劳动基地实践活动作文400字

篇一：难忘的劳动基地雕刻课堂

梁培钰

12月7、8日，我们学校四、五年级全体同学去劳动基地里学习两天。每个同学脸上都带着喜悦的笑容，眼睛里闪着兴奋的光芒。

第一天，老师首先细致地讲解了印章的知识和特点。介绍了印章的种类：有阳印、阴印、还有阴阳印。还教我们刻章的步骤，同学们都专心致志地听着，并认真做好笔记。

第二天，我们开始雕刻了。老师把刻刀，印胚，打磨纸发到我们手里，我迫不及待地在透明纸上描绘出一个“杰”字，然后小心翼翼地用刻刀在字的外边描绘一圈，我心里想：“这么简单，一定难不了我！”，可是刚下刀，问题来了，一下子使劲用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深浅不一，一点也不好看，我心里有点着急，手心是汗，后来不断地思考，努力用工，并弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔细雕，不能有半点马虎，才能雕刻出好的作品。半天过去了，经过我九牛二虎之力，终于印章在我手中诞生了，这时一阵自豪涌上心头。

两天的实践劳动，教会了我不少知识和劳动技能，这次的劳动基地实践课既开心又难忘！

篇二：难忘的工艺课

翟梓谦

学校为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动能力，12月7日和8日安排我们四年级去基地学习雕刻印章的工艺课。同学们可开心得不得了。

第一天来到基地教室就有一种新颖的感觉。上课了，老师在黑板上画了类似甲骨文的的字，老师指着黑板上的三个种类指着说：“第一个是阴刻，这种刻法要字刻凹下去两到三厘米，阳刻而是反过来的，字是凸上来的，其它都凹下去，刻的深度和阴刻一样，还有叫阴阳刻的，顾明思义，就是一半阴刻，一半阳刻。”可能是第一次听这样的课，大家都听得很认真，生怕听少一个字。

第二天，老师发给我们砂纸、刻印章必备品——小铁刀、印胚。老师又说：“字要写反的。”开始动工了，我立即拿着印胚在少纸上磨来磨去，把它磨平。然后，奋力地去雕刻我的“高”字，我一会儿刻左边，一会儿刻右边，手心直流汗。终于，我人生的第一个的印章刻好了。我高兴得哼着歌去交给老师看，老师把我的印章在红水上印一下，再盖在作品纸上面。看着这小小的红印，我都有点小激动呢！

这次去劳动基地上的工艺雕刻课非常开心，我也学会了怎么雕刻印章。

篇三：难忘的工艺课

莫子然

今天，阳光明媚、秋高气爽，学校为了我们在学校的生活、学习更加丰富，安排我们四、五年级到劳动基地进行实践课学习两天。

第一天，我满怀期待地来到劳动基地，给我们上课的叫梁老师，她给我讲了有什么印章，印章的品种，有阴刻，有阳刻，还有阴阳刻……原来有那么多种类的印章啊！我们认真的听讲，生怕错过一个字。最后老师让我们带好工具，等待明天刻印章了。

到了第二天，老师告诉我们刻印章的过程：先把印胚用砂纸磨平，然后用复写纸把字写上，最后用刻刀刻出字就可以了。老师一说完，我就迫不及待的磨好印胚，上好稿，立刻用刀一推，呀！居然出了一个小口子，我聚精会神地刻出一个“人”字，这可把我高兴坏了，我左手拿着印胚，右手拿着刀，像个大师一样，我专心致志地地刻着“无”字，一颗颗晶莹剔透的汗珠从我头上流下，“咔”的一声，我的“无”字凹了下去，我认真地“补救”回了“无”字，我把“无人能敌”四个字经过两节课后终于刻好了，我的心里充满了成就感。

通过这次工艺雕刻印章课，我学会了刻印章，而且学会了不少知识，这次工艺课真让我难忘啊！

篇四：难忘的工艺雕刻课

袁梓喆

今天，暖风伴随着既开心又兴奋的我们来到了劳动基地，接下来的两天时间里，我们将在这里学习雕刻印章。

第一天。老师给我们说了印章的特点：一。印章的分类有文字印和图案印；有阴刻和阳刻，也有阴阳刻。我们第一次接触雕刻印章的知识，所以同学们听得很认真，笔记也做得很详细。

到了第二天。同学们异常兴奋，因为，今天我们就要亲手雕刻印章了！老师先发了印胚，再发砂纸。同学们一拿到材料，就开始打磨了。已经打磨好印胚了，就要拿出昨天的稿子了，在稿子底下放一张复写纸，然后那透明纸包住……终于发刀了！同学们都纷纷拿起刀，认真地刻了起来。我也信心十足地刻了起来，我本来以为刻印章很简单，但做起来真的很难！刻着刻着，我有点想放弃了，但想了想我不能半途而废，我又继续刻了起来。我刻了半天才刻出“少年强”三个字，虽然刻得不是很好，但我也很满足了！最后，老师帮我们盖了印章，看着自己的印章，我的心还是挺激动的。

令人难忘的两天工艺科课，让我懂得了：做事不能半途而废，要坚持，只有坚持下来才会有意想不到的收获。

篇五：难忘的劳动基地学习

黄宝妍

今天阳光明媚，虽然有点冷，但不过我觉得暖洋洋的。因为今天是四年级和五年级要去劳动实践基地学习的日子，我们都高兴得笑不拢嘴！

第一天，我们学会了印章的种类。有朱文印、印刻、白文印、阳刻、阴阳混合刻……阳刻是白底红字，阴刻是红底白字。老师还说，印刻里面的字是反过来刻的，印出来才是正面的。

第二天，我们开始刻了。老师给了我们一张砂纸，对我们说，要把印章先磨平，才可以刻。我们不管三七二十一，都急着想磨了。我把印章放到砂纸上磨，可是，我怎么越磨越不平整呢？我急得团团转。哎！可以问问小月呀！小月说：“要用心磨！不要分神！”我听后有所思，认真地磨了起来。我终于磨得像个样了！老师又给了我们刻刀，我兴奋极了！我有模有样地刻起来，先把字写上去，再把它最难的地方刻出来，谁知我一不小心刻歪了！使平整的印章变得坑坑洼洼的。不过我有办法，先把磨出来的粉填到里面去，再放点水按一按，一个平整的印章又出现了！过了会，我终于刻完了。看着精美的印章，我心里美滋滋的。因为那是我的第一个印章嘢！

这次去劳动基地让我懂得了做什么事情都要集中精力，不要分神！

篇六：难忘的工艺课程

冼集良

每一个人的学校生活都是精彩而又难忘的，我也不例外。12月7日、8日两天我们四、五年级去劳动基地学习雕刻印章的工艺课是令我最难忘的。

去到基地的第一天，老师给我们讲了印章的特点，很有趣，也学到一些我不知道的知识。比如，雕刻印章的时候要刻相反字，这样印出的字才会正常。还有三种不同的雕刻方法，有阴刻、阳刻、阴阳刻。同学们听得很专心，生怕听漏一个字。

第二天，老师开始让我们雕刻印章，同学们可开心了，都兴奋不已。我接过印章胚，放在沙纸上来回打磨，不一会儿就打磨平整，然后把复写纸放在上面，把＂良＂字印上去。就拿起刻刀开始雕刻。开始我信心十足，用力把外形刻出来，可能用力太大，一不小心把一点刻小了，不过印出来还是看得到。看着自己刻好的印章，我开心极了。

这两天的劳动基地雕刻印章课，我不但学会雕刻印章，还学会了自己动手的能力。这次劳动基地真令我难忘！

篇七：难忘的劳动基地生活

钟紫丹

每个人的校园生活都是各种各样又有意义的，我也不例外。为了丰富我们的校园生活。12月7日、8日学校安排四年级去为期两天的劳动基地中实践学习。

第一天，老师教了我们印章的特点和印章的一些小知识。还详细教我们怎么分辨阴刻、阳刻和阴阳刻。同学们都聚精会神地听课。认真地记笔记，好像生怕漏了一个字似的。

第二天，老师开始教我们怎么雕刻印章。刚开始我以为很简单，就拿着刻刀刻了起来。不知不觉。我刻完印章一半的时候。已经下课了。第二节课。我有点想放弃了，可是我心里很不甘心，于是我又拿起刻刀接着刻，又用了一节课我终于刻完了，看到自己刻了两节课的杰作，我心里感到无比的愉快和开心……

这次活动我学到了很多知识，也学会了很多小道理，如：做任何事情都要认真有耐心，要坚持有恒心。