中秋活动作文400字

篇一：中秋活动

罗豫

这个学期开始，我们开展新的一轮传统节日体验活动。

上一学年二十四节气活动给大家留下了深刻的印象，每一个节气都有宝宝来问我，老师，你是不是忘了布置作业啦？

哈哈~二十四节气我们已经体验完啦！这个学期我们换个方式来玩，把活动设计交给同学们来做~老师其实还是有点担心的，特地做了个完整的活动方案推给组织的同学，也分享给全年级啦，做不做的那就看大家愿不愿意玩儿啦~

不过咱们两个班的宝宝们真的是非常强哦，有自己完整的活动设计思路，并没有按照我的想法亦步亦趋，做出来果然精彩，老师真是特别惊喜希望以后设计活动的宝宝们也是这样强哦~有同学讲已经是跃跃欲试啦~哈哈~

我把所有现场活动的照片和视频拼在了一起给大家看看~因为要下载照片和视频，花了点时间，就没赶在中秋节当天发公众号了，今天也不算晚吧~欢迎大家点击收看~

这个活动后写作也是很重要的，为的是练习场面描写的方法，这个方法跟大家反复强调过，有面有点，有活动视角的变化，场面才能灵动起来~我希望大家写新闻通讯的时候能应用到~

好啦，看看大家的优秀作业吧~照例是按照作业提交顺序来排列先后哦~

篇二：中秋活动

陈茉

“嘿，看看我这组、这组还有这组诗都对上了吗？”说着，一只手将这几份拼好的纸扔在桌子上，眼睛不断往可怜的肖某同学桌上的棒棒糖袋子里瞟。这便是我对今年中秋最初的印象。

这次中秋节的活动是由两位同学自己设计的，大体分为猜谜语和古诗上下句配对两个部分，前者将谜面贴在教室后的粘板上，猜到谜底找负责人去核对，后者也是把上下句都贴在粘板上，找到对应的上下句后拿到一起给负责人。配对成功或者猜出谜底都可以获得奖章，一个奖章换一个棒棒糖（本来以为会发月饼），两个奖章抵一篇日记。

一部分人（大多是男生）冲着棒棒糖，一部分（大多是女士）冲着能抵日记，都争先恐后的去猜谜底，对诗词。这些都是背着贴的，想看要把纸翻开。于是一群人堵在后面站成一排，乍一看像是群体罚站，每人都刷刷的翻着纸面。同学之间出的谜语简单些，很快就被猜出来了，诗词上下句最难，翻纸面的速度便慢了下来，通常是每人翻开一句上句或下句冥思苦想，后来大概是大家嫌翻纸太麻烦，画了一个中午把所有纸都反过来贴，迫使上面的文字赤裸裸的面对大众。使负责人午休结束后回来吓了一跳。

中秋节，就这么热热闹闹的过去了。

篇三：中秋活动

孙韵涵

今天是中秋又是国庆节，和家人一起吃月饼，赏月。不仅是在家，在学校和同学们一起也提前过中秋节。利用班会时间，两位同学主持这次活动，介绍了它的故事和名称进行了猜字谜的主要活动。

“中秋赏菊”，打一个成语。刚说完，底下乱成一片，同学们接二连三的说：“美，好看……”

只见主持的摇了摇头。同学们立马沉默了。

“与花和月亮有关。”主持人提示了一下。

同学们互相问了问。只听，在吵闹的声音下听见了正确答案“花好月圆”。主持人立马说了一句：“谁说的？”

同学们瞬间安静下来，看看周围的人，在安静的环境下那位同学又说了一遍。

对了！同学们都很惊讶，竟然对了，等再想一想恍然大悟。

很快，在同学们的猜想下，谜底都陆陆续续出来了，在欢笑中也结束了活动，最后一节班会课就上完了。

一些同学拿着奖励的月饼，一下课都等不及的撕开袋子吃了起来。没有月饼的同学好像在活动中还没缓过神来。中秋团圆，不仅与家人团团圆圆，和同学们也快快乐乐，庆祝中秋节！

篇四：中秋活动

宗煦阳

“哎，已经开始猜谜了啊？”早上我一进班，就看到杨昱佳和肖钰涵在毡板前忙碌，用小图钉把谜语和诗句钉到毡板上。不一会，“12”的两边就钉满了月饼状的纸片。前一天，她们已经讲解过规则——猜出来谜语或者找对了诗的上下句，就可以得到一个奖章。两个奖章可以抵一天的日记，一个奖章可以换一颗棒棒糖。对我来说，这无疑是一个巨大的诱惑。

很快大家都注意到了布置好的毡板，陆陆续续围过来尝试。杨昱佳她们把活动弄的十分别致。猜谜用的纸片是圆形的，印着月饼图案。印着诗句的纸片是半个月饼的形状，向上翻开就可以看到谜语或者诗句。

谜语还比较简单，我一下子就猜出来了两个，兴高采烈地跑去让肖钰涵给我兑奖。猜到第三个谜语，肖钰涵就死活不让我再猜了，要求我去对诗句。哎，对上下句可真是难啊……大家凑在一起商量，有时很激烈地争论，有时一起叹气。讨论好长时间之后才拿去让肖钰涵对答案。

到了中午，纸片早给翻的凌乱不堪，个个都满身折痕，数量也减下去大半。我一共得到了四个奖章，用其中两个换了棒棒糖。哎，那么大一个棒棒糖，好值啊！

这次的活动可真好玩！很快就要轮到我和陈茉做活动了，希望我们也能做的这么成功！

篇五：中秋活动

林思如

中秋节，团圆的节日，诗词里总是有着“月”。9月29号一早班里的猜谜活动就正式开始了。教室里板报那里围着好多同学，大家都在翻看着谜语或是上下联，兑奖处也有一些同学。但是由于我来的比较晚，很多好猜的谜语都已经被猜了。跨过板报中间的“12”，到了左边，上下联还剩很多。上下联都是贴在半个彩打出来的月饼后面，看了一遍，毫无头绪，满脑子的“月”，各种“月”。先从“吾心自有光明月”入手，刚开始我猜的下联是不曾私照一人家，但是不对，后来想到了“月有阴晴圆缺”，所以就选了千古圆圆永无缺，然后就对了！

翻了翻群里的照片，刘逸麟的一张照片立刻吸引了我，照片里他的一只手搭在吴远溪的胳膊上，而吴远溪的手则指着一则上下联，可能是有所发现？肇青沐好像是要伸手够东西，照下照片的那一刻他在动所以就成了无影手。在照片里我发现了我头绳上的蝴蝶结，低着头，应该是在翻看底下的上下联吧。还发现了一个事情，猜谜语的好像更对是男生，猜上下联的更多是女生。

篇六：中秋活动

付静怡

今天是一个特殊的日子，既是中秋节，也是国庆节。明月赋予大地多少清辉，相聚便还人间多少喜悦。上个周一，我们班级里组织了一次中秋节的活动。

两个机位对准了前面组织活动的两位同学，活动开始了。开始先是李zy同学讲一些关于中秋节的知识，还好，讲的不多，后来就到了一个极为有趣的环节了——猜灯谜。这个活动我忘了是元宵节的活动还是中秋节的了，不管了，猜就猜呗，猜对了还有月饼呢！

开始都蛮正常的，结果到了第7个灯谜：中秋度蜜月打一成语（如图），班里的同学们就开始叽叽喳喳议论起来了。声音非常吵，可能是因为这个谜面大家很感兴趣吧……后来，李zy同学给了我们一点提示，说：“度蜜月是几个人？”“两个啊！”我们班的同学一起回答。“嗯，然后猜啊！”突然，从我后面冒出来了一个声音：“激情满满！”全班哄笑。我探头看了看前面柳老师的反应，没想到柳老师也在笑，只不过把被罚到我后面的哪位同学又罚到前面站着去了哈哈哈哈……

祝大家中秋&国庆双节快乐！

篇七：中秋活动

杨昱佳

前言：月亮、月亮——在十三岁的我看来多么遥远又蒙着面纱！但隔着的始终只是个可以丈量的距离：那两个字，是什么？那段距离，那段亘古亢长的岁月，皇帝的月宫游、几弦撩拨的破碎舞曲、几声起义的呐喊……我于是叫出它的名字：中秋！

中秋起源于上古的天象崇拜，由祭月活动演变而来。传统活动还不少：吃月饼，赏月，猜谜，写诗——倒是一个也不差。这几天正逢中秋时节，班里有活动，时间地点未知，主办方是我和肖钰涵，活动为：猜谜和拼诗词。规则不做过多阐述，仅摘取一个片段：

繁忙喧嚣间隙里的一个早上七点半，缄默退散殆尽，几个早到的同学新奇的看着教室后方砧板上稀稀疏疏的月饼图案，有聪明的没等几秒就猜出了谜语（或许还有诗词）的答案。于是气氛涌动了，欢声笑语中不时夹杂着几声失望的咒骂（听起来像是又拼错了诗词）。我想所有人骨子里生来就是爱热闹的！几乎全班的同学都沉浸在了这次活动当中，我们在欢呼，比肩将邀月的手伸的更高更远，而我仅听见我言：杨昱佳，回温。