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劳动美实践活动感悟(精选13篇)作文

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篇一:劳动美实践活动感悟

劳动美实践活动感悟(精选13篇)

“202X年春节疫情来袭。爸爸是一名人民警察,他的派出所把守着辽宁的西大门。受到爸爸和新闻中听到的抗疫故事的感染,我想作为当代大学生的我或许能帮助些什么,我没有医生的专业素养,没有民警那样亲临最前线的机会,也不像社区工作人员对社区情况了如指掌,但或许我的帮助会减轻他们的一些负担,为他们多争取些休息时间,怀着这样朴素的想法我报名了社区的志愿活动。

2月17日我被安排到小区一号门,负责出入人员的证件检查和登记工作。东北的冬天很冷,正值雪后,气温下跌风力强劲,在外不久我的脚就渐渐失去知觉,只好原地蹦跳取暖,到中午我有了一个小时的休息时间。疫情期间人们居家时间长,不免情绪烦躁,我一直提醒自己看见居民要微笑,并道一句“你好”,希望对我们工作能多一份理解。小区物业看见我们站岗辛苦,为我们送来了热乎乎的茶叶蛋。

如今全国的抗疫战斗已经看到了胜利的曙光,这是全国人民一条心、无数工作人员负重前行所取得的阶段性战果。面对病毒我们或许会惶恐不安,但有爸爸、追随爸爸的我还有更多守护家园的战士,我们想对大家说“请放心”!”

篇二:劳动美实践活动感悟

“在疫情期间,还有一个群体在默默奉献,就是小区物业的人员。疫情期间要求小区封闭,严格限制进出,是物业人员二十四小时值班,管理大门口、定时消毒。我们有人停学,有人放假,但他们的工作强度却加大了。

我曾在疫情期间作为志愿者在小区的门卫室值班,我的工作是检查进出小区人员的出门证并进行登记工作。寒风凛冽,我打了好几个寒颤。但是小区的门卫却要日复一日地进行这样辛苦的工作。劳动者是光荣的,我们应该尊重劳动者、敬爱劳动者。”

篇三:劳动美实践活动感悟

“本次哲学系组织的耕读研学活动,结合了劳动和调研两个方面,一方面劳动教育可以强健吾之体魄,另一方面可以更好的深入农村,了解农村部分地区的现阶段情况。这几天我们体验了很多之前从未接触过的劳动,在实践过程中我发现劳动并不枯燥,更多的是一种与自然交流的过程,同时也是与未来的作物合作的经历,将作物种给未来的自己。入户调查可以从细节处观察农村的整体面貌,而每晚同学们的分享和沟通为深入思考农村情况提供了大量的视角,就调查而言,不同经济条件家庭之间的比对引发的思考所能带来的素材是丰硕的。虽然本次活动的时间并不是那么长,但从个人的角度看,收获是令人惊喜的。”

篇四:劳动美实践活动感悟

“我觉得本次活动中让我收获最大的是走访调查。在走访调查中,我真真正正看到一些具体的人,我能从村民们的身上看到他们坚强的品质,努力的身影。是他们构成了我们中国经济社会的发展和进步。我以前可能更关心的是抽象的数据,但是这次耕读研学让我认识了这些伟大的村民,我认为他们是当之无愧的社会中坚。”

篇五:劳动美实践活动感悟

“这次的耕读研学活动让我认识到了新农村的面貌,对于将来的美丽乡村有了大概的理解。做农活也并非只是面朝黄土背朝天,在劳动实践中,我也学会了很多农活的技巧,在具体操作中和小组成员锻炼了团队意识和合作能力,团体分工之后往往能发挥更大的力量。在入户调研的时候也学到了很多社会这本大书上的知识。在与叔叔阿姨爷爷奶奶的交流中,尝试着使用粤语拉近距离,利用大学生的身份接近家中的孩子等等。在与牙象村村委的座谈中,我们掌握了一些资料,与我们亲自到各家各户中的调研结果有些出入,做研究时就是要这样多方面的了解,‘兼听则明’。此外,我们接受了农业技师的培训,对于当地的香印葡萄有了一定的认识,更加坚定相信科学技术是第一生产力这句话。”

篇六:劳动美实践活动感悟

“本次耕读研学活动令我受益匪浅,在美好的田园风光之中,我通过农业劳动与社会调研深入认识农村、农民,也在本次活动中感受到全新的农村生活模式。研学与劳动结合,让我能够带着哲学的理论更加切实地关注生活、思考生活,感谢本次的活动,这将是我最宝贵的记忆。”

篇七:劳动美实践活动感悟

“在这里度过的五天虽然累,但是是充实的,充满了阳光、汗水、惊喜、收获和快乐。我在劳动中体验到了许多新东西,例如在拔草的时候和各色虫子打交道,在种番薯苗的时候高效利用为数不多的工具……研学的过程同样是有乐趣且收获满满的,我与同学一起第一次尝试入户调查,并在此过程中对于我国农村和农民都有了更深的了解。而在劳动和研学之外,这里的生活同样有各色调味剂,例如到好心湖看日落、在田野边荡秋千……这都是我以前未曾体会到的淳朴的快乐。”

篇八:劳动美实践活动感悟

“系里为‘耕读研学’活动的顺利开展做了充足的前期工作,辅导员许丽老师陪伴着我们度过了五天的时光,吴重庆老师和陈奕山老师耐心指导我们开展入户调研,前来参访的老师们给予了我们关心和指导,黄慧艳姐姐为我们每日的行程和食宿安排忙前忙后,司机叔叔每日载着我们穿梭于村中小道,‘老地方’的叔叔阿姨每天都为我们准备丰盛的饭菜和水果……他们的辛苦付出才使得我们此次‘耕读研学’活动能够开展得如此顺利,如此充实。我们离开了茂名,但一定不会忘记这里的故事;我们结束了耕读研学,但一定不会丧失对劳动和学习的热情。”

篇九:劳动美实践活动感悟

“这一次‘耕读研学’课程让我收获满满。劳动课程并没有走走形式,或者只是简单的宿舍打扫卫生,而是让我亲身体会了农民平时耕作的艰辛以及丰收的快乐。入户调研不仅让我掌握了一些做访谈调查研究的基本知识,也让我了解到农户的生活、农村现状更加真实的一面,而不仅仅停留在通过二手资料了解。在劳动和学习之余,丰富多彩的课余活动拉近了同学们之间的距离,增进了同学情谊,我组织大家体验了简单的团辅小游戏;在当地村民的指导下我们一起摘龙眼,搭窖煨鸡,烧烤;劳动任务完成后一起在田间嬉笑玩耍,观赏日落……”

篇十:劳动美实践活动感悟

“牙象村是个既不典型又非常典型的村庄,说它不典型,是因为钧明集团的参与让这个村子变好看了,也通过土地流转改变了农民的生活;说它典型,是因为我仍然觉得农村的核心是人,人没变那农村的本质就没变,而企业入驻的结果只是将农民手里的土地集中,然后导致大部分人都出去打工而已。在某些经济不那么发达的省市,农村中类似的空心化现象比牙象村更明显。这次调研能让我们一窥农村空心化对于农民的影响,而这无疑是有利于我们探究农村未来发展方向的。但更重要的是,这次耕读让我们知道了作为社会毛细血管的农民们的生活状态:他们也许有钱也许拮据,但都是生活的真实面貌,当我们去倾听他们的生活时,实际上也是对我们自己的存在状态有一个更深的体悟。”

篇十一:劳动美实践活动感悟

“在这几天中,我和小组的小伙伴们一起走访了五家农户,当地的老乡们真的太热情啦!特别是各家的小朋友,太可爱了,像小天使一样,超级治愈!在农技师的指导下种了许多的释迦果树,还采摘了龙眼西瓜等水果,和小伙伴们结下了深厚的友谊。在此次研学活动之前,我与很多小伙伴和辅导员老师都是见过而非熟识的状态,但这次大家同吃同住,一起劳动、一起研学,彼此之间也相互了解了很多。我和系里的同学和老师都进行了更多的交流,并参与了午餐会——和那么多老师一起聊天,这在以前是真的想都不敢想的,老师们都很和善。最后一天大家一起动手制作了窑鸡。这次的农耕研学打破了我对农村的固有印象,我们的新农村也可以规划得如此美丽!这次的农耕研学活动让我有了特别多的收获,如果以后有机会,我一定会再来的!”

篇十二:劳动美实践活动感悟

“这次耕读活动可以分为两个主要的部分,劳动和调研。劳动对我来说印象最深刻的并不是它的表现形式和内容,而是它给我带来的心境上的变化。其实劳动内容与我所想象的并没有太大的差别,但是只有当我经过切身的实践之后,才会深切感受到劳动人民的不易。这些是纸上的知识无法教给我们的。而调研给我最大的感受是没有调查就没有发言权。我们要走入当地农户的家里,听他们自己说出自己的经历,才能够真正地了解他们的生活。这次调研让我看到了农村的百态,我们见到了形形色色的农民,也了解到他们的生活。我们在调研中所得到的、想到的,都远比我们在课堂上或者视频中了解到的要更加真实和深刻。这次的劳动课程对我来说是不虚此行。”

篇十三:劳动美实践活动感悟

“其实我的感受真的很舒服吧,因为如果没有这次耕读研学活动,我对整个哲学系的老师可能依然处于完全陌生的状态,包括对我们的辅导员也会觉得特别生疏,但是自从有了这次活动之后,我才知道老师们与我们同学之间是可以有多么的接近,他们就像我们的同学,就像我们的朋友在我们身边陪我们一起玩,陪我们一起学习。在这次耕读研学活动中,我还感受到了我与同学们之间有了更加近距离的接触,以前我们同学最多就是同一个宿舍或者男生之间互相认识,互相到外面去玩一下,但是这一次活动拉近了我们与许多哲学系同学之间的距离。同学们有了更加亲密的接触。”

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