神奇的“读心术”作文600字

“读心术？”我才不信世界上会有什么“读心术”呢！可是接下来上演的一场“读心术”，让我心服口服。

在课上，老师笑着对我们说：“我最近学会了一项新本领——读心术！”此话一出，同学们议论纷纷。怎么可能呢？老师又不是超人，怎么会有超能力呢？老师又说：“你们可以在纸上随便写下一个五位数，再将这五个数顺序打乱，组成一个新的数，再用大数减去小数，只要你告诉我其中的四个数字，我就可以猜出你不告诉我的那个数字！”

话音未落，大家就开始埋头苦算，想要戳破老师的“谎言”。

吴原浩自告奋勇，对老师说：“我来！”只见他小心翼翼地走近黑板，接过笔，在黑板上写下了“5、1、9、5”我紧张地看着吴原浩手中那张写着数字的纸条：老师不会要偷看纸条吧？不可能！吴原浩把纸条捏得那么紧，老师肯定没机会偷看！

“答案是——”老师故意顿了顿，吊足了我们的胃口，“8！”“什么！”只见吴原浩目瞪口呆地愣在座位上，难道猜对了？我们疑惑的目光投向了老师。老师缓缓地打开了纸条，上面赫然写着一个大大的数字——“8”！我十分吃惊：老师难道真的拥有超能力？

第二个上场的是赖峻希，他依然对老师的话半信半疑。如果第一次猜中只是巧合，那第二次就不太可能会猜中了吧！赖峻希在黑板上快速地写下了四个数字：“2、4、4、6”。老师只看了一眼，随口便说：“2”！“哇！——”同学们发出一阵惊叹声。这里面到底有什么奥秘？竟然这么准！我百思不得其解。

在数学王国里，有着无穷的奥秘，等着我们去探索，去发现！