我们班的热心肠作文500字（精选10篇）

篇一：我们班的热心肠作文500字

我的好朋友黄琪涵，圆润的小脸上有一双炯炯有神的大眼睛，有高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，她还有一头乌黑秀丽的头发，漂亮极了！她是我们班的“热心肠”。为什么说她是我们班的“热心肠”呢？听我慢慢道来。

记得有一天，老师给我们布置一项任务，到野外去观察仙人掌，观察好后，把所观察到的写成一篇作文。开始出发了，我和小琪、小宁一起出发了，走到半路的时候，小宁突然不舒服，头晕、想呕吐。这时，小琪看见了，连忙对我说：“蓝谊你在这里等，我带小宁去厕所。”说完，急忙把小宁带到了野外的公共卫生间。不一会儿，小琪带小宁回来，我看见小琪的身上很脏，我对她说：“小琪，我们去卫生间洗一下吧。”“是啊，刚才我喷到你身上了，快去洗洗吧！”小宁说道。

“谢谢你们的关心，不用去了，一点小脏而已，没关系的，回家换一下衣服就好了。”就这样，我们只好赶路了。

还有一次，那是上个星期的一个周末，我邀琪琪去文体广场玩，广场上那五颜六色的风筝如天上的星星一般，数不胜数，看得我们眼花缭乱。正当我们陶醉在这无与伦比的世界时，突然传来一阵啼哭声，随着哭声望去，原来是调皮的大风把小女孩的风筝挂在了树上。我刚准备跑过去，小琪一个敏捷的身影“嗖”地跑到广场对面的一家商店，跟一位叔叔借来了一根竹竿，把树上的风筝给挑了下来，还给了啼哭的小女孩。

这样的人不叫“热心肠”还能叫啥呢？

篇二：我们班的热心肠作文500字

我们班的洪欣怡，是个热心肠。每次看到同学们有困难，她都会立刻跑过来帮助我们。

洪欣怡有一头乌黑的短发，扎着一个马尾辫，走路的时候一摇一晃的。他的皮肤很白，脸圆圆的，笑起来会有两个小酒窝，十分可爱。

记得有一次，我和洪欣怡、张瑾、吴思睿等人来到操场上，玩蒙眼抓人的游戏。我先抓。我把红领巾蒙在眼睛上，眼前顿时一片漆黑，什么也看不见。我把双手向前伸着，试探前面有没有物体阻挡。而躲的人却在我旁边转来转去，时不时碰一下我的肩，我的背。我被弄得晕头转向。那是在下雨过后，操场上很滑。只听“呲——溜”一声，我一只脚没站稳，整个人滑了出去，摔了个“狗啃泥”。

洪欣怡见状，以火箭般的速度冲向我，关心地问：“你没事吧？”我难过地说：“膝盖有点疼。”她赶忙帮我把裤腿摞上，发现膝盖破皮了。过了一会儿，洪欣怡说：“现在怎么样？”我说：“这下好一些了。”这时，她那原本担心的表情才慢慢放松下来。于是，她小心翼翼地把我扶了起来。在她的搀扶下，我一瘸一拐地慢慢走回了教室。

回到教室后，她从药箱里拿出碘伏和棉签，细心地给我的膝盖消毒、擦药，不停地询问我：“疼不疼？疼我就轻点。”她还不时地吹吹我的伤口，顿时我感觉到一股暖流涌上心头。我感激地说：“谢谢你，欣怡。”她豪爽地说：“不用谢，这是我应该做的！”

你们看，我们班的洪欣怡就是这样一位不折不扣的热心肠。我们都特别喜欢她！

篇三：我们班的热心肠作文500字

一双炯炯有神的大眼睛，鼻子微微翘起，一头乌黑的长发，配上那能说会道的嘴巴，凑成一个活泼可爱又“热心肠”的你。

记得有一次，我和“热心肠”约好一起去游乐园玩，我们每人带了二十元。刚踏进游园。“哇！哇！”一阵哭声便传入我的耳里，还来不及反应过来，“热心肠”已经一阵风似的冲了过去。“等……等等我！”我累得气喘吁吁。“小弟弟，你怎么了？”“热心肠”连忙问。“妈……妈妈给我的……给我的二十元丢了！”小弟弟伤心不已地说。“哦？姐姐刚刚在那边的树下捡到二十元，应该是你的！”“姐姐，谢谢你！”小弟弟破涕为笑，开开心心的走了。

“慧慧，我们是好朋友吗？”“当然了。”“那你能分十元给我吗？反正你也带二十元了。”“为什么？”我惊讶地问。“你看，我把我的钱给刚才的小弟弟了，你看他哭得多惨呀！”“热心肠”神秘地眨了眨眼睛，这意思只有我知道。无奈，我将兜里的钱分了一半给她，谁让我拿她没办法呢。

“热心肠”还喜欢提问题。我的印象中这个问题最有意思！三年级时，“热心肠”在老师上日积月累的时候提了这么个问题：“老师，既然近朱者亦的“朱”是红，那么为什么不直接一点儿，改成“近红者红”呢？”惹得全班同学哈哈大笑。

这就是我们班的“热心肠”——胡XX。

篇四：我们班的热心肠作文500字

他身子瘦瘦的，戴着一副红黑相间的眼镜。镜片有些厚，但那双忽闪忽闪的大眼睛却特别引人注目，它看起来既明亮，又充满热情。你只要一看到他的眼睛，就能感受到他是一个热心肠的人。

看到别人饿了，他就会把食物分享给他人。一次课间，同学们都在吃自己带的小点心。看着别人的嘴巴在不断地咂巴着，没带点心的我不由得咽了一口口水。过了一会，我的肚子抗议了起来：“我饿了，还不快给我吃东西！”他的耳朵平时不怎么灵，可这时候却灵得很，好像听到了我肚子发出的“咕噜噜”声似的，立马掰了一大半，大方地递给了我，说：“吃吧，吃吧！”我不好意思地说：“我不饿，还是你自己留着吃吧！”可肚子却在关键时刻掉链子了，它再次发出“咕噜噜”的声音，嚷道：“什么嘛，好心人给你好东西吃，你却不吃，你是傻子嘛？”我只好不好意思地接过面包，大口大口地吃了起来。

看到别人需要帮忙的时候，他总会毫不犹豫地助人一臂之力。又一次课间，我走过一个小仓库旁时，老师喊住了我，让我叫几个同学一起抬一桶水。眼看就要上课了，我东张西望，看不到一个人。就在这时，他来了，一看到我愁眉苦脸的样子，二话不说就弯下腰，伸出手，和我一起把水抬到了老师办公室。

瞧，这就是他，一个热心肠的他。他就是我们班鼎鼎有名的沈州闻，他可真是我学习的榜样，也是大家学习的榜样！

篇五：我们班的热心肠作文500字

她长着一双明亮又有智慧的眼睛，大小适中的鼻子，一双大大的嘴巴，经常扎着一条马尾辫，辫子随着她走路的节奏一摇一摆。一看就是一个热心肠的女孩，所以我在心里默默的给她起了个外号“热心肠”。

记得有一次，我们班的李俊安同学不知道怎么了，玩着玩着就从二楼的台阶上滚到了一楼。在一楼玩的王俊维和孙靖东同学看见了，连忙跑过去询问，还把李俊安同学从一楼背到四楼。我们班的“热心肠”看见了，急忙跑过去询问情况，然后，又像风一般的跑到老师办公室去拿碘伏，用棉签轻轻地擦在李俊安受了伤，破了皮，正在流血的部位。最后扶着李俊安到他自己的座位上坐下来。

上语文课时，她积极举手发言。我们朗诵美文时，她也上前拿起老师的手机为我们拍摄。

还有一次，我们学校迎来了一学期一次的“义教评估”，来了很多领导啊，评委呀！我们的解说员们忙得上气不接下气，东跑西跑，她也不例外。虽然她不是解说员，但是她还是帮助老师安排解说员们的位置和顺序……累得汗流浃背。正是因为这样，我们的学校得到了高度的表扬，好评如潮。她和同学们之间发生的点点滴滴都会成为我们最好的回忆，她叫邓慧雯。

她让我知道了：无论做什么事，都要开心乐观去面对。做什么事都要积极参与。小学生涯就要结束了，如果我和这么优秀的“热心肠”同学能一起上初中，上高中，甚至上大学，那该多好啊！

篇六：我们班的热心肠作文500字

说到爱帮助人，我就想到我们班的“热心肠”-欣欣。

她的脸圆圆的，皮肤白白的，脸蛋红扑扑的，像一个红苹果。嘴巴小小的，红润红润的像一个樱桃，可爱极了！她经常扎着一个马尾，走路的时候头发一甩一甩的。

说欣欣“热心肠”，一点也不夸张，记得有一次我肚子特别不舒服，只觉肚子一滚，便把早饭一股脑地吐了出来，散发出难闻的气味出来，我的桌子、书包、地板都是呕吐的东西，不堪入目，惨不忍睹。欣欣看见我吐了，赶紧跑去告诉了老师，欣欣自告奋勇！自动请缨说：“老师，我带她去卫生间吧！”回到了教室，欣欣，看见我的座位上有吐出来的脏东西，就拿出了纸，一声不吭的擦着。周围的同学有的捂住鼻子，有的躲得老远，有的露出了嫌弃的样子，只有欣欣在用纸巾仔细的帮我擦桌子，擦书包，还拿来扫把，和拖把，其他的同学也纷纷来帮忙，把桌子和地板擦得干干净净。

还有一次，上美术课，纸和画笔我都没带，我只好找我的后桌借，可是他就不借我，美术老师说：“现在开始画画。”我急得团团转像只无头苍蝇。可是欣欣看见我没有画纸，把他的新画纸拿给了我。还把他最喜欢的画笔也借给了我。

在我们的生活中，如果能遇到多几个像欣欣一样的“热心肠”的人伸出手来帮助你，这个世界会变得更加美好。

篇七：我们班的热心肠作文500字

我们班里有个叫晴晴的小女生，此人的名字起的真是明朗，接触过后才发现，她的心肠也总是暖暖的。

她身材匀称，高高瘦瘦的。长长的直发，似瀑布般搭在她的肩上，让人看着就舒服极啦！眉毛轻轻地舒展开来，如柳叶般娟秀。单眼皮下那水汪汪的眼睛，清澈透明。鼻子是那么小巧玲珑，好像镶在脸上的小枣，小嘴红润红润的，像刚飘落的花瓣儿。

晴晴，她不仅外貌可爱，还是个让人温暖的热心肠。记得那次放学，天空突降瓢泼大雨，天地间一片水雾蒙蒙。我在大树下苦等着雨停，可是雨还是像断的线的珠链，看到有伞的同学都撑着伞回家啦，我内心焦急万分。就在这时，一个熟悉的身影向我走来，原来是晴晴。她大声喊着：“果果，别等啦，和我一起打伞吧，我的伞大！”我看了看她手中的伞，也大声回道：“不用啦，你自己先……”我话还没说完，她就大步走向我，直接把我拉到了伞下。她把伞一直向我这边倾斜，不顾自己的冷热，我有些不好意思地叫她把伞撑过去一点，她爽朗地笑着说：“没关系。”就这样在路上我们有说有笑，一路开开心心，我的焦急忧愁都烟消云散。因为有晴晴，我那天干干爽爽地回到了家。

当我作业一直做不出来，很苦恼时，晴晴也能发现，她会轻轻地走到我桌边，详细地给我讲解一次又一次。平时班上谁有困难，晴晴也总是第一个上前去给予帮助，有她在的地方，就有温暖在。

这就是我们班的热心肠的晴晴，一个名字和性格一样明媚的女孩！

篇八：我们班的热心肠作文500字

“一、二、三、四……”清晨，校园里回荡着清脆的口令声，一个矫健的身影闪烁在操场上。原来是我们班的花棍高手正在教同学们打花棍。只见他双手灵巧地舞动，花棍在他手中宛如一条飞腾的小龙。在它落下的瞬间，他迅速一挑，在空中画出了一道优美的曲线。随后，他又示范了落地钟摆、旱地拔葱、鲤鱼摆尾等几个高难度动作，反复叮嘱我们注意事项和动作要领……在他手把手地悉心教导下，我们的进步越来越大，他的脸上露出了灿烂的笑容。

中午，他的身影又穿梭于教室与食堂之间。他气喘吁吁地跑进教室，手里端着一碗热气腾腾的饭菜，小心翼翼地放在我面前，笑眯眯地说：“源元，赶紧趁热吃。多吃点，你受伤的腿就会恢复得更快，可以早日和我们共进午餐。”话音刚落，他便扭身飞奔回食堂吃饭。我狼吞虎咽，觉得饭菜格外美味。不一会功夫，同学们陆陆续续返回教室。突然，他急匆匆地跑进来，“源元，吃饱了吗？”我点点头。他迅速拿起碗碟，像一根离弦的箭飞出教室。等同学们都入座了，他才上气不接下气地跑回来，瘫坐在座位上，满脸通红，额头上渗着汗水。此情此景，让我热泪盈眶。我不由地走过去轻轻拍了拍他的肩膀，感激地说：“这些日子辛苦你了，谢谢！”他笑着摇了摇头：“不客气，同学之间互相帮助是应该的。”……

这就是我们班的“热心肠”——董季霖同学。他真诚善良、乐于助人的优秀品质，值得我们每个人学习！

篇九：我们班的热心肠作文500字

毛子墨

李艺是一个活力十足的女孩。她有一对大大的眼睛，笑起来的时候，眉毛弯弯的，脸上还有个甜甜的酒窝。她是一个人见人爱的热心肠。

有一天下午，我来到学校，看到课代表正在发练习册。我打开文具盒，发现我的红笔竟不翼而飞了。我看了看桌肚里，没有；再看看地上，也没有；问旁边同学有没有拿错，还是没有。这红笔，就像在我的文具盒里开了个虫洞穿越了时空一样，就是找不到。就在我翻箱倒柜时，练习册已经发到了我的手上，老师也来到教室了。眼看着老师就要讲练习册了，我的心更急了！

就在我急得团团转的时候，我忽然想起李艺有两只红笔。我转向她：“李艺，你能不能借我一支红笔呢？”我话还没说完，李艺就飞快地从文具盒里面拿了一支给我，这解了我的燃眉之急，我在心里给李艺点了一个大大的赞。

还有一次，我正在写作业，忽然有一道很难的题挡在我的面前。我绞尽脑汁也想不出从哪里下手。就在我要放弃的时候，李艺一蹦一跳地来到教室。我仿佛又看见了一丝希望，马上跑上前去请教。“李艺，这道题好难呐，你能教教我吗？”没想到李艺非常爽快地答应了，并且很耐心地教到我完完全全明白为止。

热心肠，这个称号真是给李艺量身定做的呀，我为有这样的同学而感到幸福！

篇十：我们班的热心肠作文500字

我们班是一个友爱、团结的班级，其中，黄欣语就是个热心肠。

黄欣语高高的、胖胖的，她有一头偏黄的头发，胖嘟嘟的脸上镶嵌着一双乌溜溜的小眼睛，笑的时候眯成一条缝，可爱极了。她的学习成绩在班上也名列前茅，是数一数二的学霸。

黄欣语不仅成绩好，也很热心。记得有一次，因为刚刚下过雨的跑道上非常湿滑，当我跑步时，脚下一滑，“扑通”一声摔倒在地上，我的膝盖火辣辣的疼。

后面的黄欣语看见了，将我扶到旁边，关切地问：“摔得疼吗？把裤子拉起来看看，要不要去医务室？”我拉起裤子，只见膝盖擦破了皮，几点血印在皮肤上。“我带你去医务室吧。”黄欣语扶起我。她跟体育老师说明原因，扶着我去医务室。一股暖流流进我的心里，我心想：“黄欣语真乐于助人，我以后要向她学习。”到了医务室，医生先拿出酒精帮我消毒。酒精碰到我的伤口，一股钻心的疼痛，使我叫出了声：“好疼！”“等会就好了。”黄欣语安慰我。涂完酒精涂红药水，我有点害怕这种药水会更疼。

黄欣语似乎看出了我的心思，拍拍我说：“这种药水不疼的。”我听了，那颗悬着的心才放下来。涂完药水，黄欣语扶着我回到教室，她对我说：“以后小心点，别再摔跤了。”我感激地点点头。

看，黄欣语是不是很热心呢，这个“助人章”真非她莫属！