辩论会作文600字（精选2篇）

篇一：一场别开生面的辩论会

曹语

今天下午，班里展开了一场别开生面的比赛——唇枪舌剑。

首先是第一轮辩题——现代信息交流方式会/不会增进人与人的理解。

上场时，每个人都心平气和，面带微笑，而下场时却脸红脖子粗。

正方一辩首先陈述了自己的观点——现在信息交流方式会增进人与人的理解。并且列举了一大堆事例，赢得台下一片热烈的掌声。第一场：反方胜。

第二场，辩论内容：人们通过竞争/合作取得更大的成功。

当她们开始辩论时，反方三辩可谓是超常发挥，用“三寸不烂之舌”赢得了第二轮辩论赛。

第三场辩论赛，我该上场了，辩论内容——不可以说谎/可以说善意的谎言。我们是正方。首先由我方队长说出本队观点，紧随其后得便是对方观点。

该我们队上台时，我还怎么准备好，只能在两方队长在辩论时现找。但我找到的几乎是这里面最后代表性的：作为谎言本身就有碍于诚信，心理学家的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。我最喜欢的还是最后一句：即使谎言！何来善意？！即是善意！何须撒谎？！短短几个字，却铿锵有力，足以反驳对方任何话语。不过反方也不是吃素的，随口便说出了对方得观点。我方队长张某某也列举出某人身患绝症的实例，使对方久久没张开口。不过他们稍作了些考虑，也马上反驳了我方观点。不过最终还是被我方一辩说得无言以对。第三场：正方胜。

本次辩论会得重头戏即将开始。

第四场，也是最激烈的一场：电脑时代需不需要练字。这场辩论可谓是震天动地，震耳欲聋，喊声大震。班里充满了激烈的辩论声，窗外的花儿都弯着腰似乎在躲避这震耳欲聋的声音。

在台下看，火药味极其重，双方观点都有道理，谁也无法说出谁输谁赢。最终只得了平局。

随着平局的产生，此次辩论赛也结束了。

篇二：唇枪舌剑

张曦文

“我方反对正方观点……”，“我不这么认为……”，“我想请问对方辩手……”

听，一场别开生面的辩论开始了。不多说，这是我们六年级一班的——“唇枪舌剑”辩论会。

本次辩论分四个辩题：1。电脑时代需要/不需要练字2。不可以说谎/可以讲善意的谎言3。人们通过竞争/合作取得更大成功4。现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解。我带领一组辩论队员作为第二组辩论题目的正方。

前两组题辩论非常精彩，正反两方各执一词，辩得不分胜负，他们一个个都脸红脖子粗，辩论结束了，还直呼：不过瘾，课下继续！

很快就轮到我们组上场了。一上场，我先与反方队长范艺冉握手“言和”，然后先由我代表正方阐述了我方观点——不可以说谎。反方相继说了他方观点，我方二辩曹语在阐述了观点之后，向反方发出反击：既是谎言，何来善意？！既是善意！何必撒谎？！反方也毫不示弱，二辩、三辩连忙跟上。

等每队人都阐述完毕后，我们便开始了自由辩论。赛前，我一再提醒自己：辩论时一定要控制情绪，一定要控制情绪，一定要控制情绪。（重要的事情说三遍）

我有点儿紧张，腿不由自主颤动起来，身上的血似乎流动得更慢了，手也变得冰凉起来。现在回想起来，我也忘了我前几次自由辩论时辩的是啥了。

我方队员的状态还不错，尤其是刘婷婷这位得力干将，不但声音响亮，还有说得理有据的，太符合辩论的气势了。有的我还没想起来怎么对答呢！她立马就跟上了，对方的几次反驳都被她秒秒钟给怼过去了，弄得对方理屈词穷。观众席里掌声不断。

老师宣布我们正方已经占了上风，我作为正方队长做了总结，更让对方哑口无言。

这次的辩论会真是令人受益匪浅啊！