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神奇的魔术作文范例

 作者: | 阅读: 2.29W 次

【神奇的魔术】

神奇的魔术

王雪倩

魔术,是用来娱乐大家的表演。

我看了一个魔术,一个人拿着棍子,他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。那人把碗盖在瓶盖上,留下一个瓶盖。

那人问观众们:“右边的碗里有几个盖子?”观众们一脸兴奋:“一个瓶盖都没有。”当那人掀开碗,碗里有一个盖子。这还不是关键时刻,关键时刻是那人把那只碗再次盖上,问观众们:“现在碗里有几个瓶盖。”观众们说:“肯定是一个瓶盖。”那人掀开碗,碗里居然有两个瓶盖。

那又拿三块冰块,用两个碗盖上两块冰块,留一个在外面。然后用木棍敲右边的碗。问大家:“碗里有几块冰块?”观众们说:“应该是一块。”

那人掀开碗,里面有两块冰块,大家这才发现在外面的冰块不见了。

之后他又一次盖上碗,用棍从左边的碗指到右边的碗,口中说着:“去。”

最后他把碗掀开,只见右边的碗里有三块冰块,左边碗里居然空荡荡的。

这不可能?一定有什么秘密,我一点都不相信。

虽然魔术是假的,但是魔术能给人带来快乐。

【魔术】

林光耀

魔术,是一个奇幻、令人百思不得其解的词。它带来欢笑,又发人深思,魔术,就是如此神奇!

作文课开始了,老师请大家来表演魔术,听到这儿,一个人自告奋勇地站起来,“我来!”

只见他把手中的纸巾给大家检查,接着,他把纸巾放入自己的左裤兜里,最后,他从右裤兜里拿出了那张纸巾。

“两个裤兜里都有纸巾!”有人立刻站起来揭穿道。那个人特别不甘心,“哼!让你揭穿了!”“我正好会一个魔术。”我走到前面,自言自语。

我拿出两个硬币,把其中一个夹在右手心上,不给大家看见。用右手拿住一个杯子上端,左手拿着另一枚硬币,摆出架势,“叮当”右手心里的硬币掉在了杯子,我本以为大家会认为是左手的硬币穿过去的,结果被人识被了。

到老师了,老师的手法使我觉得很熟悉,一下就被我给揭穿了。

魔术,是骗人的,但大家都爱被魔术骗,我也不例外。你是否也爱着这个惹人爱的“骗人精”呢?

【神奇的魔术】

陈依可

“魔术”,一个多么诱人的词眼,它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往可以给人无尽的幽默。今天,我们踏进魔术的大门,去寻找无穷的奥秘。

老师笑眯眯地看着我们,对我们说:“今天我们来变魔术!”

老师搜了搜同学的柜子,找到了一本书,放在椅子上。紧接着,老师神秘兮兮地拿出一个碟子,对我们说:“这是一个普普通通的碟子,看!”

又拿出一枚一元硬币和五角硬币,把一元放进碟子里,五角放在手掌心,拿出一个杯子,将它紧紧地扣在碟子上,郑重地宣布:“下面,我要让五角的硬币穿墙,出现在杯子中!”

大家都很想看看老师到底能玩什么花样!

老师把五角捧在手心吹了一口气,看看,嫌弃极了,“还不够,怎么办呢?”

老师让旁边的同学用力地吹一口气。于是,老师把手高高举起,砰!一枚五角硬币真得掉落在杯子里。

“好神奇呀!”

“老师,你怎么做到的呀?”

同学们七嘴八舌地问。

“大家看,这个碟子有弹性,而且,我放一元的时候,把五角悄悄地放在底下。”老师说:“我把那个五角放在了口袋里。”

能够瞒天过海的魔术,会成为奇迹吗?

【神奇的魔术】

吴昊宸

今天,老师给我们变了一个魔术,叫做“穿杯”。

任何东西在魔术师手中,都会千变万化,在陈老师手中也是如此,魔术的材料很简单,一个碟子,一个瓶子,一枚一元硬币和一枚五角硬币。魔术开始了,只见老师拿起两枚硬币,问光耀喜欢哪一枚?光耀选择了一元的硬币,老师又让郁轩向硬币吹了一口气,再把硬币放在手中捏了一下,然后摩拳擦掌。我们把眼睛瞪得像铜铃那么大。都想自己看的更清楚,有些人干脆跑到前面去看,而陈老师继续做着他的魔术。硬币在他的手中磨了好久,还不够,还要继续磨。最后,只见老师自己向硬币吹了一口气,然后喊了一声:“看我的,嘿!”“咣当”一声,碟子里竟出现了两枚硬币!我们全都惊叫了起来:“哇!”“这是怎么回事?”“到底发生了什么?”“不晓得!”

老师看我们一头雾水,便揭晓了秘密:原来老师的碟子是有弹力的,光耀选的大硬币后还有一枚小硬币,而那些吹气等小动作是吸引别人注意的。当老师敲怀子时,硬币就会弹起来,而先师手中三个硬币中的其中一个早已被藏起来了。我们听了,恍然大悟。

魔术可神奇啊。

【神奇的魔术】

季忠浩

魔术,虽然是假的,但非常惹人喜爱。

今天,老师和两个同学表演了魔术。有一个同学表演的魔术,周依诺一看就知道了,他是先把一张纸巾塞进口袋,然后手拿一张纸巾,把纸用力塞进口袋,再把另一张纸巾拿出来。

另一个同学拿了一个杯子、两个硬币,他一只手里拿硬币,往杯底一拍,杯子里瞬间变出了一个硬币,他一步一步地说,原来,他另一只手上有一枚硬币粘着,只要他用力一拍,或手掌一张,就掉下来了。

老师终于上场了,只见,老师拿了一个碟子,一本书,三枚硬币,一个杯子,老师把碟子放在书上,把一枚硬币放在碟子里,把杯子盖上去,又把手中的硬币让柏佐吹了一下,然后,在手中搓来搓去,用尽全身的力气使劲一拍,杯中出现了一枚五角。原来,老师把一元硬币还有一枚五角硬币先放进杯子里,只要轻轻一拍,五角就会弹出去了。

老师给我们玩的魔术可真好玩。

【神奇的魔术】

林柏佐

魔术是我们生活中的一部分。虽然是骗人的,但是魔术已经成了一种艺术

在今天的作文课堂上陈老师叫两个会变魔术的同学,他们俩个同学有一个共同的特点,那就是他们的魔术都不靠谱呢

在这时我们的陈老师都看不下去了,而且最失败的事情是:那两个同学的魔术表演都被同一个人揭穿了,实在是太丢脸了。

“看来这件简单的事儿,要老师亲自上阵!”陈老师延长着自己的声音说到。

老师拿出了一个小蝶子,两个硬币和一个大口杯子,魔术开始了!

老师问林光耀喜欢一元还是五角?林光耀回答说:“我喜欢一元。”老师把一元放到碟子里,用那个大口杯子盖上,叫我对五角吹一口仙气,我吹了一口。老师把五角钱放手里搓了一搓,从那个压在蝶子上的大口杯子上摁了下去,一听“啪”一声,很多同学围到了老师那边。一看,杯子里出现了两个硬币。大家惊讶地看着那两硬币!赞叹不已。

这时老师揭晓了秘密,蝶子轻轻一按,硬币跳了起来。原来是这样呀!

魔术虽然被揭穿了,但是我们大家都特别开心。

【神奇的魔术】

周依诺

魔术,是我们生活中经常碰到的事情。魔术就像一块磁铁,人们就像一块铁,总是被吸引过去,尤其是我!

一天,妈妈正在津津有味地看魔术表演,于是,我也被吸引过去了。一个人拿着一副扑克牌,拿起一张给大家看,而他自己却没看到。接着,这个人把这张牌混到扑克牌里,并且刷了一次牌,可是,令人不可思议的是他居然一下子找到了这张牌,我很佩服他。后来,我自己也拿了一副扑克牌,给妈妈变魔术,可是,当我去寻找这张牌的时候,这张牌就像一滴水似的,突然蒸发不见了。

这让我感到很奇怪:为什么他能找到这张牌,而我却找不到这张牌。这到底是为什么呢?哦,我知道了,他肯定是先看了这张牌,然后抽出来给我们看,肯定是这样,不然怎么可能会这么快就找到了这张牌呢?

一天,爸爸拿着一个黑袋子,然后问我里面是否有东西?我回答:“没有啊!”不知道怎么回事,爸爸从里面变出了许多零食,我惊讶不已。等爸爸走后,我拿起袋子才发现,原来,里面有两个袋子,只是有一个袋子偏小,我看不出来,才很奇怪。

我后来又去骗了一下妈妈,谁知,她真信了,我想:妈妈真笨!连这都不知道!

魔术,是一种娱乐的方式,魔术,多么令人惊奇!

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