三年级身边那特点的人作文借鉴

问号大王

因为有无数的“为什么”，小小的他成了远近闻名的“问号篓子”；各种稀奇古怪的“为什么”，让父母为之烦恼，让平静的课堂总显得热闹，有时候还为之发生令人不快的冲突……

在我们小区里，有一个爱动脑筋、爱问为什么的小男孩，他的名字叫小刚。他无论走到哪，眼睛总是滴溜溜地转，好像在思考什么。

“叮铃铃”闹钟响起来了，我伸了伸懒腰，赶紧收拾好，来到小刚家，准备和他一起去上学，只见小刚妈妈走进小刚的房间，掀开他的被子，大声喊到：“快起床啦！要迟到啦！”小刚睁开眼睛揉了揉，迷迷糊糊地说：“为什么现在我要起床？为什么我不能多睡一会儿？为什么要去上学？”妈妈没时间跟他多说，一把把他给拽了起来。

小刚穿好衣服，和我一起坐上他妈妈的车去上学了。在路上，他用手指着窗外，边走边问：“为什么今天的天空这么蓝？为什么这么多店铺还没开门？为什么今天没有鸟儿？”他的妈妈细心地回答道：“因为今天天气好，早上鸟儿还没有出门，店铺的叔叔阿姨们还没有上班呢。”

到了校门口，小刚高高兴兴、蹦蹦跳跳地和我走进校园，路上碰到了小刚的同桌小强，激动地跑上去，问他：“今天我们有多少节课？体育课在第几节课呢？体育课上我们会干什么呢？”小强说：“嗯，有语文课，数学课，英语课。”小刚说：“为什么今天有数学课，没有体育课？为什么这些课，都是我最讨厌的课呢？”小强不耐烦地说：“你不能自己去看课程表吗？”小刚尴尬地笑了笑！小强也笑了笑。说着三个人一起跑进教室。

没等老师说话，小刚又开口说道：“老师，我们今天学啥呀？”老师嘴角微微上扬，慢慢地说：“你们猜一猜呢。”小刚急忙大声说道：“我知道、我知道，一定是学新的课文呢。但是我们该怎么学？是先读？还是先背？还是先抄写……”

放学了，小刚和我手拉着手，一起走出学校，他刚坐上妈妈的⻋，他又像开启收音机的按钮一样，叽叽喳喳的问起了妈妈各种“为什么”。妈妈彻底崩溃了，说道：“你真是我们家的‘十万个为什么’呀！”