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我是小小魔术师作文500字

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【一堂开心的魔术课】

我是小小魔术师作文500字

刘婧源

今天晚上,我在苹果屋里上了一堂开心的魔术课。

每个人都要上台表演“心心相印”这个魔术。表演分加观众分,谁的分数最高,谁就能获得一份魔术道具。轮到我上台了,我高声喊到:“这里有两颗红心,对不对?”

“对!”同学们齐声回答。

然后,我把红心放到左手上,“变!一、二、三,有三颗红心了。”

我又把桌上的三颗红心重叠在一起,“变!”耶,我又成功地变成了四颗。接着,我讲了一个故事。“这四颗心代表我一家人,这个是我,这个是妈妈,这个是爸爸,这个是奶奶,看!我要让我们一家人团结在一起。”我不停地晃动手中的大红球,“心心相印。看!我把我们一家人团结在一起了。”说完,我一溜烟地跑回了座位,心里怦怦跳个不停,刚才好紧张啊!

等所有的同学都表演完,周老师也玩了一个叫“来去无踪”的魔术,还叫蒋凝曦上台来配合他。只见桌子上摆着两个魔术道具,看上去像个地球仪。“看!这里有个球,对不对?”周老师说。然后把下一个盖子打开,球没有了,而蒋凝曦的盖子却怎么也打不开。

周老师拿出一把扇子,说是什么魔扇,可以把球变回来。扇完之后,周老师叫蒋凝曦也扇一下,结果,他一扇,扇子就烂了。大家笑得人仰马翻。

笑声中,冠军刘玉瑶走上讲台,获得了“小小魔术师”的称号和魔术道具,蒋凝曦因为表演出色,也获得了一把破扇子。

【演魔术】

肖凌睿

“来来来,免费表演魔术啦,走过路过不要错过!二位看官请就座。”听到我的召唤,爸爸妈妈赶紧搬起小板凳,一副期待的样子坐在我面前。

我迅速将大红心翻成一顶“小帽子”,将“帽檐”朝上塞进口袋里,又把两颗小红心折叠两次,分别放进左右手心,另外两颗红心分别用食指、大拇指夹住。

“咳咳,各位观众,请把你们的眼睛睁大,再睁大,今天我要表演的魔术是‘心心相印’。”

我刚说完,爸爸就像玩成语接龙似地问:“我说小魔术师啊,这怎么个‘印法’啊!”

“别急嘛,你等一下就知道了。”我神秘地一笑。

我把两颗红心高高举起,说:“这儿是不是有两颗红心?”

“对!”爸爸和妈妈异口同声地答道。

“现在我把它重叠起来,变!”我把右手心夹着的小红心一起放到了桌上。

“看!我变出了三颗小红心!”我又把桌上的三颗小红心放在左手上,吹一口仙气,搓一搓。

“哇,怎么变成四颗了?”妈妈惊奇地叫着。

“我来给大家讲个故事吧,这四颗红心代表我们一家人,我、妈妈、爸爸、爷爷,我让它们团结起来。”

“见证奇迹的时刻,睁大你的眼睛。”我拿出“小帽子”,倒过来,我轻轻一翻,变成了一个大红心,我把大红心端端正正地摆在桌上,说:“今天的表演到此结束,谢谢大家。”

说完,爸爸妈妈的掌声热烈地响起来,其实我知道我表演得并不好,早就露馅了,但爸爸妈妈还是很捧场的。希望再多学点魔术,成为一个出色的小魔术师。

【一次难忘的魔术表演比赛】

肖凌睿

星期六晚上,我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛,评选“小小魔术师”。

同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。轮到我了,我在同学们的掌声中走上讲台。“大家好,今天我给大家表演的魔术叫‘心心相印’。”我不敢直接目视同学们,紧张地看着前面白白的墙壁。

“这儿是不是有两颗红心?”

“对!”同学们齐声回答。

“现在我把这两颗红心重叠在一起,摇一摇,变,大家猜猜会变出几颗红心?”

“三颗!”

“对了,一、二、三。”我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。

“我再把这三颗红心放在右手上,摇一摇,变!这儿有四颗心了。下面,我给大家讲个故事,这四颗心代表我们一家人。瞧!分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球,来,让我们一家人团结起来,心心相印。”不知怎么的,说这几句话时,我比前面紧张了好几倍,心里怦怦直跳,两腿微微颤抖。

“啪!”大红心掉到了地上,露了马脚。“哈哈!”全班哄笑一团,我红着脸灰溜溜地跑下了台。

经过激烈地竞争,最后,刘玉瑶同学获得了“小小魔术师”的称号,并得到了周老师的惊喜大礼——“来去无踪”魔术道具。

很遗憾,我没有被评上“小小魔术师”。“台上一分钟,台下十年功。”我终于明白了这句话的含义。

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