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过程与结果议论文600字(精选3篇)作文

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篇一:过程与结果议论文600字

过程与结果议论文600字(精选3篇)

过程是时间的沉淀,喻示着结果,结果是奉献的花开,是过程的收获。

世人多只重视结果。

世人往往只见六国遭强秦蚕食,最后则抱憾而亡,但在那十载图并天下的过程背后却是六代秦人的无言付出。

从西戎小国开始,吞巴蜀,战陇西,陷楚都,破合纵,一步一个脚印,虽漫漫征程,却风雨兼程。

自秦孝公至秦王政,六代秦君选贤任能:秦孝公任商鞅,推行变法,跻身战国七雄之列;秦惠文王用张仪,连横游说,雄起于六国之上;秦襄王拜范雎,远交近攻,霸业锋芒毕露;秦王政举李斯,安内攘外,最终成就霸业宏图。这被世人常忽略的过程才真正是秦一举荡灭六国的原因。

统一四海并非一朝一夕之间的偶得。

世人论成败只论结果,可是英雄不能以成败论。

谈起秦朝,人们往常只言“二世而亡”,唏嘘不已。却忽略其“焚书坑儒”、“苛捐杂税”、“残暴统治”等不顾民生社稷的原因,这就是只见结果而无视过程的表现。

过程注定了结果的走向,而结果则为过程代名。

若无秦灭六国的既定事实,想必秦人本身的努力能够为人津津乐道大抵是不可能的了。大秦若非二世而亡,又会有几人会在意秦朝当权者的诸多过错呢。

没有结果,纵有千百年积蓄的力量也是不为人知的。

“福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。”过程与结果不能混为一谈,也不能割裂开来看。过程与结果彼此独立,却又相互依存。二者奇正相生,所有结果都是过程的积累,所有成功尽是无声的爆发。

过程牵引着结果的命线,结果昭示着过程的足迹

篇二:过程与结果议论文600字

相比于“读书破万卷、下笔如有神”的结果,“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”的过程比结果更重要。

“独立三江边,轻生一剑知”少壮时独立功勋三边平静,为国轻生只随身配剑,流落征南将,曾驱十万师。漂泊流离后,回想当年曾经指挥十万雄师,他年轻时的壮举不都是他奋斗出来的吗?而那最后的名誉结果并不重要,此足以证明过程比结果重要。

过程好比爬山。在擎登中,可欣赏鸟语花香,溪水叮咚。可以看飞禽走兽、峰峦叠嶂。可以感觉心灵的加快与呼吸的急促。路上的好风景不计其数。

“溪花与禅意,相对亦忘言。”刘长卿本欲同隐居的常山道人曝暄琐言,面对雨后松色,随水流漫溯来的一路景色,见到老友却相顾无言,谁能说结果比过程更重要呢?即使没有促膝长谈,二人相视一笑,便都能会心领略“白云依静渚,春草闭闲门”的闲适与安然。这还不足以说明美在过程里么?

过程比结果更重要,但是并不意味着结果就不重要,只是相较而言,结果没那么重要。

“献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。”十年来未遇到知音,我头发斑白,愧对华贵的帽簪,乐钟声在花丛中处,龙池柳色雨中深。“阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心”,暖阳不能消散穷途落魄,可见钱起重视过程远甚于结果。

结果好比爬上山顶。尽管可以一览众山小,却因失去了沿途的大好风光。

只看结果,就将生命缩短成为起点与终点,就不能享受在过程中的快乐、满足于获得的技巧与方法。

篇三:过程与结果议论文600字

我们常以功利性的目的作为人生的导向。

学习是为了升学,恋爱是为了婚姻,旅行是为了终点,为了达到目的我们不择手段,我们使尽浑身解数,长途跋涉,只为了那失之毫厘就可能谬以千里的目的。

可事实是什么样呢?

升学后在高等学府无所事事、虚度光阴蹉跎岁月;婚姻缔结后把日子过程一地鸡毛,夫妻如冤家聚头水火不容;上车睡觉下车拍照,一趟旅行下来除了多添几分疲累于繁重的生活并无所释然。

这些都是功利性的目的导向使然,我们达成目的后会不知所措。

我们从前所谓的充实不过是因为只奔着目的而无暇分神遐思,当占据心灵的目的达成,不但不会有相应的获得感、满足感,反而会如流沙逝于掌中般怅然若失。

忧来无妨,人莫之知。

我们常奔着目的埋头苦干,却常忘记抬头看看身边的风景。

求学路上同学的会心一笑,恋爱里双方的一个拥抱,旅行时车窗外不经意一瞥平凡而又直抵心灵的美景,这些琐碎的过程才是生命和生活的主基调。

其实,只要心慢下来,哪里又不是旅途呢?

一年四季,时节殊异,却各有各的美。

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

而想能够鸢飞戾天者经纶世务者望峰息心抑或窥谷忘反,不见得非得要皆生寒树的夹岸高山,可能一个蓊蓊郁郁葳葳蕤蕤的小山丘即可;不见得非得要那“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”的奇景胜状,可能一两株奇崛的古树怪石即可;不必非要激石泠泠作响的泉水,就是那縠皱不惊的河流溪水也一样。

若无闲事挂心头,一年四季便也都是人间好时节。

偶尔一两声鸟啼,就能在心底荡起一圈圈涟漪,涤荡徘徊。

唯过程才是最不可辜负的目的。

慢点走,欣赏呵。

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  • 标签: 议论文 结果 过程
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