周记400字（精选8篇）作文

篇一：周记400字

许雯雯

之前老师给我们说以后上语文课前要拿六七分钟来依次阅读，可以选择一本书中自己喜欢的那部分，听到这我就知道我读哪本书了，虽然还有很久很久才会轮到我朗读，但我觉得早点准备，也没有什么不好，我读的部分是一本书的结局，那本书虽然不是名著。只是一个网络小说作者写的一篇小说。但真的很好看，写的很细腻，故事情节丰富，我想读大结局是因为这本书的结局大体都很美好，只是有一点小小的遗憾，所有的人都逃出系统了，只有她被永远禁锢在了那个已经被破坏的系统里。

到底是什么书呢？我读了之后，你们就会知道。

星期四时，我们中午吃午饭，正在看《朗读者》，突然到了董卿的独白，那里说了一大堆，很有深意的话，这时语文老师注意到了，便让我们将她的话抄了下来。之后还让我们专门买一个本子来记这些东西来当做自己写作的素材，顿时我就想到了，原来我看抖音时我写的文案。是的！我会将这里面的文案再挑一些，有深意的写到素材本上。

今天是星期六，外面并没有出太大太阳，但我却依然很热，难道这就是闷热？感觉比那种有光照着的热的还要热，于是我打开了风扇，哇哦，真凉快！在那种凉快的环境下，我便开始写起了作业，写着写着觉得嘴巴里有点空空，便拿出了一些枇杷边吃边写。这一切都很美好，但这时，有一个东西打破了这样的美好……我在吃枇杷时咬了一口，结果在那个枇杷里看到了一条虫子，不是那种透明很小很小的那种，而是像缩小版的毛毛虫，头部还有一点红色。我了个天呐，吓得我赶紧吐出了我刚才咬下去的那口，确认没有吃到虫子，这才放松了些。看着那条毛毛虫在枇杷里蠕动，我的鸡皮疙瘩都起了，趁那条虫子还没有爬出枇杷，我用了三四张纸，把那个枇杷包住，扔进了楼下的垃圾桶，因为我怕扔在家里，那虫子会爬出来，然后在我家到处转悠，想想都很害怕……

等我镇静下来了，我才继续开始写作业。

篇二：周记400字

沈慧

这周可以说和以往的上学没有什么区别，因为从这周开始，周一到周四放学都是六点四十分，不过周五会早一点，五点五十就放学了，而且，这周如果是在学校里的话就可以不用戴口罩了，但是在去学校和放学出校门的时候还是需要佩戴口罩。

这周一共有两次机会可以让自己的文章入选“海棠花开文学社”，这两次分别是：做一颗小桃树吧和周记，但是这两次我都没有入选，心里还是有点失落的。周记没能入选是因为写的内容太枯燥乏味了，只把自己一天到晚上的课和上课的感受写进去了，没有有趣的事情。至于为什么做一颗小桃树吧没能入选，是因为没有分段，至少老师的评语是这样的，看来还是不能按照小学的三段总—分—总的形势来写了。但是在看了入选的同学的周记后，我发现我好像不仅仅只是没有分段，更多的缺陷还是在语言的表达和描述方面，还是有很多不足，下次再好好加油吧！

这周五的最后一节课开头我还要上讲台朗读，真是不朗读不知道，一朗读吓一跳，原来站在讲台上大声说话这么难，之前我也没有这样过，也算是第一次了。站在讲台上不仅要保持声音洪亮，还要咬字清楚，眼神也要和下面的同学进行交流，在读的过程中，我还紧张得读错了好几次，读到后面，我嘴巴都开始颤抖了，不过后面还有机会，希望下次能做的更好吧！

篇三：周记400字

周雯熙

这一周的阳光灿烂，明媚，和我一周的心情一样的美好。新的一周从周一开始，周一最开心的还是在学校里和同学呆在一起。

最难忘的还是要属周五，因为班上有个活动，就是朗读一篇自己最喜欢的文章，我那天读的是曹文轩的《草房子》，这本书也是我第一次买的曹文轩的书，原本以为会很枯燥，无味，实际上，这本书是每读一遍都会有不同的感受读了这本书后，中午吃饭的时候，老师会给我放朗读者的视频，意料之外的是，今天的视频里面竟然有曹文轩朗读，而且还是同一本书同一个片段，我当时心里特别的开心。是那种打心底的开心。没想到，完全没想到。

我们班会课是在听以为老师讲防护小知识，我觉着十分的有用，毕竟细菌那么多，稍不小心，就会感染上细菌，所以记了很详细的笔记。

这周五放学，看到有人说今天的落日好像比往常的更漂亮。

我的心情也同那落日一般美好。

篇四：周记400字

刘胜轩

这一周过去，有喜有忧，有哀有乐。可更多的是无奈，学校的延时服务开始了，同时课程也有变动，周四的两节体育课，被无情的换成了主科。当然也有值得开心的事，周六的篮球赛……就这样，喜忧结合，让我的生活更加有趣。

在周四那天，我的情绪变化无比频繁。早上当我得知了那天有三节语文课时，我无比惊讶。我本以为那天只有两节，我会在下一天的语文课做朗读者，可是提前了，我也只好无奈的急忙准备。准备的差不多了已经是中午了，老师还布置了许多的学习任务，我自己也有许多任务，需要我去完成。急切时我的心装上了一层薄膜。正当我想用那两节体育课中其中的篮球课，来安慰自己时，再次得知了，另外一节课被换成了别的课。我的心如同被压了一样沉痛。心中的无奈渐渐出现，犹如明朗天空中的一丝乌云。不过还好，那节体育课是可以打篮球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松着我的心与精神，五分钟后继续进入知识的海洋。

多种情绪相加的生活，更加丰富，更加有趣，这让我的每一天都更加有意义，我期待着下一周的“那一天”。

篇五：周记400字

黄镇文

本周是补习班复学的第一周。我的心中是无比激动的，终于可以得到更多的知识了。星期六的早晨，母亲将我送到了英语班补习门口。我看着那久违的门口，心中说道：好久不见！朋友。当我走进去以后，看见熟悉的同学以及老师时，心中很是高兴。这堂英语课我上的是那般的高兴与快乐，在此之前我们也向学校那边一样是隔着屏幕相见的，总是没有能看见对方的热情与快乐。这次相见又让我感受到了不一样的高兴与快乐看见老师在黑板上的声音以及老师用粉笔在黑板上摩擦的声音，都那么的悦耳动听。

星期天的时候，母亲将我送到了篮球班社团。那天我和许许多多的熟同学去打篮球，看见那久违的教练以及其他篮友。就与在英语补习班还有学校一样，是无比快乐的，令人高兴的愉悦的。那节篮球课将我所有的烦恼都打掉，而将他们换成了一些新的知识。让我的大脑的思维又活跃了一层。和许许多多的熟同学打一场篮球友谊赛也是别样的体验。虽然这次开学来的比较晚，但他却阻挡不了我们学习的劲头。

我相信这次补习班复学，能让我们得到更多更多的知识，让自己变得更加优秀。这次疫情让我知道，就算再大的困难，我也不会停止学习，停止进步，停下脚步来。

我相信我一定可以成功。

篇六：周记400字

尹梦棋

今天又是上补习班的一天，早上睡到十点钟就醒了，啊！不想起，十点四十又要上补习班，我不想动。玩了一会儿之后妈妈就起来帮我做早餐了，吃了一碗面之后就上课了。开始上英语课了，今天讲了语法，讲了易错点。十二点四十下课了。妈妈也做完了午饭，吃完午饭。

开始上数学课了，今天讲的是模型，幸好没有往后讲新知识，现在岳老师又开始回去讲一单元计算了，还没有往后讲，唉～什么时候才能讲完啊。他讲着讲着我就睡着了，然后我又醒了，他还在上课，最后做了一个随堂测就下课了。

三点五十又上语文课了，先做了一个入门测，做的还不错，然后讲了一个56的高分作文，老师说他是编的，写平时的事都太普通了，你写不出那种出题人想要的感觉，必须要编一些那些五十多岁出题人喜欢的文章。然后说到引用时，他说，高分作文里必定有引用，引用也要用课里课外的，要有层次感，可以的话还可以做到古今中外，这篇作文写的是第一次的乡愁，写的很美，老师说初中生是写不了这么美的文章的，他也是抄别人文章的，他让我们也背下来，但不背叙事部分，因为那不是我们的。休息了十分钟。回来又开始讲一篇现代文，开始讲之前老师给我们现编了一个故事，他经常给我们编故事，讲给我们听，有一次为了训练我们的古文翻译，他现场编了一个文言文，让我们一一翻译。他讲完故事后说想写作文写好就给你爸爸妈妈讲故事，讲到他们有兴趣听下去时，你在写下来，对不起，那时候你作文就有了进步。语文课下课，我实在是太累了，中午不能睡午觉，又上了一天的课，我就从七点睡到了八点，然后起来做作业。

篇七：周记400字

徐淑枨

时间是我们人生不可逆转的流程，它不停地打转，当一切成为了往事的时候，才会叹息，我这一生做了什么？我们每个人都有自己的时间，如何把握全在自己。

因为疫情的原因，开学延迟了，但这也不是好事，一开始老师就疯狂的赶课，留给我们的时间不多了，将要迎来期末考试，语文和英语要背的很多，每天又是语文又是英语，哪里有时间？脑容量真的够吗？然而数学也没有太多的时间留给我们了，还要改错，每一天背书，改错，已经成为了必要的事件。

我觉得，晚上可以提前背书，早上早点起来复习一下就能背诵了，数学改错，可以在下课的时候改，事实证明，脑容量还是够的。

记性不怎么样的人，背书要背一天，完全没有时间写作业，改错，不因为他们没有时间，而是他们不肯留时间，时间对每一个人都是公平的，他们不肯留出时间来写作业，他们不肯留出时间来改错，他们不肯留出时间来背书，不肯和不能是有很大的区别的，不肯是从内心的不愿意不肯去做，不能是实力不允许。

冯骥才说：“人生中的赛跑是在有限的时间内，看你跑了多少路程”好好把握有限的时间，活成自己喜欢的自己！不做时间的奴隶，只做时间的主人！

篇八：周记400字

张力心

今天是周五，昨天晚上我给我妈说了，作文被刘老师选中要发到我们班级公众号上，加上老师给我妈说我最近表现有进步，妈妈为了奖励我，给我买了两双鞋子，我十分高兴，晚上我喉咙化脓，妈妈带我去药房拿药，第二天我以为我不用去了，结果刘老师说没发烧就要去学校，第二天也就是今天周五，第一节课是袁老师的英语课，老师一来就让我们拿出听写本听写，把我搞得猝不及防，听写前也没有复习，听写的也不过关。

第二节课是语文课，今天我以为轮到我上去朗读了，结果下午的班会不属于语文课，我们也少了一节语文课，今天我也躲过一劫，但是星期一还是要上台朗读，语文课讲了新课，我上课有时会走神，感觉这节课也没听到，啥也就下课了

第三节是数学，内容很简单，虽然听的不是很认真，但我感觉上课上的十分轻松，并且我也能听懂数学讲了什么。

第四节到了，是我最最最害怕的英语课，上课只要一晃神就很难听懂老师在讲些什么，而且认真了，也不一定能全部听懂，并且老师也喜欢随机抽几个人回答问题，并且抽到我的几率非常高，一会儿又抽到我，这也是我最害怕英语课的原因之一。

第五节课是体育，上课过后，我们先是跑了个400，然后去操场的另一边做引体向上，龙博一口气做了20个，王老师在旁边称赞道："我现在都不一定能做得过你。"龙博过后就轮到我了，我只做了三个，也许这就是我和他的差距吧。然后是立定跳远，我跳了两米二，不算太好也不算差。然后围着学校跑了两圈就下课了。

吃午饭的时候，因为才跑了步吃不下饭，我们几个就趁着这吃饭的空挡去了n次厕所，去厕所不是为了上厕所，而是为了讲话，因为在教室里讲话会被老师说我们几个没有事情干，所以就借着上厕所的借口讲话，中午原先是地理课，但是因为多了节晚辅所以老师换成了数学，中午数学主要是改错，提前十分钟我们豪橫的岳校长就让我们睡觉了。

下午第一节课班会课，我们全校都在教室里面看防疫的讲座(我当时在背英语，虽然刘老师就在我后面)还没看完，看了一半，刘老师让我去文印室拿我们班印的卷子，第一次去文印室，没开门，下课又让我去了一趟门也是关着的，我回来给刘老师报告了一声，就去办公室背英语了，背完后，袁老师惊讶的说："你今天居然这么乖。"我也就当这是在夸我吧。

然后就是政治课，老师讲了，上次让我们写的卷子。

然后我忘了是生物还是历史可反正嘻嘻哈哈就过去了。