描写滑冰的四年级作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的描写滑冰的四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　描写滑冰的四年级作文篇1

5月2日，我和几个朋友去万象城滑冰。

我刚一进万象城，就感觉刚才在动漫节踢完蹴鞠后的炎热感全没了。我和朋友一起跑到滑冰场，把爸妈全抛到身后了。我们买好票，进了滑冰场。

我是第一次滑冰，所以刚开始就遇到了麻烦：鞋带太松，老是会散架。我急得满头大汗，这时，陶颖告诉我把鞋带先挂在鞋子两边的钩子上然后再系鞋带。我照办了，发现鞋带果然不松了。

我颤颤巍巍的站起来，像穿着高跟鞋一样，慢慢悠悠地走进滑冰场。我先扶着栏杆走了一圈，然后慢慢地滑了两圈。我心里暗暗得意：哈哈！我之前还没滑过冰，却能够自学成才，我真是了不起啊！我正得意时，老妈叫我把背挺起来。我正要对老妈大叫时，我感觉脚下一滑，整个人向后摔倒了，并且把一直跟在我后面的寿言青也推到了。我感觉我的腰都快散架了，手也断了。寿言青只是跪在了地上，她站起来，把我拉了起来，然后拉着我滑了一圈。

我一直感觉我的脚裸很痛，于是靠着栏杆，看了看脚，发现脚已经肿起了一大块，我大吃一惊，连忙到休息室休息了10分钟。我看脚快好了，便继续去滑冰。偶尔拿一点冰冷敷一下脚，然后继续滑。

我在滑第6圈时，想一步登天，玩花样滑冰。结果刚迈出第一步，就“扑通”一下摔倒了，我狼狈不堪地回到了休息室。

滑冰是一件惊险而又快乐的事，这是我的体会。如果你也滑过冰，就来告诉我你的体会吧！

来让我们一起去万象城滑冰吧！对了，妈妈给我拍了许多照片，你想看一看吗？

　　描写滑冰的四年级作文篇2

星期五晚上，我和妈妈正在吃饭。“叮咚、叮咚”，一阵清脆的门铃声响了。原来是邻居叫我去滑冰。我想：正好，这几天一直在考试，弄得头昏脑胀，何不趁此机会放松放松。于是，我爽快地答应了她。

到了溜冰场，妈妈买了一张票。只见场上的人穿梭般地滑来滑去；有的像轻盈的燕子轻轻擦过；有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的姿势；一些初学者抓着扶杆，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离扶杆行走的，则像企鹅一样艰难地向前蹒跚着。我赶紧穿好滑冰鞋，迫不及待地滑了起来。没想到刚走几步，就摔了个四脚朝天。我不服气，爬起来再滑，这下我可不敢怠慢了，像工兵探地雷一样，小心翼翼地向前走。我觉得有点会滑了，便松开紧抓扶杆的手。左脚一边抬起一边向场中央滑去。

谁知乐极生悲，正当我得意洋洋地转悠的时候，一个人朝我冲来，我便“啪”的一声摔倒在地上。“哎呦”，痛得我大叫一声。脚像被锤子锤了一下，手变得红通通的。“金豆豆”在我的眼眶里直打转，似乎要掉下来。我有些泄气了，“滑冰这么难，我能学会吗？”这时，妈妈走到我身边，拉起我，鼓励我说：“别怕，重新来过，哪有不摔跤就能学会滑冰的？”我又想起古人说的一句话“有志者，事竟成”。一点点小困难就吓倒了，能学会滑冰吗？于是，我咬紧牙关，慢慢地向前滑动着。

不知不觉，两个多小时过去了，我的滑冰技术也越来越熟练了。腿脚轻松自如，滑冰鞋好像也听我的使唤了。这时，我才发现汗流浃背，连手掌心都出汗了。

滑冰的感觉真好，我下周还要来。

　　描写滑冰的四年级作文篇3

一个星期天的中午，我和好朋友们一块去滑冰。

这是我第一次滑冰，我感到兴奋又紧张，我看电视里的叔叔阿姨们滑冰特别漂亮，就象飞一样，真厉害，如果我能象他们那样，那该多好啊！到了滑冰场，我好不容易穿上滑冰鞋，在好朋友的帮助下，站了起来，可我还是东倒西歪的，许心迪她们笑我是不倒翁，就故意放开手，害得我差点摔倒。

幸亏我一把扶住了旁边的栏杆。她们笑着耐心地教了我一会儿，我就自已练习了，我扶着栏杆象她们一样慢慢地一步步向前滑，试着跟上她们。我想象她们一样试着放开手，可是我老是摔跤，许心迪她们又过来帮我，想拉我起来，没想到连她们也跟着摔倒了，大家哈哈大笑，不管摔得痛不痛了。这样摔了几次，我终于掌握了一点点，自已能一手搭着栏杆，慢慢地向前滑了。

许心迪她们也象我一样，只能扶着栏杆滑，我们在那里开心地笑着、闹着，不知道摔了多少次，旁边的那些大哥哥大姐姐们看我们滑得那么辛苦，都过来帮我们，他们牵着我们的手，一步一步地向滑冰场中央滑去，我们学得非常认真，也特别开心。

这是我第一次滑冰，虽然很累，腿上也有小伤，但我很高兴，我总算学会了一点点。我想只要不怕苦，有恒心，我肯定能象那些大哥哥大姐姐一样滑得轻松、自如。

　　描写滑冰的四年级作文篇4

寒假中，我常常看到一些人在溜冰。只见，有的如旋风一般从我眼前掠过；有的如杂技演员走钢丝那般小心翼翼地挪动着；还有的则扶着妈妈的手，像登山运动员一样吃力地扶着栏杆……他们不时发出阵阵欢快的笑声，赢得我心里痒痒的，我真想拥有一双溜冰鞋啊！

不久，我就得到了一双溜冰鞋。这双溜冰鞋可漂亮了，鞋身是天蓝色的，鞋身外是一层银色的外套，左右两边有天蓝色布条镶在上边，最耀眼的是鞋轮，四个小轮子并列站在一排，还用不锈钢固定住。我情不自禁地用手去摸摸轮子，啊，滑溜溜的，舒服极了！我迫不及待地穿起了鞋子，可第一次穿这鞋子，不免有些手忙脚乱的，过了好久，才穿上溜冰鞋，我用脚溜了溜，啊，真滑啊，我想起了自己穿着溜冰鞋奔驰的'样子，沾沾自喜。我鼓起勇气，站了起来，但觉得像是地球失去了引力，轮子不听使唤，左脚要往前走，右脚又要往右走，我拼命稳住，但还是摔了个“四脚朝天”。

在爸爸的帮助下，我站了起来，开始慢慢的挪动双脚，可这样我怎么能学得会呢？脚下的灯光一闪一闪，好像在打扰我，故意不让我学会，我越是跺脚，它越亮。这是，我边上一旁的姐姐来示范一下，我目不转睛地盯着她，只见她双脚成“八”字形，并且微微弯曲，身体向斜倾斜。我想：姐姐为什么要这样做呢？我百思不得其解，突然，茅塞顿开：对了，这几个动作不都是为了保持平衡吗？哦，原来是这样啊，我明白了。

看懂了姐姐的溜法，我学着她的样子在门前小路上溜了起来，溜得好多了，可一不小心又摔了一跤，我扶住门，小心翼翼地站了起来，缓缓地开始溜，比刚才好多了……

到现在，我还会不时地摔几跤，但每摔一跤，我都会从中悟得真理。我相信，只要付出努力，梦想一定会实现！

　　描写滑冰的四年级作文篇5

冬天，河面上结了一层厚厚的冰，我们要去津河滑冰场。告诉你个秘密，我们今天要用自己的压岁钱来请自己。

我们早早的来到了津河滑冰场，可是人已经很多了。我们租了两个单人冰橇，迫不及待的在冰上玩了起来，我滑着冰橇在冰面上飞快的行驶，不时还会玩起漂移。我和伙伴你追我赶要来一场比赛。我们开始比赛，开始，我们都是先跑几步再滑。一时分不出上下。于是我提出倒着滑，我和她同时出发，没想到她却摔了个四脚朝天。我连忙过去，把她扶起来，并问道：“摔疼了没有？”我努力地滑着冰橇率先冲过终点线，我高声喊着：“我赢了。”伙伴也为我拍手鼓掌。

过了一会，我们玩腻了。可是这个不限时间，我们就把冰橇放在一边，去租冰上越野车。我们只租了一辆，轮流玩。我先驾驶着冰上越野车在冰面上飞驰。当我已经把车开到最快时，突然一转轮由于冰面很滑我和车都来了一个360°大旋转。我还尝试着驾驶越野车在冰面上原地打转。还没玩到过瘾，已经到了伙伴玩的时间了。我只好恋恋不舍的下车去玩冰橇了。

我看着伙伴也玩起了漂移，我驾驶着冰桥橇像风一样冲了过去！准备和她来一场“漂移大赛”你猜猜谁赢了？你一定会认为越野车赢了吧。可是你猜错了，我驾驶的冰橇胜利了。

该回家了，我们恋恋不舍的往回走，心里还洋溢着滑冰时的欢乐。

　　描写滑冰的四年级作文篇6

冬天，妈妈带我去劳动湖上玩滑冰车，我见有一些人穿着冰鞋在湖上自由自在地滑着，我见了，心中萌生了一个想滑冰的念头。

回到家中，妈妈答应了我这个要求。我兴奋的不得了，当时的想法很简单：穿上冰鞋，我也可以在冰上自在地滑冰了。

到了滑冰场，我穿上合适的冰鞋之后，才发现滑冰并没有我想的那么简单，却很难。但是我的欲望一发不可收拾，认准的事九牛二虎之力也拉不回来。我神气洋洋地上了冰场。开始是教练教我一步一步地滑，看着教练脚呈八字形，再滑一下，就可以了，我嘴中不禁小声嘀咕：“哈哈！原来滑冰就这样简单呀！”不一会儿，我能迈出步子了，教练也就教其它学员去了，我小心翼翼地迈出了第一步、第二步、第三步，“耶！我成功了！”我差点没有喊出来。可是，人生不如意之事十有八九。我就碰到了那不如意的八九。就在我准备再接再励的时候，脚下不知被什么东西绊了一下，我的身上来个鸡皮疙瘩大集合，待我转危为安的时候，我的鸡皮疙瘩才散会。

那时学滑冰那个惨哟，身上摔的青一块，紫一块的，不过，皇天不负有心人，在这样刻苦的练习下，我的滑冰技术也逐渐提高了。

这件事还真应了宋庆龄的那句话“任何成就都是刻苦劳动的结果。”今后，我要更加努力，成为一个崭新的自我！

　　描写滑冰的四年级作文篇7

今天，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去北海公园游玩，其中最让我开心和难忘的是学滑冰的经历。

一进北海公园的大门，我第一眼看见的就是原本一片碧波浩渺、清澈见底的海水现在已冻成了厚厚的冰层，一座用汉白玉制成的拱桥架在上面，就象一个特大的“冰篮子”。我怀着好奇的心情往里走，走着走着，突然，我看见有许多小孩子、叔叔、阿姨在“冰篮子”里滑冰，他们坐在用小椅子做的滑冰车上，有单人的，也有双人的，很轻松地滑来滑去，还传来一阵阵快乐的笑声……看到这些，我羡慕不已，真想马上冲进去和他们一起滑，迫不及待地跟爸爸说了想滑冰的想法后，善解人意的爸爸答应了我的要求，我高兴得一蹦三尺高。

爸爸来到售票处给我买了票，我终于如愿以偿进入了滑冰场，双手拿着两根铁冰钎，坐上了滑冰车。因为我从来都没有滑过，所以滑得比别人笨拙多了，先把铁冰钎插在冰面上，再用力往后推，费力地往前滑着。

滑着滑着，我突然想学学别人是怎么滑得那么快，那么轻盈。我便跟在一个小女孩的冰车后面学，我见她和我滑得基本一样，只是当她把冰钎插到冰面上时没有停留，这样就会快很多……我学着她的样子滑，果然滑得好多了，我心里非常高兴！这一点学会了，可我只会直直地向前滑，还不知道怎么拐弯。正想着怎么学学拐弯，突然一个大哥哥滑着冰车飞快地向我冲来，我吓坏了，手忙脚乱，在这慌乱中，我随手用一只冰钎撑了一下冰面，我的冰车就突然来了个180度大转弯，让我躲过了这一险。这下，我算明白了左转弯、右转弯是怎样转的了。

今天，我不仅玩得非常开心，而且也学会了一个大道理————各种困难都需要自己去尝试，才能学到新本领。

　　描写滑冰的四年级作文篇8

我的一生在不断创新第一次，就在七月初，我迎来了人生中的又一个第一次——第一次滑冰。

一个星期天，我跟着同学去世纪星滑冰俱乐部玩。尽管我以前学过轮滑，但滑真冰还是第一次。一到溜冰场，一股冷气扑面而来。我抬头看了看，数盏大灯向地面打来耀眼的光芒。场内，有的人正以优美的姿势在场中央翩翩起舞；有的人在外围飞快地滑过，已经到了如鱼得水的地步；还有的人扶着边上的栏杆，一步一步小心翼翼地滑，显然是初学者。

我迫不及待地买了门票，接过服务生递给的冰鞋穿上。我仔细观察了冰鞋，与轮滑鞋差异很大，特别是鞋底的冰刀，让我感觉冰鞋就是鞋子加把菜刀嘛，嘻嘻。进入冰场前，我听说这真冰比旱冰滑，所以我万分小心地走进冰场。但一进入溜冰场，我才发现上当了，也还好嘛，站立是没问题的。可该怎么滑呢？对了！看别人的：左脚蹬地，右脚迈出；右脚蹬地，左脚迈出……原来跟旱冰动作差不多呀。这下子我有了信心，按着拍子滑，不一会就掌握了要点：身子不能向后仰，不然重心往后会摔倒；动作幅度也不能太大，而且脚不能朝前，不能正八字形，必须呈倒八字，不然也会摔倒。

刚开始几圈我滑得有点生疏，动作也很僵硬，但慢慢地越滑越熟练，到最后60圈我已经能超越在场的大部分人了。真是坚持就是胜利啊，我终于完成了80圈的速滑。

时间似流水从手中滑过，两个小时唰地一下就过去了，我还没来得及细细品味呢！第一次滑真冰真让人难忘啊。

　　描写滑冰的四年级作文篇9

那天，爸爸给我买了一双我梦寐以求的旱冰鞋。我高兴死了！，下午一放学，我就迫不及待地对爸爸说：“爸，教我学滑冰吧！”爸爸说：“好啊！可是滑冰不是一下子就能学会的哦！你可要坚持到底，不能三天打鱼，两天晒网啊！”我马上说：“好好好！我答应！”

开始学了，我心想：“学旱冰肯定很简单。”一穿好鞋，我就马上滑起来，不料，刚滑一步，我一下就摔倒了。我忍住疼痛，站起来。这时，爸爸说：“你不要急，先练习慢慢走。然后再学滑。”听了爸爸的话，我就慢慢地往前走。可是，穿着冰鞋，双脚不听我的话了。我每走一步都很费劲，走了很久也走不好，要不是爸爸拉着我，我肯定又摔倒了。我有点烦了，心想：怎么滑冰这么难啊！爸爸好像看出了我的心思，他又说：“滑冰不是一下子就能学会的，你要坚持哦！”

在爸爸的鼓励下，我终于可以慢慢滑一段距离了。我心里非常高兴，一不小心，“啪！”又摔倒了。好疼啊，我真想放弃。

"你可要坚持哦！”这时，爸爸的话又在我耳边回响。于是，我振作起来，爬起来继续小心地滑。

经过我坚持不懈的练习，几天后，我终于学会了滑冰。看着我身轻如燕，在旱冰场上自如旋转，爸爸开心地笑了。

通过这次学滑冰，我悟出了一个道理：做事情要坚持不懈，半途而废什么事也做不成。

　　描写滑冰的四年级作文篇10

寒假里的一天上午，风和日丽。我和小朋友们在我家楼下的空地上学滑旱冰。

由于我以前没学过滑冰，第一次穿上四轮旱冰鞋，感到脚下很滑，两只脚一点也不听使唤，刚站起来，就摔倒了，引得大家哈哈大笑。我扶着地慢慢地爬起来，便开始小心翼翼，生怕哪时哪刻再在来个“人仰马翻”。

我的两位“小老师”辛卉和李倩争着说：“两脚要分开，形成外八状，不要使两脚相互碰撞，否则，就很容易摔倒。”“身体要向前倾，注意前方的路线。”

我按照她俩的说法去做，又把爸爸叫来，让他当扶手，我抓着爸爸的手，我滑到哪儿，爸爸就跟到哪儿。一旦站不稳，快要摔倒的时候，我就双手抱住爸爸的胳膊，这样就可以“化险为夷”。过了一会儿，我掌握了基本的要领，便可以离开“扶手”自己滑了。正当我得意之时，忽然，我“啊”的一声，一个小石子把我绊了一下，差点就要摔倒，幸亏爸爸眼疾手快，一把把我搂在怀里。提到嗓子眼儿的心终于放了回来。

休息片刻，继续滑。刚走几步，前面又有一块“绊脚石”，我便汲取了上次的教训，两脚叉开，憋足了劲儿，两眼紧盯着前方，双手掌握好平衡，轻巧地从它的两边跨了过去，躲过了障碍。爸爸和小朋友们都一起为我鼓掌喝彩。

经过几天的努力，我终于学会了滑旱冰。