开学第一课主题班会教案（精选11篇）作文

篇一：开学第一课主题班会教案

教学目的

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容

重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间

一课时

教学过程

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

总结

谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

篇二：开学第一课主题班会教案

时间：

地点：六年级教室

参加人：全班学生

主持人：

教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)出国留学网提醒：我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

篇三：开学第一课主题班会教案

季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，六年级是我们至关重要的一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。

一、常规教育

1．重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2．作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3．集体活动：要遵守学校的规章制度。

4．早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

5．下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不追逐打闹，不爬栏杆、，做有意义的课间活动。

6．放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全。

二、卫生习惯

1．教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2．每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

三、确立目标

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

四、破冰小游戏

黑魔法游戏

五、师生共前进

人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢?未来两年我们有喜有忧不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，就会无悔。

篇四：开学第一课主题班会教案

一、活动目的：

看一看、说一说假期里的见闻、感受和想象，学生有灾难意识和理解什么是爱国。掌握科学防护的方法，懂得基本的安全常识，学会在灾难面前自救。

二、活动主题：

1.“防溺水、防疫、消防安全”

2.“以灾难为教材，我和祖国共成长”

三、活动准备：

ppt、视频、学生的感想

四、活动形式：

利用线上教学和视频分享的形式使学生掌握基本的安全常识，有灾难意识，增强与祖国共进步的使命感。

五、活动过程：（一）、“防溺水、防疫、消防安全”

1.防溺水教育

（1）前言：溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，夏季天气逐渐变热，溺水又将进入高发季。在此，我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？这里提供一些“防溺水”知识，希望大家永远用不到，但这节必修课每个人都应该补上！

（2）珍爱生命，严防溺水的视频

（3）防溺水知识

哪些地方容易发生溺水？(游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所)

防溺水知识！(不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴下水游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到河边等危险地方嬉戏玩耍;要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象;在水中不要吃东西，有可能被呛住，危及生命;切记饭前饭后不可游泳，空腹游泳会产生呕吐、腹泻现象;剧烈运动后不可游泳，易引起感冒、咽喉炎等。)

溺水如何自救？(保持镇定、仰泳露鼻、深吸浅呼)

溺水如何施救？（判断意识、判断呼吸、胸部按压、拨打电话）

2.消防安全

（1）消防安全常识20条

（2）消防常识：火灾处理办法、如何正确报警、如何正确脱险

3.防疫知识

（1)出门前、乘电梯、路途中、就餐时、外出后、睡觉前分别应该怎么做？

（2）防控疫情十要

（3）防控疫情十不要

（4）“抗击疫情致最美逆行者”视频

（二）、“以灾难为教材，我和祖国共成长”

1.郑州疫情灾情视频

2.学生的所见所闻及感想

(三）、总结

在抗疫特殊时期，在河南灾情之时，无数“雷锋”涌现，他们是冲在生命一线的医护人员，是抗洪救灾的消防人员，也是守候着每一个执勤岗位的平凡志愿者……他们不惧困难，成为最美逆行者，用自己的行动向世界诠释了“雷锋精神”。相信每一位同学在英雄精神的感召下，一定会传承他们的精神和风骨，努力学习，全面发展，成为有理想、有道德、能够担当民族复兴大任的时代新人。同时，也希望每一位学生通过本次班会都能掌握正确的防护措施，把安全牢记心中！

篇五：开学第一课主题班会教案

了不起的中国少年

——开学第一课主题班会设计

[活动背景]

2021年暑假，突如其来的一场洪涝疫情灾难，打破了暑假的安宁。我国多地遭遇百年不遇的洪涝灾害：房屋大面积倒塌、经济损失巨大、同胞罹难、手足失踪；汛情过后传播速度快，传播性强的毒德尔塔株病毒又席卷全国。一方有难，八方支援，在这场战疫中，全国各地纷纷采取有效措施抵抗洪水、控制疫情蔓延。在各种自然灾害频发的大背景下，我们中国的运动健儿又在东京奥林匹克运动会上取得了骄人的成绩。各行各业的中国人，都在自己的岗位上拼搏、付出。这都带给了我们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于担当……

[活动目标]

以班会为契机，通过一系列主题班会活动，让学生了解暑假期间洪涝、疫情、奥运等重大事件，掌握自救自护本领，引导学生学习榜样人物，强化使命感与责任感，努力学习，报效祖国。

[适用年段]

小学低年段

[活动准备]

PPT、新闻、图片、视频素材

[活动过程]

板块一：有一群少年，叫榜样

同学们，这个特殊的暑假结束了，很高兴能再次见到你们，今天的主题班会让我们先从几则新闻开始，了解近期发生了什么？

背景：郑州17日20时到20日20时，三天的过程降雨量617.1mm。617.1mm降水量意味着什么？根据统计，水平地面上单位面积降水的深度617.1mm，以郑州全市总面积7446平方公里进行计算，这三天共降下了459490万立方米的水量。而按西湖风景名胜区管委会提供的数据，西湖库容量约为1448万立方米，也就是说，这三天的降水量，约等于将317个西湖倒进了郑州！

视频1：了解河南洪水灾害情况。

视频2：郑州高铁站灾难现场、被困人员被洪水冲走的危急时刻视频（让学生感受洪水来临的危险、震撼学生的心灵）

教师：孩子们，此时此刻，你有什么想说的？

小结：是呀，灾难来临时，没有人能独善其身。在无情的自然灾害来临之时，我们周围也涌现出了这么一群“可敬可爱”的有为少年。我们通过视频了解一下

新闻1:郑州高铁东站交响乐团因暴雨被困就地演奏

新闻2:河南许昌一群孩子冒雨拦车，提醒司机绕行

教师：看到这群少年，你们有什么感想？

(一)学生畅所欲言，交流感受（这些少年都是我们学习的榜样，向榜样学习）

(二)小组讨论——洪涝来临，我们能做些什么？（掌握防汛自救知识，热爱生命，团结互助）

(三)教师小结

看到大家这么有爱心、有激情，老师很欣慰，但作为低年级的孩子，我们也不能盲目地去救人，我们得结合我们自身的年龄和能力来行事，比如我们要先了解一些自救常识（ppt出示自救常识小总结）;这些少年都是我们学习的榜样，现在我们能力有限，虽然我们不能参与现场救援，但我们可以做一些力所能及的事情：给受灾的小朋友捐书、捐衣服、捐文具。

板块二：有一种少年，叫奉献

背景：汛情过后传播速度快，传播性强的德尔塔株病毒又席卷全国，特别是我们河南又成了本次疫情的重灾区。

视频：（郑州疫情情况、突出案例、小区被封视频）

总结：小小的病毒，竟让成千上万人的生命再次陷入危机，这到底是怎样的病毒呢？它和之前武汉爆发的病毒有什么不一样呢？我们一起来了解下！

一、了解德尔塔株病毒

（1）关于德尔塔株病毒，你有什么想说的？（孩子们可以畅所欲言）

（2）播放媒体相关视频资料

（3）了解德尔塔株病毒的临床症状

以发热、乏力、干咳为主要症状，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难或低氧血症，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍及多器官衰竭。

二、疫情来临，他们在行动

疫情就是命令、防控就是责任，面对当前严峻复杂的疫情防控形势，连日来，祖国各行各业同胞们闻令而动、迅速响应，积极投身疫情防控第一线，用行动践行初心与使命。

镜头一：坚决守好疫情防控第一岗

镜头二：病毒来袭，白衣战士义无反顾冲锋向前

疫情突发，全国各医疗卫生单位迅速响应，火速组建以党员为骨干的核酸采样突击队，配合属地政府，通过搭建临时采样点、开展上门采样等形式，高效提供核酸采样服务。（观看PPT）

高温天，穿着密封防护服的医务人员，或站立于临时搭建的采样棚、或在社区楼道中挥汗如雨，却丝毫未减慢采样的速度。（观看PPT）连续工作6个小时后的主治医生累倒了。（观看PPT）医护人员及志愿者12小时不间断提供新冠疫苗接种服务。（观看PPT）

镜头三：奔走在百姓的家门口

全副武装，顶着烈日一家一户敲门，核酸采样、测温、贴封条、收垃圾……社区网格员和医护人员有一项重要工作就对居家隔离户上门进行核酸检测。（观看PPT）

凡人微光，照亮你我，疫情面前你们用实际行动构筑起了一座座坚实可靠的“疫情防控墙”，谢谢你们。

3、一群可爱的少年也在奉献自己

教师：孩子们，虽然自然灾害频发，但我们作为祖国的未来，作为家庭里的小宝贝，大人们忙碌在工作一线，守卫着我们生活的城市，更保护着我们免受侵害。我们能做些什么呢？请看这么一群少年：

1.大学生自愿者图片或者视频

2.疫情期间涌现的各种优秀少年

同学们，奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。正因为如此，每当灾难来临的时候，总是有人迎难而上、逆向而行。“不计生死，无论报酬。经历过这次疫情，我们更加深深地懂得，“人”字的结构是一撇一捺，每个人在这个社会上都不是孤独的个体，唯有守望相助、相互扶持、甘于奉献，我们才能站得更稳、走得更远、过得更幸福。

3.情感升华：面对疫情，我会做！

除了遵守防疫规则、好好听话，健康有序地生活和学习，争当防疫小主人。我还可以真诚地对这些默默守护我们的人说一句：谢谢！你们辛苦了！

我们的年龄虽然小，能力有限，但是可以会拿出自己的零花钱委托爸爸妈妈捐给受灾的同龄人。

我们可以帮忙搬运救灾物资，灾难面前，我们每一个可爱的孩子，同样有微薄的力量。

板块三：有一种少年，叫拼搏

在第三十二届夏季奥林匹克运动会上，中国体育健儿以骄人成绩让五星红旗一次次升起，“中国力量”“中国速度”“中国风采”令人瞩目。让我们通过几个视频来认识下令我们中国人的倍感骄傲自豪的少年：

视频1：十四岁奥运冠军——全红婵

全红婵来自广东湛江的一个普通农村家庭，因为母亲身体不太好，14岁的她多了一丝成熟。虽然父亲总叮嘱她“专心训练就好，不要想太多事”，但全红婵还是想通过自己的努力为家里减轻一些负担。拿到奥运金牌后，小姑娘说出了自己的心愿：“想挣钱给妈妈治病，想去游乐场玩。”

视频2：首金得主杨倩

举重纪录创造者李雯雯（感人的实际视频）

学生谈感悟

教师总结：拼搏精神是随时随地的，它不仅是大人的事情，更是我们现在可以做的，我们要在思想上要树立远大理想，培养不怕困难，不怕挫折的坚强意志；在学习中要认真完成学业任务，不偷懒、不拖沓……

[活动总结]

今天，中国青年在各个领域都展现着自己的责任与担当。在洪水灾害面前，在抗击新冠肺炎疫情斗争中，在奥林匹克运动会上，我们中国的青少年挺身而出、担当奉献，展现出青春激昂的风采。新时代中国青少年增强了做中国人的志气、骨气、底气，是可爱、可信、可为的一代。

“孩子们，最后，老师想说：“未来属于你们，希望寄予你们。”你们是早晨八九点钟的太阳，你们可期，中国未来才可期。加油吧！孩子们!努力吧！少年！

篇六：开学第一课主题班会教案

教学计划：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学方案：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛。要避免发生扭伤、碰伤等危险。

篇七：开学第一课主题班会教案

年级：五年级

活动目的

通过开学第一课主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程

一、导入

1.国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2.国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

二、了解国旗的由来和象征意义

1.六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

2.理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

1.国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

2.国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

1.“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2.抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

四、小结

中华少年，人小志气大，希望同学们都能把这深深的爱国情思化为前进的动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗，热爱祖国，与祖国共成长！

小学生户外活动安全教育教案教学目标：

1.引导学生学习预防和处理野外活动意外伤害的基本常识和方法。让学生掌握一些基本的安全常识，以适应可能发生的各种意外伤害情况，保证自己和他人的安全。2.引导学生提高自我保护意识，培养学生自理、自护能力。3.在活动中培养学生机智、果断的良好品质，战胜困难与挫折的勇气和自信。教学重点：预防和处理野外活动意外伤害的基本常识以适应各种意外情况。教学过程：同学们，野外活动是一项愉快的活动，它能给我们带来很多乐趣。但是，野外活动中存在许多安全隐患。一．野外活动的自然因素：1．自环境：雨雪、强风、雷电、洪水、雪崩、火灾、地震和危险动植物等。2．受伤：划伤、碰伤和摔倒等。3．生物：传染病、寄生病和食物中毒等疾病。4．交通事故。5．社会性危险：来自人际关系的精神上的伤害、人为的或用具使用不当造成的伤害。6．组织者、指挥者的过失：活动计划本身危险、指导不利。二．常见的意外事件：1.山火。2.山洪的爆发。3.山体塌方。4.雷击。5.迷路。6.中暑。7.受伤。三．如何预防以上危险：山火1.为保护大自然地生物、美景和人身安全，任何时间都要小心用火，切勿在非指定的地点食用火种。2.遇到山火时应保持镇静，切勿惊慌。选择少植物的地方小心逃离现场。山洪的爆发：夏天雨季，或暴雨后切勿涉足溪涧，不要逗留在河道休息，尤其在下游。切勿尝试越过已被河水越过的桥梁，应迅速离开河道。山体塌方：暴雨时间长时易发生山体塌方，我们应远离山体、斜坡。雷击：雷电通常会击中最高的物体尖端，雷电时不要出门，不在大树下站立，在户外应穿胶鞋。迷路：由于天气不佳或准备不足的情况下，最容易迷路。如能辨清位置就往高处走，居高临下能辨认方向，切记走向山涧深谷。中暑：当环境温度高时，人剧烈活动就容易中暑，我们不能过度运动疲劳。以免消耗体力。避免长时间太阳直接找照射,要多喝水。受伤：在野外遇到外伤时应先把伤口清理干净，再用创可贴包扎，如遇内伤时就躺在原地不动等人送往医院。四.求救信号：在可能的情况下，在平坦的空地上用石块或树枝砌成SOS大写字母求救.五．小结：通过本次野外活动安全教育，让学生感受到学习的收获不仅仅是知识,还有在具体生活中的应用。

我与祖国共成长主题班会

年级：五年级

单位：XXX学校

篇八：开学第一课主题班会教案

活动目的

通过开学第一课主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程

一、导入

1.国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2.国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

二、了解国旗的由来和象征意义

1.六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

2.理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

1.国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

2.国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

1.“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2.抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

四、小结

中华少年，人小志气大，希望同学们都能把这深深的爱国情思化为前进的动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗，热爱祖国，与祖国共成长！

篇九：开学第一课主题班会教案

周次：第二周

教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

篇十：开学第一课主题班会教案

学习目标：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。

教学内容：

1．了解学习时间，增强紧迫感。

2．拟订新学期计划。

3．安全教育

教学过程：

一、回顾假期，乐趣无穷

新的学期到来了，从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢？

学生讨论，指名说说。

小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。

二、畅谈打算，展现风貌

寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算？

学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。

小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳，明确要求

常规教育：

1．上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。

2．自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。

3．纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。

4．作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。

四、安全教育，牢记心间

同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

1．列举出生活中的安全事例。

2．班级举例学校发生的事故及后果。

3．小学生应注意安全的地方：

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

4．学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

篇十一：开学第一课主题班会教案

活动目的：

结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

活动对象：全体学生。

活动准备：PPT。

活动过程：

主题一：安全教育

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸维修电器不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1提出问题讨论

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

A、在人多的地方或马路上踢球；

B、在楼道上追逐狂打；

C、集体上下楼时不讲秩序拥挤

D、用小石头直相投射手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等说晶挥动打闹；

E、没有做准备活动使下水游泳

担照时为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁

看到路上有断了的再线捡起来玩；

主题二：好习惯教育

第一乐章：习惯的重要性

师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：插下一个行为，你将收获一种习惯;插下一种习惯，你将收获一种性格，插下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的.重要。

同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：

北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！

师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第-个飞上太空的宇航员。

师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢？

小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

第三乐章：好习惯知多少

师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？

(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；

(2)文明礼貌，微笑待人；

(3)学会尊重，耐心听他人说话；

(4)保护隐私，别人的东西不乱动;

(5)利人利己，用过的东西放回原处；

(6)诚实守信，说了就要努力做；

(7)待人友善，观看比赛文明喝彩；

(8)遵守规则，上下楼梯靠右行；

(9)勤奋自强，天天锻炼身体;

(10)环保卫生，干干净净迎接每一天；

(11)勤俭节约不乱花零钱；

(12)爱读书的习惯；