作文鸡蛋浮起来了300字（推荐10篇）

篇一：作文鸡蛋浮起来了300字

蔡紫晴

今天我做了一项小实验，名字叫做“鸡蛋浮起来了”。

这个实验需要的材料有：一个生鸡蛋，一双筷子，一个玻璃杯，一罐盐，一把勺子。

首先我在玻璃杯中倒入了半杯自来水，接着我拿起勺子往玻璃杯中加入了两勺盐，用筷子搅拌一下，这时候，鸡蛋还是无精打采地躺在杯底。我心里想：这是怎么回事呢？是不是盐加少了？然后我又拿起勺子往玻璃杯中加入了一勺盐，又搅拌了一下鸡蛋，还是没有浮起来。最后我恨不得把整罐盐倒了下去，又搅拌了一下，鸡蛋终于浮起来了，我开心地一蹦三尺。

为什么鸡蛋一开始沉在杯底，到最后又浮起来了呢？通过查资料我才知道：因为盐水的密度大于鸡蛋密度时，它就会上浮。如果密度等于鸡蛋，则悬浮在盐水中，如果小于鸡蛋密度，则鸡蛋还是沉在杯底。

这个实验真有趣呀！

篇二：作文鸡蛋浮起来了300字

肖杨恩悦

今天，老师要带我们做个实验，题目是“鸡蛋浮起来了”老师的桌子上摆着一些东西——一杯装满水的杯子，一个勺子、一根筷子、一个生鸡蛋。

首先，老师把一个生鸡蛋放进杯子中，鸡蛋像一块石头一样沉了下去。老师用勺子舀了一勺盐，放进了杯子里，用筷子小心翼翼地搅拌着，生怕把鸡蛋碰碎了。搅拌好了，鸡蛋丝毫没有动静，还在杯底“睡”它的“大懒觉”。

老师又加了一勺盐，鸡蛋也跟着筷子转动，鸡蛋忽然抬起头来，同学们认真地看着。老师又加了一勺盐，鸡蛋又整个身体立了起来，同学都惊叫起来，有的同学一拥而上，争着看鸡蛋立起来。

老师继续加盐，鸡蛋又立到了水中央。同学们兴奋极了、一拥而上地拥上来。鸡蛋又慢慢地浮了上来，露出了半个脑袋，像一座小岛。

我知道生活中有许多奥秘，都需要让我们去发现。

篇三：作文鸡蛋浮起来了300字

有一天上实验课，老师告诉我们：“把鸡蛋放在盐水里，鸡蛋就会浮起来。”我听了半信半疑，决定亲自试一试。

我先拿来了一个鸡蛋、一袋盐、一双筷子和一个装了水的玻璃杯。万事俱备，实验开始了！我小心翼翼得拿起鸡蛋放入水中，鸡蛋就像一个睡着了的小宝宝一样沉入了杯底，接着，我用勺子舀起一大勺盐放入水中，用筷子轻轻搅拌，鸡蛋还沉在水底，我有些不耐烦了，想要放弃。这时，有一个声音在我心中响起：加油！别放弃，坚持就是胜利！

于是，我调整好心态，继续耐心地搅拌，搅拌了没一会儿，鸡蛋像睡醒了似的，慢慢浮了起来。我兴奋极了，紧紧地盯着玻璃杯里缓缓上升的鸡蛋，终于，鸡蛋浮在了水面上，我高兴得手舞足蹈。

这到底是为什么呢？我百思不得其解，前去问妈妈，妈妈回答：“那是因为鸡蛋在鸡蛋在盐水中的浮力比在清水中的浮力大，所以鸡蛋才会浮起来。”原来是这样！

我不但体会到了做实验的快乐，而且还增长了知识，真是一举两得！

篇四：作文鸡蛋浮起来了300字

乔乔

我打算做一项让鸡蛋浮起来的小实验。需要的材料有：一枚鸡蛋、一个杯子、水、盐。

首先，在杯子里倒上水，然后，往杯子里倒上盐，之后，用筷子搅拌均匀，最后，放入鸡蛋，哇！鸡蛋浮起来啦！我高兴得一蹦三尺高。于是，我立刻把这个小实验表演给妈妈看，妈妈说：“你只要去尝试，就会收获成功。”

鸡蛋在盐水中为什么会浮起来呢？原来，物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比中的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。

我很开心，这个实验让我知道了鸡蛋为什么能够在水中浮起来，看来以后我要多做一些小实验，来开阔我的视野，增长我的课外知识！

篇五：作文鸡蛋浮起来了300字

刘先城

一天，我的同学说他做过一个实验叫“盐水浮鸡蛋”。我觉得很有意思，决定也做一做。

我准备的实验器材是：一些盐和水，一根筷子，和一个鸡蛋。

实验开始了，我有点小激动。我先把一些水倒入杯中，接着把鸡蛋小心翼翼地放入杯里，鸡蛋慢慢地沉了下去，没有一点儿要浮起来的迹象。然后，我把一大勺盐倒入杯中，盐像雪花一样飘落在杯底。最后，我用筷子搅拌，一边搅拌一边想：鸡蛋能浮起来吗？

搅拌一阵子之后，鸡蛋真的浮了起来！我嚷嚷着：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”还高兴得一蹦三尺高。

可我有点不明白：鸡蛋为什么会浮起来呢？妈妈告诉我：“因为清水的浮力比较小，而放入盐搅拌之后，水里的浮力大了许多，所以鸡蛋就浮起来了。”

做这次实验，我特别开心，因为实验非常有趣，而且还让我学到了新的知识。

篇六：作文鸡蛋浮起来了300字

今天我做了一个有趣的实验，那就是为什么把鸡蛋放进盐水里会浮起来呢？

我先准备好实验材料：一个杯子、一个勺子、一袋盐、一碗清水。

我把清水倒进杯子里，再用勺子舀了一勺盐倒进水里，搅拌到融化。然后放入鸡蛋，鸡蛋先是在水里摇摇晃晃的，就沉下去了。我看着躺在水里的鸡蛋，让我觉得盐是不是有点少呢？好奇心让我把鸡蛋舀出来，再放一勺盐，鸡蛋像潜艇一样浮在水中间。我又这样重复做两次，鸡蛋终于浮出水面，我突发奇想将剩下的清水倒入杯中，鸡蛋又慢慢沉下去了。我发现水中的盐越多，鸡蛋就能浮出水面；水中的盐越少，鸡蛋就沉下去。

做完实验，妈妈就给我讲述实验的原理：水中鸡蛋的密度是不变的，水的密度比鸡蛋小，鸡蛋就会沉下去，放入盐后，盐水的密度比鸡蛋，所以鸡蛋浮出水面。哦，原来如此！

通过这个小实验，让我更想去探索更多的生活小奥秘，去了解更多的趣味小知识。

篇七：作文鸡蛋浮起来了300字

今天，上课之前，我们看到老师在桌子上放了大半杯清水，一小瓶盐，一个鸡蛋，一根筷子。我们问老师，今天要干什么，老师笑着说：“今天，我们要做一个小实验。”

老师先把一个鸡蛋放到清水里，我们看到鸡蛋像一个潜水员一样沉入水底，老师说：“现在鸡蛋是沉下去的，过一会儿，我能让鸡蛋像一个顽皮的小孩一样浮上来“。我开始不相信，老师说着，放了一小勺盐，搅拌了几下，然后把鸡蛋放了下去，那鸡蛋慢慢地一点儿一点儿地沉了下去，像一个喝醉洒的好汉，老师又把鸡蛋拿了起来，放了两大勺的盐，用筷子搅拌了很久，接着，又把鸡蛋放了下去，紧接着，我们用盼望的眼神看着水中的鸡蛋，它慢慢地直起了身子，把它可爱的小脑袋冒出了水面。我们有几个同学用手指把鸡蛋按了下去，可是它依然浮了上来。我觉得这真好玩！

老师告诉我们，鸡蛋在水中受到的浮力跟密度有关，盐水的密度大，鸡蛋就浮上来了！我们听了，悄然大悟！

篇八：作文鸡蛋浮起来了300字

今天，老师大步流星的走进教室。我们看到老师拿了一个透明的瓶子、一个鸡蛋、一包食用盐和一杯水、一只勺子。

有人一直在座位上说：“是要做实验。”听到做实验，大家有的高兴的一蹦三丈高，有的人很激动，而我想：“这个实验会不会有危险呢？”老师告诉我们，这个实验没有危险我才放心了。

实验开始了。老师先拿出大半杯水，把鸡蛋放入装有水的杯子里，这时鸡蛋沉在杯底，像一个正在睡觉的孩子，老师又慢慢地放入盐，飞快的搅拌，这样反复搅拌，把水都弄浑浊了，鸡蛋才慢慢悠悠地上升一点。同学们个个伸长脖子，眼睛紧紧盯着鸡蛋，想一探究竟，但是同学们都不知道鸡蛋为什么会上升，老师告诉我们说：“盐水的密度比鸡蛋的密度要大，当液体的密度比鸡蛋的密度大时，它就会上浮；如果密度等于鸡蛋密度，则悬浮在液体里；如果小于鸡蛋密度，它还是沉在水底的。”

其实，在生活中，只要我们认真观察，就会发现很多的奥妙。

篇九：作文鸡蛋浮起来了300字

今天上午，杨老师拿了一个鸡蛋、一口小缸、一杯盐和一只筷子进了教室。

杨老师说：“今天，我们要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”杨老师刚说完，下面就乱成一锅粥，哈哈……这个实验一定很有趣！

首先，我们在缸里接满水，然后把鸡蛋放了进去，实验就开始了。

接着，我们先加了一些盐，搅拌了一下，鸡蛋没有浮起来，而是在那转了几圈，然后倒了下去。又加了一些盐，结果还是没有浮起来……一直到加了半杯为止，鸡蛋才浮了起来，但只有一丁点露出了水面。最后，我们把所有的盐都倒了进去，鸡蛋又露出了一点儿，像一个和尚的头露了出来，可好玩了！

鸡蛋为什么会浮起来呢？原来，盐水的浮力要比自来水的大得多，所以鸡蛋才会浮起来，这也说明了为什么人在死海了会浮起来，现在我终于明白了。

今天的实验可真有趣呀！

篇十：作文鸡蛋浮起来了300字

小作者：王子豪

周末，龙老师叫我们在家做鸡蛋浮起来了的小实验。我心想：鸡蛋怎么能浮在水呢？我带着疑惑开始了实验。

首先我准备了实验所需的材料，盐水，一根筷子鸡蛋和一个透明的水杯。我先把水倒入杯子中，小心翼翼底把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋很快就沉到了杯子底，一动也不动了。然后我放入了几勺盐在水杯中，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋也跟着筷子轻轻地转动着。当我停下来，鸡蛋又沉入了杯底，并没有浮起来。我又放了一点盐，可是鸡蛋也没有浮起来，这是怎么回事呢？难道是盐放少了吗？于是我又加了几大勺盐，鸡蛋终于浮起来了，我高兴地跳起来，这个实验真是太神奇了。

这次实验我明白了，做任何事情都要有耐心，生活中有许多有趣的现象，我们现在要好好学习，长大后探索自然中无穷的奥秘。