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雨中驰骋童心飞扬作文

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雨,是暴躁的,它总是突然间打破往日的宁静;雨,是温和的,在烦闷的夏日,给大地送来清凉。清晨,睁开朦胧的睡眼,推开窗户,放眼望去,烟雨濛濛,雨滴就像千万个伞兵,争先恐后地从空中跳下来,调皮地降落在地面上,晶莹剔透,犹如绽放的花瓣。站在窗前,心头禁不住闪过一丝丝失落,这样的天气状况,期待已久的著名作家报告会还能如期举行吗?怀着焦灼不安的心情,急切盼望着雨能够停下来。

雨中驰骋童心飞扬

雨,拍打在地面上溅起的水花,就如我们齐聚在培新小学起航广场热情欢腾的心情一样,激动兴奋。“快乐幻想,快乐写作”——著名作家葛冰专题报告会,仿佛在和雨进行一场较量中拉开了帷幕。在一阵热烈的掌声中,主席台上迎来了“蓝皮鼠和大脸猫”之父——著名儿童文学作家葛冰。银丝般的细雨落在每个人的脸颊上,眯着眼睛,伸长脖子远远地注视着主席台前,用心去倾听,跟着葛冰老师一起走进美丽的童话世界,一起畅想一幕幕美好的画面,深刻领悟出生活中的我们拥有一颗童心原来是如此美好。此刻,雨仿佛也只顾着倾听作家的报告,而忘了工作,不知不觉中,雨停了,风止了。

葛老师从妙趣横生的童话故事引出机灵勇敢、聪明善良的小动物。通过“摸鼻头”的故事,引导孩子们在写作时换位思考和想象,揣摩动物的心理,把可爱的小动物们的心理活动描写得栩栩如生。小动物们有时候也搞些恶作剧,细细想来,这些正是孩子们的本真,其实这种性格多像可爱的孩子。譬如《老金毛诸葛亮》一书中讲道,喜欢给人理发的飞熊“佐罗”,理出来的发型自然让人不敢恭维,还有那只叫“诸葛亮”的老金毛狗,会写字,能看报纸,堪称智慧过“狗”,将动物们贿赂它的食物都给了一只被困起来的神秘狗……

作者妙笔生辉,天马行空的幻想,幽默风趣的语言,以及换位思考和联想,使一只只小动物拥有了智慧过人的本领,这才是吸引读者眼球的魅力所在。葛冰老师通过美妙的童话故事,引出独特的写作方式:一、多读书,首先通过博览群书,才会开阔视野,为写作打下坚实的基础,创造写作的灵感;二、多观察,即多角度观察、运用特写镜头观察、反复观察。叶圣陶说“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼的昼夜不息。”形象地说明了生活是作文的源泉,离开了生活,作文的生命就会枯竭。因此,我们要培养敏锐细致的观察能力,要体验生活,加以思考,从而积累丰富的写作材料,写作才会有话可说,写出的内容才会充实,富于生活气息。三、换位思考和联想。即改变角色,设身处地站在对方的立场上体验和思考问题。将自己的内心世界,如情感体验、思维方式与对方联系起来,与对方在情感上进行沟通,这就是作者所讲述的能听懂的“鸟言兽语”。其次,打开广阔的想象空间,发挥丰富的想象力,在写作中起到至关重要的作用。快乐幻想,可以使我们在写作时开阔思路,连接自己的思想和感受,极大限度地发挥创造力,丰富文章的内容,推动情节的发展,结合自己的思想去塑造形象,贴切生动地表达事物的特征。四、增加阻力和设置悬念。写一篇文章,就如同生活一样,如果只有柴米油盐的平淡,早出晚归的奔波,没有经历伤痛后的微笑,没有经历挫折坎坷后的坚强,是平淡乏味的。所以,我们在写作时,要为文章设置一道道的阻力,这样就会有不断推向下一个阻力的动力。层层设置悬念,给文章定一个足够的高度,建立读者接受信息的心流,激起继续读下去的欲望。五、运用特写的镜头,才能带给人们一种审美感受。一种事物活生生摆在我们眼前,如果没有优美的辞藻去修饰形容,就如同没有气息的生命一样。只有灵活运用多种多样的镜头特写,才会抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。

从报告会中,我不但获取到独特的写作秘诀,还进一步认识到乐观积极的心态源于快乐,要永远保持一颗童心。有一句古老的犹太格言这样说:“对必然之事,轻快地加以接受。”在今天这个充满紧张、忧虑的世界,忙绿的我们只要内心充满阳光,就能驱散一切阴霾。在人生的道路上,不仅有鲜花和掌声,也有坎坷和泥泞,我们必须正视自己的同时练就阳光般的心智和坚韧的气质,来应对人生的挑战。只要我们的内心强大,就能所向披靡。漫漫人生,面对困难和挫折,我们只要用一颗童心去接受,努力向着未来的目标前进,就能使自己不断走向阳光和快乐。在这种“快乐幻想”的意境之中,我真正感受到了快乐,真是畅想其中乐无穷!读书丰富我们的精神世界,而写作带给我们一种快乐。让我们在“快乐写作”中释放自己的内心情感,绽放生命的精彩。

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