两地书父子情作文600字（通用9篇）

篇一：两地书父子情作文600字

两地传情，乃隔汪洋大海。父子之情，即便是纵隔千里。也只有心与心的一道联系。傅雷家书为何能成为一部脍炙人口的书籍？不可能只是他们的书信内容。更为强大的，还是父亲与孩子双方相互的思念。

“你在国外求学，厉行节约，自制也应该竭力做到。”这一句。便是傅雷对傅聪的品行的一种严格教育。傅雷甚是觉得，做人品行要端正，才能为人所重视。而傅雷希望。自己孩子出国求学，得有个好形象，好品格。才能为人重视，正是他处处为傅聪着想的心，才让人们感觉，傅雷想为自己的孩子开辟一条道路。所谓给予的爱便是从傅雷的语言细节所感受到的。

但这不仅包含爱，也有傅雷的严厉。严厉使他产生的爱意更为浓烈。书中有一句，傅雷鼓舞傅聪的话“……孩子勇敢些，别怕，别踌躇，而最要紧的事是把日常生活安排的井井有条……”这是傅雷在对孩子进行鼓舞。可以说，傅雷他不仅是一位称职的父亲，还是一枚坚强的后盾，使孩子看清未来的道路，为他指点迷津。

在不同领域，傅雷都能展现出一个完美的自己，让孩子去理解，大到工作，小到吃饭，他不让父母从担心隐藏自己的病情，会让父从不疏远中华文化而为他抄书，这浓浓的父爱都融在字里行间里。

不过傅雷也是一位父亲，傅聪的每一封信也使傅雷心神震荡，“不接到你的信，心里总是不安”，傅聪也是“好久没给你们写信了，当然心里也常常挂念着”两个人相互牵挂，傅雷把自己所有的情感寄托在傅聪身上，相反傅聪也一样，这一段情是多么令人神往。

可能这么一段父爱之情，才让所有人明白，家人的牵绊才是最为珍贵的。

篇二：两地书父子情作文600字

赵梓涵

《傅雷家书》是由傅雷在1954到1966年写给儿子傅聪的信件中摘编而成的，字里行间透露出一位朴实的父亲对儿子的爱意与希冀，可谓是一本”充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。

《战国策》有云：”父母之爱子，则为之计深远。”傅雷虽赫赫有名，对大小事情高瞻远瞩，可他毕竟也是一位父亲，他和他的妻子像大多数中国父母一样担忧儿子，把儿子当作是精神支柱的一大部分，时刻忧心儿子的生活起居、家庭和睦以及艺术修养……

很多人都说读《傅雷家书》就好像是听着家中的一位长辈在唠叨，实在是太过枯燥无味。而我却有不同的见解：在这一封又一封的家书中，傅雷闲谈生活琐事，盼与儿子交流时代艺术，长谈人生道理。但这更像是一位父亲的喃喃自语，盼望儿子有所回应，流露出的都是对儿子满满的爱、思念与期待。

天下大多数的父亲应该皆是如此吧——对孩子都是极其严厉的，但他们将爱都付诸于行动之中了。我的父亲便是一个典例。他性子是极沉默的，前些年为养家糊口而身居国外，我总是埋怨他不多跟我聊天，可我那时不知道的是，他一天长达十几个小时的工作已让他疲惫不堪，而我——这个他最爱的女儿，却总是让他为我操心。有一次他回国，特地为我做了炒鸡蛋。吃了一口后，我抱怨道：”怎么这么难吃啊？”他便说：“抱歉，爸爸已好多年没做过饭了。下次肯定精进厨艺。”我又看到了他手上的伤口，定是为我做饭而留下的吧。我愧疚不已，同时又为父亲对我的爱而感动。

父爱，重如山。在《傅雷家书》这本书中，傅雷用他朴实无华的文字向当年身处异国他乡的傅聪传递着满满的爱，也让后世的我们看了为之动容，感动于这份深沉的父爱，久久不能忘怀。

篇三：两地书父子情作文600字

家书是亲人之间沟通的书信，里面流露出满满的亲情。《傅雷家书》这本书是影响了中国几代人的亲情之书，书中无处不体现了浓浓的父爱。

从书中，我感受到了傅雷是个非常细心的人。他对儿子的关怀无微不至，大到人生哲理，小到为人处世。傅雷爱儿子，但却从不溺爱孩子。他对孩子悉心培养，希望他成为一个时刻爱国，淡泊名利的人，这样的父亲怎能不令人敬佩呢？

“人生做错了一件事，良心就永久不得安宁，真的把扎克说得好，有些罪过，只能补书，不能洗刷！”这是傅雷在1954年18日至19日这封家书中对儿子说的。傅雷的言语中满满都是对儿子的愧疚之感。一个父亲能放下身为父亲的尊严对儿子道歉，更何况还是傅雷这样一个伟大的父亲。这足以见得他对孩子浓浓的爱。

傅雷在给儿子在家说中常提到家里的一些繁琐小事，而儿子傅聪也常常在回信中说到自己的生活。当傅聪在外地遇到困难和挫折的时候，他是那么地信任父亲，把这些烦恼一一诉说给父亲，而傅雷也常常为儿子想方法，提建议，还总在信中说“爸爸不帮助孩子，谁帮助孩子！”——多么深厚的父爱啊！

“将近六个月没有你的消息，我甚至要怀疑10月31日发的信息你是否收到。”读到这句话，我感到的不是傅雷对儿子的斥责，而是一个父亲对儿子的关怀与担忧。而且不像是一个父亲对儿子说的话，更像一对兄弟在诉说自己的感受。多么浓厚的父子情啊！

每个人的父亲都十分伟大，他们给予我们无微不至的关怀，就像傅雷和傅聪那样。这一封封家书不仅连接起了父子的沟通，更是父子感情的桥梁。

篇四：两地书父子情作文600字

孙珂

《傅雷家书》中有反复叮咛；有温馨提醒；有谆谆教诲。孩子走得再远，飞得再高，背后都有一双温暖的手掌，一个温暖的港湾。就如傅雷和傅聪一样，他们之间隔的山再高，水再远，一封封书信都能寄托去彼此的爱和挂念，正所谓“两地书，父子情”。

傅雷是严父，也是慈父。他在儿子的艺术、做人、礼仪等方面都有要求，他希望儿子成为一个德才兼备，有人格尊严的艺术家。在研究艺术上，他这样告诉儿子，“艺术是目的，技巧是手段，老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的”。在做人方面，傅雷强调：“弄学问也好，弄艺术也好，最要紧的是要把一个人尽量发展，在没成为艺术家之前要先做人”。在礼仪方面，傅雷连吃饭时叉子应该放在哪里，都与儿子说得一清二楚，从中足以可见傅雷对儿子深切的教导与浓浓的父爱。

傅雷也是慈父，在儿子痛苦时他及时给儿子写信，我们不安慰你谁去安慰你呢？并且鼓励儿子对艺术有更诚挚的心，得失成败，尽量置之度外，只求竭心所能无愧于心，在儿子对感情苦恼时，傅雷再次及时给予儿子帮助，要找永久的伴侣，也得多用理智考虑，勿被感情蒙蔽。

傅雷说：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的。”而且他谦虚诚恳地说：“我从与儿子相处的过程中学到了忍耐学到了说话的技巧，学到了把感情升华。”，能有这样一位把儿子当做朋友，而且不断成长的父亲是多么可贵，傅聪是幸运的，亦是幸福的。

傅雷和傅聪之间的父子情不能不让人动容，他们分隔两地，无法见面，却用书信筑起了一道闻名古今的爱的桥梁，真可谓是“两地书封封相传，父子情殷殷相惜”！

篇五：两地书父子情作文600字

贾子涵

《傅雷家书》为分隔两地的一对父子的书信内容，从这内容中我们便可以看出浓浓的父子之情，虽分隔两地，但父亲却依旧牵挂着孩子，依旧为孩子着想。

在信中傅雷写道：“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦也就罢了，可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒来，翻来覆去的睡不着。”从中可见父亲对于离开家而出国的儿子的不舍，十分想写信给儿子，但又却担心儿子会感到厌烦而忍着，内心十分挣扎，从这字里行间中都可以看出，父亲对儿子的想念与内心的痛苦。

文中因儿子转往苏联学习一事未与傅雷提过，傅雷便精神上十分难受，觉得自己功不补过，有了自卑感。从中可见傅雷十分想得到儿子的信，很想与儿子交流，成为他的知心朋友，为他解难，想要成为儿子得力的帮手，也可以看出傅雷对先前对儿子教育管理的不当的忏悔与后悔，也流露出了深沉的父爱。

在这来来往往的信中，我们可以看到一个面容苍老，但手中依旧拿这笔在纸上写下一句句饱含心血的话的老人，而在信的另一头，有一个年轻人也诉说着自己的困难与忧虑，等着老人的回信；在认真的读着老人先前的回信，将那一句句话烙印在自己的脑海中，细细的品味，用来改善自己。在学问上，老人给他提建议，让他变得更好；在他心情烦闷时，为他排忧解难；在平时的生活中，教他礼节，如何做人；在儿子即将参加比赛时，告诉他应释放压力，减少负担……傅雷的信为傅聪的生活各个方面都提供了建议，并有很大帮助，他用自己的经历与心血去培养儿子，可见他对儿子的用心以及儿子对他的信任。

《傅雷家书》中传递的不仅仅是文字，还包含着一位父亲的心血与深沉的爱，也可以看出儿子对父亲的依赖与信任，这是浓浓的父子情。

篇六：两地书父子情作文600字

在百分家书中游览，深刻的体会了远隔千山万水后，那连绵不断的，互相传输的父子情。

傅雷教导傅聪，除了学习，还能在许多方面，例如，“总而言之，你要学习的不仅仅是音乐，还要在举动，态度，礼貌各方面吸收别人的长处。这些我在留学的时代是极注意的，否则我对你们也不会从小就管这管那，在各种礼节方面跟你们烦了，但望你不要嫌我烦，索而想到一切都是要使你更完满，更受人喜欢。”初读这段话时，我不禁觉得傅雷太过苛刻，不仅要孩子在学业上大有成就，还为它贪加了那么多的“锁链”，这样束缚他如何能让傅聪真真儿的去展翅飞翔？

但再次品读之后，我便觉得这哪里是要求的语句，这是一位父亲拿自己的生活经验去教导孩子，让他们避开一些没必要面对的荆棘，也是告诉自己的儿子，光有成绩不能真正代表一个人成功，而是一生都在不断进步，提升自我的修养，那才是成功之人。

而傅雷也绝不是像我这般不善解人意的，他知晓父亲的关怀，知晓父亲的刻苦铭心，他都知晓这，所以他不断听取教导，吸取教训，在一次次磨练中，使自己成为一把有价值的宝剑，不是锋芒万丈，因为父亲也教了聪儿谦虚。他的努力是付了安心，这也是他对父爱所做出的最有力的回应。

一封封书信的飞传……

一次次内心深处的呼喊……

我看见了，看见了那在那有些昏暗的灯光下，手上已覆满皱纹的手握着那支笔，在信纸上跳跃着，这位老人神情严肃，可当他目光一转，到了一旁儿子寄来的书信时，他的嘴角以可见的弧度微微上扬，是温情的流露，而他也将脸上的快乐，心中的温情寄托在了手中的信纸上。

篇七：两地书父子情作文600字

刘文彦

《傅雷家书》读来感觉亲切，这里不仅有父亲的牵挂和关爱，更有儿子的感恩和报答，他们用鸿雁搭起了一座父子情深的桥梁。

这情融在父亲那殷殷嘱托里。儿子远赴波兰，父母日夜牵挂，在那通讯落后的年代，书信是维系父子沟通的唯一纽带，虽不及“万金”，却也让父亲魂牵梦萦。于是每当提笔，父亲便事无巨细，一点一点将自己的关心写进了薄薄的信纸里。无论是生活还是工作、婚姻，父亲的目光永远追随着自己的儿子，那看似唠叨的话语，却是父亲对儿子的一腔牵挂。

这情刻在那一声声的期盼中。读《傅雷家书》，我无数次被父亲的“卑微”所打动。想当初，傅雷是多么高傲，他用绝对的权威维系着自己的家长地位，用武力稳固着自己的统治。然而，当儿子一朝长大，他便突然像卸了盔甲的将军，满身的戾气化作了柔情，只盼儿子平安快乐，幸福成才。他对儿子道歉，表达自己的愧疚，那份坦诚令人动容。他盼儿子来信，“哪怕抽空写三五行也行。”这是为了了解儿子的生活现状。他用赤子之心表达着自己的关爱，也期待着儿子的理解和回应。

这情化成了儿子前进路上不懈的动力。在《傅雷家书》中，看到傅聪的信不多。但从父亲的书信中，可以拼凑出傅聪的生活状况和成长轨迹。他刻苦练琴，用实力一次又一次的为国家争得荣耀；他调整心态，及时向父亲汇报自己的情感和困惑；他努力上进，朝着理想化的人生不断进步。我相信，正是父亲的来信给了他无穷的力量，激励着他不断前行。

虽然相隔万里，那一页页信纸上的字字句句承载着两颗火热的心，也成就了中国文化长廊中最厚重的家书。

篇八：两地书父子情作文600字

张子寒

儿行千里父担忧，兩地书，父子情。他用一封封朴实的家书与远在他乡的儿子建立了一座心灵的桥梁，他以语重心长的态度，十年如一日地关心，教育儿子，大到爱国、做人、小到生活的细枝末节，他在信中都是千叮咛万嘱

咐，考虑儿子生活，竟是无微不至周到细心。

对儿子更是以道德，思想，情操，文化修养的启迪。他常常用自己的经验现身说法，让儿子有了耐心，一步步走出困境。在失败面前告诉儿子，坚持是什么？是勇敢的面对现实，达观的

看待种种生活中的困难“得失置之度外，胜败兵家之常。”是成功的那刻，面对鲜花和掌声能依然保持清醒的面孔。待人谦虚，做事严谨，礼仪得体，生活的方方面面，点点滴滴，一封封信的背后，藏着是无数操劳与担心，流露出的是父爱的永恒。

生活是如此，艺术的教导更是如此。面对儿子在练习上的疲倦，他用无数的话语激励着儿子。用心灵感受它，忠于它，热爱它，一步步被艺术熏陶，为艺术奋斗拼搏，引领着儿子，走向成功。这流露的更是父爱的永恒。

“爱国不仅仅表现在口头上，更应体现在行动中。”这样的话语经常会为儿子讲，他常说：“只有细心认真探索中国传统文化，了解中国历史的文化与音乐美结合，才能学出真正的价值，才能为中国而效劳。身为一个中国人，无论长在异国他乡，还是在外拼搏，都不能忘记祖国。更要有一颗爱国的心，将自己用音乐的方式来回馈于祖国。”是啊，忠于祖国，更要为祖国献出自己的力量！

两地书，父子情。在我们眼前滔滔不绝的河流，那是父亲对你默默的关心。千言万语，那细细的唠叨，都成了一根根木条，为你搭起一座座通往成功彼岸的桥梁……

篇九：两地书父子情作文600字

在《傅雷家书》中，傅雷与儿子之间的情感有时就像亲兄弟，当彼此都意识到错误在自己时，都敢于诚挚的道歉。他们会在对方生日的前几天精心为对方准备喜欢的礼物。当他们分别时，也会在书信中表达自己的思念。

读过《傅雷家书》的人都知道，在傅聪幼年时，傅雷教子很严厉。可就是这样的一位严父，却在书信中向儿子承认自己的错误，并向儿子道歉。“孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过。”读到这句话时，我突然想到自己的父亲也曾给我道过歉。当时爸爸的一声“对不起”，将我心里的阴云一扫而空，让我的天空变得晴朗。我想在傅雷给自己的儿子写信时，内心一定也是挂牵着儿子的感受的。因为在这个世界上，大多数父母都是深爱着自己的孩子。

“我正在预备一样小小的礼物，将来给你带出国的月亮，你一定很欢喜。”傅雷像对朋友一样，用平等友好的口吻将自己的欢喜写在信中。我想傅雷一定对自己的孩子了如指掌，不然也不会如此肯定傅聪一定会喜欢。远在他乡的游子，每当看到父亲送的礼物，应该都会治愈内心的孤独，父亲在国内也会因儿子的喜欢而感到开心。

“早早预算，新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。”寥寥数笔，傅雷却将自己满满的思念表达了出来。分别日久，傅雷是有多么想念自己的儿子，才会像等待礼物一样等待儿子的信的。当傅雷收到这封信时，我想他的心中一定很激动，而脸上也一定会洋溢着幸福的微笑。

阅读《傅雷家书》，多次会让我想到自己的父亲，书中那浓浓的父子情，不断的勾起我很多的回忆。而这回忆当中，却反映出所有的父亲对孩子无私的爱。