创世纪写作小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 作文载体作文 > 叙事作文 > 我与书法的情缘作文1000字

我与书法的情缘作文1000字

 作者: | 阅读: 3.47W 次

夜阑人静,皓月当空,在这热汗如雨的季节,我的心却似开辟了一处孤岛,浮于冰河之上,冷意充斥心头,难以散去。

我与书法的情缘作文1000字

又要上书法课了,书法室的大门似一堵墙压住了我。总想着慢点再慢点,秒针转慢点,我的步伐走慢点,时间过慢点,但我还是不得不推开那扇沉重的大门。

冷气霎时扑面而来,解了室外夏日的炎热,但我却顿时似被放在火上煎炒,发出“滋滋”的冒油声。回想几个月前老师还赞许我学得快,字帖换了一本又一本,而如今却是遇上瓶颈了。行书,那那活泼灵动的字体,行云流水的连笔,恰到好处的大小位置,要写好还真的难!又是两个小时,单握着难以落下的毛笔我就不知所措,脑海中老师说的行书的要求一字一句就在耳边,仿佛这笔有千斤重,连每一个笔画都被赋予了什么特殊意义,让我更加不敢轻易落笔。

见着一旁的同学在半个月练习之后那笔下的行书就有模有样了,每一个小巧的字都透露着一股洒脱不羁的劲儿,仿佛下一秒就能跳出白纸说话了一般,而再低头看看我写下的字,看似与字帖没太大出入,但细看就会发现连笔处都不顺畅,仿佛每个笔画都是孤立的,每个字都生硬无比,它们的存在都像是为完成任务出现在白纸上,死板无趣。无言,盯着那枯燥的字,良久也没什么头绪,这就是我与书法的缘吗?怕是一场孽缘罢。

抬头,我看见书法老师正缓缓走来,他拍拍那些同学的肩膀夸耀的话从口中吐出,走到我这,眉头皱起,许是见我那眉头皱得更厉害,责备的话没出口,只是叹气,“你要多感受一下行书之美啊!”

行书之美?如何感受呢?我的心里更疑惑了。于是将字帖摆在正中央看着,笔锋遒劲,连笔顺畅,整幅作品和谐统一又富于变化,看着看着就入了神。明明只是白纸黑字,我的眼前却浮现了作者手持毛笔,挥舞手腕,行云流水在白纸上”唰唰唰”几下的样子。那笔尖生出来的黑字就是作者的孩子,与作者同一个品性,作者赋予黑字生命,黑字也同样反映作者的心思性格,它是作者的热爱,作者的天言知己。我的手指随着每个连笔滑动,时而快时而慢,对每个字大小的把握好像也开始水到渠成,不再如此晦涩难懂,我好像与字帖的作者交了朋友,走过了一遍他的心路历程。

我再次拿起毛笔,但此刻它不再重千斤,它拥有了魔法,我就是相信它能写出行书之美。我立马再取一张纸,从第一个字开始落笔。墨在纸上一点,随着笔尖一倾一走一顿,一个漂亮的横折跃然纸上,笔尖一跳手腕一弯,一个完美的连笔出现了。自此一发不可收拾,右手像轻灵的鸟儿在纸上舞动,墨水随笔尖划动的节奏展现出每一个弯折连笔竖勾自信的样子,它们都是行书之美。上一个字的弯勾连带一笔粗犷的悬针竖带出下一个字的横,这好像是每一个文字的交流,而我用笔为它们搭建好桥梁。本来不受控制的笔,现在却极为听话,每一个我想象的落笔处它都能准确无误划出。我知道,它在说:“我配合得不错吧,老伙计!”终于,随着下笔的力道越来越轻,最后一笔落成,为这幅字留下了一场完美的落幕仪式。

这之后,我不再害怕、排斥,而是与我亲爱的字一样昂首挺胸、潇洒自如,原来,只有我与毛笔一体,写出来的字才会与我想象的一样,这就是行书之美。学书法五载,如今才懂得,“人笔一体字自神”,那些虚的技巧远不如对每一字的热爱、每一份墨香的着迷。

我会继续在热爱的旅途上与书法且歌且行,奔赴我的下一场山海,下一场成长之旅!

本文地址:https://www.csjxz.com/zuoweizaiti/xsztxz/1382461.html

  • 标签: 情缘 我与书法的情缘 书法
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《我与书法的情缘作文1000字》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《我与书法的情缘作文1000字》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 创世纪写作 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 湘ICP备18017687号-3
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!