创世纪写作小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 作文载体作文 > 写人作文 > 我的同桌小学作文500字抄写范本

我的同桌小学作文500字抄写范本

 作者: | 阅读: 3.83W 次

有关我的同桌小学作文500字集锦9篇

 我的同桌小学作文500字

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的同桌小学作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌小学作文500字 篇1

同学之间有快乐的友谊,有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真,爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对!他正是我的同桌,冯翱哲。

记得有一次,我在看一本十分有意思的书,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁轻声诵读起来。读着读着,我越读越着迷,突然,我看到“地壳”两个字,“这是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方还在等着我去看呢!”于是,我随嘴一说“dike”,这时冯翱哲听见了,只见他眼睛一转,眉毛一皱,一边摇头晃脑一边对我说:“不对吧!”说完,便拿出字典,一个人闷着头在那查了起来,过了一会儿结果出来了。他对我说:“这不叫dike,叫diqiao,是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。

记得在一次考试中,我还在慢吞吞地写着写话时,我一看钟,只剩3分钟了,只剩下一个字便大功告成了,我太着急了,于是手忙脚乱,却忙中出错,手一滑不小心把笔掉到地上,呀!笔不显了。“怎么办!怎么办!”我比热锅上的蚂蚁还急,东找找,西找找,找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了,没顾上自己还没写完,从书包里翻出被用笔,接着给了我,对着我一笑,好像在说:“不着急,不着急,时间还有一些,你用吧,着急的话,还会出错的!”看她那样子,我也渐渐地不着急了,我从容地把最后一个字写了上去,冯翱哲也用最快的速度写好了。

我的同桌让我明白:帮助朋友,更多的时候可能只是举手之劳!所以,在朋友需要时,请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样,伸出援助之手!

我的同桌小学作文500字 篇2

同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天,同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。

他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的,。我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。

如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。

我的同桌小学作文500字 篇3

我有一个同桌,她叫xx。你一定认为她是我的新同桌吧!不是,上个学期她就是我的同桌了,我都习惯了。

她是个活泼开朗的小女生:她有一双水灵灵的小眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。她上课认真听讲,从不讲话,作业次次完成,也非常自觉。但是她有一个最不好的缺点:开不得玩笑,一点小事就哭、生气、发火。你们一定不信,好吧,那我就给你们举个例子:

有一天,我上完体育课,回到教室的时候,她在写作业。我们班经常丢东西,都是有一些人趁我们上体育课的时候在教室里偷的,她正好比我们提前一段时间回到教室。我虽然刚下体育课,累得实在没力气了,但是闲着没事干,就想逗她玩儿玩儿,于是趴在桌子上有气无力地说:“偷东西,偷东西,偷东西,偷……”“我才没偷东西,不信你看看你的书包少了什么东西?”可我不搭理她,继续说:“偷东西,偷东西……”不知道为什么,她为了这几句话竟然发起火来:“那这个是我偷的?”她把自己刚得到的奖状往桌子上一拍,“这个也是我偷的?”她把自己的尺子往地上一丢,“这些东西都是我偷的!”她把自己的语文书、数学书、科学书、音乐书往地上一摔,有一本直接从门缝“飞”了出去。“你给我拿回来!”我赶紧把那些东西捡来给了她,对她说了声“对不起”,就走了。后来我听别人说她还在楼上哭,但我不会上去,因为我想:她又不是三岁小毛孩,哭个没完,一定过一下就好了。

这就是我的同桌:xx。你想认识她吗?

我的同桌小学作文500字 篇4

今天,是我的同桌xx,最倒霉的一天,也是笑料百出的'一天。

说到笑料百出,我不得不提到他上午干的那件大溴事……

今天上午第二节课是语文课,老师在黑板上写板书,我们抄笔记,我同桌的位置比较偏,当他正歪着身子抄笔记时,只听“咣”的一声,我只觉得有东西掉下去了,一扭头,哇!!!我的同桌正四脚朝天的躺在地上,一副毫不知情,痛苦无奈的表情挂在他脸上,让人看了忍不住喷饭,笑的前仰后合。我立即报告老师:“老师,凳子,坏啦!”此句一出,5。6班顿时“笑声鼎沸”嘻嘻哈哈的声音把5。6班塞得满满的,让人想起来就会笑上好一阵,跟吃了笑药似的。唉,可怜的同桌,谁让你长这么胖呢?嘻嘻……

第二件笑料是在是中午睡醒之后……

打了起床铃,我来到座位上,看到了昏昏欲睡的同桌,便说:“现在正选合唱队员呢,你原来不是运河桥的指挥嘛,于是乎,班委会就把你选上了,怎么样,光荣吧,记住,你可是代表5。6班,争气哦!”同桌的嘴张得能放下一个大西瓜,,然后,便把脸贴在桌子上,,双手使劲敲着桌子,嘴里还发出像婴儿般的哭声,一边哭一边说:“哇哇,千万别选我啊,老师,哇……”我看着他苦笑--老大,不至于抓狂到这种地步吧!

第三件笑料发生在音乐课上……

音乐课上,老师要选指挥,有点音乐细胞的同桌被同学们“拖”了上去,刚开始还可以,后来同桌说了声布满颤音的“走“台下就有人在小声的笑,再后来,他的眉毛变成了8:20时的指针,眼,鼻子,嘴抽成了一个疙瘩(有点夸张),小腿发抖,使我不得不再次狂笑,指挥结束,同桌博得了零星掌声,(都是他的死党鼓得掌)老师宣布:“以后,苑晨宇,和陈一帆,一起指挥吧!”这本是件好事,我原以为他会得意忘形,谁知,同桌又开始中午的那套抓狂动作,真让人无奈,我都怀疑他以前是怎么当全校指挥的,唉,我看没戏……

这就是我倒霉同桌的一天,够“衰”吧!

我的同桌小学作文500字 篇5

她,是个文静、善良的女孩;她是一个西瓜脸,学生发;她,待人温柔可亲,连生气、哭的样子都很好看;她,虽然长得胖,但总是显得一副瘦瘦的样子。她,就是我的同桌——顾家瑶。

我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧,我们在同一天发生了“恩怨”。

那天,我从食堂回来,坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了,把脚翘到我桌子底下的那根杠上。

我瞧见了,生气了,破口大骂:“干嘛,别人超线又不是故意的,你可以提醒我啊!!干嘛直接翘到我这边?害我脚都不能翘了!”她也生气了:“我又怎么啦?我只不过就脚翘你这边了呗!用不用那么大声啊?那你把笔还给我啊!”(以前她送给我笔过)“还就还,有什么了不起的啊?”说着,我就把她送我的笔还给了她,“那么女生系的笔还送给我,我可以自己买啊,懒得要你的笔!”还了之后,我才发现别的笔全都是不好写的笔,自己的好写的笔全放家里。后来,我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了,心里很不是滋味,在心里默默地骂道:“要不是我的笔都放在家里,我绝不会让你那么嚣张!”

考试了,我写着写着,笔就漏不出笔水了,这时,我才知道我不应该骂她,正当我要厚着脸皮去借笔的时候,她主动地把笔放在我的桌子上,说:“要用就快点用,下课马上还我!”我当然十分感激,说道:“好,下课就还你!”下课了,我正要还她笔的时候,她说:“看你这么可怜,这支笔就送你吧!”“嘿!”我跟她开玩笑说,“现在用不着反语!”

虽然她送我的这支笔用完了,但我任然把这支笔放在铅笔盒里;虽然那件事已经过去很久了,但我还是永久地记着;虽然我们都放寒假了,一个月都见不着了,但我任然记得住她的模样。

我的同桌小学作文500字 篇6

在我小学六年的学习生涯中,和我同过桌的同学数不胜数,但给我留下印象最深刻的就是我现在的同桌——罗炜歆。

嬉皮笑脸、自言自语是他给我的第一印象。他长了一脸健康肤色,粗浓得像荆棘一般的眉毛下面嵌这一对对炯炯发光的眼睛,纯净得像山谷里幽深的清泉,再加上长长的睫毛和塌塌的鼻梁显露出他倔强的性格。

我们经常在一起打打闹闹,不过大多数都是无聊而开玩笑的。有时他惹了我,我就使出全身劲儿,用“排山倒海”把他推出座位。这时,他没有找我算帐,而是使出他的绝招——“撒娇”,便装着充满稚气的声音对我说:“大姐姐,不要欺负我啦!”把前后两排的同学们逗得前仰后合,我也把火气抛向九霄云外,乐得合不拢嘴。

随着相处的日子慢慢增多,我们对彼此也更加了解,渐渐地竟也真的互相关照、帮助,相处融洽。放心地把对方当作倾诉对象,不再有刚见面是那种陌生的感觉,想说什么就说什么。我们会在课上耳语,在课下闲扯。快乐的时刻一起分享,悲伤的心事一起承受。

我们有类似的历经,相似的性格。但是在种种困难面前,我没有看他流过泪,更没有看他流失过信心。面对生活,他总是十分乐观,他不时整天只沉醉于痛苦与纠结之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

我永远也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心。这就是我的同桌,一个让我百感交集的同桌;这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。

我的同桌小学作文500字 篇7

小学我的同桌叫秦俊烨。一双还算大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副带框眼镜,鼻子下面是两片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露着两颗小虎牙,组成了她憨厚的脸。

秦俊烨的性格也与他的长相一样,老老实实,很憨厚。他很喜欢发呆。他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本,一动不动,让人觉得他好像是一座思考的少年彩雕。有时,他也会像发现了什么似的,目光紧紧地盯着窗外,那神情,恰似一只正耽耽注视猎物的老狼,睁着眼,紧紧随着一样东西。这时,我就要充当“灵魂召回师”了。我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂,将他的魂魄给“召”回来。这时的他,便会像突然活过来一样,打个激灵,连忙坐端正,认真听讲。

秦俊烨也很乐于助人。有一次,我写错了字,没带修正带,只好将书包翻了个底朝天,又来回地翻着书,急得团团转,也许是他察觉到了我的异常吧,只听他问了声:“唔,怎么了?没带什么呢?嗯……什么?修正贴?哦,我有!”只见他拿起仅有的一张,小心翼翼地从中间撕开,放到我桌上,冲我“嘿嘿”一笑,说道:“快用吧……”此时的我也顾不上说什么,赶忙用起来。

不知不觉,又到了下午,我的修正贴也所剩无几,他见了,忙又递过来些,憨憨一笑:“呵,我还有很多,这些给你吧!你不修掉,涂掉对你可不利!”又忙补了一句:“不谢!”。我心中却还是心存感激,我冲他笑了笑,包含了我的感谢,包含了千言万语。

虽然第二天,我又还了他一张,但他将那半张修正贴给我的情景,却深深地印在我脑海中,谢谢你,小学我的同桌!

我的同桌小学作文500字 篇8

“啊!呀!”听,这一声声惨叫,肯定是哪个“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

她的名字叫张可心。这名儿多温和的,但她本人却野蛮无比。她长着乌黑光亮的头发;一双黑葡萄似的眼睛;还有一张“樱桃小嘴”,嘴里还有两排洁白的牙齿。但她一发威,那双黑葡萄似的眼睛要把你“秒杀”了;那两排洁白的牙齿会变得魔鬼的牙齿。总而言之,他会一下子从“天使”:变成“魔鬼”。

为什么要称她为“魔鬼”呢?请听我下面分解。

她是“女子动手不动口”。例如有一次,我到桌下去捡我的钢笔时,一不小心把张可心的文具盒碰到了。她一下子怒气大发,对我“打”招呼,说:“陈英豪同学,你没看见本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了吗?”我转过头来,准备向她道歉,可已经晚了。她用她的手指使出全身力气来掐我,弄得我是青一块紫一块的。有些几天就好了,有些却至今还“保存”我手上。

如果有人欺负她,她也毫不逊色。一天,我们去上体育课,老师让我们自由活动,她们女生踢毽子的踢毽子,跳绳的跳绳。突然,我们班的大胖子张元海一下子夺过张可心的毽子就跑。张可心很生气,后果很严重。她马上把张元海抓住,然后是一顿痛打,最后的结果想必你们也知道了吧。从那时起,张元海一看见张可心就马上躲起来。而作为她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪设想。

这就是我的野蛮同桌“张可心女侠”,如果你遇上她,你的好日子就到头了。不好,张可心要回来了,我的赶紧逃,不然被她发现我在说他坏话,那我们就只有西天极乐世界见了……

我的同桌小学作文500字 篇9

时间一分一秒的流过,我用手撑着头,半眯着眼,百无聊赖地啃着笔帽。面对逻辑严密过程复杂的数学题,我甘拜下风。

同桌的脸烧得通红,一双眼睛死死地盯住数学题,大有“同归于尽”的趋势,却无从下手。教室里的空气像是凝固住了,难以呼吸。我在划破了第十三张验算纸后,脑中混沌不堪。

我漫无目的的抬起头,目光在瞟过一人时瞬间顿住,那人的镜片闪着睿智的光芒,握着笔的手在纸上飞快游移,如一台设计精密的高智商机器人进行着有条不紊的工作。过程行云流水,畅通无阻。

几分钟后,她干脆自信的声音便回响在整个教室,精密的推理步骤和灵活的流畅的逻辑思维令人折服。我观望着同学们几近膜拜的目光和老师嘴角愈发清晰的弧度,只得趴在桌子上仰天感叹:“既生晴,何生珊啊!”

没错,就是这样的一位“神人”。即使是在数理化面前,也无论何时何地都无法抹杀其学霸光辉的都珊珊。在泱泱学子可望不可即的崇拜目光中傲然独立,大有“灭绝师太”,“世人皆醉唯我独醒”的风范。因其非人智商和霸占班级第一绝不让路的行为,在至今的网络时代,我们亲切的称之为“度娘”,面对大脑智商堪比百度的奇人,这也不为过,“百度一下,你就知道!”

大概是天妒英才,都珊珊虽在八大主科中如鱼得水,却在体育上如临大敌。她较高匀称的身材却无法在跳远这一项目得心应手,憋足了气上下摆臂,却终究只是虚张声势。在沉重的落地声后,狼狈地瘫坐在地上,只是前进了一小步,引得同学们哄笑连连。

跑步时,她亦横冲直撞,不忘用手压住被风掀起的刘海,短短扎起的马尾还未触到衣领,和她的身体一同晃晃悠悠。仅是稍稍运动便心律不调,脸色煞白。踉跄地奔跑在塑胶跑道,不看成绩,精神可嘉!

她酷爱日本动漫,闲暇时喜欢哼动漫主题曲。虽声线沙哑,含混不清,但热爱程度不容忽视。

这就是都珊珊,一个聪明透顶却不善运动,五音不全却热爱生活的女孩,她是我的挚友!

本文地址:https://www.csjxz.com/zuoweizaiti/xrztxz/588377.html

  • 标签: 作文 小学 同桌 写同桌的作文450字
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《 我的同桌小学作文500字抄写范本》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《 我的同桌小学作文500字抄写范本》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 创世纪写作 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 湘ICP备18017687号-3
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!