我的初中校园作文600字（通用15篇）

篇一：我的初中校园作文600字

我们的学校里有热闹的操场，有阴凉的长廊，但是我更喜欢美丽的“三角花园”。

北门西侧有一条蜿蜒的小路，小路的左边长着两棵高大的香樟树，香樟树树干粗壮，枝干交错，像两个巨人站在那儿，守卫着那片土地，又像一把大伞为小朋友们遮风挡雨。小路的右侧是一片竹林，竹子修直挺拔，郁郁苍苍，一阵风吹过，竹叶发出一阵阵“沙沙”的响声，仿佛是谁在弹着琴，让我体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

穿过小路，来到露台，露台上两个钻石状的小亭子，呈三角形，或许这就是三角花园名字的由来吧。一下课，同学们就会到那里看书、玩耍，课间的小亭子，就成了小朋友们的乐园。亭子的旁边，是一个小池塘。池水清澈见底，倒映着蓝天、白云、树木、小桥、教学楼，使得它的颜色不再单调。池里小鱼时而跃出水面，时而钻到水底嬉戏，时而又调皮地吐出一串串泡泡，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。池塘边上堆着一些奇形怪状的石头，有的像桌椅，有的像葫芦，还有的像托塔李天王手中的宝塔……再往前走，一座木头小桥横跨在池上，给这里增添了一点古色古香的色彩。走过小桥，就能看到许多花儿争奇斗艳、竞相开放。红的似火、粉的如霞、白的似雪、黄的赛金。但是最引人注目的还是那许多山茶花，有的还是花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣，有的已经完全盛开，还有的躲在枝叶后面，如同一个害羞的女孩在“犹抱琵琶半遮面”。

每当我开心的时候，每当我气馁的时候，每当我思索的时候，我都爱来到这里，和它分享我的一切。我爱这校园的一角，更爱我美丽的校园。

篇二：我的初中校园作文600字

你们知道我们滨海九小西海岸校区今天发生了什么趣事吗？就让我带你们一起去看看吧！

(1)早上

我们学校的校门口，刚开门就有不少学生冲进校园。但是，最先跑进校园的同学总要倒回来，不用说他们肯定忘带什么东西了。正当我准时到达校门口时，李有（我们班的同学）急忙地往外跑，我跟在他后面大声喊：“老李，你去哪呀？”李有理都不理我一直奔出校门，我后面不知从哪跑出来一个女孩子，她跑得比李有还快，还差点撞倒值班的校警……

不一会他俩拿着忘带的校卡和我一起返回校园。

（2）中午

中午放学时显得十分混乱，低年级小朋友的队伍一直在呜哩哇啦地说话。不过，只要他们的班主任目光一扫，队伍霎时就安静下来了，有一些顽皮的小同学硬是待在校园里，急得在门外的家长想突破值班老师的“防线”，但这是不可能的，等到他们被气急败坏的家长“请”出来的时候就得被爸爸妈妈数落一番，“你怎么那么淘气！”“小心我回家不给你吃饭”“你生日的礼物不想要了吧？”那时，淘气的同学只好保证下次不敢了。

（3）下午

下午放学可以回家的学生好像刚从地牢里出来的一样，高兴得又蹦又跳。可被留堂的学生只能眼巴巴地看着表现好的同学开心地玩耍。校警叔叔更辛苦，得等到每一位留堂、值日的同学离开校园才能下班。但有一次我留在教室写作业，写完发现一位五年级的大哥哥和家人闹脾气，赖着不走，这样多麻烦校警叔叔呀！

这就是我们学校的一天，是不是很有趣呢？你们学校的校门口是什么样的呢？快去观察观察吧！

篇三：我的初中校园作文600字

校园是伴我们成长的地方，除了家以外，我们最多的时间就是在校园里度过的，我的校园非常美丽。

校园的春天，是一个可爱的小姑娘。她院子里生机勃勃，鸟语花香。阳光温暖的洒在我们的身上，舒服极了。小草从睡梦中醒来，穿上绿色的新衣裳。小花也穿上粉色的新裙子，喷上香水，发出一阵阵清香，你若心情不太好，就去闻一闻，也许你的心情就会有些好转。

校园的夏天，是个顽皮的哥哥，他总是会来到校园和同学们闹着玩。一会儿还是下着倾盆大雨，一会儿又出起大太阳。奶奶不是说一会出太阳，一会下雨就会出现彩虹吗？可是我看到的只有太阳，并没有彩虹。我心想：是不是夏天哥哥没有钱了，不能请彩虹姐姐来呢。太阳公公在高空中悬挂着，校园里只有几只黑色羽毛的小鸟被炎热的太阳追赶着，且羽毛都掉了好几根。而我们班的同学热得汗流浃背，尤其是男生，争先恐后地跑过去接水。

校园的秋天，是位非常爱美的大姐姐。她把校园里树枝上的树叶都染成了黄色，把小草那件绿色的衣服换成了黄色只留菊花与它作伴。她还让许许多多的果实成熟，做她美丽的发夹。秋天还非常的凉爽，让我们静下心来写作业或学习。

校园的冬天，是个调皮的小弟弟。他经常请来雪花姐姐和他一起来到校园玩。那鹅毛般的雪时常飘在同学们的身上。他还请来北风爷爷给他吹风，但我们可遭殃啦，冻得青一块紫一块，手都拿不稳笔。

校园里春天鸟语花香，夏天烈日炎炎，秋天“硕果累累”，冬天大雪纷飞，我爱校园里的四季。

篇四：我的初中校园作文600字

秋姑娘来了，它悄悄的来了，带着风来了。秋风拂过大地，它是多么凉爽、多么多彩。花果飘香，随着这迷人的秋风，它终于来了，它终于来到我们可爱的校园了。

一屡屡阳光通过窗户透进教室，一阵阵秋风也慢悠悠的吹到同学们的脸庞上。同学们的意气风发，也让秋天更加活力四射，显得不在那么单调。操场上，一棵棵大树正在变得更加成熟，调皮可爱的叶子也在跟同学们玩游戏似，的划过同学们的脸庞，落在同学们的头上、背上。一阵秋风吹来，树上调皮的叶子就更高兴了，像跳伞似的，一齐往下跳。伴随着一阵阵”哗啦哗啦”的声音，接着就会出现同学们互相嬉戏、玩耍的声音：”看！叶子军团大规模跳伞了！”、”你头上有片叶子，可真像一个葫芦娃呀！”……看向窗外，看向那些长满发黄的树叶的老树，突然玻璃响了起来，原来是下雨了！是使人静谧、使人幻想、使人动情的秋雨啊！雨变得更轻了，也更深情了，水花在窗玻璃上舞动着。要知道，一场秋雨过后将出现一个更净美、开阔的大地。我觉得，秋天的美是一种成熟的美，她就是一个文静的大姑娘一般。古人云：”晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”如果说春天很美，那么秋天就是非常美。因为虽然它不如春那么花枝招展，但它比春更加注重内在美。秋天的枫叶飘落，但也没人觉得遗憾，反而觉得很浪漫。虽然有些事物在秋天完全变了个样，但一年辛勤工作得到的丰厚的果实，不是大自然的回馈吗？还有多彩的菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。这些美丽的创作，不也是大自然的礼物吗？

秋天也告诉我们，用它本身告诉我们”一份耕耘，一份收获”，只要付出十分的努力，就一定能得到12分的收获。所以，加油吧！在成长的路上努力加油吧！

篇五：我的初中校园作文600字

成景丽

我们的校园一年四季美如画。

春天

春天的校园生机勃勃。小草迫不及待地从土里探出头来，仿佛好奇今年的春天将会发生什么有趣的事情。校园后方花坛里的鲜花真是美的无话可说。它们换上了粉的、紫的、黄的……美丽的衣裳。这时，同学们会在课间的时候到操场上边吹着温暖的风边畅游书海。

夏天

夏天的校园火热无比。小草竞相拔地，比谁的个子高；花坛里的鲜花你挤我推，抢着炫耀自己的美丽；树上的知了扯足嗓门，尽情高歌。这时，女生们会在课间和体育课上跑到树荫下玩老鹰捉小鸡，只见鸡妈妈在小鸡快被老鹰捉到的那一瞬间一个漂亮的急转弯拯救了小鸡。男生则会在太阳的爆嗮下踢足球，球在空中划出一道道美丽的弧线。

秋天

秋天的校园秋高气爽。树上的叶子像一只只美丽的金蝴蝶从树上飘落下来；夏天的小草也脱去了墨绿的旗袍，换上了黄色的汉服。这时，同学们在打扫环境区的时候，就会比谁扫得落叶多，沙沙沙的扫落叶声与欢快的笑声响彻蔚蓝的天空。

冬天

冬天的校园天寒地冻。小草躲不过这寒风，便蛰伏起来积蓄能量；花儿像是怕寒风吹裂了它那美丽的脸颊，也低下了头。只有孩子们不怕冷，在雪地里孩子堆雪人、打雪仗。瞧！铁桶做帽子，胡萝卜做鼻子，石头做眼睛和嘴巴，树枝做手，做出来的雪人活灵活现。再看打雪仗的同学们，尽管被冻得面红耳赤，但他们丝毫不在意。这时，有个同学把雪球打在了一位女同学的脖子上，把女同学冻得直咧嘴，但她仍然玩得很开心。

我爱我的校园，一个充满欢声笑语，美丽迷人的校园。

篇六：我的初中校园作文600字

盼望着，盼望着，新学期来了，我的初中生活开始了。

一切都是想象中的样子，高大的教学楼，明亮的教室，可爱的同学们。

走进校门，左边依次是六个蓝色地面的篮球场，隔着一条南北走向的柏油路，一个红色的跑道环绕着一片绿茵茵的足球场。足球场的正西方是可以容纳好多人的超大看台。操场南面，矗立着南教学楼。向右走，依次是北教学楼和尚书房，穿过北教学楼和尚书房之间郁郁葱葱的银杏小道，就来到了综合实验楼。

走进任何一个教室，班级卫生环境干净整洁，课桌上摸不到一丝灰尘，墙壁光滑的几乎没有凹凸的脏。那些高年级的教室布置得更好看，仿佛是一个有生活品味的家，角落里，窗户边都有许多绿色植物，为教室增添了不少光彩。

风轻轻地吹，鸟慢慢地飞，草柔软地摇摆。中学生活把我们带到了一个别样的天地，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……成长过程中迎来了新的变化。中学时代是人生发展的新阶段，这段路程不是很长，但可以为我们一生奠定坚实的基础。

学校生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；多样的课程引领我们探索知识的奥秘；丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……

我的初中校园像一位健壮的青年，充满朝气，充满活力，他为未来的幸福奋斗着。

我的初中校园像一位哺育孩子的母亲，爱意满满地抚摸着娃娃，她愿用毕生的心血哺育幼苗茁壮成长。

我的初中校园像一位饱含诗书的学者，愿把自己满腹经纶的才华传授给一代又一代少年。

篇七：我的初中校园作文600字

真是一场秋雨一场寒，几场冷雨一下，秋的面貌就隐匿了，冬天缓缓出场。

傍晚，我在校园里走着，雨水劈里啪啦地打着雨伞，雨伞呻吟了一声，随即又回击了回去。脚下踩动着雨水，发出了啪嗒的声音，聒噪又单调。地上积起了一个个小水洼，片片黄叶被雨水打得紧贴在地面上，仿佛被烙印了一般，枯枝败叶点点斑斑，一派荒凉。抬眼望去，楼前的梧桐树已快成“光杆”，一阵西北风刮过，几片残余的叶子在空中翻飞起舞，如同翩翩飞舞的枯叶蝶，似与树表演着生离死别，这凄风冷雨，初冬残叶，我的心似乎也被冻结。

穿过大道来到核酸检测区，这已成了日常。许是风雨的原因，这里的桌子被撞得翻到在地，其它的塑料凳也都东倒西歪，一片狼藉。天空阴暗，自动售卖机冒着幽幽的蓝光，把巨大的黑影投射在墙壁，像张牙舞爪的怪兽，似乎要吞噬光明。

我走至尽头，再从走廊返回。走廊上的冷光照着宽敞的大道，显得更为冷清，枯叶在光滑的大道上滑行着，或是被风吹成一个漩涡，像被操纵的幽灵，风在经过的地方发出啸叫声，鬼哭狼嚎般，又平添了几分寒意。窗口前，一支白色的棉签直朝喉咙口捅来，把仅有的一股暖气也逼了回去。

绕过人群，顺着小路溜达一圈，一长排的香樟像卫士一样挺立在道路两旁，似乎丝毫不受寒冬影响。它们挺着粗糙歪曲的身躯，却给人一股凛然正气。我惊叹着，敬畏着，不知不觉已经绕学校走了一圈，白日的烦闷已被驱散，恍惚之间，竟没发现九年级已经放学。

耳边传来了阵阵欢声笑语，把我拉出了惆怅，我混在他们之间走出了校门，看见母亲在树下等候，我快步迎了上去……

篇八：我的初中校园作文600字

棵棵小草萌发了春天，阵阵蝉鸣唤醒了夏天，片片落叶扫走了秋天，腾腾雾气升华了冬天。流连于尘世中，我们既要做到“四时之景不同，其乐亦无穷”这等对美的欣赏，又要拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这种坚定的信念与目标。

夕阳落在山头，光落在我的脸上。看着周遭陌生的环境，想起之前同学友谊，我感觉空气似乎都在挤压我一般。巨大的压力，紧张的节奏，糟糕的成绩，这一切都像一块巨石，压在我的心头。昔日碧绿的树叶被秋天染上黄色，失去了那蓬勃的生机，只留下一片萧索。我漫无目的地走着，妄图寻找夏天最后一丝痕迹。抬眼望去，几片树叶在空中舞蹈着落在地面，只留下树枝横亘在那里，等待来年的春天。“真的没有吗”我失落地想“可能吧，万物都在不断变化嘛。”

向前走去，一排杨树在我眼前，他们摇头昂脑地歌唱着，虽然还是只有枝干。我大声喊“白杨树，你在晃什么呢！”声音随风散去，他们仿佛没有听见我的大喊，我无奈地摇头。顺着杨树望去，我看到了一抹红。我又向前走去，拨开草儿，一朵花儿出现在我眼前。鲜艳的红色与周遭形成鲜明的对比，就是一位不染人间烟火的仙女。一缕缕芳香充斥我的鼻腔，沁着我的心房。

一阵微风吹来，我似乎听到了一声娇呼，连忙伸手扶向摇摇欲坠的花儿，仿佛她就是我的希里。花瓣似锦缎般丝滑，令人享受其中。我抬头望见夕阳，忽然觉得它是那样的明亮，它与花儿一起，映入了我的心房，点燃我的希望。

我站起身，顿时感觉心神舒畅，心中大石已被粉碎，昔日的萧瑟充满阳光。风儿鼓动着我的衣衫，望我冲破巨浪，直达沧海。

篇九：我的初中校园作文600字

清晨，一抹细碎的阳光轻悄悄地洒在了沉寂一整夜的校园中，晨鸟开始“扑啦啦”地起飞，空荡荡的街道上逐渐有了许多行人。

早晨七点，一个充满生机与活力的时刻，学校的大门缓缓打开，光线渐明起来，美好的一天也就开始了。

走进校园，映入眼帘的就是那一排排高大挺拔，宛如守门卫兵的梧桐树们。微风拂过，树叶“沙沙”摇曳，那梧桐树树上的叶子就随风掠过。梧桐树后面的墙上是一一排排刻着许多美德小故事的石雕，周围是一朵朵美丽又可爱的小花小草。每到夏天，墙上还会爬满青绿的爬山虎，那清新可爱的小生命一直留在我的脑海之中。

随后，我踏上了成才的大道。这里是由一条条用明丽鲜艳的红砖铺成的砖石小径，路面略有些凹凸不平，但也平添了几分古朴自然，一步步踏上去，仿佛有种五年如一瞬的错觉，小径的尽头由一个洁白如玉的石台，上头摆着一个造型独特的日晷！这可就新鲜极了，我还曾趁着小学时偷偷研究过它，发现自己似乎还琢磨明白了这古代的时钟。此后，每到天气晴朗和阳光明媚的时间，想想还挺有趣的。

然后再往前走，就是学校的主题楼，同学们在大楼里快乐地汲取知识的甘霖。而我最喜欢的地方，还要数大楼旁几个设计精巧的小花坛，小花坛正好填补了大楼间的空隙，纷纷种上了生机盎然的各种花草树木。一年四季，花开不重样。在春天，你可以看到小喇叭似的热情灿烂的迎春花，花开满树，艳丽如霞的樱花雨，还有清纯明艳的山茶。

在秋天，花圃里的枫叶红了，一片片叶子好似火红的小手掌，热情地送上秋天最美好的祝福，不远处还能闻到“十里飘香”的丹桂香气，沁人心脾。

看，这就是陪伴了我五年的母校，这一道道灿烂的风景深深地扎根于我的心中，母校，再会了！

篇十：我的初中校园作文600字

爱莲池撷景

在校园的一角，有着一个小池，它有一个好听的名字：爱莲池。

池边长着几棵加拿利海枣，晴天的时候，穿着金黄色礼服的金鱼，成群结队的，扭动着身躯，在水中跳起了优美的华尔兹。水池里的鱼儿大小不一，性格也各有所异。一条橙色的大鱼怎么也融入不进这个欢乐的集体中，每次都孤零零地独自在水池里游着，成为了鱼池中一道独特的风景线。池底蓝蓝的，鱼儿们在浅浅的水里嬉戏。上下学的时候，总有人们会在小池前逗留，瞧几眼金鱼，但金鱼却又像一个娇羞的小姑娘，不好意思地游向另一头。当然，鱼儿也有心情差的时候，那时，它只是一动不动地在水里沉默着，做着属于鱼的白日梦。

“滴答……滴答……”天上下起了雨，豆大的雨滴落下来，平静的水面上顿时泛起点点涟漪。水滴落在鱼鳍上，鱼儿受了惊吓，快速地游开来，在池水中来回“跑”着，样子十分可笑。“哗啦啦——”，雨越来越大，天空像裂了一道大口子，不停地倾倒着雨水。小池早已变了样！池里的水位蹭蹭地往上涨，几条鱼儿在水里乱窜，他们惊慌地游向各个角落，想寻找一个避雨的地方，只可惜那水池空荡荡的，几乎没有避雨之地。就连加拿利海枣也被大雨淋得狼狈，聚集在树叶上的雨滴“啪嗒啪嗒”地落入水中。池中那块立在水池正中央的、上面用漂亮的行书写着“爱莲池”三个字的石头也被雨淋得有些朦朦胧。可怜的鱼儿只能无助在水中徘徊，反反复复，任凭谁看了都会一阵难过。

夏天的雨来得急去得快。还没到第三节课，雨就停了。爱莲池又恢复了平静。看那碧绿的水，与蓝天白云相衬，池水中一定又开始了鱼的故事。

哦？你问我最喜欢校园的哪一角？当然是爱莲池啦！

篇十一：我的初中校园作文600字

盼着，盼着。迎来了金秋九月，我背着书包，踏着轻快而坚定的步伐，来到了XX市城关二中。

校园可真美啊！瞧呀！秋姑娘好似一个顽皮的娃娃，染红了石榴，染香了桂花，更染黄了树叶。这不就是寓意着秋天来了吗？望去，在大树上有成千成百个“运动员”正在表演拿手绝活，先是侧翻旋转，再是飘来飘去，最终落在了地面。

操场上，你可以打几个滚、踢几脚球、赛几趟跑。在这玩耍的同时，你还可以欣赏成簇成簇的黄色桂花，闻上一闻，便可以使你顿时神清气爽，树上还有一些桂花已经落下，准备“下凡”体验地面的舒适，一小朵一小朵组成一条“星光大道”，简直是美丽极了！

毕竟“山美水美人最美”嘛！在这美丽的景色中不可少了一个个精神抖擞的少年。下课了，你可以看见活泼好动的学生在摇着桂花树，桂花树只好将那“黄帽子”摘下，落下一阵阵桂花雨，送给天真顽皮的学生。

你在学校的花园可以看见已经开了的丁香，这应该也是秋姑娘的“杰作”之一吧！玫瑰花已经枯萎，但是这并不影响秋天的美丽。抬起头，你可以看见往南飞的大雁；伸出手，你能摸到新长出的叶子是又嫩又红；闭上眼，你仿佛感觉身临其境。

在学校的墙上，你可以看见一些不知名的草，虽然秋天已经到来，但它依然顽强坚韧，努力与秋姑娘做斗争，在那些零零散散的花朵的映衬下，它们是那么坚强。

秋风你放肆的吹吧！你吹来了蚂蚱，吹红了柿子，更吹醒了我们，我们都夹紧衣领，换上了秋装，各做各的一份事去。

金秋九月，美丽而又金黄，你给校园穿上了一件金黄色的大衣，使校园更加动人。

我爱你，二中的秋天。

篇十二：我的初中校园作文600字

今天晴空无云，蓝蓝的天，静静的校园，我们漫步校园，心情特别舒畅。学校里的楼、路、园，名字里都有一个“思”字。最能代表思想的地方，是学校的后花园—静思园。

静思园，像一个缩小的公园，很精致，公园有的它都有。园内有花有草有树木，也有假山、有魔方、有亭台等标志性景点。还有果树，那棵山楂树上挂满了果实，秋收在望，让整个静思园增添了色彩。

步入园中，我感受最多的还是思想。园里有一个用木头建的凉亭，古色古香很有文化味。我仿佛与看过的古装剧联系起来，眼前出现了一位书生，端着一本厚厚的书，边走边看，一路走到这里，优雅地坐下。附近空无一人，静寂的似乎让人有些心慌，而他却依然入情入境地读着书。老师告诉我，好多学生都喜欢在这里读书。我们学校培养出许多优秀学子，考上理想大学，与静心的思考、读书关系很大。我也要努力，做好每一件事，考入最好的学校。而这里，是激发学子思考的地方，是最适合看书、思考的地方，是校园最美丽、最幽雅的地方。

其次，能代表思的地方，是学校里三条平整的大道。其名字为：正思路、善思路、慎思路，也就是学校“一园二楼三路四墙”中的“三路”。三路的意思分别是：让你往正确的方向思考；让你在往善良的道路上思考；让你每次思考都慎重考虑之后再做决定。总之，都是希望你往美好的道路上思考，不会走入不好的道路，走向错误的旅途。所以，我一定要认真，走最好的路，创造最好的人生，成为学校的骄傲。

这就是我的学校，一个充满正能量的校园。相信我会在这所学校，发挥出我所有的能量，好好学习，天天向上。

篇十三：我的初中校园作文600字

“路闻朗朗声，入目皆是景”。每每漫步于校园中，总会与许多美好不期而遇！

回荡着阵阵读书声的教学楼后面，有一片后花园，那里的空气永远那么清新，那里的天空永远那么明净，那里的阳光永远那么明媚。每逢课余小憩，我便会驻足于此。

春日，石子小路旁的小草与一些不知名的野花皆从土里探出了头。绿的，红的，白的，黄的……交织在一起，编成了一块独特的地毯，这“地毯”刚吐露出了嫩芽，与高大的柳树相映成趣，构成了一道靓丽的风景线。坐在柳树下，携一本书，拿一瓶水，温暖的阳光穿过叶的缝隙，伸出它温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

盛夏，蝉鸣不断，园中的树木开始挡不住地疯长。盛夏的骄阳，愈发葱茏的小草、树木还有那些鲜艳的花，构成了一幅夏日的美丽图景。树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞和激励，愈发地眷恋这片土地，它用不屈不挠的能量与毅力带来了新的生机，掀起了喧腾的绿色波澜，为同学们遮住了灼人的阳光。

秋日的后花园又呈出一番不同的色彩。树木花草换上了暖色调的衣裳，红、橙、黄由深及浅，展出了一篇美若瑶池仙境的渐变色。虽百木即将凋零，可秋日后花园的美景却仿佛告诉我们：打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，不再为花谢彷徨，不再叹流水东去、太阳西斜。

寒冬虽百木凋残，却仍有自己独特的风采。青松翠柏依旧挺直了腰板，迎接冬雪的到来。雪后的后花园又聚集了孩子们的欢声笑语：堆雪人，打雪仗……玩得不亦乐乎！

学校的后花园无论何时，都展现着自己的风景。季节换了个名字，这里依旧风光如故。

风过林梢，骄阳不燥，窗外依旧枝繁叶茂，阵阵读书声回荡长廊，下课铃声清脆，嬉笑不断。我们年少，阳光正好……

篇十四：我的初中校园作文600字

我喜欢我校园中一年四季的美景。

校园的春天有着一道独特风景，粉色的樱花散发着迷人的香味。小草穿上绿色的衬衫，从土里探出了头。柳树就如一个留着长发的姑娘一样，每天这一个美丽的姑娘都会爱护自己的头发，把那长长的头发理得柔柔顺顺的。

校园的夏天简直就是骄阳似火，阳光照着大地，如果一只不知死活的青蛙跳到了地上，被炙烤得如同烧红的铁板一般的地面烫得一蹦一跳的，一眨眼它又跳回了小池塘。池塘上面开满了荷花，有的全开的荷花像是一个高傲的姑娘；有的荷花像藏在荷叶下面，像个调皮的小孩子一样；有的荷花还是含苞待放的花苞，像一个害羞的小姑娘。课余，我最爱干的就是观察这片荷塘的小主人——青蛙。一只青蛙跳到了绿油油的荷叶上正在思考“蛙生”。有时候，青蛙会一起在呱呱地唱歌，有时青蛙大军们会在陆地上享受着蚊子大餐。

秋天到了，秋日里的校园像一幅美丽的画卷。枫树的叶子像一个个小孩子们的手掌一样。银杏树为我们的校园铺了一层金黄的地毯。落叶也开始了翩翩起舞，这些银杏叶化身成了一群小精灵，在美丽的树林里面飞舞。

校园的冬天真是寒风刺骨啊！只有一朵朵梅花在雪中伫立。梅花没有牡丹花颜色的鲜艳，也没有那么的美丽，可是梅花在我的心中就是最美丽的花朵儿。北风吹来了雪花，我们在教室里面朗读着，往窗外望去，大地好像盖上了一层厚厚的棉被。到体育课，我们一窝蜂地跑向了楼道，校园里热闹极了，充满着同学们的欢笑声。我们在操场上堆雪人，打雪仗，堆房子……

我喜欢校园里的四季。我的校园真是一个被隐藏的大花园啊！

篇十五：我的初中校园作文600字

正青春洋溢的我们，此时此刻，我们应该干什么呢？当然是在学校里迸发精彩啦！今天，我啊，便描绘了校园里的一则“精彩”。

当金秋温而不热的阳光透过重重云雾洒向朝气蓬勃的校园，洒向聚集青春的操场时，只听“加油——加油——”，呐喊声四起，这是发生什么了呢？原来啊，是因为一年一度的学校篮球赛开始了！操场上到处是一派热闹的景象，目之所及，皆是笑脸！

好啦！现在，请把目光转移到正进行得如火如荼的球赛上吧。看！场上正进行着激烈的对战，每每有人夺得了球，所有队员便会一窝蜂地拥上去，把那里围得水泄不通，使得那人寸步难行。瞧！我们班的刘明刚抢到了球，还没打热乎呢，就迫不得已地传出去了。可这球兜兜转转，竟然又回到了刘明的手中，而这时，他也刚好站在三分线外。瞅！他刚摆出一副蓄势待发的样子，场上的其他队员就已经冲过来了。不知是不是怕球被抢走的缘故，只见他快速地一步、两步，刚好踩在了三分线上，仿佛拿着一颗定时炸弹般，迅速地用双手将篮球举至头顶，后仰、起跳、用力一掷，动作行云流水。一瞬间，场内外都安静了下来，空气也似乎凝固了。而后，只听“嘭”的一声，篮球重重地撞在了球框上，见此景，大家都屏住了呼吸，大气也不敢喘一下，生怕自己错过了什么，只见在球框上的篮球盘旋了一周缓缓落进了球框，“嘭”的一声，球落地了。短暂的沉默后，球场迸发出振聋发聩的欢呼声，这时，裁判也刚好吹响了赛毕的哨声。

一片金黄随之袭来，一缕阳光照在了少年们挥洒汗水的脸上，发梢上，令其染上一片金黄，一方阳光，照在了青春洋溢的校园里，令其熠熠生辉！

当阳光洒进校园，洒向少年们的脸颊，我们迸发精彩，来吧！就在这里，我们共同迎接未来，共同奔向阳光！