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小学环保作文500字免费优秀

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【必备】小学环保作文500字三篇

 小学环保作文500字

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学环保作文500字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学环保作文500字 篇1

每个人都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而地球是我们人类共同的家园。

地球给了我们水源与森林,给了我们美丽的环境,也给了我们清新的空气。可我们人类又是怎样对待自己的家园的呢?

听爸爸妈妈说,以前的地球是很美的,到处山清水秀。鸟语花香,空气十分清新,使人心旷神怡。可是现在,地球变成什么样了呢?由于人类的自私自利,他们对森林。水源巧取豪夺,毫不珍惜,慷慨大方的挥霍,而且滥用化学药品,造成一系列的生态灾难。据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫。碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中,必然破坏大气原有的化学****和性质,对人类的环境产生很大的危害,它能让我们患肺癌而死,使全球面临变暖危险,使冰山融化,使整个地球秃顶既减少,使大量农作物随气候变化而迁移,造成许多农作物减少。总之,大气污染对于人类是一场大灾难。

保护环境,人人有责!我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护学校的环境做起。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化校园净化校园作出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护珍爱地球——我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

小学环保作文500字 篇2

一、设计理念:通过观察日常生活中的垃圾,结合自身对它的认识和体验,积极思考,大胆想象,培养学生的环保意识。

二、教学目标:培养学生的想象力和创造力;激发学生的写作兴趣;增强学生的环保意识。

三、教学重难点:如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

四、课时:一个课时

五、课前准备:让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

六、教学过程:

(一)1、件展示图片资料:(出示有关垃圾的图片:菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),让学生观察图片并思考,这些垃圾从哪里来?为什么会有这些垃圾?

2、分组讨论,全班交流,通过学生的讨论,使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识,产生不同的意见。

(二)如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员,你会对这些垃圾怎样处理?通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为,谈自己的看法。

(三)让学生上台介绍自己用废旧 垃圾制成的工艺品,通过展示,既对垃圾有了处理场所,也提高了学生的动手创作能力,口语交际能力。

(四)1、除了可以把垃圾制成工艺品外,我们还可以怎样处理垃圾?你认为未来的垃圾会是怎么样处理的?根据自己对这些问题的想法进行写作。

2、写作要求:题目自拟,文体不限,要有真情实感。

七、课外延伸:同学间养成不乱扔垃圾,爱护环境,自觉保持环境清洁的好习惯。

附:

  课件内容:

1、幻灯片形式;

2、图片连接:

(1)菜市场的烂菜

(2)生活垃圾场

(3)废旧回收站中的垃圾

(4)街上行人随手丢弃的垃圾

小学环保作文500字 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是育才校园六⑥班中的一员。

校园,是我们大家一起生活的.地方,也是老师和学生们共同学习的环境,如果它被我们破坏了,我们的校园里生活环境也就被随之破坏了,如果我们不破坏校园环境,我们也就会拥有一个好的学习心情来学习,我们更可以呼吸到新鲜的空气。

现在,我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境,人人有责。”这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到了保护环境呢?如果人人都做到保护环境,那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要保护环境吗?我们的校园也是这样的,如果我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?如果人人都不买零食,那我们的校园还会存在有零食包装袋吗?如果我们一心要保护环境,那么我来给你们提几点建议:

自己首先要做到不随手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

我们要珍惜水资源,让树林来改变每一条臭河流,让他们变成一条条清澈的河流,因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命延续下来。

我们要珍惜每一棵大树,因为大树不仅仅可以创造建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树,让他们供我们用!

作为育才校园的一员,我有责任保护校园环境,请本校的所有教师与学生共同携起手来,共同保护我们一起生活的环境吧!

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