身边的榜样作文（精选10篇）

篇一：身边的榜样作文

说起身边榜样，那就是在身边起带头作用的人，能够影响其他人的优秀模范。我的爷爷就是我身边的榜样，也是我心中的标杆。

在我上小学的时候，每次去看望爷爷、奶奶，总会拉着我去他的房间看不同时期的老照片以及徽章、奖章，还有一些已经泛黄的旧报纸。那些报纸上都是关于他们那个年代优秀党员的事迹。听爷爷说，这些东西都是他在部队时候留下来的，在他心里都是宝贝，也是他的财富。让我印象最深的就是他让我看的一个十字绣作品，绣的是毛泽东，这是爷爷当年参加抗美援越时在部队里绣下的，作为军人他非常崇拜毛主席，以此为榜样、为标杆，为奋斗的力量。

当我上了初中之后，喜欢听爷爷讲过去的峥嵘岁月。爷爷是一名共产党员，参加抗美援越时只有20多岁，他给我讲了许多在战争时的故事。炮弹常常从头顶呼啸而过，但战士们英勇奋战，抵御敌人。他告诉我，当时的条件极其艰苦，背着行军包站在墙边就睡着了。如今，看看现在的生活，没有战争的硝烟，没有吃不饱穿不暖的日子，每天都是幸福生活，这些都是共产党及英勇奋战的战士们用鲜血和汗水换来的，是中国共产党带领人民不懈奋斗取得的。

在我上了高中之后，随着爷爷年纪大了，变得也不爱说话了，85岁的他很少再给我讲述战争年代的故事了。虽然他的背慢慢地弯了，但我仍然能看到爷爷是一名老战士、是一位具有顽强精神共产党员。

其实，榜样并不遥远，就在你身边，榜样的力量是无穷的，也是不可代替的。

篇二：身边的榜样作文

薛舒菡

说起榜样，大都会认为不就是谁在哪方面做的好吗？值得学吗？可我理解的榜样却和所有人都不一样。

有一次，我和爸爸妈妈去公园里玩耍，那天刚好公园里有活动，工作人员大声的说“只要在里面参与体验游戏，就可以获得玩具奖品，请大家排队进去参与游戏。”众多的小朋友都被各种各样的玩具礼品所吸引，孩子们你挤我，我挤你，推推打打的进入游戏场所，一个个争先恐后的举手要参加游戏，大人们也着急的伸手想为孩子拿到玩具，有的家长若跳了一下就会打到了别的家长，只见一名穿高鞋的阿姨，不停往前挤，这边挤一下，那边挤一下，总想给她的女儿拿一个最好的玩具，从而家长群也开始拥挤起来，你挤我，我挤你，谁也不让谁，有一位叔叔因为没抢到，失落的拉着孩子就走，这时我隐约的看见在角落里有一位阿姨正对一个小女孩说在说些什么，并没上去挤抢，有的家长因拿到后走到她们面笑话说“你怎么不上去抢啊？赶紧去抢。”可那位阿姨她却很尊敬的微微一笑，摇头。小女孩看到别的小朋友都得到了玩具，看着妈妈作出了一副沮丧的表情。

人都走后，那位阿姨的行为让我大吃一惊，她轻轻的走到柜台前尊敬的对工作人员说：“你好！能让我女儿参与一下，领个玩具吗？谢谢”我本想着她会和别人一样，而她却远比别人遵守规则，因为生活处处需要规则，人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥，所以我觉得这才是榜样，榜样不是必须让人们知道，而是默默的去努力。

篇三：身边的榜样作文

榜样指的不一定就是成绩好的。那么，班花是什么样的榜样呢？

今天，我就来给你们讲讲我们班的“班花”。我们班的班花不一定就是长得最漂亮的那一个，而她的称号“班花”却是内心最美的！她满足了对榜样的指标，是我们班成绩最好的，最勤奋的，最值得学习的。

她有着一头乌黑稠密的长发，脸大大的，圆圆的，相貌老实、可靠、可爱！给人以一种很好相处的感觉。慢慢地，我俩自然而然的成为了好朋友，无话不谈！她平时上课总是很积极地回答问题，管好了自己才去管自己的组员！在各个方面都给人很好的印象，往往在别人丢三落四或出炉什么幺蛾子时，她都比比尔还上心。经常乐于助人，把别人的烦恼转化为没事人似的。

她都学习成绩在我们班里往往都是第一，无人能敌，我也不断地跟随着她的学习步伐！可还是与她差着那几步！在学习上，她总会以学习为一，娱乐为二。把学习搞完了，她才会安心的做着喜欢的事一直以来都是这样，而我却总耐不下心，偶尔也会偷点懒。

接着，还有一点就是，在勤奋这一词上，她可满足了全部条件呢！只要每到她值日那天，她都会特别早的来到学校，当我们其他组员来到的时候，可就只是做做善后。不单单就是值日那天，平时在班里，只要看到哪里有垃圾，她都会自觉地拾起来；黑板没擦，也会主动去擦；垃圾桶满了，也会去倒…

……

还有许多的许多！听我讲了一些，你是不是很想和她做朋友呢？她是不是最值得我们学习的榜样呢？

篇四：身边的榜样作文

每天大清早，一阵“沙沙”的声音传到我的耳朵里，我觉得有人会说，今天肯定在下雨。其实不是，而是那辛勤的清洁工人，他们拿着一个大扫把在打扫大街，不管是在烈日炎炎的夏天，还是寒风凛凛的冬天。他们依然拿着自己用那些细细的竹子上带叶子编程的扫把打扫着大街。

我只要走到大街上，就能看见清洁工人，他们在夏天的太阳下晒着，有些年纪大的人扫着扫着就晕倒了，他们在冬天的寒风里还坚持打扫，有的人在休息的时候，脚和手都冻烂了。你们知道清洁工人为什么那么拼吗？还不是为了让我们的城市变得更美！清洁工人无处不在，有些人只是把清洁工人看成一个普普通通的人，但在有些人眼里，是一个城市的救命恩人，为什么说他们是城市的救命恩人呢？因为以前的城市里有很多垃圾，有了清洁工人，他们就在城市的每个地方，打扫街道，把城市挽救回来。有的人看见清洁工人为了城市变得更美，拼命的打扫，取了一个响亮的称呼：“城市美容大师”

在我的身边也有一个这样的例子，有一个和我一起练跆拳道朋友的妈妈也是一位清洁工人，他的妈妈身体很不好，还坚持打扫大街挣钱，供他读书，供他练跆拳道，就是为了让他好好学习，长大以后找到工作了，轻松挣很多钱，不要像他妈妈那样辛苦！

这就是我身边最敬佩的榜样一“城市美容大师”。

篇五：身边的榜样作文

排好队……排好队……我知道吃饭的时间又到了，准是监督教师在那里维持纪律。本人天生心地善良，没办法，只好让那些小个子先打饭了啰！

等我去打饭去的时候，已经没有几个人了，食堂里显得冷冷清清的，让人感到有点害怕。我看见几个只有扫把高的小朋友拿着拖把在那里拖地。地面上密密麻麻，撒了一层米饭。我想如果不是水泥地板，现在已有很高的秧苗了。桌子上还有同学们吃饭时剩下的饭菜。放眼望去，食堂里一片狼藉。这么小的同学打扫这么脏的地方，想必一定很辛苦。不过还没有等我吃完，那几个小朋友就已经把食堂的里里外外、桌上桌下打扫得干干净净。

那几个小朋友迟迟不走，我好奇的问他们：“小朋友，食堂已被你们打扫得干干净净了，怎么还不走呀！？”小朋友的回答让我真的很感动。他们说：“因为姐姐还没有吃完呀！”听了小朋友的话，心里感觉酸酸的，眼角有点湿了，不知是泪水，还是汗水。我知道他们在等我吃完饭后，帮我打扫餐桌上的残渣。我声音嘶哑的对他们说：“姐姐自己会打扫的，你们先走吧！”小朋友这才慢慢的离开，吃完饭后，我把餐桌打扫得干干净净。从那以后，我吃饭时，注意又注意，尽量不掉饭菜。

其实我告诉大家这件事的最终目的，也许你们早已猜到了——对，就是遵守公共秩序，讲究公共卫生，更重要的是养成爱惜粮食的好习惯。俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。可见米饭的重要性，所以我们要爱惜粮食。我们这顿吃饱了，可不知这一顿还有多少人没有吃。老师经常教育我们要爱惜粮食，党和政府对我们更是关怀备至！给我们贫困寄宿生补贴生活费。九年义务教育美好时光转眼就要过去了，难道我们连爱惜粮食的好习惯都养不成吗？我觉得不可能吧！那是什么原因呢？不会是你们缺乏劳动锻炼，不知道稼穑之艰辛吧！人类面临着粮食危机，我国也面临着粮食安全的严重问题。请我们到劳动中去理解粮食的来自不易吧。把珍惜粮食变成我们自觉地行为。懒散的我从小朋友身上获得启迪，由不珍惜粮食变得对粮食格外珍惜，更何况你们比我更勤劳更聪明呢？

好了，饭是吃完了，该去洗盘子了。我洗刷刷、洗刷刷，一个字“爽”。我低头一看，满池的饭粒任水冲去。我不禁泪水潸然。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！父母在田间劳作的形象在我眼前浮现出来。我深刻地理解了“爱惜粮食就是尊敬父母”这句话的含义。

粮食是人类不可缺少的物质。请把粮食当作我们的生命看待吧。只要我们向身边的榜样学习，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，把一切不好的习惯都可以抛弃。功夫深到这般程度，还怕养不成好习惯吗？

篇六：身边的榜样作文

在我们的身边，有许许多多优秀的榜样，他们身上有许多独特的闪光点值得我们学习，或是乐于助人、或是团结友爱、或是……他们总能以这些优秀的品质，为大家带去欢乐与感动。

夏日正午的公交车站，空气显得格外闷热。太阳高悬在头顶，毫不留情的散发它的光热。扑面而来的热浪毫无遮挡地席卷了地面的每一个角落，耳边吱吱的蝉鸣一刻也不肯停歇。随着时间的推移，车站的人也越来越多，大家不时翘脚观望，不是来回踱步，等车的大爷大妈们不断上下挥动着手中的蒲扇，我背着书包也站在人群中焦急的等待着，汗珠一滴一滴的从头上滑落到脖子上。一切的一切，都使气氛变得格外焦躁难耐。

此时，一辆78路公交车停靠在了公交车站。司机打开车门，车内充足的冷气倾泻而出，与闷热的空气形成了鲜明的对比。人们喜出望外，争先恐后的挤在车门处，都想尽早上车凉快凉快。顿时，原本吵闹的蝉鸣被人群的喧哗声所遮盖，仿佛早上刚开门的菜市场，一片混乱熙攘的景象。我也加入其中，想早点逃离这酷热的世界。

正当我踏上踏板时，我的余光在这片混乱的景象中，注意到了车下有个坐着轮椅的年轻人，不同于大家争先恐后的样子，他怔怔地待在车站旁，看着拥挤的人们，眼里有些许焦急。显然，他也想要乘坐这趟公交车，但无奈身体不方便，又遇到了如此拥挤的人群，根本无法凭自身的能力登上公交车。夏日炎炎，不知是因为推轮椅前进太过劳累，还是因为当下混乱的情景。连串的汗珠纷纷从他的两颊落下，淌到了衬衫的领口处，胸前的衣服已经湿了一大片。

我一手拉着栏杆，正在思考他该如何上来时，忽然看见一个叔叔模样的人从远处跑到他的身旁，低头询问他是否需要帮助。在得到了肯定回答后，他二话不说，推着轮椅向车门处走来，一边推一边喊：“大家让让，请这个不方便的先生上一下车！”正在挤车的人们听到后突然静了一下，大家似乎同时想到了什么，受到叔叔的感染，正在上车的我们有退后的，有让到旁边的，车门处一下子让出一条通道，我也退到了车门旁边。车下车上的几位男乘客一起合力将轮椅抬上了车，车上的乘客也纷纷向内移动，希望给轮椅流出更大的空间，我随后也跟着上了车。轮椅旁的乘客还帮忙固定着轮椅，担心急刹车时轮椅会移动，轮椅上的年轻人也不住的向大家道谢。车门关闭，78路公交车载着满车的清凉驶离车站。

目送着车站处那位好心的叔叔离开，我感到非常欣慰。尽管酷暑炎炎，但大家不会因此而失去内心的正义和使命感，需要帮助时一声话语，就会伸出关爱的双手，正是我们身边有许多这样、那样的榜样存在，我们的世界才能充满着温馨与热情，我很高兴可以遇见他们，我也要朝着他们的方向努力，争取成为一名像他们一样的榜样！

篇七：身边的榜样作文

昭化区实验小学五年级二班学生，班长、优秀少先队员、优秀学生干部、三好学生。

少年，是民族的未来，更是国家“雄于地球”的希望。苗文静，女，现年10岁，昭化区实验小学五年级二班学生。一个静雅内敛，看似娇滴滴的女孩子，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。她自尊、自立、自律、自爱、自强，品学兼优、能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的新时代好少年。

有责任、勇担当

苗文静长期担任班长一职，是老师的得力助手，常常展现出新时代少年的担当精神。在班上，她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师管理班级。

“我是班长，管理好班级，带好班级是我的职责。”苗文静总是认真地这样说。小到日常考勤、检查与收发作业、抽背课文单词、组织同学自修、小组积分汇总、办黑板报；大到国旗下讲话、运动会等大型活动，她总是根据老师的建议，积极筹划并落实到位，从不懈怠。

“有她做我的小助手，别提多省事了！”谈到苗文静，卢波老师禁不住竖起了大拇指。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。勤奋刻苦是她的学习常态，每学期她都取得了年级前十的骄人成绩。在老师、同学的眼中，苗文静不仅是一个品学兼优的好学生，更是学生学习的好榜样、可以信赖的好朋友。

她乐于助人，当同学们遇到了作业中的难题找她帮忙时，她总会耐心细致地给同学们讲解，直到同学弄懂为止。杨惠菱是班上学习十分吃力的孩子，老师让苗文静做她结对帮扶的小老师。为了帮助杨惠菱，激发其学习兴趣，提高学习成绩，苗文静每天中午都不厌其烦地利用休息时间给她讲题、督促她完成各科作业。为了激发杨惠菱的学习动力，苗文静还亲手做了许多爱心贴纸激励她。通过苗文静的努力，杨惠菱的学习态度有了明显转变，成绩有了显著提高。

当同学遇到困难时，她也会及时伸出她的手去帮助别人。有一次，她在回家的路上，突然看见前面围了一大堆人。苗文静好奇地挤了上去，发现是低年级的小朋友不小心摔倒在地上，膝盖蹭破了皮，鲜血顺着他的小腿往下流。她见况，连忙来到小朋友的身边，把小朋友从地上扶起来，还安慰说：“不怕，不怕，姐姐带你去看医生。”苗文静带着他来到了诊所，为他清理了伤口，并把他送回了家。孩子的妈妈抓了一大把糖果送给苗文静。她只说：“这是我应该做的，糖不用放在嘴里，心里就已经够甜了。”

有毅力、懂感恩

去年六一儿童节，苗文静带领班里同学排练《欢快的印度女孩》。彩排的时候，因地板太滑，她不小心摔倒在了舞台上，造成了左踝关节扭伤。老师和同学们都劝她别参加了，可她却坚决地说：“不，我是领舞，不能因为自己影响了大家和班级。”她忍着疼痛用最美的舞姿完成了表演，得到了观众如雷的掌声。

有人不解地问她为什么要这么做。

“我以后人生路还很长，连这么点困难都无法克服，将来怎么办？”苗文静笑着说。

在家里，苗文静孝顺懂事。学习之余，只要有空，她就会主动帮助母亲做饭，打扫卫生。还会陪着奶奶外出散步，锻炼身体，排解老人的寂寞。她常常让妈妈给奶奶做好吃的，还说：“奶奶养育了爸爸，老了就应该多享福。”

兴趣广、才艺多

她非常喜欢跳舞，很小就让妈妈给她报了舞蹈兴趣班。压腿、劈叉、弯腰、倒立这些舞蹈基本功在她的刻苦努力训练下都不在话下。记得刚开始训练劈叉时，因为她的韧带不好，身体总是劈不下去，但她十分好强。每天放学回家做完作业后，她就一个人复习舞蹈基本动作，练习劈叉，有时还让妈妈帮忙压压腿。功夫不负有心人，在2016、2017四川省第十届、第十一届“星光灿烂”青少年舞蹈展演中，她连续两年获金奖。

“小小的文静，是个多才多艺、全面发展的孩子。她不仅在舞蹈中取得了不错成绩，而且在画画、主持、柔力球等多方面都非常优秀。”夏老师说道。

2018年，她参加了四川省第14届中小学艺术人才大赛，获得广元赛区美术专业小学组三等奖。2019年，她主持学校“欢庆六一”大型节目，小小年纪的她勇挑重担，不负众望，活动取得了圆满成功。学校组织的常规活动更少不了她的身影，升旗仪式、柔力球队、鼓号队、朗诵等总能看见她。

全面发展

作为一名普通同学，苗文静是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她是让人放心的；作为一名新时代的少先队员，她是优秀的。

篇八：身边的榜样作文

我的榜样是我的妈妈，尽管她并不比别的妈妈优秀。

“妈妈，你过来一下。”没有人回答我。“妈妈！”还是没人回答，我把嗓音提高了八度：“妈妈！”妈妈终于回应了，她像一只乌龟从壳里把头探出来：“哎，我在看书呢，有事吗？”

这就是我妈妈。平日里，她下班一回来就开始打扫家里的卫生，然后带弟弟，偶尔有一些空闲的时间便钻进房里看书。她要考会计中级职称。我虽然嘴上一直鼓励妈妈，说她一定能通过考试，但心里对她一点信心也没有。不过妈妈学习的毅力却值得我敬佩。考试的教材有厚厚的三大本，还有另外一套一样厚的习题集。翻开书本，密密麻麻的文字让我觉得像看天书一样，眼花缭乱，她却读得津津有味，沉浸在其中。

有一次，妈妈下班直接去了图书馆，让我帮她把书提到图书馆去。我虽然不愿意，经不起妈妈在电话里“软硬兼施”，只好同意了。可刚提起那袋书我就后悔了，这哪里是一袋书啊，分别是一袋砖头，沉甸甸的。我一路上叫苦不迭，到了图书馆，对着妈妈发了一顿的牢骚。

临近考试，我越来越为妈妈担心，怕她这么辛苦的看书却通不过考试会很伤心。但妈妈却没有丝毫慌张，只是照常看书、做家务，只是睡得更晚了。

考试那天是周末，我目送着妈妈像英雄一样走进考场。

晚上回到家里，妈妈只说：“还行，有点难。”我心中忐忑，比妈妈还担心。

风平浪静的过了两个月，考试成绩出来了。妈妈居然顺利拿到了会计中级职称。妈妈也非常兴奋，全然没有了平时的冷静，高兴的像个孩子似的。

拿到中级职称证书后，我以为妈妈是船到码头车到站了，没想到妈妈有空又继续看起了书。她说：“只有不断的学习，才不会被社会所淘汰。”

有妈妈这样的榜样在我身边，我在学习上对自己的要求就更高了。

篇九：身边的榜样作文

你，是那么平凡又是那么不平凡。你，只是一个普通的解放军，但是，你有一颗崇高的心。3月5日是学雷锋纪念日，为了继承和发扬雷锋精神，2017“文明太仓”市民大行动启动仪式暨学雷锋志愿服务广场活动在市中心广场举行。

本次志愿服务有太仓边检站的雷锋服务队、市中医医院的医疗团队、有市文明办联合教育局开展的心理咨询、有海事局、国税局、粮食局等……56个团队紧紧相依，通过分发宣传单页、游戏互动、解说体验等方式，参与到“文明城市”大行动之中。每个团队都在发挥自身的专业为市民提供便利的服务。

我采访的第一个对象是黄阿姨，她已经72岁了，但是看上去像五十几岁，精神矍铄，她笑盈盈地正在帮别人按摩。我问阿姨一般人都喜欢按摩什么地方？阿姨说都让她按颈椎、肩椎，因为现代人大多数都是低头族，所以这些部位容易酸痛。采访得知，黄阿姨来自归庄阿姨志愿团，团里有二十几个像黄阿姨一样热心公益事业的老阿姨，她们每年都要出来志愿服务几十次，真心为这些老阿姨们点赞，她们是我们身边的榜样。

我采访的第二个对象是来自市红十字会的朱阿姨。她说自2016年起，太仓市红十字会在每个周末开设公益性应急救护培训班，为普通市民传授简单、实用、有效的急救理论和技巧。今天，朱阿姨给我们示范如何为病人急救的方法。阿姨说，如果有人突然晕倒在路上，你首先要做的是为他进行胸外按压。方法是：将手的中指对着病人颈部下方的凹陷处，手掌贴在胸廓正中，另一只手压在此手上，两手掌根重叠，手指相扣，手心翘起，离开胸壁，两臂伸直垂直向下压，使胸廓下陷3-5厘米，然后放松，反复进行，每分钟100次为宜。还要注意的是，胸外按压和人工呼吸要同时进行时，每按压30下吹气2次为宜。在阿姨的帮助下，我也体验了一次紧急救护，我觉得这样的活动非常有意义，希望越来越多的人能学会简单、有效的急救方法。

榜样，并不遥远，其实他就在我们身边。热心公益事业的黄阿姨、红十字会的朱阿姨……他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该学习的地方。

让我们从身边的小事做起，从个人的点滴做起，而且一直坚持下去，努力使自己成为大家学习的榜样吧！

篇十：身边的榜样作文

一个参加过童话剧比赛，参加过演讲伟人的故事比赛，还参加过古诗词入选大赛的人是谁呢？他就是我的好朋友吴诺呈。

一天上午，张老师走进教室问：“你们谁愿意参加演讲‘毛主席的故事’比赛，为班级争光呢？”听到了消息的同学们立即围了上去凑热闹，可并没有一个人有要参加的意思，估计是大家担心要是比赛要是出丑了怎么办。我也围了上去。这时，我看见好朋友吴诺呈举起了手，他眼睛睁地大大的，露出了很自信的神情，仿佛自己永远不会输似的。看着他那自信的表情，我心想：从二年级到现在，从来也没有参加过任何演讲比赛，这次既然有好朋友愿意参加，那我也要尝试一下，锻炼一下也是好事的嘛。我也举起了手。张老师看见有不少人举起了手，就点了八个同学参加预赛。虽然只是参加预赛，并不是参加最终的决赛，可是我已经向前跨了一大步了。

是谁让我跨了一大步的呢？是吴诺呈给了我勇气和自信，让我勇于参与任何活动或比赛，让我勇于尝试。

记得还有一次，我的语文老师给我们上了一节作文课，说：“这节课用来讲作文，你们谁愿意把自己的作文拿给我公开点评？”同学们听见了没有一个敢举手，因为如果拿上去的作文一点都不好，那会多丢脸啊。可是吴诺呈一点也不在意自己的作文是好是坏直接说：“张老师，拿我的作文去评讲吧。”张老师说：“好的，你的作文拿上来吧。”吴诺呈小跑上讲台把自己的作文交给了张老师，张老师一边点评吴诺呈的作文，一边建议吴诺呈该这样修改作文。只见吴诺呈连连点头，注意力完全集中在张老师为他的讲评上面了。张老师讲评完了，问吴诺呈有没有明白？吴诺呈站起来，激动地回答：“我明白了，原来我加了太多不真实的地方，也没有把握住重点。”是啊，能得到张老师现场点评，那是多么不容易啊。大家都担心会出丑，可他就不怕“出丑”。通过张老师的点评和建议，吴诺呈自己又反复修改，他的作文上了周报。

吴诺呈，不仅让我找到了自信，还让我明白了一个启示：一个人的成功在于他的自信，无论什么困难，只要你敢于面对，那你一定会因自信而精彩。