心田上的百合花开读后感（通用6篇）作文

篇一：心田上的百合花开读后感

今天我们学了《心田上的百合花开》这篇课文，从那朵百合花中我们学到了许多道理。

那朵百合花生长在断崖上，没有任何人来欣赏，可那朵百合花并不气馁，努力地生长，即使有野草讽刺它，偶尔飞来的小鸟劝它，可它依旧坚信自己是一株百合花，要用自己的花来证明自己。于是她更努力地扎根生长只为了用花来证明自己。

终于它的花开了，那些曾经讽刺过它的野草纷纷闭住了嘴，那些小鸟也都感到了惭愧，那株百合花的存在让整个断崖多了一些颜色，那些野草都在静静地欣赏它的美。每天早上它那花瓣上有许多露珠，但只有它自己知道那是自己的泪水，经过了几十年的努力，那个断崖己经全是百合花。那些百合花也始终记得第一朵百合花的教诲。

那百合花和莲花一样“出淤泥而不染”，即使被所有人不认可却还是支持着自己的信念，用自己的结果来证明自己的努力。

人生又何偿不是如此，在自己努力时受到别人的不认可，但还是为自己的信念去努力。而我们也做过野草，嘲笑那些努力的人们，最后在别人成功后自己深感惭愧，每个人都有自己的信念，为什么要在别人努力时去嘲笑他们，在别人成功后又要后悔呢。我们往往只看他们的结果而不看他们努力时的艰辛。所认我们要做那支属于自己的百合花。

篇二：心田上的百合花开读后感

空闲时间看了一本书，名叫《盛开于繁花的季节》是著名散文家林清玄作品。看了其中一个小故事后，感触很深。

这个小故事的名字叫心田上的百合花开，讲述的是一个不被看好的百合，被杂草，蝶蜂雀鸟却嘲笑自己和杂草一样，没有价值，开不出花来。最后用自己的努力证明了，自己的重要性。

这样的人是有很多，我们并不看好他能做出什么事来，可是他就是能证明给你看。但他们取得最后的结果展示时，你只会认为他可能付出了我们也可以做到的一点努力，我也可能行时，却不知，成功的人才背后付出了几万倍努力。就像这个不被看好的百合花一样，顽强的生长，通过自己的种子开出了一大片野百合花田，从无人问津，不被看好，到让所有人都钦佩他，注意他。这就是他的成就，这就是他的成功。

这样的人，他是有远大的志向；这样的人，他是不会被外界言语所困扰的；这样的人是能够顽强自力更生的，这样的人我们每一个人都应该钦佩。

当自己做一件事情的时候，不被别人看好。我们不用在意别人说了什么，应该大多数都是讽刺吧，但反而这种讽刺会化为你前进的方向。你应该去向讽刺你的人证明我不是你口中说的那样，我是成功的，我是能做到这件事情的，你们应该对我刮目相看。这是你要对自己，对他人的一个证明。

是呀，我们做许多事情，都是一个证明。或许我们并不是要制定多么远大的理想，我们只有去做好每一件事情，有自己的能力，有自己的实力，让别人欣赏你，让别人无法向你讽刺，这时你就是成功的。你也会由内而外的感到一种成就感。

让自己的成果，为证明自己而发扬光大吧。

心田上的百合花开，为证明自己而开放。

篇三：心田上的百合花开读后感

王一帆

我读了《心田上的百合花开》这篇文章后，内心感受非常深刻，一株小小的野百合，凭着对自己的信心和开花的信念，演绎出一段美丽的而又令人感动的故事。花儿竟然不向外界干扰而屈服，别人讥讽她，她被其他野草施压了不少的精神压力，自身的弱小不起眼，也给他一定的心理压力；环境的阻挠，偏僻遥远的山谷高达数千尺的断崖，这一切都成为百合花开花的自然阻力，但百合低头了吗？不！它没有，面对这一切！百合丝毫不动摇，他以坚定的信念，不畏讥讽的自信，坚忍不拔的毅力，终于开花，宣告了自己的胜利。

花儿都可以这样面对困境，要百折不挠！难道我们人就不可以吗？

花儿充满灵性，大智大慧。难道人就没有吗？我很喜欢这一句，我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

对！这句话告诉我们，在人生的道路上，什么时候也不要放弃自己。要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵，我们做人要有坚定的信念，顽强的意志，面对困境要百折不挠，只有这样才会成功。

篇四：心田上的百合花开读后感

我们出生时，没有人预知我们的未来，而我们自己却可以选择自己的人生。

我们都是种子，来到了这个世界，慢慢的成长，但是人生难免会有分岔路，也有质疑和嘲笑，只是有的人选择放弃，而有的人选择坚持，他们都说开花前的百合痴心妄想，你们不会以为百合花信了吧？面对困难有两种方式面对，一是放弃，二是将这些不顺心的事当做动力，更努力的往前冲，很庆幸，文中的百合花选择的是后者，很遗憾文中的杂草选择了前者。

只要你给我一缕阳光，我就会奋力生长，只要你给我一丝希望，我就会将这一丝希望无限放大，将不可能变成可能，再变成一定以及肯定。就算胜利的希望只有百分之一，千分之一，又或者是万分之一，我也要去拼，万一成功了自然再好不过，就算失败，也不曾遗憾，因为我努力了，我拼尽全力了。

当我们咬牙坚持下来的那一刻，我们就已经成功了一半了，当你为了证明自己不是杂草而是百合花而努力的时候，你离成功，也许只有一步之遥。

“花朵上每天都有晶莹的水珠，只有百合自己知道，那是欢喜的泪滴。”别人以为你生来就优秀，只有你自己知道那是多少泪水与汗水换来的结果，别人以为你一直不怕风雨，只有你自己知道曾经在多少个夜晚你无声哭泣，问自己是否该坚持下去。但是你开花那一刻一定会觉得，一切都值得了。

愿我们都能成长为美丽的百合花，奋力生长，静待花开那一刻。

篇五：心田上的百合花开读后感

李东阳

今天我们学习了新课文——心田上的白合花开，这一篇课文是林清玄先生写的，让人读起来明白了许多道理。

这一篇课文主要讲了一朵长在悬岸边上的百合花的故事，从中我们可以看出百合花的坚持不懈，它的心中一直有一个信念，它一直坚信自己就是一朵美丽的百合。

并且，到最后它还让自己的后代记住：我们全心全意默默地开花，以花来证明自已的存在，通过它的坚持，终于让嘲笑它的那些花草无言以对，让悬岸成为“百合谷地”。

而我们的人生也是如此的，在成长的道路免不了被人嘲笑，被人讥讽，被人误会，但是，如果坚持自己的信念，不去理会冷嘲热讽，向着自己的目标前行，去出发，就像百合花一样，绽放出最美的自己。

篇六：心田上的百合花开读后感

阅读课上，老师给我们推荐了一篇美文，是林清玄的《心田上的百合花开》。大家都很喜欢。读完后，老师让大家相互交流：“大家想不想做一株这样的百合花？怎样才能做一株这样的百合花？”话音刚落，教室里就沸腾起来，大家各抒己见，热烈地讨论起来。我默默地坐在座位上，只听大家讨论，却不敢说出自己的想法。不一会儿，讨论结束，老师开始点名发言。同学们都回答得很好。突然，老师点到了我的名字，我不知所措地站起来，脸上像在发烧，涨得通红。老师和蔼地说：“你想做一株这样的百合花吗？”我没出声，只是点点头，老师又问：“你觉得怎样才能成为一株文章中那样的百合呢？”我的手心里在出汗，心里的话在喉咙里打转，却说不出来。老师投来鼓励的目光：“别紧张，慢慢说，怎么想的就怎么说。”同学们也把目光都聚焦在了我身上。我更紧张了，心里像揣了一只小兔“咚、咚、咚”跳得厉害。头埋得更深了，眼泪竟然也很不争气地流了出来。老师轻轻说道：“坐下吧，自己再好好想想。”我坐下了，怯懦、羞愧瞬间把我包围……

第二天的晨读后，科代表发阅读笔记，我像往常一样很随意地翻开笔记，竟然发现笔记里夹着一张图片，上面是一株百合：单薄的花瓣，纤细的叶子，羞答答地开着，显出憔悴的可怜模样。“是谁夹在里面的？”我四处张望，大家各做各的事，没有人注意我。“是谁呢？为什么会有一张百合的图片呢？”我拿着图片仔细看，在心里自言自语。随手翻到图片的反面，一行俊秀的字迹赫然印入眼帘：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了。”心微微一颤，陷入了沉思……

日子一天天过去，不觉间柳树抽芽了，桃花吐蕊了，为什么以前没发现春天这么美呢？只因为我曾经是一株羞涩地开在墙角的百合，自卑的冰雪封冻了我脆弱的心。而如今，我已努力攀爬，望向墙外的世界，眼界开阔了，紧闭的心锁也打开了，才发现美的何止是春天，似乎一切都变得可爱了：天蓝蓝的，草绿绿的，老师的目光柔柔的，同学的双手暖暖的……我由衷地感叹：“生活真好！”

又是一节阅读课，老师迈着轻快的步伐走进教室，微笑着向教室内扫视了一圈。当我和老师的目光相遇的一瞬间，我们自然地相视而笑。课堂上，我和大家愉快地交流着。老师亲自分发这节课的阅读作业，一张对折的试卷轻轻放到了我的桌上。我随手打开，一惊，里面竟然又夹着一张百合花的图片：在一个幽深的山谷里，一大片百合正在风中摇曳，散发着蓬蓬勃勃的生命力，展现出一种震撼人心的美。图片后面还是那俊秀的笔迹：“怒放的生命里流淌着自信的源泉！”我把目光转向老师，老师面含微笑，默不作声。再抬头向黑板上看去，那熟悉而俊秀的字迹清晰可见。我突然醒悟了，一股暖流从心底缓缓流过。

试卷上写着：“同学们，阅读让我们的生活变得充盈，阅读让我们的心灵变得纯净。请拿起笔，写下你的阅读感受吧！”我拿起笔，工工整整地写下自己的心声《心田上的百合花开》。

杨庄中学初二五班陈国琨