我的新老师作文600字范文

时光流转，转眼间就告别了小学的学习生活，来到了新校园——江南外国语学校。8月25日的这一天，我进入了新的班级，也见到了新同学。也许是初来乍到，或是对环境些许陌生，大家都显得有些紧张。端坐在教室里，仿佛一片叶子落下，都能听见悉索的声音。咔哒的脚步声越来越近，我们的心也提到嗓子眼。人未到，声先到：“你们不热吗？怎么不开空调？”这时，我们才见她推门踏上了讲台。白皙的肤色，一袭乌黑卷发，棕黄的高跟鞋。在看见老师的第一眼，一句话闪入了脑海，“唇不点而红，眉不画而翠。”说话时，笑语盈盈；发言时，条理清晰。一句关心，一张笑脸，教室里的紧张气氛，霎时烟消云散。这就是我们的新班主任——邓悦老师。

初中的学习生活，新鲜而又有挑战，紧张而忙碌。但是，我们邓老师曾说：“应该给孩子们留出一个空间，而不是霸占所有的时间，留白并不全是坏处。”她是这么说的，也是这么做的。

有一次，预备铃响了，教室里依旧人声鼎沸。邓老师并没有立即走进教室，而是双手环抱着书，站在门口一言不发，教室里瞬间静寂无声。直到一分钟后，她才缓缓走进课堂，淡淡地说了句“我在教室门口站很久了。”一句轻轻的话语，却重重地落在了我们心上。同学们都低头不语，扪心自问。邓老师的不怒自威，让我们心生佩服与敬畏。让我们在自我反思中，获得了成长空间，同时学会了自我管控。数学课上，她对我们说：“数学的学习，格式、成绩固然重要。但更为关键的是，培养独立思考的能力。”让我这个对数学畏难、裹足不前的人，看见了数学背后的美，激发了认真学习它的决心与信心。这又让我想起了，古希腊数学家欧几里得在《几何原本》的话：“数学是分析，是归谬，是逻辑，是推理，是一门美的科学。”

正是有了邓老师这样博我以文、循循善诱的老师，让我对局促不安的学习生活，多了一份期待，在闲庭信步中，看云卷云舒。