凤五幼的老师们虽停课居家,但他们充分利用这段时间,通过线上学习培训,给自己充电。不断地提升自己,是为了给孩子更好地教育。

幼儿园第一阶段教师线上教研总结

教学园长XXX制定了详细地线上培训方案。

4月6日—10日,凤五幼的老师们进行了第一阶段的线上培训学习。

专题培训一

《有效组织过渡环节,建立班级良好常规》

4月6日,老师们通过腾讯会议参加了《有效组织过渡环节,建立班级良好常规》专题培训课。

做好做实幼儿园一日生活的过渡环节,既可以帮助幼儿养成自主自律的能力和健康的人格,也可以形成良好的班级常规,减少老师的过多管理,减轻老师的负担

老师们按时签到、仔细听课、认真做好听课笔记。大家收到了满满的“干货”。

专题培训二

《班级在线家长会组织策略》

4月7日,切合当前形势,老师们听了《云端相约温情沟通——班级在线家长会组织策略》专题培训课。

特殊时期的家长会很有意义,它可以打消家长的疑虑,增强家长对幼儿园的信任,扩大园所影响力。

同样,五幼的老师们积极参与,热情学习。为以后召开有深度、有温度的家长会积累经验。

专题培训三

以《指南》为引领,优化一日活动

4月8日,XXX园长带领大家进行了“以《指南》为引领,优化一日活动”的学习、交流与总结。参会人员除五幼全体教师、分管领导外,还有凤台县第四小学的安子娟校长。

五幼的老师们真努力!

会中,每位老师都结合自己班级的情况,与大家分享了一日活动中某个环节的做法,并作了详细的笔记。可以看出五幼的老师们在优质教学背后付出了很多。

学习进行了两个多小时。会后,安校长在肯定五幼老师的同时也给出了非常宝贵的建议。

她建议:

“老师们要把日常工作中遇到的问题和困惑提出来进行讨论交流,

结合实际案例学习《指南》,

运用指南,并鼓励老师们要自信从容,相信自己的能力。”

最后,陈园长作了培训会总结。

她提出:

老师们要多学多用,

树立科学的教育理念,

明确一日生活即教育。

疫情虽然阻断老师们到园的步伐,但是没有阻断老师们教研学习的热情。相信五幼在陈晓园长的引领下会迈向更高的台阶。

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