会见未来名人作文600字（精选11篇）

篇一：会见未来名人作文600字

今天，盛老师一进教室就说：“今天我们去会见未来的名人。”同学们丈二和尚摸不着头脑说：“老师这是真的吗？”盛老师神秘地说：“是真的。”我心里疑惑不解：难道老师家真的有时光洞穴？未来的名人长什么样。女的还是男的？我对此充满了好奇，有的同学还在研究老师说的话是真是假。

首先老师拿出了一个普通得再不能普通的书包，盛老师说：“未来的名人就在里面，谁先来看？”同学们纷纷举手，我也高高地举起了手，希望老师叫到我。老师叫小明上来，小明三步并作两步上了讲台，脸上面无表情，从老师手里接过了书包，打开一看，脸上很纳闷，感觉书包里没有东西似的。随后小明把书包撑得更大了，伸出右手向书包里摸了摸，突然脸上一副吃惊的老情，看来书包里真有东西。然后他把头伸进去一看，再探出头，脸上一副嘻嘻哈的样子，又快速回到了座位上。

究竟是什么照片呢？我更加好奇了。我足足等了好久，终于轮到我了，我不慌不忙地走上讲台，心里一直在想小明究竟看到了什么？

我终于上走上了讲台，从老师手里过书包了书包，摇了摇，好像里面没什么东西。我轻轻打开书包看了看，我的脸上露出不理解的表情。这书包看上去什么也没有啊？我学着小明的样子也把方包撑开，我好像看到一个东西，就顺拿了过来。这个名人这么那么轻，就好像跟一枚一元硬必似的，我把手打开，看到一只熊，眼睛像一粒豆子似的，毛发是棕色的，鼻子大得像肉丸似的。名人的照片呢？我傻眼了。我随手翻过来一看，就看到一个人的身影，不高不胖，戴着眼镜，眼睛大大的，穿着黑色外，手脏脏的，两只眼睛直盯盯地看着我。我觉得这个小男孩有点眼熟，我又仔细看了看，过了好一会，我才发现，原来是我自己啊！我有点明白老师的意思了。

原来老师的目的是让我们好好学习，长大了，我们都可能成为未来的名人。

篇二：会见未来名人作文600字

课堂上，老师说我会遇见的未来的名人，这让我丈二和尚摸不到头脑，心中也有了许许多多的问号，遇见未来的名人，难道老师有时空穿越的魔法？“谁是那个未来的名人？”我都有点要一睹为快了！

老师对我们说好游戏规则后，游戏就开始了，只见丁鲜橙高高地举起了小手在空中摇晃，老师就让他上来了。只见他一脸灿烂，大摇大摆地走上去，在众目睽睽之下，他大胆地把头伸进书包，过了好一会儿，他才把头伸出来，出来时，他神秘地笑了笑，可后来看见他不知怎么了，笑得都靠着墙了。老师问他：“名人长得怎么样？”“长得帅气。”“喜欢不喜欢？”他犹豫了一下说：“喜欢。”

接着，老师邀请了我后桌的同学，她显得一脸不情愿，老师无可奈何，只好把她拉起来，她一步一挪，一步三回头地终于上去了，只见她伸出去又伸进去，百思不得其解。老师问她：“你看到人了吗？”“没有呢，哪里有名人呢？”我也被胡弄糊涂了：“一个说有，有一个又说没有，这到底是有还是没有呢？”

老师又让我上去，我想：终于到我了，终于可以揭开真相了。我看了一眼就哈哈大笑起来，之后忍住不笑，原来那个名人就是一个穿着格子裙的，有一颗大门牙的人就是我自己。

我神秘地一笑，就下台了，留下无限的遐想。

后来同学们一个又一个地看了看，都不禁笑了起来，一个同学说：“老师，这是一面镜子！”老师笑眯了眼，说：“对的。”

伴随着笑声，一节快乐的作文课就结束了。我想自己现在努力了之后，给未来奉献一份力量，这样，也是未来的大家的名人。

篇三：会见未来名人作文600字

大家好，欢迎收看今天的新闻联播，我是李记者。在作文班里有人见到了未来的名人，这到底是怎么一回事呢！我也化身为一名学生，请各位跟着镜头一起去瞧一瞧未来的名人长什么样吧！

上课了，老师说：“古时候和现在的名人你们都知道，那你知道未来的名人是谁吗？”我一想：未来不是以后的事吗？难道老师找人做了一个时光穿梭机吗？可是一听“未来”这个词我突然激动了起来，有些同学往老师的位置看了一眼，还有些同学往左边问了往右边讨论一下………

老师紧接着说：“谁先来看看？”只有一两个同学举起了手。老师叫了小王同学，他大踏步地走了上去。老师从位置上拿了一个书包，拉开拉链。小王同学把头探到了书包里看了看，可是看上去没找到。我想：老师一定在骗我们。小王同学把拉链拉得更大了，还把手伸了进去摸了摸，脸上露出了笑容。难道老师往书包里真的藏了未来的名人吗？我突然好想知道呀！

我举起了手，老师真的叫到了我。我高兴极了，心想：这下我可以知道未来的名人了。我拉开了拉链，往里面那层看了看，再往外面的一层看了看，可是什么没看到。我想：难道小王同学刚才在假笑吗？我头再往里面看了看，可还是没有。我把手伸了进去摸了摸，突然摸到了一个东西，我笑了笑想：原来老师没有骗我呀！我拿起了看了看，咦！怎么是一只熊呢？我想：难道我被老师欺骗了？未来的名人难道是这只熊吗？我翻过来一看，一个有着刘海，扎着一个马尾辫的女生在熊的反面。可是我想：为什么我老觉得这人在哪见过？这么似曾相识呢？这明明就是我自己呀！原来未来的名人是我自己呀！

原来老师是想告诉我们要好好学习，这样以后的名人就可能是自己呀！

今天的新闻就播放的这里。感谢您的收看！我们下期不见不散！

篇四：会见未来名人作文600字

名人，大家都知道，可是未来的名人谁也不清楚。没想到，老师却说：“我有未来名人的照片。”听到了老师的这句话，我心中慢慢产生出了一个个疑惑，今天我们就去一探究竟吧。

上课时，老师说未来名人的照片在手中的书包里，这时大家的疑惑又大了起来，一个个努力的把手伸到最高，只见傅文艺自信地说：“我来！”她大摇大摆、三步并作两步地跑上前去带着笑容来到了老师身边，只见她慢慢把手伸进去，当她说：“我好像摸到了。”时，她的笑容更灿烂了，其他同学有的好奇地伸长了脖子，想看看那位名人是谁，有的在下面满是疑惑觉得十分不可思议，有的在下面正讨论着、七嘴八舌，还有几位好奇心十分大的同学爬在桌上，眼睛一直盯着那个包，恨不得走上前去。这时在下面的我正想着：这会不会是一只动物，会不会是一位小朋友的丑照，反正不会是我。正当傅文艺把头探进书包时，她的笑容慢慢消失了，紧皱眉，摇了摇头，嘴上说道：“怎么会没有呢？”然后又踏着疑惑的脚步慢慢走下了台，嘴里还不停嘀咕着她看到的一切。

看见了傅文艺的举动，我的好奇心也已经达到了极限。我高高地举起了手，当老师叫到我时，我立马跑上了台，因为我恨不得快点找到那位名人的照片。我小心翼翼的把手伸进去，心里满是期待，这时我好像摸到了一个滑滑的东西，我不禁笑了起来，心想：不就是一张照片吗，傅文艺为什么找不到呢，很容易啊！我慢慢把头伸了进去，发现什么也没有，这时我张大了嘴，不可思议的想：是手在骗我，还是眼睛在骗我，怎么会没有呢？此时我也感到十分奇怪。

老师从包里拿出一面镜子照在我们的脸止，我们的疑惑也终于解开了。原来只要努力，我们也会是未来的名人。

篇五：会见未来名人作文600字

什么？听到老师说待会要会见未来的名人，这让我百思不得其解：难道老师有预知未来的魔法？还是有一台时空穿梭机？或是她就是从未来穿越过来的？我丈二和尚摸不着头脑，一个又一个的小问号从脑袋里冒了出来。

同学们有的期待万分，很不得现在就跑上台拿出照片看，有的眉头紧锁，好奇地抓着头发似乎要把它薅下来似的，还有的更是争先恐后把手举得高高的，想上台一看究竟。我们班的“戏精”罗沐辰更是用那殷切的目光望着老师。

老师选了罗沐辰上台看未来名人的照片，罗沐辰听见自己被选中了，瞪大眼睛，嘴角都快要咧到耳后根了。他摩拳擦掌，跃跃欲试，似乎在想：马上就要见到名人了！我看着他，只见他得意洋洋，昂首挺胸地走上前，激动得差点摔倒了。罗沐辰小心翼翼地打开放有照片的袋子，一瞅，立马皱起眉头，随口说了句：“根本没有嘛！”我听到这句话，想：这张照片不会是隐形的吧？还是他没看到？只见罗沐辰蹲下身子弯下腰，又翻了翻，他把头套进袋子。我想：照片难道很小？要找得这么仔细嘛？周围的同学此刻纷纷把头往讲台前伸，好似能看出什么一般。后排的同学伸长自己的脖子，像只长颈鹿。而我则一脸期待，迫切地希望罗沐辰看完后告诉我们未来的名人是谁。此刻，罗沐辰把头从袋子中拿了出来，一边点头，一边把嘴巴张成了鸡蛋形，发出长长的一声：“哦-”一副恍然大悟的模样。只见他忍着笑意大踏步地走回座位，最后没忍住趴在桌上，笑得身体颤抖。他的行为使我心痒痒，更好奇未来名人究竟是何方神圣。

终于轮到我看未来名人的照片了，我把头迅速探进老师的袋子中，只见面前出现一面镜子，镜子里出现了一张小圆脸，脸上的表情时而期待，时而疑惑，时而惊喜。

原来，这未来的名人就是我自己呀！

篇六：会见未来名人作文600字

王老师神秘地走进教室，双手背在身后，像有不可告人的秘密。“待会儿请大家上来看未来名人的照片。”什么？老师怎么知道未来名人是谁，不会是骗人的吧？我一头雾水。

老师先请了一位身穿红色外套的女同学，她也十分期待，大步流星，直接冲上了讲台。她往老师准备好的包里瞄了瞄，仿佛在看里面有什么危险没有。慢慢的，她伸出了一只手在包里摸索，但好像又没摸到，她微微皱起了眉毛，看了看老师，一脸怎么什么都没有的样子。我们偷偷地笑着。于是她弓起背，低着头，用双手在里面摸，仿佛老师的包里有几十个锁似的一直打不开。她不断地探头往里面搜寻，整个人都快钻进去了，终于，她好像瞄准了一个物品，定神看了看，愣住了好久，突然之间神秘一笑。

看到名人的照片了吗？是谁啊？我们都不明所以。我转过去拼命地问她，这到底是谁啊？可她的嘴抿的比河蚌还紧，一个字也不说，眼神里充满了笑意。有的同学拼了命似的往她的位置上看，好像这位同学的位置上就挂着未来名人的照片似的。有的同学离她很远，所以已经放弃从她嘴里得到秘密了。而我托着脑袋，若有所思，脑子里一直推测着未来名人的模样。

终于轮到我了，我兴致勃勃地冲上了讲台，这个时候感觉自己像是一头老虎在追逐猎物似的。我迫不及待地在包里翻找着，每一个口袋都不放过，嘴里嘟囔着“照片，照片，照片。”我找得起劲儿，翻来覆去，看了又看，这包里只有几本书、一个垃圾袋和一面小镜子。不会吧，老师也这么臭美，随时放镜子在包里吗？想着想着，突然看到镜子里出现了一个女孩，她身穿黑色外套，有一张肉嘟嘟像大饼一样的脸，黑黑的小眼睛下镶嵌着灵巧的小鼻子……这，这不是我吗？等等，这时我的脑子正飞速运转，今天的主题是会见未来名人，难道，镜子里的我就是未来的名人吗？我怎么可能会成为名人呢？一系列的问号正向我袭来。

我反复思索，后来，终于恍然大悟。原来老师是想让我们珍惜现在的每一分每一秒，努力学习，不浪费光阴，也许在未来，也有可能成为名人。

篇七：会见未来名人作文600字

“你们猜，未来的名人长什么样？”老师笑眯眯地望着我们说。“啥？未来的名人？我们怎么知道，又不是神。”同学们议论纷纷，七嘴八舌，半信半疑。有的同学说：“老师你不会在做梦吧，这怎么可能呀！”

只见老师拿了一个书包，沉甸甸的，我心想：什么东西呀？那么沉？瞧，周昊远同学大摇大摆地走上了讲台，转过来又笑了笑，露出几颗门牙，将手小心翼翼地伸进去，摸了几下，嘀咕着：这个不是，这个也不是，这个还不是！哦，摸着了，摸着了，他装作一副很自豪、得意洋洋的样子，眉毛弯下了，眼睛也眯成了一条线，嘴巴咧了几下，十分兴奋。我想：什么？找到了，这么快，太不可思议了吧！

有的同学趴在桌子上疑惑不解、左思右想；有的同学你一言我一语的正激烈地讨论着；还有的同学丈二和尚摸不着头脑一般，都快要爬到桌子上去一探究竟了……我也站了起来，想：这里面一定有什么鬼东西，没错的。

周昊远又将头伸了进去，仔细地看了看，又认真地得整个书包翻了一遍，仿佛知道了里边的一事一物。“哦，我知道了，我懂了，这个东西我记住了。”他神秘兮兮地说。于是，笑着走下了台，我想：到底是什么啊？太怪了吧！

终于到我了，我挺着身子上了台，对自己充满自信，将手伸进了那“魔鬼包”，我摸到了一个硬硬的、长长的、四方的，一个正方形的、一小块一小块组成的还有一个像钥钥匙……我心想：哪里有照片啊，不就是几个小东西吗！我又把头伸进去看了看，有一面镜子，里面有一个我，难道这就是未来的名人吗？哦，顿时我也明白了。我又快速地跑下了台，终于忍不住笑了。

啊，这节课可真有趣，太好玩了。只要我们勤奋好学，也会成为未来的名人。

篇八：会见未来名人作文600字

大家好，这是93晚高峰，我是主持人，今天在小小教室中有一件很神奇的事发生，请随着我的镜头一起去看看吧！

今天，老师说：“我们要会见未来的名人。”大家都非常疑惑，难道老师向奥特曼要来了变身器，要把我们送到未来，让我们去看？还是老师家里有转送门她把人请过来了，我有一万个问号。同学们有几个都站了起来，说：“老师你没骗我们吧？”看来同学们也都是问号……

老师让一个同学上去了，那个同学大摇大摆地走上去了。老师为了不让我们看见，把书包拉开了拉链。那个同学把手伸了进去，可他好像什么也没有拿到。他马上变把手伸到了更下面，还把口子拉得更大了，后面还把头放进去了。过了一会，他笑着把头伸了出来，又大摇大摆地走了回去。他边上有一个同学问他，里面有什么东西，可他说：“老师说了不可以说。”那个同学说：“我还把你当好朋友，没想到你被老师的一句话收买了！”

过了一会，终于到我了。我到上面，把手伸进去抓了抓，连个毛也没有。老师是骗我的吧？可这么多同学不可能吧？我又把手向下伸了好多，都到底了，可还是没有。我把头插进去看了看，才发现我把手伸进了小袋子。我又把手放进了大袋子，在里面找来找去。我找到了一个圆圆的东西把它放在手上，有一只大熊的头。难道在未来人类变异，成了熊？还是未来熊的大脑快速发展，成了世上最聪明的生物？我把它一转，看见了一个小男孩睁着大大的眼睛。这不是我吗？难道我就是未来的名人。

原来老师是想让我们知道要认真学习，成为未来的名人。

今天的新闻就播报到这里，下次再见。

篇九：会见未来名人作文600字

今天，我们看见了未来的名人，你一定会问：“怎么可能会见到未来的名人呢？”究竟是怎么一回事呢？我们一起去看看吧！

一上课，老师神秘地说：“今天，我们来见见未来的名人。”老师话音刚落，班级便炸开了锅，有的人丈二和尚摸不着头脑，小声嘀咕：“怎么可能会见到未来的名人呢？老师葫芦里卖什么药？”有的同学争先恐后地站起来说：“老师，你快点出来，我已经等不及了。”还有的想一睹为快是哪位名人……我内心也打满了疑问。

老师掏出一个书包，仿佛猜出了我们的心思说：“他的照片就在书包里，你们一个个上来看，但不能说出来，只能露出表情或做动作。”我们争先恐后地举手，可老师没请到我，而请了另一位同学，我多希望我就是他。他大步流星地走上讲台，摸了一会儿，估计没看到。他把头探进一看，笑了笑，回到位置上。我忍不住好奇，问他：“到底是什么？”他笑笑不说话。不就是一张照片吗？卖什么关子。

我再次举起手来，老师请到了我，我三步并作两步走上去，我一看，没有东西。老师不会是骗我们的吧？当着全班同学的面，老师不可能骗我们。我又摸了摸，有一个东西，我掏出来一看，是一只小熊，我死死地盯着它，它也看着我。不会未来的名人是它吧？我又将它翻过来一看，原来是一面镜子，上面有一个小男孩，短短的头发，蓝色的眼镜，这不就是我呢？原来我们自己就是未来的名人啊！老师希望我们成为一个对国家有用的人。

我明白了老师的用意，我们要好好读书，为国家服务。长大后，当一个真正的名人。

篇十：会见未来名人作文600字

同学们，你们知道未来事吗？你们见过未来的名人吗？嘿嘿，我今天就让你们知道，这是怎么一回事呢？让我一五一十地讲给你听吧！

这天课上老师让我们见未来的名人，原本教室里安静到连蚊子声都能听得到。现在的教室却瞬间炸开了锅。老师不会像哆啦A梦一样带了时光机？还是在骗我们？我百思不得其解，杂乱之中我听到有人说可能是老师带了变身器，不会吧？我半信半疑。有些同学目瞪口呆的样子，就像丈二和尚摸不着头脑似的。

老师说让同学们去台上看看。老师叫了位同学，只见他大步流星向台上走去，拉开书包把头探了进去，他在书包里东张西望，像是没找到。他把书包撑得更大了，他的头仿佛被书包吃了一样。他摸了摸，又看了一下就笑了。看到他的反应，我迫不急待想看一看。也有些同学争先恐后地站了起来，想一睹为快。我觉得未来的名人不会是很厉害聪明的人吧？我的小心脏在我身体里开始快速跳绳了。

当老师叫了一个又一个同学时，终于叫到我了。我心里不免一阵欢喜，大步流星地走过去，心里想不出的兴奋。我往书包里一看，什么也没有，老师还真骗我们啊？我心情从晴转阴，不对，刚才这么多人笑了，肯定有东西，我心烧起了熊熊大火。我伸手一摸，没有。一翻，呀！这是什么？我一看，一只熊。咦？难不成，未来的名人是一只熊？不可能，不可能，我更加怀疑了，我看了看熊，它像是在嘲笑我：“哈哈哈，你被骗了！”我一气愤一翻，哦——！这水汪汪的大眼睛，扎着马尾，一个滑梯似的鼻子，这小女孩——似曾相识。我眼珠子一转，哇，这不就是我自己吗？

原来老师是想让我们发奋努力，成为将来的大名人啊！

篇十一：会见未来名人作文600字

“哈哈哈哈……”一阵笑声从我们班里传出来。你们知道我们在干什么吗？我们正在见未来的名人呢！

今天上课时，老师对我们说：“等一会儿，你们会见到未来的名人哦！”我很疑惑，老师今天带了时光穿梭机吗？还是带来了未来名人的照片呢？未来名人长什么样呢？一个个疑惑在我的脑海里出现。过了一会儿，有些同学说：“老师今天带了变身套装，要穿越时空吗？”有些同学说：“未来名人长得高还是矮？”还有的同学说：“难道老师就是未来的名人吗？”同学们有的摸摸头发，脸上似乎有很多小问号；有的同学把头往前伸，脸上期待的表情；还有的同学趴在桌子上，脸上一幅失落的表情……我非常期待未来名人是谁。

老师叫了一个同学上去。那位同学摸摸脑袋，疑惑地走了过去。我非常期待，未来的名人会是谁呢？只见那位同学把头探到书包里去，表情有点失落。我想：该不会老师在骗我们吧？接着这位同学把书包开得更大，把手伸了进去，脸上带着笑。老师在里面应该装了东西，不然他不会笑的。我把头伸出去想看一看，无奈书包太严实了，结果什么也没看到。

老师叫到我了，我非常兴奋，这下终于能见到未来的名人了。我把头伸进去看了看，发现啥都没有，我有点失落，但又一想，如果书包里没装东西，那位同学不会笑的。我又把头伸了进去，手摸索了一番，发现有东西！我兴奋极了，拿出来一看，结果是一只对着我瞪着眼睛的熊。我生气极了，老师竟然欺骗我们，未来的名人不可能是只熊啊？我把这个东西转过来一看。这时，有一个小男孩，有头乌黑的头发，两只大眼睛，一个红红的嘴巴。这不就是我自己吗？我笑了，笑得很开心。原来这是镜子，照出了我，我就是未来的名人啊！

原来老师是想告诉我们只要认真学习，未来的自己就会是名人。