吹泡泡作文600字（推荐20篇）

篇一：吹泡泡作文600字

吴桐宇

4月5日星期五天气晴

小时候，不管在哪里，只要看见了有卖泡泡枪的地方，我都会不由自主地央求爷爷奶奶或爸爸妈妈给我买，当我用泡泡枪吹出一大串泡泡时，身边总会有小朋友欢喜地追着泡泡跑。

今天，我新学了一篇课文，题目叫《肥皂泡》，老师让我们回家自己做肥皂水吹一吹。放学了我回到家用自己最快的速度写完了作业，就开始在阳台研制泡泡水了。我拿了一只一次性的纸杯，倒了一点清水和洗衣液，再拿了一根吸管，把水搅匀，放在杯里试吹了一下，可是，吹不出泡泡，难道是浓度不够？我又加了一点洗衣液，再一吹，哇！我成功了！我吹出来了一大杯泡泡，泡泡漫出了纸杯，看起来像一杯爆米花，又像一串葡萄放在杯子里，妈妈在旁边叮嘱我：“千万不要像喝饮料一样去吸，要是把洗衣液喝到肚子里就惨了”。我听了哈哈大笑，我用吸管蘸了一点泡泡水，微仰起头，轻轻一吹，吹出了一串圆溜溜的泡泡，它们像一个个小球，也像小金鱼在水里游泳时吐出的泡泡。我发现泡泡看场起来是透明的，但在阳光的照射下表面有红、绿、黄、蓝、紫这五种颜色的浮光，色彩斑澜，美丽极了。微风一吹有的泡泡不小心撞到栏杆上就破灭了，有的泡泡不小心撞到栏杆上就破灭了，有的泡泡直接从窗户外飞出去探索美丽的世界去了。我越吹越多。妈妈见我吹得起劲，便说：“让我也吹一吹吧。”妈妈还告诉我，她们小时候没有现在这么多游乐场，也没有我这么多玩具，很多玩具都是她自己做的，依然玩得很开心，看来我吹泡泡，还勾起了妈妈童年的回忆呢。

太棒了！我学会了自己做泡泡水，再也不用在外面买泡泡枪了，我喜欢吹泡泡，更喜欢吹自己制做的泡泡水。

篇二：吹泡泡作文600字

我喜欢吹泡泡，喜欢在阳光下吹泡泡，喜欢欣赏五颜六色的小泡泡在阳光下闪烁飞舞的样子。

今天是星期天，阳光明媚，我决定自制泡泡水，来吹泡泡。我首先准备好制作泡泡水的材料，一切就绪后，就开始做泡泡水了。我先把肥皂渣和洗洁精倒在瓶子里，再加上适量的水，然后和弄和弄，晃晃瓶子，搅拌均匀。哈！一瓶自制的泡泡水就做好了。

我拿着做好的泡泡水来到太阳底下，迫不及待地用吸管蘸了一下泡泡水，“呼——”，轻轻一吹，一个个调皮的泡泡小精灵从吸管里钻出来，它们有大有小，有圆的、有椭圆的，仔细观察，颜色也不一样呢，有绿色的，有蓝色的，有黄色的，还有红色的……五色的光在球面上乱转，让人看得眼花缭乱。妈妈告诉我，其实它们本身是没有颜色的，是由于阳光照在泡泡上反射到人眼睛里才能看到五光十色的颜色。我恍然大悟：原来这是太阳公公赐给小调皮们的颜色呢！

知道了泡泡颜色的秘密后，我便使劲用嘴对着吸管吹，“咕噜咕噜”，一堆堆泡泡在瓶子外面膨胀，爆炸，可是小泡泡生命短暂，不一会儿，它们便像水花一样碎了，变成千万个小水滴落下来。这是怎么回事呢？妈妈告诉我一个秘诀。于是我按照妈妈教我的秘诀，用吸管蘸着泡泡水慢慢地吹，吹成网球大小的泡泡时，再轻轻一提，又圆又大的泡泡便出来了，它们好像一个个水晶球，我接着吹，哈，两个泡泡连在一起又变成了一个五彩的大葫芦，我又连续地吹，泡泡变成了一大串紫葡萄，又像一个彩色的灯笼，还像一块大钻石，在阳光下闪闪发光，漂亮极了！

我望着一个个飞向天的泡泡，心中充满了快乐。吹泡泡真有趣呀！

篇三：吹泡泡作文600字

今天我看见妈妈在洗衣服，发现盆子上有很多很多的泡泡。我决定玩一个吹泡泡的游戏。

想玩吹泡泡儿要有肥皂水，肥皂水的制作过程是：先拿一个小碗，把一小块儿肥皂放入小碗里面，加点水，和弄和弄让肥皂在碗里面溶化，就成了肥皂水。我拿来一个吸管儿，蘸了蘸肥皂水，吹出了一个又大又圆的泡泡，可是没一会儿肥皂泡就破了。我觉得好可惜呀？得想个好办法让泡泡保存的时间长一些才好玩呢！我忽然想起在书上看到过，制作肥皂水的时候加一点洗洁精，吹出的泡泡就不容易破裂了。我又，抱着试一试的态度往肥皂水里加了几滴洗洁精，搅拌均匀，再蘸一点慢慢地吹，这次吹出来的肥皂泡儿渐渐变大了，轻轻一提，泡泡就从吸管上慢慢地落下来，随风飞走了，看来这样做确实能让泡泡长久一些。我高兴得又蹦又跳，因为我制作的肥皂水成功了。

我端着我“秘制”的肥皂水，来到阳台，对着太阳吹，大大小小的肥皂泡儿从吸管上蹦了出来，顽皮的飞上天空。有大的像苹果，有小的像樱桃，还有的像一串串透亮的葡萄……这些可爱的泡泡身上映着彩色的光芒，在风姐姐的吹拂下越飞越高，越飞越远。它们从阳台上飞走了，迎着阳光一直飞，我想它们会飞到哪里呢？它们也许会飞到草原上去吧，它们一定是想去感受一下草原的广阔无边吧；也许会飞落到牛羊身上，看看牛羊的生活是多么地悠闲自在；也许会穿越森林，成为滋润小草的甘露吧……

望着这些可爱的泡泡，我不禁感叹：生活中处处留心皆学问，只要我们多读书、善于动脑，就一定会有所收获。

篇四：吹泡泡作文600字

今天早上我起得很早，因为昨晚我和妈妈约好了，今天我们要去公园吹泡泡。

“吹呀吹呀吹泡泡，有大也有小。飞呀飞呀飞上天，泡泡不见了。”我一边唱着儿歌，一边制作我的泡泡水。首先，我把适量的水和一些适量的洗洁精倒进了一个杯子里，搅拌搅拌，让它们混合在一起，就这样，我的泡泡水就制作完成了，然后我又在家里拿了一根喝牛奶用的吸管。一切准备就绪，我们出发啦！

我和妈妈来到了公园里，公园里绿草如茵，鲜花朵朵。我迫不及待地拿出了我的泡泡水和吸管，我把吸管的一头沾了沾泡泡水，深吸了一口气，用力鼓起了腮帮子，“噗！”我吹出了不计其数的小泡泡。只见这一连串的小泡泡从吸管中轻轻地飘了出来，它们组成了一个超级泡泡团，轻轻地向上飞去，然后又缓缓地落在那碧绿的小草上，亮晶晶的，一闪就破了，消失了。第二次我吹出了一个又大又圆的泡泡，它的模样像个晶莹剔透的地球仪，随着微风轻轻地飘动着，犹如一位美丽的仙子在展示她那优美的舞姿。“真美呀！”我情不自禁地赞叹道。我接连又吹出了许多泡泡，你瞧，那些泡泡的形状各不相同，大的像气球，小的像珍珠，连成串的像冰糖葫芦，还有一些“双胞胎”呢！这些泡泡在阳光的照耀下呈现出五颜六色的色彩：有淡淡的柠檬黄，浓浓的翡翠绿，还有诱人的玛瑙红……五光十色，美丽极了。那些泡泡，你只要轻轻一碰，立刻爆炸，瞬间就变成了无数的小水珠。

吹泡泡真是太好玩儿了，它把我带到了童话般的世界里，它带给了我许许多多的快乐。

篇五：吹泡泡作文600字

我的童年多姿多彩，童年发生的趣事像天上的星星数也数不清，其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那是我四岁的时候。有一天，妈妈在洗衣裳，往水里倒进了些白粉，搓揉了几下，盆里便冒出了一层厚厚的白泡泡。我觉得很好玩，便央求妈妈让我玩会儿，妈妈愉快地答应了。这是我第一次玩泡泡。

几天后，妈妈不在家，我玩了一会儿觉得没意思，我想起了玩泡泡的事。可我不会洗衣裳，那该怎么办呢？无意中我发现了柜子上盖着电话的花绢布。于是我就把花绢布放进了水盆里，一洗，没泡泡，再洗还没泡泡。哦，我想起了妈妈洗衣服时要先撒些白粉。于是我到处找那白粉，最后终于在冰箱的木桶里发现了一个透明袋子，里面全是白粉，我高兴地抓了一把放在了水盆里的花绢布上，学着妈妈的样子，用手搓揉了起来。咦？不知为什么水里冒不出泡泡了，我就用力地揉，可还是不冒泡泡。我手上黏糊糊的，白粉和花绢布粘在一起了，连手指缝也快全被粘住了。我着急了，白粉不知怎么回事又沾到了脸上，我吓得哭了起来。

一会儿，妈妈回来了，看见我的样子，走到我的面前，问：“你是不是用了这里的白粉？”

“嗯”我低声说。

“哈哈哈！”妈妈笑得前仰后合，“小淘气，这是妈妈做馒头用的面粉，洗衣裳得用这个。”说着，妈妈从旁边的衣架板上取下了一个花白色的袋子：“洗衣裳要用洗衣粉，洗衣粉才能冒出你爱玩的泡泡。”

“啊，面粉？洗衣粉？都是白色的粉呀，可怎么就不一样呢？”我傻了眼，还是不懂。

哦，童年的趣事就像天上的星星一样，常常在我心头闪烁。

篇六：吹泡泡作文600字

课余生活丰富多彩，带给了我许多的快乐，其中我最喜欢的便是吹泡泡了。

下午，我写完了作业，说干就干，我先找来了一个空瓶子，往里面倒了一些洗衣液，再倒入适量的水，然后用小棒子搅了搅，一个简易的泡泡液就做好了。我拿出吸管，用一头放进泡泡液里，蘸了一下，再拿出来，然后用嘴对准吸管的另一头，鼓起腮帮，使劲一吹，泡泡接二连三地冲了出来，张望着这美丽的世界。

泡泡的颜色各不相同，有蓝色的，像一片圆形的天空，有黄色的，像一片圆形丰收的麦田……色彩班斓，美丽极了。泡泡大小不一，而且形态各异，有的是单独一个的，像一个大皮球，有的是两个挨在一起，像一对好朋友在说悄悄话，还有的是几个连成一串，像一串美味的葡萄。泡泡可真惹人喜欢，我情不自禁地伸手去摸。结果，泡泡“砰”的一声，溅了我满脸都是泡泡水。我赶紧继续再吹，泡泡又一个接一个地跑了出来，都变成了泡泡的世界。在阳光的照耀下，小泡泡的颜色也不停的转变，一会儿变成红色，一会儿变成绿色，转眼就又变成了蓝色的了，真惹人喜爱。

乘着轻风的翅膀，轻圆的泡泡四散纷飞，有的飞到了半空中，和云朵姐姐一起散步，有的飞到了树上，和小鸟哥哥说悄悄话，还有的落进了草丛里，和蚂蚁弟弟赛跑，和花朵妹妹比美。

看着上下翻飞的小泡泡，我突然觉得每一个泡泡都是一个美丽的愿望，它把每个希望都带到天上去，想到这，我又吹了一个泡泡，许下了一个愿望，希望它能够实现。

我喜欢吹泡泡，你们喜欢吗？

篇七：吹泡泡作文600字

我的童年就像一副美丽的图画，里面那无数朵美丽的小花，就是我玩过的游戏。现在，我就来挑一朵最美的小花，给大家看看吧！

一个星期六上午，天气晴朗，我与小伙伴一起到如同仙境一般的小区里玩吹泡泡的游戏。

小华拿出了装满泡泡水的杯子，再拿起一个竹圈蘸了一点泡泡水，放在嘴边轻轻一吹，吹出了一个像小精灵的泡泡。那个“小精灵””忽上忽下，忽左忽右，一下子飞到了一棵树上，“啪！”不见了！

大家看了，争先恐后地拿着竹圈，兴致勃勃地玩了起来。我也拿起一个竹圈，把它放到泡泡水里，然后拿起来用力一吹，呀！那个“小精灵”还没飞到天空中就不见了。我再试了一下，这次“小精灵”根本不出现了！我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我看到小华一下子吹出了几个“小精灵”，它们飞到了天空，与白云姐姐玩去了。

于是，我去请教小华怎么才能吹出泡泡。小华说：“其实吹泡泡并不难，只要拿起一个竹圈，放进泡泡水里，再拿出来轻轻一吹，就会有一个‘小精灵′出现了。”

我照着小华的动作试了一下，果然，吹出了一个“小精灵”，那个“小精灵”可“调皮”呢！它飞呀飞呀，飞到停车场里去了，难道它是要在停车场里睡觉吗？大家看见了都笑了！

还有人更厉害，吹出了“双胞胎”，吹出了“三胞胎”，甚至吹出了“多胞胎”呢！

看，小伙伴们玩得可开心啦！有的在吹泡泡；有的在收集泡泡；还有的在追泡泡，“小精灵”们四处奔跑，飞来飞去的，可真有趣啊！

时间不早了，我们依依不舍地离开了这快乐无比的“泡泡乐园”。回到家里，把这快乐的时光记录在了作文本上。

篇八：吹泡泡作文600字

“大大小小半空飘，数数颜色真不少。姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你们猜到了吗？这就是泡泡。说到泡泡，我和小伙伴们要举行一场吹泡泡比赛。

我们用了生活中常见的材料制作了一杯泡泡水。教室里顿时热闹了起来，同学们各个喜开颜笑，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来。老师发出大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹！”你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室，突然变得鸦雀无声。仿佛来到了一个无声世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生考验。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起来，准备要好好露一手。

比赛开始了，大家纷纷拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然后慢慢吹起来，接着再轻轻一提，泡泡便从吸管上落了下来，最后拿起一把扇子，在下面轻轻地煽动。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡，红如火，绿如草，蓝如天。恍惚间我好像走进了童话世界，大大的泡泡们就像神话王国中的五彩缤纷的彩虹球，又如白雪公主手中诱惑她的苹果，更像不停飞旋的地球仪，带领我们环游世界。而小泡泡们就像童话里公主的漂亮首饰，亮晶晶的玻璃手杖，晶莹剔透的珍珠，价值连城的钻石。有的同学吹出来的泡泡是一串串的，让人很是惊喜，吃货们众说纷纭，有的说像极了葡萄，有的说像一粒粒爆米花，还有的说这不是就是一只活灵活现偷吃的米老鼠吗？吹泡泡比赛？不，我们早就把比赛抛之脑后，和泡泡们一起玩起来。

泡泡们飘呀飘，它们到底去哪里？落在了地上，沾到了天花板上，飞出了教室，啊，原来它们带着我们的童年去旅游了。

篇九：吹泡泡作文600字

叮当！叮当！上课的铃声响了，同学们陆续回到自己的座位上，老师和蔼的对大家说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，吹泡泡。”我沉重的心情一下变得轻松了，我们异口同声的喊：“耶！”

老师给我们每个人分了一瓶泡泡液。一名同学把泡泡液的盖子拧开，然后深深地吸了一口气，鼓起腮帮子使劲地吹，可是只吹出了几个小泡泡。我想：像你这样使这么大劲吹，能吹出泡泡就怪了。于是我轻轻地吹了一下，一下子就吹出几个泡泡，一个个泡泡在阳光的反射下变色，真是五颜六色，好看极了！有的吹出来的是中间有一个大泡泡，周围有一堆小泡泡，你看，是不是像一朵绽放的花朵。有的吹出来的是很多大小相同的泡泡连在一块儿，看样子像一个毛毛虫。还有的吹出来了一个上面是一个小泡泡，下面是一个大泡泡样子像孩子们堆的五彩缤纷的雪人，也像一个个飘在天空中的葫芦。那些泡泡不但形状各异，而且大小不同，有些大得像西瓜一样大，小得却像芝麻粒一样小。一个个泡泡像小娃娃们在空中自由快乐的舞蹈。同学们吹泡泡的样子更是多种多样，有的腮帮子像一个充满气的气球，随时都有可能爆炸，有的脸都被憋红了，可还是吹不出来泡泡。同学们互相看着，忍俊不禁，最后噗嗤一声笑了出来。同学们吹的泡泡在空中飘呀飘，有的飘在了门上，有的飘在了窗户上，有的飘在了桌子上，还有的都飘到窗外去了。那些泡泡仿佛将我们的梦想，作为一封信，交给了上帝，望上帝帮我们实现梦想，天上的泡泡在我的视线中慢慢地，慢慢地消失了。

时间过得真快，下课的铃声响了，因为这节课实在太有趣了，我们依依不舍地走出了教室。

篇十：吹泡泡作文600字

许桁辅

“今天语文课我们吹泡泡！”一听到要在语文课上吹泡泡，我的心里充满了好奇和兴奋。不仅只有我很兴奋，有的同学张大了嘴巴和眼睛，一副不可置信的样子；有的同学激动地想要跳上天花板；还有的同学更是以为自己在做梦。

卢老师要运用抽签的形式选出谁是那个'幸运儿'。“幸运儿”出现了。他先扭两下泡泡机，从泡泡水里拿出来，再蘸一下泡泡水，像是打开一双翅膀一样打开泡泡机，吸一大口气，鼓起腮帮子，用吃奶的劲吹出泡泡，泡泡们五彩缤纷，像一个个刚放学的小学生一样。

老师下令开始在教室里吹泡泡，大大小小的泡泡四散纷飞，同学们玩的不亦乐乎。有的同学把泡泡机高高举起；有的同学拿着电动的泡泡机兴奋的挥舞；还有的同学在用自己的小手戳泡泡。语文课堂一下就变成了一个“泡泡世界”。

大家一边制造泡泡，一边戳破泡泡，此时此刻大家都沉浸在这欢乐的“泡泡海洋”。同学吹出来的泡泡千姿百态，五彩缤纷，有黄色，红色，紫色，粉色，颜色多到数不清。出来时也与众不同。有的泡泡像小孩子一样欢快的蹦出来；有的泡泡像是白发苍苍的老奶奶慢吞吞的飘出来。不仅出来时各不相同，出来后形状也不同。有的泡泡小到像兵乓球，有的大到像篮球，还有的大小均匀，像个网球。

随着一个个五彩斑斓的小球，把他们送到世界的每一个角落。她们飞到了一个大森林，和松鼠品尝坚果，和小猴子品尝香蕉；或者去到大海，和小鱼小虾比赛游泳，和海龟体验在大海中飘荡；或者，飞越高山，飞越草原，又低低的落下，落到一个农民伯伯的汗巾上，为他们挡住炎热的太阳……

篇十一：吹泡泡作文600字

最近，泡泡在我们班里小有名气，于是我们几个女生也买来试一试。

“叮铃铃”下课了，我叫来张译心和郝崇涵，一起来玩吹泡泡。我们一人拿了一瓶泡泡水，蘸了蘸开始吹，我们越吹越多，泡泡像一群欢乐的孩子不停地跑出来。旁边传来同学羡慕的惊呼：“哇！好多泡泡呀，真漂亮！”我的心里别提多得意了。这时，郝崇涵有一个点子，说：“要不然来一场吹泡泡比赛吧！”“好呀好呀”。“我来当裁判。”郝崇涵兴奋地说。

“第一局，看谁吹的多。三、二、一，开始！”我俩都急忙得把泡泡杆蘸上泡泡水，然后一吸气，憋住，慢慢吹出来，那五彩缤纷的泡泡有的像一串串糖葫芦，有的像一群群鱼儿，还有的像一个个开心的笑脸在空中飘浮。我们都使出全身的对着对方吹，还有一些同学伸手去抓，那些泡泡落在身上、皮肤上，凉凉的，好玩极了。“第一局，是平局。”郝崇涵宣布。但我们都相互不认输，于是郝崇涵决定再来一局。

“这次我们比谁吹得大！”听到比赛内容，我心里想，太简单了。于是，我先用泡泡杆蘸了一些泡泡水，提了一口气，持续轻轻吹，那晶莹剔透就像听话的宝宝，越来越大，最后越来越沉，脱离了泡泡杆，独自在风中自由飞舞。它们一会儿躲在草丛里，一会儿飞到阳光底下，显得格外好看，形态不一，大的像气球，小的像珍珠，圆的像水晶球，扁的像冰淇淋，好看极了。同学们都从教室里跑出来趴在栏杆上，看着泡泡欢呼雀跃。这时郝崇涵宣布：“你们俩都获胜了！”

于是，我们也不比赛了，在同学们的催促下，吹了更多泡泡，我们一起看着这些泡泡越飞越高，越飞越远，似乎像一个个小小的蒲公英，带着我们五彩斑斓的梦慢慢上升、上升……

篇十二：吹泡泡作文600字

文/宋哲妍

今天，我在上网课时，语文老师说“今天的作业是做一个实验，根据每个人所做的实验，写一篇作文，要发图片，”我怀着好奇的心，心里想着，做什么实验好呢？这时候我想到了泡泡，“对了，我可以做泡泡”我的好奇心渐渐消失了。

我在网上查过需要准备，洗衣粉。洗衣液。洗手液。才能做出圆溜溜的泡泡。

我把这些材料一个一个的放入杯子中，首先放入洗衣液，然后再放入洗手液和洗衣粉，再加入冰凉凉的水。

我在院子里找到了一个小木棍和一个带有小圆圈的塑料棒，我用小木棒搅了右搅，直到搅到冒泡为止，我在用塑料棒小心翼翼的沾了一下泡泡水，然后我吸了一口气，使劲儿的吹出去，我看见了泡泡，但是泡泡刚出来就破了，我的心里有点失落，妈妈鼓励我说“加油宝贝！失败乃是成功之母，不行可以重新再来”听这句话心里舒服多了，我又沾了一下，心里想着“上一次没能成功，不知道这一次能不能成功呢？于是我在杯子里多沾了一下，拿出来时劲儿的吹，一呗就是好几个，我一看我的实验成功了。我陆续吹了好几个，泡泡慢慢地升入空中，仿佛透明的带着七彩光的气球，我在杯子上还吹了一个，就像小朋友手中拿的冰淇淋一样，也像一个小小的灯泡。

我欣喜若狂的冲进了妈妈的房间，拉着妈妈的衣角说“妈妈你看我的实验成功啦！，快给我拍漂亮的照片”妈妈给我拍的照片可有趣了，有的是站着吹泡泡的，有的是蹲着吹泡泡的，我看着这些图片心里美滋滋的，“这个实验告诉了我们，只要有一颗坚持不懈，持之以恒的心就一定能成功，妈妈说。

我做的实验是小泡泡，你们做的是什么实验呢？

篇十三：吹泡泡作文600字

今天，我跟随小记者们去县博物馆参加庄老师主讲的创造力作文课堂。

首先，庄老师让我们玩一个游戏——“吹泡泡”。比赛开始了，我特别希望我能上去吹泡泡，不出我所料，老师选我上去了，我暗自高兴。

我和几位小记者激动地走上了讲台。我第一个吹泡泡，吹的泡泡要大一点，一个个像一枚纽扣似的。第二位小记者比我吹得小很多，而第三位小记者吹的跟我差不多大，第四位小记者吹的是最小的。

庄老师问下面的“小评委”，谁吹得最大？有一个人说第一位小记者，也有人说第三位小记者，他们争执不下，互不相让。

庄老师说，那就让两位小记者再比一下。老师先让第三位小记者吹泡泡，哇！他吹了个鹅卵石般大的。到我了，因为我有些紧张，所以吹出了一串小泡泡，像一串小葡萄似的。庄老师看见我的表情，知道我内心十分紧张，说：“不要紧张，再试一次，我相信你可以的。”

这一次，我慢慢地吹出了唯一一个最大的泡泡，那个泡泡大如鹅蛋，我一吹出来，“小评委”们就一片欢呼。有的说：“好大呀，好大呀！”有的说：“这个最大。”有的说：“她好厉害呀！”接着，我又吹出了几个大泡泡，五颜六色、晶莹剔透，好像在朝我笑呢，好看极了！

通过这个游戏我发现：吹泡泡时，要一点一点地往泡泡圈里吹气，才可以吹出又大又圆的泡泡。就像我们学习一样，遇到困难时，要化成一个个小困难，不要放弃，相信自己就一定会成功；就算你失败过，也要勇敢地多试几次，因为“失败乃成功之母”。

这次吹泡泡比赛，刻在我心灵深处，永远也忘不了。

篇十四：吹泡泡作文600字

今天在虾语文课堂上，叶老师带着我们举行了一个吹泡泡比赛。

上课了，田老师给我们一人发了一个泡泡糖，我们大家小声地议论着，而我开动了聪明的脑筋想：为什么要发泡泡糖呢？我想了想：哦，知道了，一定是让我们拿泡泡糖做游戏，不对不对，泡泡糖是吃的不是玩的，难道是要吃，然后再吹泡泡？对！我真聪明！

老师说我们这次比赛总共要分四组进行。叶老师说话时我们每人都竖起了小耳朵，认真地听了起来。老师说完，我就已经迫不及待了，真想一下子冲上去参加比赛。第一组比赛看谁一分钟吹的多。“开始！”叶老师大声道，只见台上的同学个个脸憋得通红，没有一个人不努力吹泡泡。“碰”李奕萱的泡泡糖掉到了地下，“哈哈……”同学们传来一阵阵的笑声，李奕萱低下头，不好意思地捡起泡泡糖拿在手上，尴尬的站在讲台上，她心里可能在想：为什么我就不会吹泡泡呢？第一次就吹掉了，也许是我太着急了吧。我从她那一双眼睛中察觉到了一丝失望，一丝泪水。

一局又一局的游戏过去了，等轮到我上台的时候，我深吸一口气加了加油，走上了讲台。“开始！”随着老师一声令下，我们赶快吹起了大泡泡，一个，两个，我吹了好几个像小苹果一样大的泡泡，可就是破不了，气死我了！终于，我吹了一个又大又圆的泡泡，刚一吹起来就破了，可惜的是张王睿涵比我先吹好，所以我只得了第二名。

四局比赛都结束了，我们兴奋的心情还没有平静下来，继续开心地嚼着嘴里美味的泡泡糖，我的心里甜甜的，比泡泡糖还要甜！

篇十五：吹泡泡作文600字

星期六作文课上，阮老师让我们玩吹泡泡游戏，同学们顿时欢呼雀跃起来，一个个跃跃欲试。

我拿到泡泡器时，先拧开泡泡器，接着在管子里抽动几下，然后拿出泡泡器用力一吹，泡泡就像一个个可爱的小娃娃蹦蹦跳跳地从泡泡器口跑了出来。我眉飞色舞地笑了。

同学们吹出来的泡泡轻飘飘的，大小不一、颜色各异，像天女散花飘落到教室的每个角落。泡泡五光十色，有红艳艳的像珍珠，紫莹莹的像葡萄，有绿油油的像树叶，七彩的像彩虹，映着我们的笑脸，显得格外美丽。

大家兴奋极了，男同学用起了自己的“九阴白骨爪”，女同学用自己学的“芭蕉扇”使劲地扇泡泡，有的同学以为泡泡是糖果，就用自己的嘴巴去咬泡泡，还有的同学用尖尖的笔头去给泡泡“打针”。大家玩得兴高采烈，有的甚至开始喝彩起来，还有的跳起来了，个个手舞足蹈。教室里顿时充满了欢声笑语，五彩的泡泡给我们带来了无限快乐，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，这里成了泡泡的海洋。

飞舞的泡泡落到头上，就像给女生带上了七彩的发夹；有的落到鼻子上，像可爱的小丑；有的落脸上，就像泡泡在亲吻着我们的脸；有的向天花板飞去，就像一只自由自在的小鸟一直往上飞……

阮老师让我们一起往上吹泡泡，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被满世界的泡泡包围了。我情不自禁地伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手掌心中就碎了，消失得无影无踪，好像在和我们玩捉迷藏呢！

今天的这一节课我玩得真高兴，我还想再上一节这样的课呢！

篇十六：吹泡泡作文600字

记得一年春天，妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡，妈妈给我买了一个泡泡机，看着一个个五彩缤纷的泡泡，飞向天空，飞向湖心，飞向草地……我围着它拍着手，转着圈，特别开心，我的笑声在羊山湖公园回荡。

今天，我又圆了一次吹泡泡的心愿，看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒，我心里乐开了花。你看，泡泡机像一只海豚，而泡泡棒呢，有可爱的兔子形状的，有光头强形状，还有熊大熊二形状的，可爱极了！看到这些，我迫不及待的想要试一试啦！

终于可以玩了！我挑了一只小兔子样子得，只听覃老师一声令下，一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我，鼓起了腮帮子，瞪大了眼睛，憋足气，可是泡泡却好像不听我的话，反而和我作对，一个都不出来。过了一会儿，才勉为其难地吹出来一个个小泡泡，我急得都快要哭了。

而小旭呢，看他多厉害，左手拿着泡泡棒，右手拿着一根棍子，轻轻地一挥，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。

你不知道还有更幸运的，那就是小熹，他拿的是唯一一个电动泡泡机，他只要轻轻一按，“小海豚”一边唱着歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圆的泡泡，很快小熹就被泡泡包围住了，瞧他得意洋洋，还朝我们做鬼脸！我们都很羡慕。

覃老师问我们：“你们知道泡泡为什么是圆形吗？”我们摇了摇头，覃老师告诉我们：“是因为液体表面的张力。”覃老师又接着问我们：“泡泡为什么是五颜六色的呢？”我们听得更仔细了，覃老师亲切地说：“因为折射了灯光，将灯光分解，里面的颜色就是由红橙黄绿青蓝紫组成的。”哦，原来是这样，小小的泡泡却有大大的道理。

小小的泡泡飞呀飞，带着我的思绪，飞向美好的未来。

篇十七：吹泡泡作文600字

吴玟瑾

星期六的下午，我来到长一教育，准备上彭老师的课，到了课间，休息了，彭老师迫不及待地把泡泡水拿了出来，我兴奋得连手都管不住了，悄悄地鼓起掌来，眼睛目不转睛地盯着泡泡，心里十分开心。

老师小心翼翼地抽出泡泡竿，然后再快速把泡泡竿插入泡泡水中，搅了搅，把泡泡吹口抽了出来，胳膊一扬，五颜六色的泡泡就从吹口涌了出来，它们的形状各异，有的泡泡是单独一个，像一个孤傲的舞者；有的泡泡是成群结队地挨在一起，像一串水晶的葡萄；还有的泡泡只有小豆子般大小，好可爱！

这些泡泡像一只只变色龙，它们一会儿是紫蓝色的，一会儿是黄色和橘色的，在灯光的照耀下，它们的颜色变来变去，把我都看迷了眼。

泡泡们挺着一个大肚子慢慢悠悠地升上了又高又白的天花板。当我看着一个大泡泡入迷时，一个不小心它撞到了墙壁，破了。我叹了一口气，心想太可惜了，可这有什么关系呢？我又被两个可爱的小家伙迷住了，只见他们两个一前一后像是在比赛一样。忽然，它们撞在一起了，我深吸一口气闭上眼睛，不敢再看下去，可它们并没有破，而是合体成了一个新的泡泡，我兴奋极了，一边用手快速扇动，一边大口大口地吹起它们，这样它们就不会落到地上消失了。

忽然，老师把泡泡给了我后面的同学，其他的同学的眼睛都齐刷刷地看了过去，一个个都流落出羡慕的神情。这个同学的手轻轻一挥，一个个小泡泡就飞了起来，我和同学们一起跑了过去，开始玩起了泡泡。

我们玩得真开心啊，我还想把这份快乐带回家去，带给我的家人！

篇十八：吹泡泡作文600字

一个阳光明媚的星期天，我和妹妹来到公园玩。她带着一个吹泡泡的工具，在广场上吹泡泡，一开始我有点瞧不起这些女孩子们的玩意儿，我们“男人”的游戏—就是拿着树枝当枪玩“枪战”。此时就我一个男生，就对妹妹说：“泡泡借我吹会儿，好吗？”

妹妹满脸狐疑地看着我，思考良久后说：“好吧！借你玩十分钟。”

我欣喜若狂地接过泡泡机，心想：“吹泡泡有什么难？用力一吹就成！”我蘸了蘸肥皂水，进行了深呼吸，鼓足了气，用力一吹，只见一皮球大小的泡泡从棒里形成，准备飞出，我十分得意：我还是新手，聚能吹这么大，我太厉害了！可它还没飞出棒子，就发出一声清脆的响—爆了。

试了几次都是如此，怎么会破了呢？我百思不得其解只好请教于妹妹，只见她把棒子放进肥皂水里蘸了蘸，取出棒子轻轻一吹，同时把手往上一扬，一串串乒乓球大小的泡泡便飞上蓝天，好看极了。又让妹妹示范了好几遍，现在发现妹妹简直就是我眼中的泡泡魔法师啊！

于是我学着妹妹的方法试了好多次，终于我也吹出了网球般大小的泡泡，而且连起来有五个，我想挑战一下自己，我在学校里的学号是6号，可我还没把棒子放进肥皂水，就听见一声“河东狮吼”：“十分钟已到，东西还我！”原来时间到了，要物归原主了。

可我一看表，才七分钟啊，妹妹又发出一声河西豹吼，“你请教我的三分钟也算！”我不敢惹他，只得乖乖就范。

这次吹泡泡让我明白一个道理：无论多简单的事情，都得经历实验、请教、钻研、练习四个阶段。万事开头难，遇到困难不可气馁，最终才能收获喜悦。

篇十九：吹泡泡作文600字

今天，我和清清、凯凯一起去公园玩。

我拿出了一个装满泡泡的瓶子，说：“清清，凯凯，今天我们就玩泡泡吧！”清清扶了扶眼镜，不高兴的说：“玩泡泡太幼稚了！要不我们今天读书，互相分享知识吧！我今天带了十万个为什么，你们要看吗？”说完，她就从自己很像纸的背包里拿出了《十万个为什么》。“额……不用了！你们俩看吧！”最害怕读书的凯凯退到一边。清清看着凯凯的一副狼狈样，忍不住笑了起来。然而，她笑完之后，又把目标转到了我的身上：“郝柔（我的名字）！你最近成绩下降的很快，怎么回事啊？这本书你必须看完！”说完，清清就把它扔给了我。“唉唉唉！清清，咱们是来玩的，可不是来学习的啊！”凯凯也非常赞同：“柳博清（清清的名字）你放松点，我们是来玩的！”清清小声念叨：“你们这两个学渣，还好意思找借口！”不过我们说完之后，她还是跟我们一起玩了。

我从小黄鸭背包里找出了几根小棍子，把其中的两根给了清清和凯凯，自己手里拿了一根。“我们开始吹泡泡吧！”我兴奋的说，并且拿着自己的小瓶子，用棍子蘸了点泡泡水，然后把没占泡泡水的一头放到了自己的嘴里，开始吹了起来。凯凯不甘落后，紧跟在我的后面吹起了泡泡。清清小声说：“荒谬至极！”但还是开始吹泡泡了。我们玩的非常开心，不，是比非常开心还开心100倍！

欢乐的时光总是很短暂，不一会，清清和凯凯的父母就分别打来了电话，质问他们为什么还不回家。清清不耐烦的对自己的父母说：“知道了知道了！”凯凯也说：“爸，妈，我马上回家！”说完，他们互相跟我道了别，就回家去了。我看只有我一个人，很没意思，于是也回家睡觉了。

篇二十：吹泡泡作文600字

今天，我看见一本书上写着：教你自制吹泡泡。

于是，我把爸爸叫了过来说：“老爸，我们一起玩吹泡泡好不好？”爸爸高兴的说：“好啊！我小时候也经常玩。”我们按照书上的步骤，先拿一包洗衣粉，用我小时候喝奶的勺子挖上两勺，放进一个喝过的杯子里，接着拿一根吸管，搅拌搅拌，使它变成泡泡水，泡泡水就大功告成了。

接下来就是最有趣的环节——吹泡泡。我先拿吸管蘸上点儿泡泡水，把它放在嘴边呼的一吹，泡泡水像子弹一样射了出去，一个小泡泡都没有。我问爸爸：“为什么泡泡没有出来？”在我眼里，爸爸就像一本会走路的百科全书。爸爸说：“你刚才动作太快，我没看清，你再吹一次。”我又吹了一次，可泡泡还是不肯溜出来。爸爸大叫道：“我找到问题了，你太用劲儿了，也太快了，把形成泡泡的泡泡水都赶走了，应该慢一点，轻一点。”于是我再吹，吹出了一个泡泡。可是不知怎么回事，竟然只从吸管里跑出一个两个挤在一起的泡泡，结果两个都破了。爸爸又说：“你刚才应该是分两口气吹的，所以都炸了。”看来一山不能容二虎啊！

接着，我又吹了很多个泡泡，有的打着转地往上飞，有的像一只小船往下走，还有的泡泡很倔强，我想把它吹下去，可我一吹它却在管上转一圈，直到我把他弄“死”为止。泡泡的形态也各不相同，有的像水母，天空就是它的海洋；有的像气球在空中轻轻悠悠的飞翔；有的像魔法师手中的水晶球，忽上忽下的飘荡。

我觉得泡泡很干净，人的心灵为何不能像它一样纯净？泡泡之所以很美，那是因为它很纯净。人的外表不管多么丑，只要内心美，就是真美。