爱国主义教育作文

爱国主义教育作文（精选5篇）

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的爱国主义教育作文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

清明节的前一天，马老师带我们去烈士陵园为烈士扫墓。

到了大门口，我们排好队，整装待发，怀着崇敬的心情向“爱国主义教育基地”走去。在烈士陵园，我们都严肃地站在纪念碑前，我们唱了队歌，庄重地宣誓。随后老师带领我们参观爱国主义教育基地。

走进大门，映入眼帘的就是解放军叔叔和日本鬼子拼杀的壁画。看着这些图景，仿佛我也站在了炮火交加的战场上与侵略者奋勇厮杀。我凝眸观赏着墙上的壁画，日本鬼子穿着军绿色的衣服，黑色的长筒靴子，趾高气扬的挥舞着手中的皮鞭，残杀着我们的同胞。我真想对日本鬼子说：“中国人是不好惹的，早晚有一天我们会把你们赶出祖国，消灭你们”。

另一幅壁画上画着日本人无意踏上了解放军叔叔埋下的地雷，把日本人炸的到处乱蹿的情形。此时，一部电影《地道战》跃进我的脑海：老人、孩子、妇女全体参战，把日寇打的不是挂在树上，就是飞到河里，全死翘翘了。打的日本鬼子哭爹喊娘，真是大快人心啊！让我印象最为深刻的是几个孩子一起对抗日本鬼子的壁画。一个男孩把鬼子的腿抱住，另一个拿绳子把鬼子捆绑住……

看到这里，我百感交集。以前的孩子这么小，就可以参加革命，打日本鬼子，为祖国做贡献。而我和那些孩子同龄，吃得饱，穿得暖，过着幸福的生活，还不好好学习，想一想真不应该，我惭愧的低下了头，心里真不是滋味。

我应该向他们学习，把困难看作鬼子，一个一个地消灭掉，战胜他们，让自己成为一名优秀学生，长大后为国出力，让祖国以我为荣。

爱国主义是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的柱子。爱国主义是提高全国民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年的理想，信念，人生观，价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。

1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施。《纲要》阔宽了进行爱国主义教育的渠道，强调通过群众丰富多彩的实践活动取得教育成果，并着眼于建立长远的教育机制，体现了精神文明重在建设的方针。

爱国主义也等于是和平主义，和平主义可以让战争在我们眼前永远消失。

今天是周末，也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。接受学习一堂别开生面的爱国主义教育课。

在老师和巫所长的带领下，我们向日葵中队排着整齐的队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的徽，阳光下闪烁着金灿灿的光芒，格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。

我们排着队伍有秩序的参观了警务室，办公室，还有审讯坏人的房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇，大家都跃跃欲试，争着和警察叔叔们互动游戏……参观结束时，巫叔叔告诉我们：“同学们要好好学习，相互关心帮助，做一个对祖国有用的人！”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。

真是一堂有意义的课啊！

清明节时，我看了一部战争片《新地道战》。影片反应的是战争年代，有个叫王家村的地方，那里的`村民一直过着平静安和的生活，麦包和他的伙伴们无忧无虑地生活着。直到有一天敌人闯入了村庄，家园沦陷，一场保卫家园与和平的战争就开始了。

影片中，王家村的村民手无寸铁，但却非常聪明的用“地道”这种古老的战斗方式，处处打击敌人，取得了最终的胜利。看到敌人进村欺负百姓时，我热血沸腾！恨不得自己加入队伍跟敌人拼了。看到敌人被地道戏弄得晕头转向时，我又乐得

哈哈大笑。还是我们劳动人民智慧多呀！

影片中麦包和他的小伙伴们就是我们这个年龄，正是天真无邪的快乐无忧时候。可他们却不得不投入到残酷的战争中去。和麦包比起来，我们是多么的幸福呀。你说，我们怎能不好好学习呢。

影片还告诉我们团结力量大，团结可以改变世界。

让我们团结起来吧！

《背起爸爸上学》讲述的是甘肃某偏远、贫穷、落后的小山村里一个叫石娃的孩子历尽坎坷考上师范的故事。

石娃读书的机会是用勺子转来的，酷爱读书的姐姐为了弟弟退学操持家务，石娃怀着对父亲对姐姐感恩的心读完小学中学，石娃在中风的父亲和自己的师范学业之间选择了一个周全的办法，那就是背着父亲去上学，背着父亲毅然走出了生他养他的家乡――马莲河。他面对困难时自强自立，敢于拼搏的精神，还有那坚不可摧的意志，都深深打动了我，让我有了克服困难，勇往直前的勇气。在今后的生活上和学习上，只要勇敢面对，敢于承担，就没有走不出的困境。

困难与挫折，人人都会遇到。只要坚定信念，奋斗不息，我们就能到达理想的彼岸。