我的乐园班级图书角（通用15篇）作文

篇一：我的乐园班级图书角

我的乐园既不在游乐园里，也不在自家院子里，更不在菜园里，而是在班级的图书角里。

我班的图书角在讲台的左侧的角落里，图书角并不大，那里有一个用木板做成的米白色的书架。书架上的每一层都整整齐齐地摆放着各类书籍。这些书籍有的是同学们从家里带来的，有的是老师到学校图书室借来的。每隔一段时间，书架上的书都会更换一批，老师常说我们有好书就拿到这里来共享。

都说“书籍是人类进步的阶梯”。你看，一到下课，同学们就争先恐后地来到图书角借书，没到一会儿，书架上的书就所剩无几了。我也是图书角的常客。每天下课铃一响，我就飞奔到这里，津津有味地读起书来，读到《苦儿流浪记》中雷来的启蒙老师皮大斯冻死在外面，我会悲痛万分；读到《阳光为姐姐小说派》中高冷小表妹的幼稚姐姐十五岁还喝儿童牛奶看动画片，我就哈哈大笑；读到《送给小狐狸的礼物》中小熊把糖果都拿起不给其它小动物的那种自私霸道的样子，我就摇头叹息……我深深的陶醉了。

我喜欢这个乐园，在这里，我认识了许多书中的朋友，学到了课内学不到的知识，懂得了许多做人做事的道理。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们要多读书多学习，长大以后才能过上好生活。

篇二：我的乐园班级图书角

如果有人问：“你的乐园在哪儿？”我一定不假思索地回答他：“我们班的图书角，因为它能教我许多知识，更可以让我忽略周围的嘈杂与喧闹。

我们班的图书角在教室的西南面，里面分为上中下三层，里面全都是班级里的同学自愿放上去的图书。其中有一些名著，比如《堂吉诃德》《丛林之书》等。我经常下课时去那里借一两本书，进入到书的世界里和主人公一起去冒险、聊天、交朋友。

我曾和《青鸟》里的哥哥妹妹们一起探寻青鸟——幸福的故事：进入各种国度，找不到青鸟但喜悦的感觉；猫在背后耍坏时的生气；狗仔忠心耿耿地对待主人却被猫诬陷时的无助……

在《80天环游地球》里，我和主角福克斯先生一起环游地球，在离最后时刻只差5秒的时间完成了7个赌约。我曾和《夏洛的网》里的小猪和夏洛在谷场里悠闲的生活，也替在赛猪大赛上差点醒不过来的威尔伯担心，为夏洛的孩子们能够织气球飞走感到神奇，更为一只蜘蛛和一头猪深深的友谊感到不可思议和震撼……

在图书角里，我学到很多知识：白衣天使们做手术时紧张却沉静；恐龙变成鸟类的演化过程和恐龙化石被发现的情景；小麦的花期只有20分钟，比昙花的1-2个小时的花期还要短，是世界上已知花期最短的植物……

在书中，我知道了许多知识，从天文到地理，从大海到山峰，我收获了许多，懂得了更多。

书是精神粮食。每当我生气或伤心时，我会拿起书，进入书中人物的内心，代入感受。每当这时，不高兴的事便会忘得一干二净。

我爱班级图书角，那里是我的精神乐园。

篇三：我的乐园班级图书角

鸟儿的乐园是树林，鱼儿的乐园是小河，绵羊的乐园是草地，而我的乐园是班级的图书角。

班级的图书角，是安静的所在地。每当到中午，那些同学就会疯狂的玩起来。铃声一响，他们就已经满头大汗了。这个时候，他们就会把汗擦掉，拿上一本书看。让仿佛像变了个人似的，在位子上一动不动安静的看书。瞬间整个教室就安静了许多。只留下一阵阵翻书声和喘气声。

班级的图书角，是智慧的源泉。午休的时候，图书都会被抢光，这时候他们就要开始一场“旅行”了。不过有几种“旅行家”很特别可以给人带来智慧。没错，他就是科普书、作文书、数学知识书……一看到这些书，你肯定会说你不喜欢看。可是，只要你稍微翻翻看，就会发现这真是太有趣了，就停不下来一直翻来看。比如《南极精灵》就是我在那里看完的，真是十分有趣。

这个图书角是不是吸引了你呢？

篇四：我的乐园班级图书角

王奥翔

我爱操场，我爱教室，但数我最爱的只能是我们的班级图书角。

我们的书架是木头做的，棕黄色的，美丽极了！书架上摆着许许多多、各式各样的书籍，书里藏着一个个神奇、有趣的故事。图书角每天都静悄悄地站在那儿，纹丝不动。

有些时候，我和其它小伙伴们一起到图书角拿一或几本书来读，不管是童话书也好，还是科普书也好。书中的那些精彩内容让人念念不忘，也让我们长进了许多知识，那时别提有多快乐了！

有时，一个同学带了几本新的书籍放在图书角，我们就会争先恐后地冲上去阅读新的书籍。大家都把椅子推到图书角旁，津津有味地阅读着书籍，讨论着书中的精彩内容。这时，图书角热闹极了！

“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的名言。是啊！书籍中的知识丰富多彩，还等着我们去读呢！

啊！一个简简单单、普普通通的图书角，正是让我们成长的道路。就是有了它，才能使我们拓展知识、分享书籍，我爱我们的班级图书角。

篇五：我的乐园班级图书角

我的乐园，很普通，但却是我最爱去的地方；我的乐园，很简单，但却是我精神的加油站。我的乐园就是班级图书角，它是一个可以让我获得快乐的地方。

我们班的图书角在教室的后面，有两个书架。书架有三层，外沿是绿的，像给书架穿上了一层绿色的漂亮外衣，里层是白色的。书架陪伴了我们四年，一直默默地为我们服务上面整齐的放着各种各样的书。这些书有些同学捐的，有些是学校送的，还有些是老师买的，可好看了！别看这书架很小，可它实际上是个“大胖子”，小说、故事书、科学书……该有的应有尽有，而且还有号称“百宝箱”的《十万个没什么》，每一本都让我和同学爱不释手。

正所谓：书中自有黄金屋，每到课余时间，我都会奔向图书角，拿一本自己喜欢的书，如痴如醉地看了起来，就连上课铃声响了也听不到。有时候，碰到一些国外作品，看了两三页看不懂，但当我耐着性子，慢慢看时，就好似孙悟空入水帘洞——发现了世外桃园！真神奇！在这个神奇的世界里，我认识了许多“好朋友”，我看见刘备一行人正在进行”桃园三结义”；看见苏菲和好心眼巨人与9个坏巨人斗智斗勇；看见青铜和葵花手拉着手，在村间小道上走着；看见小灵通漫游着未来……

因为我坚持每天在图书角读书，并且每次都读得很入迷，所以同学送我外号“小书虫”。随着读书越来越多，我的语文成绩也一步一个脚印，越来越好。我的阅读速度变快了，知识面也扩大了。在我的带动下，班里越来越多的同学都喜欢上了读书，喜欢上了我的乐园——班级图书角。为此，我感到非常自豪。

我的乐园就是班级图书角，我喜欢它，你喜欢吗？如果你喜欢的话，就请你也来我的乐园，我们一起“吃书”吧！

篇六：我的乐园班级图书角

如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声的告诉他：“我们班的图书角。”

我们班的图书角在教室的东北方，由喷着光滑油漆的木板组成，木板上有交错的线条，书架上摆着琳琅满目的书。

每当下课时，我喜欢一个人静静的泡在书的海洋里遨游。我并不喜欢外界的喧嚣，更喜欢一个人静静的坐在角落里看书，好像天塌下来都与我无关。记得有一次小玉约我去打球，我畅游在书的海洋里根本没听见，小玉生气的跑到我身边推了一下，生气的说：“你在干嘛呀？”这时我才转过神来，不好意思地对小玉说：“对不起，刚才我在看书，没听到你的话。”小玉也高兴的说：“你真是一个小书虫啊！”从此这个外号就在班里传开了，我也顺理成章的得了这个外号。“书老师”教给我课堂上学不到的知识，让我的学识更丰富，也能让我的词库像树叶一样密。

在“书”的指导下，我可以和维尼一起想办法救屹耳；还可以和著名的凡尔纳一起写科幻小说；和鲁滨逊爷爷一起漂流，和爱丽丝一起穿越地心，做一个奇妙的梦……总之，在图书角里，我能体会到前所未有的快乐。

图书角是我成长的良师益友，也是我的乐园，我愿意在它知识的熏陶下茁壮成长！

篇七：我的乐园班级图书角

钱诚煜

每当下课时或者托管完成作业时，我就会来到我的乐园闯荡一番，当然，那里也有各式各样的“美味佳肴”……这就是我的乐园—班级图书角。

刚搬进新教室的时候，同学们从家里拿来了绿植，老师也买来了装饰品，还有家长带来了书架，老师安排我和几个有想法的同学来到教室的左前方一起布置，于是，我便有了我的乐园—班级图书角。班级图书角很美观，两台书架的顶端放满了郁郁葱葱的绿植，下面便是我们进步的阶梯—书籍，墙上贴满了同学们的阅读笔记，地板上摆放着方便我们阅读的坐垫。

平时，我最喜欢在我的乐园里看书，知识就像是一片汪洋，而我，就是这海洋里一条小鱼，在知识点海洋里，我尽情地畅游。在所有书籍中，有我四年来一直爱不释手的《三国演义》，在这本书里，我可以和神机妙算的诸葛孔明一起草船借箭，和英勇善战的吕布将军一起辕门射戟，和挟天子以令诸侯的曹操一起望梅止渴，和高傲的关二爷一起过五关斩六将……

我喜欢我的乐园，因为它开阔了我的眼界。

篇八：我的乐园班级图书角

我的乐园，很普通，但却是我最爱去的地方；我的乐园，很简单，但却是我精神的加油站。我的乐园就是班级图书角，它是一个可以让我获得快乐的地方。

在教室后面的空地上，有两个书柜，一个穿着绿白相间的衣裳，有三层，它是新来的，与我们只认识了几星期。而另一个穿着庄重，棕红的衣裳，它是我们成长路上的小伙伴，陪伴了我们几年了。书柜里装着花花绿绿的书籍，显得格外突出。我平时最大的乐趣就是在课余时间，在图书角里“啃”一本好书，然后再将它分享给别人，再与别人一起交流这本书的精妙之处，那便是我最快乐的时光。

一到下课，就会有许多小书虫冲进图书角，“啃食”着自己中意的“粮食”，有时，”小书虫”们还会为了一本书而争吵起来：

“嘿，那是我先看到的书，你怎么抢走了？”

“那，咱们轮流看，我看完，你再看，好吗？”……

虽然大家都想先看自己中意的书，但我们最基本的礼仪是要懂的，不然的话，别人都不愿与你交换书本了，那看书又有什么意思呢？

在图书角里，我看见刘备一行人正在进行”桃园三结义”；看见苏菲和好心眼巨人与9个坏巨人斗智斗勇；看见青铜和葵花手拉着手，在村间小道上走着；看见小灵通漫游着未来……

从图书角里，我懂得了许多，学会了许多，同时也获得了许多快乐，我们以后要多阅读哦。

篇九：我的乐园班级图书角

小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是大海，老虎的乐园是森林，螃蟹的乐园是沙滩，而我的乐园是班级里的正字图书角。

我们班级的正字图书角很特别。它安静地悬挂在课室墙报的右边，蓝边黄底，站远一点看，就是一个大大的“正”字。正字图书角不仅特别而且美观。家委们在正字书架顶端布置了几盆葱绿可爱的多肉植物，中间长竖格里还摆放着一套文房四宝，充满了中国传统文化气息。最下面的长横格里就摆满了各式各样的书籍，有中外名著，有唐诗宋词，有精美绘本，还有时下流行的儿童文学。每到下课，正字图书角前就聚满了人。

每天我一回到班级，就会直奔正字图书角，找到自己爱看的书籍津津有味地看起来。只要一打开书本，我就仿佛来到了知识的海洋，像一条小鱼一样在那自由自在地遨游。那书中奇妙的想象，有趣的人物，惊心动魄的情节都深深地吸引了我。

当我读到《阳光姐姐小说派》中的高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑，心想：“她幼稚到跟幼儿园的小朋友一样。”读到《爱的教育》这本书我深深地感受到这是一本洗涤心灵的书，它的内容处处充满爱。

我在正字图书角里拿过很多书来看，每一本书的意义和读的感受都不一样。在阅读的时候，我的心情再差也会变得愉快起来。

这就是我的乐园——班级正字图书角。在这里，我可以收获丰富的课外知识，提高写作水平。我真的太喜欢这个地方了！

篇十：我的乐园班级图书角

“书籍是人类知识的源泉，书藉是人类进步的阶梯。”而我们班的班级图书角是我童年里快乐的一部分，是我的精神乐园。

图书角在我们教室后面，由两个书柜组成，一个新的柜子穿着一件绿白相间的衣服，清新而美丽；还有一个深红色的书柜，显得很庄重，从一年级开始为我们服务，一直默默无言，任劳任怨。绿色的柜子有两层，深红的柜子有三层，都摆满了各种各样的书籍，每当我走近教室，目光总是被它们深深地吸引。一到借书的时候，同学们便争先恐后涌向图书角，唯恐迟一步，心仪的图书会被别人拿走了。

当我从琳琅满目的书海中挑选到心仪的书时，总是迫不及待地翻开书，一股浓郁的书香味就迎面而来，我久久沉醉在书的世界里：看到喜庆滑稽的情节会忍不住会心一笑，有时会忍不住哈哈大笑出来；看到感人至深的情节会潸然泪下，泪眼迷蒙；当然看到反派人物嚣张跋扈，颠倒黑白是非就会忍不住咬牙切齿，愤怒不已……在书的乐园里，我跟着刘备、关羽、张飞一起桃园三结义；和孙悟空大闹天宫；和神笔马良一起画画；跟福尔摩斯一起去案发现场找线索，一起破案……

图书给了我很多乐趣，也给予我知识与启迪，这个班级图书角让我在书的海洋中自地遨游，这是多么快乐呀！

篇十一：我的乐园班级图书角

我们都有一个乐园，有人是足球场，有人是学校，有人是公园，有人是森林，而我的乐园是一个约两平方米的班级图书角。

班级图书柜是三年级时，方老师买来的一个黑色的架子，要求六十四个人每人带四本书去，我带了十余本。现在已经分班，五十七人，还有一些以前同学的书未归还，比如陈子柔的《胡小闹日记》。

书架上有许多书：《福尔摩斯》侦探系列烧脑小说，《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》四大名著，《爆笑成语》成语漫画图书，《天天爱学习》《小学生之友》少儿报刊，《森林报。春夏秋冬》等书，每本书都非常好看，我都很喜欢。

到了看护课，就会有一窝蜂的同学冲向图书角，争先恐后的上前抢书，我则不紧不慢地站在一旁，等人散去，再上前拿书。

书是上天赐予我们的好东西，可以学到丰富的知识，可以知道作家们的写作手法和技巧，可以让我们感受一波未平一波又起的情节，可以让我们心情愉悦等。总之，书可以给我们带来快乐。在考试时，肯定会考到课外知识，如果课外内容扎实了，课内还不简单？谁带着一百分的试卷回家不兴奋啊？书是个知识宝典。

我们都有那么一个地方，不需要它有多美、有多大，但是总会给我们带来欢乐，当我们无聊时，它送来温暖的拥抱，当我们苦恼时，它抹去心灵深处的忧伤。

现在就拿起你手中的笔，描绘出你的“乐园”吧！

篇十二：我的乐园班级图书角

我的乐园，它既不在我自家院子里，也不在游乐园里，而是在我们班级的图书角里。

我们班级的书架是灰色的，他有几个长方形柜组成，里面的书一排排的放着，可干净了！

下课时，我总喜欢在班级图书角借阅一本书，回到座位上看。每打开一本书时，里面的故事就仿佛在我眼前，一个个精彩的故事，吸引着我往下读，里面的每个故事，都让人心旷神怡。让你慢慢掀开它，你就会很喜欢它。

在一个个奇妙的故事里，我看到了很多不一样的画面，想象了各种有趣、神奇的图画。它们，就像一个个小精灵，当我有困难的时候，它们就把所有知识传递给我……

在图书角里，书帮助我成长，教会我知识，更是让我明白了骄傲使人落后的道理。

这就是我们班级的图书角，它不仅是我的乐园，也是我学习的好地方。

篇十三：我的乐园班级图书角

人人都有一个自己的乐园，我也不例外。我的乐园不大，却能让我收获许多乐趣。那是一个小小的地方——我们班的图书角。

书柜是黄色的，靠着墙壁，好像一个低着头，专心读书的少年。书一本一本整齐地排列在书柜中，好像一个个排着队的孩子。偶尔一阵风吹过，将那一本被无意翻开的书又翻过去好几页。看来，风也是个爱读书的少年，也在看书呢。

我常在“乐园”里抽出一本书，倚着窗户，与风一起读书。当我的指尖在那些书上滑过时，我能感受到哪一本在指引我去阅读它。有时是一位害羞的少女，有时是一名温柔的绅士，有时又是一个严格的老者……

书的海洋十分大，我在“乐园”里尽情遨游。我跟随福尔摩斯的脚步查明真凶，与青铜葵花一起做芦花鞋，和李力子一起养很多只“李甲甲”，跟唐小鹿一起做升旗手，和查理一起做出美味的巧克力，与多多一起对抗神秘组织，和婷婷一起捉鬼灵。这种快乐生于心头的感觉多好啊！

这就是我的乐园，让我收获了知识与快乐。

篇十四：我的乐园班级图书角

鱼儿的乐园是大海，小鸟的乐园是天空，猴子的乐园是森林，但是对于我这个小书迷来说，班里的图书角就是我的乐园。

我们班的图书角在教室最后一排靠左边的地方，所有的书都集中在那里，这些书有些是学校购买的，有些是同学们一起捐的，还有的是同学们交流需要的。我们班图书角有两排，第一排从左到右是一些童话书，还有一些科普类的书。第二排是一些搞笑类的，比如《阿衰》，还有《米小圈上学记》，这些都是我们班同学最喜欢看的书。

每当我考砸了或者不开心的时候，都会跑到图书角，就比如今天我的测试就不是太理想，我拿出的是《假如给我三天光明》这本书，里面讲述的是海伦虽然变成了盲聋，但他依然坚持读书，考上了大学，虽然历经坎坷，但却靠着异于常人的毅力做出了惊人的成就。想到这些，我又重新鼓起勇气决定下一次测试要努力考出好成绩。读《三毛历险记》的时候，我仿佛跟着三毛环游世界，一次次历经惊险奇遇。读《塞下诗》的时候体验了大好河山的塞下风光，还跟飞将军李广一起劫富济贫，我深深的被他的豪气感染。读《淘气包马小跳》的时候好像跟他一起在玩游戏。

我喜欢遨游在书的海洋里，可以收获知识，收获快乐，这就是我的乐园。

篇十五：我的乐园班级图书角

如果有人问我：“你的乐园是什么？”那我一定会毫不犹豫地回答：“是班级图书角！”

我们班的图书角在教室的后面，有两个书架。一个书架有三层，外沿是绿的，像给书架穿上了一层绿色的漂亮外衣，里层是白色的。另一个书架陪伴了我们四年，一直默默地为我们服务，它有四层，披着一身棕色的衣服，上面整齐的放着各种各样的书，有童话书、有科学书、有漫画书、还有小说呢！同学们都十分喜欢这两个书柜。

正所谓：书中自有黄金屋，每到课余时间，我都会奔向图书角，拿一本自己喜欢的书，如痴如醉地看了起来，就连上课铃声响了也听不到。有时候，碰到一些国外作品，看了两三页看不懂，但当我耐着性子，慢慢看时，就好似孙悟空入水帘洞——发现了世外桃园！真神奇！

在这个神奇的世界里，我认识了许多“好朋友”，我和刘姥姥一起初入大观园，和柯南一起惊心动魄的破案，还可以走进马小跳的学校，和他一起笑，一起闹，一起挨批，一起掉“金豆豆”……

我的乐园，就是这个充满着书香的班级图书角。