少年的模样作文（推荐15篇）

篇一：少年的模样作文

在这个野草风吹般的年纪，让我们肆意奔跑吧，这才是少年成长中该有的样子。

——题记

自古英雄出少年，少年似黑暗中的一束光点亮世界；少年似时代的顶梁柱成就希望；少年似奔驰中的野马走向未来，少年终究是少年，他们有着最初的模样！

落日的余晖褪去了最后一抹晚霞的酡红，夜像一张半透明的油墨纸渐渐铺平。教室里，只剩下一个瘦小的身影了，她坐在窗前，手中拿着本词典，背着单词，看着晚霞……

少年的手很细长，长着一张白皙的脸蛋，在霞光的照耀下显得格外清透。披肩长发，一袭花裙似童话中的公主般耀眼，少年的睫毛很长，一双灵动的大眼睛，在这美丽的年纪里，便足以惊艳。

记忆中，她每天乘坐公交车上学，每每听闻她在公交车上的“光辉事迹”，我便感到震惊。“平时她不都挺文静的吗？怎么在公交车上就会显得那么落落大方了呢？”一个大大的疑问在我心中产生。

有一次，我终于见到了她的真颜。放学后我与她一同上了公交车，我找到个较远的位置，坐了下来。几分钟后，一位年近七十的老爷爷走上了车，此时车上也已经坐满了人，老爷爷只好拄着拐杖颤颤巍巍的站在那。突然，司机一个急刹车，老爷爷摔倒了，众人见状，生怕惹上麻烦，没有一个人敢上前去扶他。这是，她毫不犹豫的飞奔到老爷爷面前，费力的将老人扶起来坐到自己的位置上，自己在一旁站着。

原来，这才是少年应有的模样。

学校举行校运会，明知道自己体育并不特别擅长的她，为了给班级争取荣誉，踊跃的报名了。训练的跑道上，她奋力奔跑，浑然不顾湿透的衣服，满头的大汗淋漓，坚持练习。比赛的赛场终点处，她一个加速，重心不稳，摔了一跤，脚踝扭伤了，可少年还是爬了起来，咬紧牙关忍着疼痛，冲向终点。赛后，少年被送去医院，可她还是一直关注着比赛的状况，不愿自己的努力被白费。

也许，这就是少年吧！勇敢追梦，永不言弃，善良淳朴，坚持不懈，既有着长大后的成熟，又有着小时候的较真，但仍有着他们青春的模样。

这才是少年该有的模样！

篇二：少年的模样作文

落日余晖洒在他的身上，让他更显坚强勇敢。我知道——这才是少年应有的模样。

上个寒假，我跟随家人回到家乡。我们迎着寒风走在山路上，还要警惕着脚下那层厚厚的冰，一不小心就会滑倒。四周是白茫茫一片，树枝上的积雪在风中摇落。远方是一座座戴着白帽子的大山，阳光下折射出金色的光茫。

不久，我隐隐约约瞥见了一个身影。他正一摇一摆地向我走来，肩上还有一根扁担，挑着两个水桶。我并不为奇，我想大概是一个挑水的老农吧。等到人影渐行渐近，我才惊讶的发现，那竟是我邻居家的孩子，只是一个和我一般大的少年！我愕然地看着他，心中仿佛被什么重击了一下。

母亲曾经告诉过我：男孩今年十四岁，他的父亲常年在外地打工，母亲身体又不好，经常生病。家中的生活非常艰难，经常是入不敷出。

少年扛着那根沉重的扁担，挑着水，两手托在下面以减轻肩上的负荷。他黝黑的脸被凛冽寒风刮得通红，汗水在上面不住地流淌。他的嘴唇紧闭着，双眉紧蹙，脖子上青筋绽露。这么冷的大山里，他穿着单薄的白衣衫，裤子也已被雪打湿。扁担重重地压在他身上，整个身体看起来都已经变形，但他仍不停歇，双脚在雪地里留下一个又一个脚印。

他走到我跟前，淡淡地看了我一眼，默然从我身边走了。我却深深被那个眼神所触动，心中的敬佩感油然而生。他的目光中传达着面对困苦的坚强和不屈，而我被这坚强的目光震撼了。那是多么执着的坚强，多么坚定的勇敢，多么值得歌颂的少年模样！

望着眼前的山峰，我有一种不可名状的感动。他没有说话，却用一种无声的坚强向我诠释了“少年”二字。注视着他的背影，这一刻我清楚的明白，那不是老农，而是一个少年，是一个让群山都在脚下的少年！

风雪渐渐停了，也许是被少年所震惊了。落日余晖洒在他的身上，让他更显坚强勇敢，我知道——这才是少年应有的模样。

篇三：少年的模样作文

风透过迷惘吹来夏天，阳光倾洒于教室，飘起的窗帘承载着青春炽热的梦。微风徐徐，少年的模样闪烁出细细碎碎的光泽。

激情热血

少年的模样或许是打完球大汗淋漓又笑得清朗，体育课上蛙跳后的加速跑无缝衔接，在充满哀怨与青春的跑道上，顶着万丈骄阳，绽放出灼目光彩。

休息的间隙，我看见了少年们清爽矜傲的脸上，眼中有光的笑眸，像永不泯灭的亿万星辰。使我忘却了体育课的煎熬折磨，只把那璀璨夺目的少年模样驻留在心中。

安静美好

迎着清风徐徐，少年们踱步进入了班级。日清的片刻安宁，我沉醉在美好的少年模样里。

笔尖持续不断的沙沙声，身上干净耀眼的少年气，是憧憬未来，年少无知的少年模样。风吹过，拂起了半边天际的云霞，林间静谧的午后，只有风和美好青春在此逗留。

轻松愉快

抛下一切学业与烦恼，走进熙熙攘攘的街道上，湿热懒散的风拂过少年的衣角，同学们看火红的晚霞落了。

小街小巷上，畅聊来日方长的我们是少年的模样。

篇四：少年的模样作文

少年的行囊

温花妹

“不！我要读书！录取通知书我都已经拿到了！”“儿子，不是我不想让你读书……家里的情况你也清楚……就是之前在镇上读书，你和你妹妹的学费都是东挪西借、七拼八凑，勒紧了裤腰带还要省吃俭用，才供得起你俩上学，如今，你要是到县城读书，学杂费会贵很多，加上伙食费，家里确实负担不起啊！你妹妹还小，总不能让她这般小小年纪就辍学在吧……”

“可我就要读书！”

爸爸地劝说并未凑效，少年甩门而出。

少年从小就立志：长大后要离开这个贫穷的山坳。他发奋苦读，倔强的他一心想着通过上学来改变命运，离开这个贫穷的山旮旯。

炎热的夏天，闷得让人透不过气来。这一晚，儿子彻夜没回，爸爸蹲在家门口吸着烟，一夜没睡。

一大早，少年从外面回来，见到蹲在门口吸烟的爸爸说：“爸爸，别吸那么多烟了，对身体不好……我不读书了就是了，我明天就随三叔去工地打工。”爸爸瞪大眼睛看着他，干咳了两下，半天也说不上一句话来。“我知道家里的难处，如果我硬要去读书，家里肯定吃不消，到时候妹妹就得辍学，我决定把机会让妹妹吧！毕竟妹妹的成绩比我要好。”和昨天的一样，少年的语气仍旧带着固执。“可是……”爸爸话还没说完，少年又接着说：“放心吧！条条大道通罗马，不一定非要读书才能离开这个山坳，只要肯拼肯闯，堂堂男子汉大丈夫，我就不信翻不过这座山！

第二天，他背起简单的行囊，毫不犹豫地跟着三叔去了车站。家庭贫困，父母能力有限，为了成全比自己小的妹妹，这是少年的自我牺牲。

一个月后，他突然又出现了家门口。面对疑惑不解的爸爸，只是说：“我回来了，我不干！”爸爸关切地问：“是不是工作太累？”“不，我回来是因为我决定去当兵！”他斩钉截铁地回答。爸爸一愣，随即说：“当兵可不是闹着玩的，军训非常严，非常辛苦，而且一去至少要两三年才能回一次家……”“这些我都知道。我想过了，应征当兵既是响应国家的号召，也是磨练一下我的意志，并且能增长见识。我不甘心一辈子在工地打工。”少年固执地打断了爸爸的话。爸爸还想说些什么，话到嘴边，又咽了回去，因为爸爸知道，但凡儿子说得在理的事情，他是拗不过儿子的倔脾气，况且，他没能力供儿子读书，如今儿子想通过自己的奋斗，倔强地反抗着命运，除了怜惜儿子那稚嫩的肩膀，他的确拿不出阻拦的理由。

各项体检、考核都顺利，少年又背起了简单的行囊，踏上了他的当兵之旅。来到军营，他才意识到自己不仅个头最小，学历也最低。为了拉近与战友的差距，除了正常的军训外，他还要求自己每天多做100个引体向上。为了弥补自己的低学历，他毅然报名自学考试。少年利用队友们休息、戏闹的时间，捧着书，白天在树底下，夜晚在路灯下，使劲地、贪婪地、啃食着知识的营养。下雨天，他没法到外面，为不受室友干扰，少年就带着耳机倚在寝室的一角，认真地边读边写。

三年的军营生活转瞬即逝，战友说他错过了很多的欢乐，可又有谁知道：在这三年里，他身体强壮而结实了很多，一改之前那个小书生的形象。自学考试结束，他如愿以偿获得了大专学历，并通过逐级考试，取得了消防车驾驶证、消防员证……甚至取得了留在部队的资格，整个营也只有几个名额。这次，少年不需要再背起行囊。

有反抗命运的倔强、有身为兄长的担当、有明确而又执着的人生追求，并为自己的理想而奋勇拼搏，这是少年的行囊，这才是少年应有的模样。

篇五：少年的模样作文

风雨飘摇的年代里，身怀壮志的先烈前辈们浴血抗争、勇敢无畏，那时候，他们也只是血气方刚的少年。可正是这些少年，用自己的拼搏和力量，推动了历史的车轮，造就了今天海晏河清的泱泱华夏。

先烈的故事，不禁引发我的深思：新时代的中华少年郎，应是何种模样又应成为何种模样？

少年的模样应是朝气蓬勃，拼搏奋斗。气步枪选手杨倩，在东京奥运会上从容淡定地面对着来自世界各地的顶尖高手，她的勇敢、坚决，以及身上的那股少年意气，帮助她战胜了强敌，为中国摘下了奥运首金；年仅14岁的跳水小将全红婵，七年如一日，用汗水和泪水练就了使众人惊叹的“水花消失术”，赢得满堂彩。赛场之外，在随时与死神针锋相对的情况下，王子浩不顾个人安危，在鄱阳湖流域连续奋战八天七夜，抗洪抢险，把民众放在第一位，而把自己置于其后。这些少年郎，用自己的热爱与赤诚、态度与行动诠释了少年应有的模样，勾勒出了理想的宏伟蓝图。

少年的模样应是顽强自信，坚定不屈。被誉为“刀锋战士”的武大靖，用赛场上的成绩证明了自己，而斐然的成绩背后，离不开挥汗如雨的努力：10岁第一次上冰的武大靖，就足足摔了107次跤！换是常人，失败了107次，很难能再坚持，可几乎没有什么天赋的少年武大靖，鼓起勇气，发愤图强，终于在国家队站稳了脚跟。年少的时晨阳，为了实现自己的足球梦，将王霜立作自己的榜样，日复一日刻苦训练，即使受伤，鲜血直流，仍咬紧牙根，坚持继续，最终也拥有了自己的胜利。

一时阴云遮挡不住奋斗的光芒，漫长岁月抵挡不住热爱的力量。即便是遥不可及的梦想，只要少年心中有信念，做出行动，不懈坚持，梦想终有一天会实现。

今朝唯我少年郎，敢叫天地试锋芒。少年应成为永远年轻，永怀希望的存在；少年应成为身挑大梁，壮志凌云的模样；少年应成为慎终如始，矢志不渝的模样；少年应成为以梦为马，不负韶华的模样。他们的无畏与赤诚，就如残酷现实里的一罐糖，使他们能保持着积极乐观的态度，使他们能产生坚定的信念，帮助他们抵达理想的彼岸。

在风华正茂的年纪，这才是少年应有的模样！

篇六：少年的模样作文

社会未来的发展靠的是少年，老一辈们即使英名长存，但也要让崛起的少年接班。《少年中国说》就充分表达了少年象征着国家的未来，是国家顶梁柱这一观点。那么，这个“少年”该是什么模样的呢？

首先，少年应该有属于自己的理想。少年应该带着目标前进，要知道，没有目标地前进，往往会偏离轨道。凡是没有理想的人，他们总会浑浑噩噩，他们不知道为什么要努力，更加没有动力，这样子盲目地行走，常会走偏，甚至会“摔跤”。一个盲人行走，如果没有导盲犬，便不知道周围有什么东西，更看不到危险的存在，这对他们是极为不便的。这就说明了盲目的努力并没有多大的作用，只有努力和理想结合才有成功的可能。

其次，少年也应该有足够的自信。爱因斯坦说过：“自信是向成功迈出的第一步”。不可否认，自信对一个人来讲是极为重要的。自信的人抬头挺胸，气质非凡；不自信却永远畏手畏脚。美国总统尼克松在竞选连任时就很不自信，致使他犯下了大错，本来胜券在握的他因此打了一场“败仗”。而发明家莫尔斯，他用三年时间制造了一台电报机，虽受到冷嘲热讽，但他坚信自己能行。最终，他的电报机制作成功，为人类通信历史揭开了新的一页。有时候，成功就取决于自信，一样的水平，但自信者总更胜一筹，少年就该充满自信。

最后，少年的成长应该脚踏实地。“如果不是在海市蜃楼中求胜，那就必须脚踏实地去跋涉”。少年不该好高骛远，想要的东西应一步一个脚印地去追寻。正如建一栋房子，如果没有打下坚实的地基，那么风一吹，它就倒了；登一座高山，为了速度而三步并作两步走，就算再稳，都可能会摔倒。著名的作家狄更斯平时很注意观察生活，无论刮风下雨都坚持到街头去观察，谛听并记录，这才使他在文学事业上获得巨大成功。谁的成功是凭空而来的？没有。每一个获得成功的人的背后都是一个又一个脚印地堆积……

光说不做是没用的，身为少年的我们就该目标明确，昂首挺胸地向前走，不惧风雨，不论朝夕。

目标明确，充满自信，脚踏实地，这才是少年应有的模样。

篇七：少年的模样作文

少年应有乐观的模样

乌云缓缓向前推动，犹如一块乌黑的油布盖住这无边无际的天宇。

那天，我们在场地上体育课。这漆黑的天空，使我们都提不起兴致。

直到有人说的一句话：“大家不要这么没精打采！这天气跑步还有风吹，可是别人享受不到的。跟着我跑起来！”他脸上洋溢着笑容。他的这番话就好似黑暗中的一束光明，让大家重新点燃心中的激情。他这乐观的一句话，让同学们从低落心情变成乐观的心情。

同学们开始热身，跳一跳，扭一扭，动一动。热身运动做完后，老师又抽一些人去长跑。没有被抽到同学，坐在绿茵茵草皮上，围成一团，仿佛有说不完的话，没有一个人为长跑者加油打气。

突然，一声清脆的“加油”声打破了这死气沉沉的氛围。他那一声加油，激起闲聊同学兴奋点，开始一起齐喊加油。

乌云散去，云隙间开，又迎来了新的光明。阳光重新洒在同学们脸上，暖融融。长跑同学在加油鼓励声中，斗志昂扬冲向终点。

乐观的态度，燃起奋斗的激情；乐观的容颜，绽放前行的勇气。正是少年们这乐观的模样，才让那天的难关轻易渡过。相信以后，我们少年都有乐观的模样，迎接未来每一天！

篇八：少年的模样作文

初三，十四岁。简单的两个词，却能让人感受生命的蓬勃，只是生机与活力中难免会有曲折，但也许这才是少年应有的路。

“下劲儿吧，你看咱班临近考试还这么松懈，究竟什么时候才能长大？”班主任戴着眼镜，镜片后的眼睛里有着悲伤。的确，初三这一年，24班的同学的确很懒散，女生穿起了自己引以为傲的漂亮衣服，男生穿上了自以为好看的鞋。

老师们看在眼里，痛在心上。于是使出浑身解数，想给这个外界传闻“稳占倒数第一宝座”的班级下心灵鸡汤。于是老师们轮流说，可是效果甚微。24班的同学认为这样的生活并不很枯燥，他们也痛并快乐着。奇怪的是，他们的成绩虽然很差，但是他们的情感却浓厚无比，彼此一个又一个的外号。

我是班里少数不被起外号的，也许也是因为男生之间起外号的比较多吧。但我对班里人的外号清清楚楚，即使和班里某些男生不熟，但相互之间叫外号也不会介意。24班的学生一直认为这样的校园园生活会一直持续下去，同学之间缺一不可，但意外就是来得很突然。

24班的同学们体育成绩还不赖，所以男生们在体育课上十分活泼，女生们在体育课上也说个不停。不过临到考试，他们就会发挥出超乎寻常的能力。意外来了，一位男生在跑步时摔倒了。谁都没有放在心上，毕竟大家都摔倒过，而且，他的膝盖只是微红，并且一直向那些看他的同学摆手说没事。可这一次不一样，第二天，这位少年并没有来上学。等到下午才知道，少年的韧带已经断裂了，这个消息在班里热度不断，每个人都在想怎样去看望他，尽自己的能力帮助他。

于是，信念成了力量，24班的同学带着那位少年的梦想挑起了希望。任课老师们都很奇怪，平常几位睡神也能拿起课本老老实实坐在座位上看起书了。老师们都以为这只是昙花一现，但这个状态却一直持续了很久。那位少年也在修复自己身体的同时努力学习，争取身体好后能和大家并肩前行。考试来临，24班的同学成绩得到了质的提高，也成功获得了初三这一年班级的荣誉。

现在，同学们穿上了统一的校服、青春昂扬。这，才是少年应有的模样！

篇九：少年的模样作文

少年是十三、十四、十五，十六的孩子，正在当好年华，正如毛泽东主席说的：少年的我们是八九点钟的太阳。充满阳光，充满光芒。但这时少年应是什么模样呢？让我告诉你，

之前有一个记录片叫守护解放西，其中有一集中“迷茫的少年”，里面讲的一些连十六岁还没到的少年，结伴去酒吧，去宾馆开房睡觉……就是不回家。有一个男生在酒吧与他人发生冲实，叫了几个兄弟拿了棍子和刀把那个人打了一顿，还乱砍了那个人三刀，其中有一刀正中头部。当夜执班警察看他们身份证才刚满十六岁。可能你会问：“未满十八岁，酒吧和宾馆是不会让他们进的。”大家都明白，为了赚钱就会让他们进。像这样的少年很多很多，类似的事情也发生很多，这样的少年不配称少年，也不是真正的少年，他们的模样不是少年应有的模样！

最近长沙自建楼房倒塌是全中国关心的事。就在昨天在救出的第十位女学生，在废墟中待了八十八个小时。这件事出来后，我有那么一段时间是沉默，因为太不可思议。在她房子坍塌时，受到振动后，因为自己在在被窝中，倒塌后，她身边有半壶水，一床被子和手机，所以她带被手一块去了，旁边放着一杯水和手机。事故发生后，她没有惊慌，马上意识到半壶水是她最珍贵的保命资源，于是开启了第一步喝水计划，不到万不得已不会喝水，并且每次喝水也是喝一小口。一床被子成了她保持体温的法宝，根据身体的感应用还是不用。尽量保持手机用电量，能知道时间和日期。最令我敬佩的是她在很多人叫和敲打时，她只是默默等待，到安静且可以听到有人靠近时，她再敲，这样可以尽可能让外界的人知道自己在这。别人在敲打时，她会保持理智，不敲打，因为与其一起敲不一定会听见，还会伤力气。就这样，她在废墟中待了八十八小时，被救出来时，水杯中还有一口水。佩服这个姐姐靠着自己坚强的毅力和聪明冷静的头脑，与死神擦肩而过，她这种坚强的毅力和冷静理智思考不正是少年的模样。

我们应学会冷静，理智面对一切突发状况，冷静地一步又一步走下去，走向成功，走向未来，展现少年的应有模样！

篇十：少年的模样作文

少年是何模样？

少年起兴时是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；少年追梦时是“心中有丘壑，立马振山河”；少年锋芒时是“天生我才必有用，千金散尽还复来”；少年思暮时是“二斤桃花酿作酒，江山不及你温柔”。

少年是诗，如火如荼热烈的诗；少年是飞鸟，搏击长空盘踞一方；少年是远方，心怀热爱追寻大道；少年是孤勇的骑士，剑指苍穹划破长空。少年有志当凌云，皓皓乾坤搏自强。

少年若有梦，便该是“新火试新茶，诗酒趁年华”；便该“以梦为马，不负韶华”。少年执笔，带着墨染江山的磅礴；少年自负凌云笔，带着睥睨天下的傲气。

少年属于远方，若少年诗意，只愿“面朝大海，春暖花开”，那便是先敛锋芒于眉间，收起眉眼间的自负，放低姿态，厚积而薄发。终有一日，一鸣惊人，众生顶礼。若少年孤勇，只想手持利剑，睥睨江山，妄图撕破黑夜。“自信人生二百年，会当击水三千里”，那么在外露锋芒的同时也别忘了，博观而约取，自负过了头，也只是愚昧罢了。

少年肩上，应是责任与担当，少年是祖国的未来，应当“如鲲鹏展翅，扶摇而上，纵乱云飞渡仍不改从容，于时代华章上再书一笔意气飞扬。

少年赤诚，少年张狂，我为少年，一身孤傲。

少年是未来的模样，是狂傲模样，是青春模样，明月清风，草长莺飞，都是少年的模样。

篇十一：少年的模样作文

六月骄阳普照着校园，金灿灿的阳光撒落每位少年身上，影出熠熠生辉的少年模样，像是在昭告：青春嫩芽终能长成参天大树；青春音符终能谱成美妙乐章；青春壮志终能铸就伟大中国梦。

少年应有的模样是怎么样的呢？

少年应志在远方。有人想游历世界，饱览壮丽无比的名山大川；有人想乘上诺第留斯号，潜进无涯的海洋，去揭开人类未知领域的面纱；有人想搭上神州X号火箭，钻进星空去探知奇幻宇宙的奥秘。这些诗和远方都是我们应该向往想、征服的地方。但美好的地方都需要努力这张门票的，我们少年就应该从小立志，不畏艰辛，持之以恒，这样才有机会拿到你心仪的诗和远方的门票。为什么需要志在远方？因为志在远方，我们更渴望成长；因为志在远方，我们更坚韧顽强；因为志在远方，我们更有可能梦想成真，将来长成参天大树，成为祖国振兴的栋梁。所以志在远方，磨砺出更好的自己，这便是少年应有的模样。

少年应纯真炽热。我口言我欲，我行表我为，我笔抒我情。少年应从不拘谨心中最真挚的想法，从不用谎言掩饰一切的虚伪行为。在校园红豆广场上拥抱多日未见因病请假的数学老师，大声告诉她“好想你”。虽然简简单单单的三个字，但爱却能挑动每个人的心弦。少年的日记本上虽没过多雕琢粉饰的文字，但应有阳光的灿烂，青草的芬芳，普普通通的情感，更能感动每个人的心房。少年应诚信且善良。按时还物，扶老携幼，捡拾垃圾……“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这一切皆是少年应有的善良。诚信是严格要求自己，善良是真诚友爱他人。只有严于律己，诚挚待人，这个世界才更温暖友善，才更平等和谐，人人皆如此，才能造就出一个让人向往的“欲界之仙都”。少年有着满腔热血，对任何人和物都是炙热的。这纯真炙热便是少年应有的模样。

少年应无惧无畏。马云说：“青春时你不拼搏，哪你要青春干嘛？”少年应勇于尝试，敢于探索，乐于发现。少年，是灿烂人生的起步，就如一轮初升的骄阳，有着腾空而起的力量，求真、热情、专注更是他们的本色。因此，少年脑里没有“困难”二字存在，请大步向前，披荆斩棘。每一次比赛，即使失败，少年也绝不会离开赛道，重新挺起，继续迎接挑战。从失败中发现问题，从失败中总结经验，才能在失败中不断成长。只有无视未知的危险，才有机会为世界打开一扇扇未知领域的大门。无惧无畏便是少年应有的模样。

无论前路有多难，无论付出有多久，无论今天的风是否温柔，少年应始终怀揣着热情、无畏和向往，用青春的热血不断地谱写着属于自己的瑰丽篇章，这便是少年应有的模样！

篇十二：少年的模样作文

少年像八九点钟的太阳，奋发向上，少年像风的海浪，勇往直前。少年正是不服输的年纪，少年正是年少。

少年是正是祖国之栋梁，少年正是祖国之花朵。奥尔丁顿曾经说过，“爱国主义是一种生动的集体责任感，”少年正应该爱国爱国家，成为祖国之栋梁。

周恩来的青年时，中国正处于列强分割的时候，中华民族正处于危在旦夕之时，这激发了他忧国忧民的心情，当他还是一个比我大一岁、13岁少的少年时，老师问同学，你们为什么而读书？有的人回答，为父母而读书。有的人回答为事业而读书，有的人说为生活而读书，总之都是为了自己的利益，每道可道周恩来时。他大声的说道：“为中华之崛起而读书。”老师惊呆了，一个13岁的少年居然能说出这样的话，太让人老师佩服。

还有一个放牛娃，叫王二小，大家一定都知道，王二小为了让八路军的计划顺利进行，不惜一切的帮助八路军，当战斗打响，鬼子发现王二小被骗，他们把他们他们把王小给杀了。

“何处望神州，满眼风光北固楼，千古傅，千古兴亡多少事。”这是辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀里》的名句，辛弃疾小时候出生在一个战火纷飞的年代，当他16岁时就被抓去参军，他目睹烽烟翻滚，山河破碎。仇恨的种子永远深深的藏在了他的心里。

少年强则国强，只要中国的少年强，那祖国一定会强大的。

篇十三：少年的模样作文

少年的模样是什么样呢？没有人规定一个人应该成为什么样，那由我们决定，我们只由自己定义。

我想，少年应当不惧岁月长，相信彼方尚有荣光在。

少年的模样无畏

初三那年的蝉声格外聒噪，窗外枝桠疯长，却总也挡不住太阳。我在树影斑驳间，在光阴恍忽间，寻找光的方向。

“呯——”成堆的书本被砸在地上，我被惊得肩膀一缩。“考什么考！就你这成绩还考好高中呢？痴心妄想吧，你！”成绩单落在我脚下，母亲气得指尖发抖，胸前不停起伏着。可能是书本扬起的灰尘进了眼，我闭上眼，颤抖的眼睫被泪浸湿，我不敢睁眼，因为怕泪落下……

“妈妈。”我用微哑的声音唤她，她终于也不再生气，我平缓着语气开口道：“我想考一个好高中，为了我自己，也为了这个家，为了以后你们不用再为我负担。”母亲怔怔地看着我。我继续说：“再说了，我们这个年纪不就是拼搏的时候？我现在不行，将来未必不可。”少年应当是这样，便是无畏过往。

你颤抖着手抚摸我的发，抱着我说：“好孩子，妈妈永远在。”

后来你说你那时很触动。

当我看着你时，我眼中有不可逆的光。

我不知道少年是什么样，我想大概是眼中有光，心中有火。

少年的模样无惧

整个学校像个巨大的火炉，我被罩在里面，灼热难当。

“呯——”一声枪响，我们齐头并进，我手中紧握着你给的糖，耳边回响着你鼓励的话语：“有什么不敢的？勇敢去飞，我接住你。”是啊，有什么不敢，十几岁的我们如履薄冰，如踏刀尖，却忘了这个年纪整个世界都是我们的。我想，我无坚不摧，也无所不能。脚下的跑道再烫也烫不过我心中的炽热，手中的糖化了，就像我们的情，化在心中，烙在心上。

喘出的热气氤氲了我的眼，我反超一个又一个人，最后红色的绸带绕在我身上。我抬眸，你伸开双手，等待我的归来，那一刻，阳光为你加冕。

此时，风过林梢，骄阳正好，我们正当年少。

我想这些都是少年的模样。有人说你妄自尊大，有人说你故步自封，可我们不畏不惧。因为我们知道，是这世界忌惮我们年轻凶狠的眼神，我们无畏且无惧，这就是少年的模样。

有很多情支撑我们生长。我无畏过住，因为你在；我无惧将来，因为有你。你们在，我便不惧千军万马。少年是什么模样呢？少年是你心中的模样。

篇十四：少年的模样作文

步入少年时期，却总疑惑于少年真正的模样。在我的脑海里，或许是努力学习，奋力拼搏，亦或许是神采奕奕，无所畏惧。在一个海边的沙滩上，一群少年给出了他们的答案。

起初，那并不是个美好的清晨。我看似平静地躺在床上，心里却被烦乱不安的坏情绪充盈着。那些现在想来一点都不重要的事情在我的内心里交织缠绵，似乎给黑夜都缠上了密密麻麻的绳子。我看了看时间，心中突然萌生了一个想法：既然睡不着，就去看日出吧。

我抱着一时的兴起与忐忑来到了一片漆黑的海滩上，抬头望去天上仅有几颗不够明亮的星星伴着我等待日出。我有些无所适从，心里仍充斥着烦杂的事情。我百无聊赖地坐在沙滩上，逐渐有了些困意。正当我昏昏欲睡之时，一阵清脆明亮的声音打破了我朦胧的梦。我转头望去，那是和我差不多大的一群同龄人，正拿着相机在沙滩上跑着，闹着。嘴里还叽叽喳喳地，不知在说着什么。唯有他们脸上的笑意我清晰地看到。待他们走近，我才听见“日出”“拍照”等字样，原来他们也是来看日出的啊。

他们席地而坐，动作却没停下来。他们手舞足蹈，眉飞色舞地聊着天，嘴里喊着“太阳公公快出来”，好像给空气都填上了层明快的色彩。我有些呆呆地注视着他们，而他们也看到了我过于炙热的目光，便朝我挥了挥手，然后朝我喊着“来和我们一起看日出吗？”边说着边坐了过来，就像我们本就认识似的。可我还没来得及收起慌乱的表情，有些不知所措。可他们好像会读心术似的，一下就看出了我的窘态，拍了拍我的肩：“没事的，烦恼都过去了，来和我们一起玩吧，生活总要朝前看的嘛。我突然有些释然了，他们好像在给我心中的死结松绑一样。

时间在我们的聊天声中穿梭过去，太阳也似乎因为好奇我们的谈论而把头探出了海平面。他们的眼睛顿时明亮许多，跑到沙滩的最边上，朝着海的那边挥手“早上好啊，开始新的一天，新的生活了！”忽然有个女孩子拉住了我的手，拉着我与他们一起，在似乎没有边际的沙滩上追着太阳的脚步。

破晓将至，我与他们一起笑着，奔跑在金黄的沙滩上。伴着海水拍打礁石的清脆水声，我好像突然明白：永远朝前奔跑，乐观积极，这就是少年应有的模样。

篇十五：少年的模样作文

王微

“青春须早为，岂能长少年。”正值青春少年，少年应有什么样的模样？

中考的号角已经吹响，黑板上倒计时的数字越来越小，距离中考的时间越来越近，即使是这么紧张关键的时刻，班级里仍然有一部分学生无动于衷，似乎中考与他毫不相关。他们利用仅有的周末时间通宵达旦沉浸在“王者荣耀”之中，周一返校之后整个人昏昏欲睡，萎靡不振。这难道就是少年应有的模样？

不，这不是少年应有的模样。这是在虚度光阴，浪费青春。

少年应有的模样应该怀揣梦想，砥砺前行。梦想是多么美的一个词语，它自带光芒，璀璨夺目。正直风华正茂的少年，一切对于你们来说都有可能。漫步在校园夜风拂过，按照惯例周日全校是不上晚自习的。但是九年级的那栋楼仍然亮着灯，忍不住脚步朝那栋楼走去，从窗外看到那堆满书和试卷的书桌前坐着一个个埋头刷题的身影。除了这个画面，晚上熄灯查寝室时，也发现有些同学在床上架着小书桌上放着便携式的小台灯，正在奋笔疾书……他们都是怀揣梦想，砥砺前行的追梦人。这才是少年应有的模样。

少年应有的模样应该坚定信念，正视困难。在备战体育中考的后期，我们加大了体育训练的力度。长跑是班上同学筱筱最为惧怕的项目，因为每次模拟考试的成绩都不是特别理想。也正是因为屡次失败让筱筱深度怀疑自己真的是很差劲。但是她并没有破罐子破摔，而是利用他人休息的时间，独自做着计时练习跑步，日日如此。体育中考前，我告诉她“坚定信念，正视困难，失败是成功之母”。考试时，随着裁判员的一声发令声，只见同学们像离弦的箭一般冲了出去，与她们比起来，筱筱落在了后面。一圈两圈过去了，筱筱慢慢的赶超过了她们，在最后半圈中，筱筱拼尽全力，以小组第一的成绩冲到了终点。本来是阴雨连绵的天气，也让人的心情温暖明媚起来。筱筱在赛场上拼命全力战胜困难的样子真美。这才是少年应有的模样。

恰同学少年风华正茂。不应没有梦想，如同行尸走肉；也不应逃避困难，如同苟且偷生。青春年少，应该怀揣梦想，砥砺前行，坚定信念，正视困难。因为，这才是少年应有的模样。