创世纪写作小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 小学作文 > 一年级作文 > 书香少年事迹材料一年级简介【通用27篇】作文

书香少年事迹材料一年级简介【通用27篇】作文

 作者: | 阅读: 3.35W 次

篇一:书香少年事迹材料一年级简介

书香少年事迹材料一年级简介【通用27篇】作文

我是3岁就识字的宋俊锦,来自__实验小学一年级六班。

我从识字以后,就在爸爸妈妈和奶奶的陪伴下开始读书,刚开始是读家里自己买的绘本,随着绘本的增多,家里的书柜都放不下了,于是妈妈就给我办了一张绘本馆的借书卡,那是我人生中的第一张借书卡。从此,我便伴着书香,开启了我的读书之路。

在我没上小学之前,早上起来我会拿起身边的绘本看一会,平时在家玩耍的时候,奶奶也会播放《三字经》和唐诗给我听,晚上睡觉前,爸爸妈妈或者奶奶都会给我再讲几个绘本,有时候也是我讲给他们听。我不仅是把绘本上的文字读出来,还会看着图联想一下,把我的理解和想象表达出来。我也能拿着一本没有文字的绘本,滔滔不绝地讲出精彩的故事。我喜欢充满了想象力的绘本和科普系列,例如:《100层的房子系列》、《迪士尼我会自己读》系列和《揭秘机场》等。

因为我已经养成了每天读书的习惯,在我上小学以后,除了阅读老师要求的必读书籍之外,我还会继续看科普系列的书籍,例如:《法国巨眼丛书》系列。因为我平时爱读书,在上学期的牛小讲故事大赛中,我还获得了一等奖,平时点滴的积累,终会赢得收获。

书是一叶扁舟,带我遨游知识的海洋;书是一驾马车,带我畅游博大的历史;书是一双翅膀,带我领略万千世界。我与读书相伴,共享美好时光。

篇二:书香少年事迹材料一年级简介

大家好!我是一年六班的吴__。

从我刚记事开始,妈妈每天都给我讲故事,我总是在妈妈亲切地读书声中进入梦乡。在我三岁时,特别喜欢听妈妈给我讲《猜猜我有多爱你》。里面的大兔子和小兔子深深感动了我。我很爱妈妈,但妈妈总是比我爱她多了一点点。四岁多时,我经常问妈妈我从哪里来的?长大后我要娶妈妈?树叶为什么会变黄?……妈妈是一位特教老师,她总会给我买很多适合我的绘本故事书,让我从中得到了问题的答案。爸爸、妈妈还经常带我去佳木斯图书馆看书,让我感受到不同的书香气氛。

上幼儿园大班后,妈妈每天陪伴我坚持读书打卡,养成爱看书的好习惯。从小故事中我懂得了大道理,学会做一个懂事的孩子。知道尊敬长辈,孝顺爸爸、妈妈。向书中的小河马学习,坐公交车时给老爷爷让座,车里的叔叔、阿姨都夸我是有礼貌的好孩子。在幼儿园里热心地帮助小朋友,做个有爱心的好孩子。

上了一年级后,平时学课文时,认认真真的读每一个字每一句话,张海华老师也让我们摘录好词好句,从中自己认识了不少汉字。妈妈的阅读已经满足不了我的要求,于是,我开始自己读书。这时候,好多绘本成了我最好的朋友。《妈妈不是我的佣人》讲述了一个小男孩的故事。一直以来,他习惯了对妈妈百般依赖,习惯了对妈妈发号施令,稍有不顺,便对妈妈大发脾气,最后懒散自私的小男孩终于破茧成蝶,蜕变成了一个独立、有担当的小小男子汉。我要向小男孩一样学会有担当,会独立。

书是人类进步的阶梯,它已成为我生命不可缺少的东西,每天我都喜欢在书的海洋里翱翔。它好似一位慈母指引我走向成功的大门,它又好似太阳和雨露,给予我最温暖最舒服的关爱,使我茁壮成长。现在我们是祖国的新一代,未来的中国等着我们去发展、去强盛、去傲立于世界。少年强则国强,少年富则国富,少年雄起于地球,则中国雄起于地球!

最后,在这里我把高尔基的一句名言送给大家:爱书吧,它是知识的源泉。

篇三:书香少年事迹材料一年级简介

张__,活泼开朗,阳光帅气,热爱运动,钟情阅读,积极参加各种班级事务,对老师和同学尊重友善,曾获“三好学生”“古诗大王”等荣誉称号。

一级六班张__

很多人只都知道我是调皮鬼,但这并不妨碍我读书,你们可能不知道,我这个调皮鬼还是个小书虫呢!

今年寒假我就读了很多书!《墨鱼仔上学记》、《小布头奇遇记》、《阿凡提的故事》、《一年级的小果果》等等,除此之外,我还读了四本儿歌书呢!最近我又在读《大林和小林》。别看我小,我的阅读年龄差不多跟我这个人一般大,妈妈说,我读过的书比她读过的还多呢。有一次我在电视上看到一个广告,说香飘飘奶茶每年的销量加起来可绕地球一圈,我说我每年看过的书可绕家里的地板转一圈呢,妈妈听了开心极了,说我是小小读书郎,是世界上最棒最棒的小孩!

现在我在读书方面还有一些困惑,有时候我又想玩又想看书,最后还是去玩了,这个时候妈妈就很不高兴。有时候一本书我看了很多遍却还是念念不忘,可是有些书我看了一遍就再也不想看第二遍了,这到底是怎么回事呢?我这个小小读书郎也不知道!希望各位老师能替我解答解答!

篇四:书香少年事迹材料一年级简介

书,是人类进步的阶梯;书,是人类一生的朋友。读书使我明智,能让我获得无限的快乐。

我是苏__,是____小学二年级五班的小学生。从呀呀学语到如今已经八岁的我,书在我的成长过程中有着不可或缺的地位。幼儿园学习字宝宝时,一开始我只认识简单的字,因此读书会吃力一些。后来,妈妈经常带领我认识生活中出现的字,比如路牌、店铺名、广告单等等,这也对后来我读书认字有了一定的帮助,对于读书也越来越感兴趣。一段时间过后,我的识字量也有明显的提升。后来,我开始尝试复述我所读到的故事,把这些故事通过自己的理解讲给我的家人听,我很喜欢这种分享的感觉。

有时候,我会被叫做“小书虫”,因为我只要一拿起书本来,就会完全融入书的世界中。我喜欢睡觉前、吃饭前,或者空闲时就找出一本书来看。我每次都会非常期待周末,因为那时奶奶就会带我去书店看书买书,买到新书的我总是欣喜无比,恨不得一周内把新买的书看完。我喜欢读不同风格的书,目前还是以故事书为主。一年级时我看完了儿童版的四大名著,里面精彩有趣的情节深深吸引着我。前段时间喜欢看福尔摩斯探案集,惊险刺激的情节也令我回味无穷。我的读书计划基本是”一周一清“,新买来的小学生校园励志故事全集,等我来细细品读你们吧!

读书最大的收获是什么呢?有的人会说,读书让我开阔了眼界,学到很多有用的知识;有的人会说,能让我的生活不再那么无聊,生命中会增添很多美丽的色彩;有的人还会说,读书能给我带来快乐。我想我就是第三种,我十分珍惜读书时所获得的快乐。亲爱的学子们,让我们一起爱上读书,从读书中获得无与伦比的快乐吧!

篇五:书香少年事迹材料一年级简介

大家好,我是一(1)班的汤__。书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库,多读书可以使我们增长更多的知识。作为一年级的我,已经与书成为了形影不离的好朋友。

从中外童话到名人传记,从世界名著到科学奥秘……我都很喜欢!我还特别喜欢跟妈妈一起阅读,比如我们一起读过《小猪唏哩呼噜》。故事的主人公唏哩呼噜虽然只是一头小猪,但他绝不是那种傻傻笨笨的,只知道吃饭睡觉的小笨猪,而是一只聪明、可爱、勇敢、机智、善良的小猪。妈妈说我们都应该像唏哩呼噜学习,做一个善良、正直的人,对强势的人不畏惧,让弱势的人不被欺负。在成长的过程中,如果遇到困难,我们都应该积极、勇敢地面对,想办法去解决它,让一个个困难成为我们前进的垫脚石。

亲子阅读已经成为了我与妈妈之间交流不尽的话题,同学们,快快进入我们的阅读宝库吧!

篇六:书香少年事迹材料一年级简介

“书”这个字,在三岁的我看来,是绘本带来的遐想;在七岁的我看来,是一种乐趣,仿佛陪伴着主人公经历了一次又一次的酸甜苦辣。书是我们的良师益友,让我开阔了眼界,陶冶了情操。

一级五班金__

有一句话说:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”每天晚上睡觉前,妈妈都会给我讲故事。我的第一套绘本是《小熊宝宝》,它教会我“排好队,一个接一个”,养成“玩够了就收起来”的好习惯。

等我学会说话了,妈妈给我订阅了《东方宝宝》,我和卜卜一起学习滑板车,摔疼了也不哭;一起去大森林里走过弯弯的小路,看青青的山,绿绿的树。

后来我上了幼儿园,读的书越来越多。《小小自然图书馆》系列,让我了解了40种动植物,它们有着自己的秘密和生命的四季。我最喜欢恐龙系列的绘本,宫西达也笔下的恐龙传递着爱与善良。孤零零的翼龙宝宝快要被可怕的霸王龙吃掉的时候,火山爆发了,霸王龙被喷出的岩石压住了,眼睛也失明了,翼龙宝宝冒着被吃掉的危险救了霸王龙,还给它喂红果子吃。多么有爱呀!

现在我上一年级,学会了拼音,我能自己读书了。老师给我们推荐了《墨鱼仔上学记》,里面有搞笑的墨鱼仔,爱告状的黎小优,喜欢分享食物的程凌凌,他们的故事真是太有趣了!姐姐把《柳林风声》,《格林童话》等好多书送给了我,我将继续在书的海洋里乘风破浪,让我们一起努力吧!

篇七:书香少年事迹材料一年级简介

从很小的时候,我就喜欢读绘本,几乎每一晚上都要听着故事才能入睡,虽然不能完全理解故事的寓意,但我还是听的津津有味。

等到大一点的时候,我就自己可以阅读一些简单的绘本啦,家里的书籍,也越来越多。我按照老师和父母的推荐阅读了大量书籍,从最初的《安徒生通话》《格林童话》到后来的少儿版本的四大名著,我都非常喜欢。除名著外,我还喜欢看神话故事,科幻类小说,侦探推理类小说。我还买了全套的《小虎神探队》,有一段时间,着迷的饭都不想吃了,就想着能快点把这套书全部看完!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,一本好书就是一位好老师,它可以塑造一个完美的灵魂,引导我们积极向上。中华民族源远流长,传统文化博大精深,从一年级的时候,我就能够通篇背诵《论语》,“巧言令色,鲜矣仁!”让我学会识别并远离小人;“益者三友,损者三友。”让我学会正确选择,结交良师益友。“君子求诸己,小人求诸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折时,让我学会了不叹气、不抱怨。

书香伴我成长,多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,词汇量也丰富了很多。在老师的引导下,我会把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言牢记心间,在知识的海洋里不断丰富自己,成为一个对社会有用的人!

篇八:书香少年事迹材料一年级简介

我是三(6)班的于__,我喜爱读书,读书让我快乐。我也喜爱写字,写字让我变得沉稳。

很小的时候,是妈妈带着我读绘本,睡前妈妈会给我讲故事,听故事的时候总会缠着妈妈问许多个为什么。大一点的时候就是利用电子产品听故事,听的故事种类相当广泛,让我懂得了更多的知识。上学后,就开始自主阅读。我最喜爱的是《十万个为什么》,从远古到现代,从地球到宇宙,从天空到海底,从自然到地理,无所不有。还记得一年级时,老师提出了一个课外的问题,只有我清楚流利地准确回答了,老师对我竖起大拇指,我很开心。这就是我读书的成果嘛!从此,我就更爱读课外书了,每天都会抽出时间读书,从《假如给我三天光明》《海底两万里》到《项羽本纪》等等都是我曾经看过或正在看的书,阅读让我体验了生活中不一样的情感,接触到不同的世界;阅读让我和妈妈有了更多探讨的话题,阅读让我的生活更加充实。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,阅读让我感受到书籍的魅力,要和书做永远的好朋友。

篇九:书香少年事迹材料一年级简介

我性格开朗,乐于助人,热爱运动,积极进取,是老师的小助手,是同学们的好朋友!视读书为一大乐事,睡前读书是我每天必做的功课。快乐的人爱读书,读书的人最快乐!

一级四班李__

幼儿园的时候,妈妈每天晚上都会给我读故事,一个个生动的故事把我引入了一个个神奇的世界,我羡慕孙悟空一个筋斗能翻十万八千里,打虎的武松是我心中的大英雄。我想看菜园里绿头萝卜大战白莲藕,我想和阿诺一起制作红斗篷,我想坐上神奇的校车去海底探险。看的书多了,认识的字也多了,幼儿园大班的时候,妈妈给我买了一套林焕彰爷爷的诗集,我随手翻开一本,竟然一字不差地读了下来,我心里别提多开心了!

现在,我已经是一年级的小学生了,已经完全可以独立阅读了。我想读书的渴望也越来越强烈。老师仿佛明白我的心思,从学校阅览室给我们借了一本又一本有趣的书。家里的书架上也摆满了爸爸妈妈为我精心挑选的书。我也逐渐养成了睡前读书的好习惯。

如果我是一棵小树,书就是灿烂的阳光,我在阳光下茁壮成长。如果我是一株幼苗,书就是甘甜的雨露,我在雨露里扎根开花。如果我是一只小鸟,书就是碧蓝的天空,我在天空中快乐飞翔。

快乐的人爱读书,读书的人最快乐。

篇十:书香少年事迹材料一年级简介

我叫李__,是高新区__小学二(2)班的一名学生,同时我也是一名爱学习的女孩子。从上一年级开始,老师就让我们读课外书、打卡。一开始我不会读,妈妈耐心地教我读每一个字。

现在我已经上二年级了,每天早上打卡都不用妈妈教我读,自己可以读,遇到不认识的字,我就自己拼拼音或查字典。读课外阅读是我的一个爱好。现在我阅读的书籍有《公主童话故事》、《安徒生童话》、《一只想飞的猫》、《彼得兔的故事》等……丰富了我的词语与积累了很多好词好句,赠涨了很多知识,让我体会到了与平时生活不一样的情感。

书是我的好朋友,我要在书的陪伴下读更多的书,读好书,读书使我快乐,伴我成长。

篇十一:书香少年事迹材料一年级简介

庄__一年级一班值日班长,虽然刚刚到7岁,可她已经读过很多书了。

从小她就对读书有无限的渴望,每次妈妈下班一回家,她就拉着妈妈给她读书。童话、儿歌、古诗、绘本、国学……一本接一本,有时候对感兴趣的书能连读好几遍。上了幼儿园,在老师的夸奖和鼓励下,她更喜欢读书了。除了上学,其余时间都与书为伴。要么听故事音频,要么看书。她喜欢读各种书,其中最喜欢的是绘本《猜猜他有多爱你》。上小学之后,读书多的优势日趋明显。学习轻松,习惯、品德各方面都优于别的同学。在学校是老师的好帮手,同学的好伙伴。

书香伴她成长。有了书籍的滋养,她一天天进步,一天天长大。她爱书,她更爱读书!

篇十二:书香少年事迹材料一年级简介

我叫张__,人如其名,是个文静、善思的女孩。

不认识字之前是妈妈把书一本一本地读给我听。现在的我已经开始大量地阅读。注音的,不注音的,都是我的最爱。妈妈常常取笑我是书本喂大的孩子。读书伴我成长,读书让我快乐!

二级三班张__

我是一个爱看书的女孩,每天洗漱完毕,一上床我就进入了书的海洋。

小时候,妈妈给我买的第一本书就是《大脚丫》。一开始,我一页一页地看,假装看得津津有味,其实我根本就看不懂,只是看看书上的图片。每天晚上妈妈都会给我讲故事,还给我买了《丑小鸭》、《白雪公主》等等故事绘本。

转眼间,我读一年级了,妈妈给我买了《小马宝莉》、《父与子》等带拼音的书。当我读二年级的时候,妈妈又给我买了《百变王卡卡》、《爱丽丝漫游奇境》等没有拼音的书。现在的我已经开始读《小屁孩日记》、《米小圈上学记》等系列书籍。

星期日的早上,我起床后,爸爸妈妈还都没有醒,我就拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会,“宝马,吃早饭了!”妈妈说。“好的,马上就来”。我答应着,但眼睛却没有离开书本。看完书后,我走出房间,“你吃饭了吗?宝马。”我想了想,肚子正饿得咕咕叫。妈妈眯眯一笑,端来了一碗热乎乎的小米粥,我立马狼吞虎咽地吃了起来。

读书让我明白:喜欢的书得看,不喜欢的书也得看,这样才能取长补短,营养均衡哩。

篇十三:书香少年事迹材料一年级简介

读书,读好书已经成为我生活的一部分。一年级,我喜欢看童话故事,憧憬自己成为童话里的人物。二年级,我开始接触更多的课外书,比如《水浒传》、《如果历史是一群喵》、《父与子》等等,每一本书都让我爱不释手。

二级四班韩__

书现在是我生活中不可缺少的一部分,教会了我许多东西,明白了许多道理。

我对于书最早的认识是源于妈妈源源不断的讲故事,后来进入了小学时代,正是学拼音、认字、学字的时候,妈妈就说要不给你买本书你来读吧,可以一边学拼音认字,一边学习书中的知识,妈妈给你讲的故事远远没有书中的精彩,我听了以后就满口答应,了,因为妈妈知道我喜欢孙悟空,所以我的第一本书是《孙悟空大闹天宫》,刚开始读的时候因为拼音不熟,也不认识几个字,感觉到特别枯燥和乏味,妈妈鼓励我说,现在感觉枯燥和乏味是对的,都有这个过程,先不要着急,我们每天读一点,一点一点的融入书海里,听了妈妈的话,我就慢慢的一点一点阅读,逐渐找到了读书的乐趣,包括孙悟空大闹天宫的场景我都能想象和融入进去,就这样我的拼音水平也提高了,认识的字也多了。

记得有一次妈妈叫我吃饭,可是早上妈妈刚送了我一本新书《三毛流浪记》,我正在看这本书,妈妈叫我吃饭我根本就没听见,最后饭菜都凉了,妈妈的火爆脾气也爆发了,最后我眼泪汪汪的吃了那顿饭,哎……都是这本《三毛流浪记》惹的祸呀!不过还是被主人公三毛的勇敢、善良和乐于助人给感动到了。

我爱书,它就向一个指南针,不会让我迷失方向,像一位老师,时刻教导着我,让我在书海里遨游。

篇十四:书香少年事迹材料一年级简介

我是一年级3班的霍__,从小就热爱读书。从幼儿园开始接触分享阅读系列:《丝丝的睡衣》、《帮帮忙》、《去度假》等等,之后开始阅读《暖房子绘本馆》系列、《巴巴爸爸》经典系列、《不一样的卡梅拉》系列……

上一年级之后,我学习了拼音,认识的字也变多了,开始阅读字数比较多的书。《小猪唏哩呼噜》系列和《大个子老鼠小个子猫》系列,我最喜欢的是《山海经》,让我知道了很多神话故事,也看到了一个神奇世界。大量的阅读让我能从不同的角度看待问题,思考更加深刻了。

现在每天坚持自主阅读三十分钟,是我必不可少的习惯,以后我也会继续坚持阅读,把从书中收获的快乐和知识分享给他人。

篇十五:书香少年事迹材料一年级简介

他是老师的小助手,同学们的好朋友。从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,读书是他课余时间的一大乐事,从童话故事书到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。从一年级的《格林童话》、《安徒生童话集》、《卖火柴的小女孩》,到现在的《水浒传》、《三国演义》,他曾为卖火柴的小女孩的命运祈祷过,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已,一本本书像一场场精彩的电影一样,深深地陶醉在书的海洋中。广泛的阅读还开阔了视野,也提高了写作文水平,他的作文多次获得“中华少儿作文”一等奖。

爱因斯坦说“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才”,华罗庚说过“聪明处于勤奋,天才在于积累”,他认为,天才是靠积累,读书多了会明白很多的道理,就会变得聪明睿智,他会继续好好读书,积累那百分之一的天才!

篇十六:书香少年事迹材料一年级简介

五年级三班孙__

大家好,我是五年级三班的孙__。我喜欢看书,书就像是一位知心的朋友。我喜欢读的书有很多,比如《上下五千年》《海底两万里》《寄小读者》《小王子》等。遇到读不懂的书时,我都会读上很多遍,俗话说“读书百遍,其义自见”。我的阅读之旅是从一年级就开始的,这个习惯已经陪伴了我五个春夏秋冬,书就是智慧的结晶,就是知识的海洋。我就是这么一个爱看书的男孩,读书,就是我身上的“闪光点”。

篇十七:书香少年事迹材料一年级简介

我是二(2)班的金__,今年八岁,我很喜欢阅读,特别是有些经典名著。

从小时候看绘本开始,就喜欢上了书中各种有趣的小故事,遇到读不懂的文字句子,就让妈妈说给我听,我也会把看懂的绘本讲给爸爸妈妈听,就这样不知不觉地我长大了。现在已经二年级了,在一年级学完拼音后,我就开始阅读妈妈给我买的注音的故事书。妈妈买来《365夜故事》《尼尔斯骑鹅旅行记》《小巴掌童话》等故事书,书中的内容有的惊险刺激、有的善良坚强、有的奇幻冒险,读起来有趣极了。在这些课外读物的海洋里,我学到了好多做人做事的道理,同时也丰富了我业余时间的乐趣,就连写起小作文来也更富有想象力了。以后我要继续坚持阅读,开拓自己眼界,学到更多的知识。

篇十八:书香少年事迹材料一年级简介

我叫程__,来自一年级2班,我从小就非常喜欢看书,喜欢读《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《小猪唏哩呼噜》、《米小圈成语故事》等。读书让我认识了很多字,上学后也能让我很快理解课本中的句子。学校还发了阅读存折,我每天晚上都会和妈妈一起看书,然后在存折上记录自己的读书印迹。周末我会和家人一起去图书馆看书借阅,也参加过社区的阅读活动。阅读让我的眼界和想象力都有很大的提高,也学习到很多知识,我会一直坚持阅读,和书成为一生的好友。

篇十九:书香少年事迹材料一年级简介

我叫郑__,现在是__省__市__县第一中学高一年级2212班的一名学生。我出生在一个和谐、幸福、向上、向善的书香之家,爸爸妈妈都很热爱学习和阅读,特别是我的妈妈,她是一名优秀的人民教师,她积极上进,勤于学习,乐于助人,先后获评全国模范教师、全国最美教师等荣誉称号,从小我就受到家庭的熏陶,我以爸爸妈妈为榜样,努力学习,这也让我成长为了一个热情活泼、感恩上进、热爱学习,具有强烈的求知欲和良好的学习习惯的女孩。

幼儿时,书籍伴我成长。虽然在我8岁之前,妈妈一直在乡下任教,陪伴我的时间比较少,但每天晚上爸爸都会给我讲睡前故事,讲中外史实;一到周末,妈妈就会带我去图书馆看书,参加故事分享会等丰富多彩的读书活动,这让我愈来愈发现了书籍中的趣味,喜欢上了书籍。随着自己认识的字越来越多,就慢慢地养成了每天自己阅读的好习惯,我还经常像小老师一样,读故事给爸爸妈妈听,每次读完,爸爸妈妈都会给我肯定和鼓劲,这让我更加充满自信,更加喜欢读书和分享。儿时的书主要是寓言故事,中外神话故事,历史传记,中外名著,侦查探案故事,科学幻想等等。通过阅读,我感受到书中的世界是如此的丰富浩瀚,广博无边。翻开一张张书页,年幼的我发现原来世界是这么美好,童年原来是这样美丽,而书中的世界是当时的我,最为向往的地方,我希望自己快快长大,亲身去看看书中所描绘的一幅幅美丽画卷,去聆听更多世界的声音。

上学后,读书成为成长的需要。记得上小学时老师经常会说“读万卷书,行万里路。”一开始我不明白这句话的意思,于是我去问,妈妈耐心地告诉我:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”妈妈这样一解说,我更加喜欢上了读书。虽然,读书并不是一件轻松的事,因为它需要用脑、用心,还要有毅力,但是我觉得读书很有乐趣,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。我把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”除了在课堂上认真听讲学习外,我积极想办法扩大我的阅读量。每次爸爸妈妈给我的零用钱,我常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,大人们问我要什么礼物时,我总会说:“给我买我喜欢的书吧。”每次放假,我最喜欢去的地方还是图书馆。于是,书成了我最好的朋友,我房间里的书桌上排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。

在学校我更是一个“书迷”。我不仅自己爱读书,还能主动带动同学们读书。我经常会将自己读过的好书推荐给同学,把自己的藏书带到学校班级图书角和同学一起看,一起讨论,我的观点常常得到同学的夸赞。同时,阅读之余我还喜欢写作,从小学开始,我的作文经常被老师作为范文在班上推介,每年我都会积极参加各级部门举办的征文比赛,且每次都能取得好的成绩。同学们都说,我的作文特别生动,有细节,有味道,有深度,还要我分享秘决。面对大家的称赞,我心里窃喜:哪有什么秘决,这都是读书带来的好处!古人云书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见,古人对读书也是情有独钟的。其实对任何人而言,多读书最大的好处就在于:让无知的人变得有知,让有知的人变得更有博学。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”只有多读书,读好书,才能收获智慧,陶冶品格。一路读书,一路成长,一路收获,10多年的读书经历,我深深地感受到了书香的魅力,也更坚定了和好书交朋友的决心!今年,我考入了我理想的高中,成为了一名高中生,这让我离我的人生梦想又近了一步。当然,也面临了更大的学习压力和挑战,但是我坚信,读书是最佳的润滑剂,书籍可以给予我更多的希望和鼓励。每次我感到不开心、有压力的时候,我都会捧起一本书,在书本里我会感到无比的自由自在,仿佛生活里从来没有烦恼,它可以转移我的注意力,同时,还会让我重拾信心和力量,也生发更多的智慧,从而更好地帮助我学习和成长,所以我更喜欢书籍里的世界,更愿意沉浸其中,我也希望能有更多的人感受到读书的乐趣。我坚信书香会伴我一路远行,一路成长,一路幸福!

篇二十:书香少年事迹材料一年级简介

我自幼喜欢读书,2岁之前几乎每天都要去一趟图书馆,出生至今阅读量粗略估算不低于3000册。在我们家里,有爸爸妈妈的书架,也有我自己的书架。我一共有四个可陈列的书架,藏书大约有800多册,这还不包括随着年龄增长送出去或周转出去的书。有的书平时由妈妈藏起来,过一段时间换一批放到架子上。一年级第二学期以来,得益于掌握了汉语拼音,我自主阅读的热情高涨,虽然多少有几个字不认识,但不要妈妈讲故事,妈妈很开心得到解放。本学期系列阅读的书有《弗朗兹系列》、《小淘气包尼古拉系列》、《晴天有时下猪》、《查理与巧克力工厂》等。

篇二十一:书香少年事迹材料一年级简介

我是五年级四班的段__。在众多爱好中我最喜欢的就是读书,读书就是和智者对话,读书就是心灵的旅行。让我们继续与好书相伴,与美好同行。在风景无边的未来,遇到更好的自己!

五级四班段__

书,可以让人增长知识、开拓眼界,也可以让人了解过去,展望未来。毛泽东主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”

小的时候外婆总是给我讲故事听,什么《小猴子下山》、《哪吒闹海》、《狐假虎威》、《海的女儿》等等。我听得津津有味,竖着耳朵,生怕落下一个字儿。但是外婆每次只给我讲一个故事,每次外婆一讲完,我居然学着外婆的样子,也在“讲故事”呢!

三岁左右是我自主看书的起点,那时什么也看不懂,或许只是喜欢看书上的图画吧!随着年龄的增长,我升入了小学一年级,学会了拼音,对看书的兴趣也愈发浓厚,甚至一般的童话都不能满足我渴望获得知识的欲望了,我开始读四大名著简化版,齐天大圣大闹天宫的桀骜不驯、林冲风雪山神庙的落寞、诸葛亮统率三军的运筹帷幄、未见其人先闻其声的王熙凤都给我留下了深刻的印象。

慢慢的,我和书成为了最好的朋友,动不动就去找它“玩儿”,一看起书来就是两三个小时,但我丝毫都没感到累。甚至连妈妈叫我都没有听到。妈妈走过来,拍拍我的肩膀,我才从书的世界里走出来。我一起来,哎呦!眼睛累,腰酸背痛,但是我却是那么的心满意足。

我始终牢记冰心奶奶说过的那句话:“读书好,多读书,读好书!”书就像无声的导师,不仅开阔了我的视野,丰富了我的知识,还使我明白了许多做人的道理。

来吧,同学们,让我们在书的海洋里遨游吧!

篇二十二:书香少年事迹材料一年级简介

我是来自一年级2班的侯__,我非常喜欢读书,从小时候的图画书到简单的绘本,再到现在的全文字书籍。喜欢的书籍类别也很广泛,百科类、探秘类、故事类是我的最爱。阅读的同时喜欢思考和总结,我总能提出各种有趣的小问题,读到喜欢的情节会很兴奋地给爸爸妈妈讲述,分享快乐。最近喜欢《口袋神探》和《凯叔三国演义》,经常和妈妈分享艾小坡、鸡飞飞和布斯考星的有趣情节,还和爸爸交流刘备、曹操,借着三国杀对战几盘。读书让我沉静平和,乐于思考,在知识的海洋里尽情遨游。

篇二十三:书香少年事迹材料一年级简介

一年级二班张__

大家好,我是一年级二班的张__。上幼儿园的时候我就特别喜欢听妈妈讲寓言、童话、神话等故事。如今上小学了,认识的字也多了,我可以自己读各种各样的书了。书让我懂得了“之乎者也”,虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的阶梯。今后,我将在书籍的海洋里继续遨游,获得更多的知识和快乐。

篇二十四:书香少年事迹材料一年级简介

我是一(3)班的王__,今年7岁。我有许多的爱好:画画、弹琴、制作手工玩具……其实我最大的爱好是读书。

从小我在爸爸妈妈的启蒙下,就喜欢看一些图书,看不懂的话就缠着爸爸妈妈讲给我听。上幼儿园的时候,老师也给我们讲故事,有时候还让我们给小朋友讲一遍,主要是训练我们的思维和口才表达能力。回到家我还把老师教的故事富有感情地讲给爸爸妈妈听。

自从步入一年级,在李老师的精心教导下,我很快就掌握了所有拼音,这样我就可以自己阅读一些带有拼音的课外书了。爸爸妈妈也为我准备了一个属于我自己的书架,妈妈给我买来《父与子》《假如给我三天光明》《昆虫记》《唐诗三百首》等故事书,这些故事书内容有开心的,有新奇的,也有惊险的。有的书我已经读了好几遍了。

时间一天一天的过去,我的书架上也排满了越来越多的书本。未来还将有更多的书住进里面。让我们多读书,读好书,叩响了解这个世界的大门,在书的海洋里汲取营养,茁壮成长。

篇二十五:书香少年事迹材料一年级简介

我今年9岁,是新建路小学三四班的一员,粉嘟嘟的脸庞,水灵灵的眼睛,红润润的嘴唇凑成了伶俐可爱的小天使。我喜欢唱歌、喜欢画画、更喜欢读书。

三级四班张__

在我还没上幼儿园的时候就特别喜欢听故事,每天晚上妈妈都会给我给讲有趣的故事,听着故事我进入了梦乡,有些故事听的遍数多了我都能记住了。

上一年级我开始学习拼音了,妈妈就给我买了带拼音的书,慢慢的我能自己看书了,妈妈高兴地说她终于解放了。

我家的书柜里摆满了书。有《安徒生童话》、《格林童话》、《皇帝的新装》、《白雪公主》、《丑小鸭》等等。每天做完作业我都会挑选一本我喜欢的书看,妈妈告诉我“书读百遍而义自见,书每读一遍都有一遍的收获,所以好多书我都会多读几遍,一遍有一遍的感触,每读一遍我都会有新的发现。

书,能把我带到美丽的童话世界,让我展开理想的翅膀。我希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我还希望自己是那只人人排斥的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅。我相信这些童话将会点缀我金色的童年。

书,能把我带到诗歌的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句,让我深刻的体会到了我国古代文学博大精深的内涵,被祖国那悠久的文化史深深的折服。

是啊!博览群书能使人智增百倍,让人受益一生。所以,我想说:“我读书,我快乐!”

篇二十六:书香少年事迹材料一年级简介

一年级一班王__

本文地址:https://www.csjxz.com/xxxz/yinianji/1380715.html

  • 标签: 书香 书香少年事迹材料一年级简介 少年 事迹材料 通用 一年级
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《书香少年事迹材料一年级简介【通用27篇】作文》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《书香少年事迹材料一年级简介【通用27篇】作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 创世纪写作 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 湘ICP备18017687号-3
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!