安塞腰鼓仿写作文600字（精选5篇）

篇一：安塞腰鼓仿写作文600字

四月的牡丹

邵文卓

一簇簇含苞待放的牡丹，静静地坐落在国花园内。

它们的身旁是参天的树木，身处这些庞然大物的周边，它们显得那样娇小。春风拂过了他们的枝叶，花骨朵红了脸，娇羞起来。

但是，

仅一夜。

那万千个含苞待放的花骨朵，在暖阳的滋养下，竟奇迹般的绽放。啊，这园里的牡丹仿佛要进行一场一个月左右的盛大的表演，种类繁多的牡丹，争奇斗艳，百花齐放的场面那叫一个壮阔。想象一下，当你跨进园林，世界变得五彩斑斓，映入眼帘的是茫茫的望不到边际的花海，诸多事物都成了这片花海的衬托，这又何尝不是一种奇观？人们更是对牡丹的芳容无限迷恋。每一条赏花小径上都是人流如织，每一朵花前都有人流连忘返。

这场面让人想起“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。

人们对牡丹的喜爱，正是对美好生向往的体现，有了对美好生的向往，社会才能不断向前发展。

好一片欣欣向荣，繁花似锦的牡丹。

多么美的牡丹啊，这些牡丹的香味儿也是无可匹敌的。

牡丹的花香是十分奇妙的，既不是百合那种淡淡的清香，也不是玫瑰那种浓烈的香气，既不婉约，又不豪放，更不失风度，有着一种淡淡的药香。是的，药香！

它让人想起正气凛然、铮铮铁骨，想起焦骨牡丹的传说。

想起“逐出西京贬洛阳，心高丽质压群芳。铲根焦骨荒唐事，引惹诗人说武皇”的诗句。

牡丹不仅雍容华贵，象征富贵，更象征着中国人民不畏世俗，砥砺前行的抗争精神。

好一个柔美华丽，刚劲坚毅的牡丹。

夜幕四合，喧嚣散尽。牡丹亦然盛放，不喜不悲。

篇二：安塞腰鼓仿写作文600字

郭同学写作业

杨衍博

一个胖乎乎的男生。

他的面前是一行行文字，他粗犷的就像他的字迹。

呼啦啦的风吹动了纸页子，也吹动了他随意摆放的笔。

他的神情严肃而紧绷。握在他手里的笔静静地，似乎从来不曾动过。

但是：

看——

一动起来就猛烈了，狂野了，飞快了！那男生如同一个瞬间开启的发动机，颤动在你的面前。杂草一样，是潦草的字体；风吹一样，是唰唰的声音：柳枝一样，是晃动的笔杆：

裂纹一样是写过的痕迹。课桌前，爆出一场多么猛烈、多么急促、多么狂野的表演哇——郭同学写作业！

这字迹，使白色的作业纸扭曲了，使脸与纸面立即变得和谐了，使旁边看到的同学感到凌乱了。

使人想起：国破山河在，城春草木深。

使人想起：飘扬的沙粒，飞舞的落叶。

使人想起：破坏了又重建，重建了又破坏，而后最终无限循环。

容不得停顿，容不得空隙，容不得阻塞。是冲击了、前进了、出发了的那么一股劲！

好一片放荡不羁的汉字！

百十个潦草的汉字，印在干净洁白的纸上，纸张蓦然变成杂草丛生的荒地，只看见一弯，一弯，一弯。

好一片放荡不羁的汉字！

郭同学的胳膊、手、笔急速的颤动着，不停的颤动着，不顾一切的颤动着。它吸引着你，迷惑着你，恐吓着你。它使你从来没有如此排斥厌恶观看别人写的作业。

当看到最后的时候，目光出奇的涣散，使人感到十分疲倦。

简直像用眼睛完成了一场马拉松。

课桌旁发出隐隐约约的唏嘘声。

篇三：安塞腰鼓仿写作文600字

张庭瑜

一群傲骨嶙嶙的少年。

他们身后是生机盎然的草地，他们仿佛也和这苍翠欲滴的草一样朝气蓬勃，蓄势待发。

风带着沙哑的声音拂过草地，掀起一席寂静。

他们眼神是平静的、掀不起一丝波澜的。他们不疾不徐的起身，站在跑道上，显出他们的势在必得。

但是，看！

一声枪鸣撕裂长空，飘出一缕为他们指向胜利的白烟。一跑起来就发狠了，忘我了，拼命了！七八个不同衣着的少年，如利剑一样飞快出鞘，仿佛下一秒就可取敌人性命。烈火一样，是飞快蔓延的身影；碎银一样，是紧咬不放的牙关；霹雳一样，是急促不停的脚步；骤雨一样，是不断流淌的汗滴；星光一样，是绝不服输的眼神。平旷的操场上，爆发出一场多么激动人心，多么豪放不羁的比赛啊！

终点的旌旗迅速被夺取，哨声一声接着一声。

场外的观众兴奋了，老师同学激动了，使进入盛夏的火辣辣充斥着火药气息的气氛被瞬间点燃。

休息过后继续的戏耍玩闹，仿佛刚刚像生死敌人的不是他们。拿了奖章的同学俯身低头安慰着这次比赛的失利者，希望他下次继续加油。

使人知道：十六七岁的少年永远不会认输，他们一身傲骨。

使人知道：那像极了小说里的桥段，他们每天都在上演。

使人知道：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

他们像呼啸而来的狂风，不被定义，不被束缚。因为他们无坚不摧，无所不能。所以他们会被簇拥包围，走的路要繁花盛开，要人声鼎沸。

这世界如此灿烂美好，他们要把青春打磨成最美丽的样子，而后迎接新的自己。

篇四：安塞腰鼓仿写作文600字

赵婧妤

一架古朴的钢琴，一列交错的琴键。

钢琴的前面，是一位静默着的琴师，他淡然得就像是那架钢琴。

明稀的灯光溢散在他身上，也洒在了手腕处的袖扣上，咉出耀眼的光泽。

他的神情悠悠自若。他的身后，那典雅的琴身，沉静的，似乎从来不曾响过。

但是——

听！

一弹起来就忘我了，痴迷了，合二为一了！他眼睑微合，表情沉醉，修长的手指在黑白琴键上跳跃。琴音时而宛转悠场如翠鸟啼鸣，时而轻柔缓慢似娇花绽放，时而活泼如流水汩动。第一小节演奏完毕，进入节奏更快的第二小节，他弓着背，仿佛有无数雨点落在青草地上，蓝盈的湖白里，激起一小朵一小朵的水花。那琴音又好似悠远的天空，沉淀在清澈的音乐厅里，只有琴声的余音在耳畔回荡。初夏时节的清晨，景色美的不似人间。他用看不见的音符，勾勒出这样一个美仑美奂的仙境。

这琴音，容不得放肆，容不得惊扰，也容不得束缚。这是来自灵魂深处的共鸣，似乎听一遍就接受了自由的洗礼。

一曲毕，台下掀起热烈的掌声，不断有人大喊着“安可”“安可”。

这位年轻的钢琴家，紧接着弹了第二首曲子。他白皙的双手在琴键来回游走，腾挪跳跃，快的几乎只能看见一道道如风指影。像呼啸的狂风在演奏厅里回旋，似乎要把人的灵魂硬生生从躯体中撞出来，随他心驰神荡。他的双手几乎要在琴键上开出两朵绚丽的花儿，手肘一个横切，撞出一串重音，炸在人们心底，引爆了最后的高潮，他征服了琴键，亦征服了所有观众。

变幻的旋律渐渐的沉重而平缓了，就像那低沉的钟声，一下一下敲着人们的心灵，带着亘古不变的意蕴。

最后一个琴音落下，演奏厅里一片寂静。

他们见证了在漫长岁月里的永恒和不朽！

篇五：安塞腰鼓仿写作文600字

《观舞记》

我该如何形容灵动醉人的中国舞蹈呢？

一抬袖，隐红尘无处醉朦胧。

一沉手，画秋叶满地月彷徨。

一端腿，弄伊人花下独憔悴。

帘幕在洁白的灯光下铺张，琴瑟当前，笙箫在侧，一众身着华服的姑娘端步而出，发髻上斜插一只古朴的梅形金簪，腰间荡漾着飘摇的莲花流苏，似一汪江南古寺流水，在空阔的舞台上流淌。

四下一片寂静，只听“铮”的一声弦响，他们开始舞蹈了，每一个脚步，每一个神情，都仿佛有了新的灵魂。于是，忘怀了！升华了！陶醉了！忽而菊靥开残，短箫吹落凋零，忽而鼓敲瑟起，长袖高扬化为猎猎的飞舞。忽而抬手掩面，倾城一笑中盈满残缺的孤独。

腆胸，掖腿，平转，点眉。他们的双手，胳膊，胸腔乃至每一寸墨染的发梢，无不在忘情的舞动着，飞扬着，搏击着，震慑着你，蓬勃的你，淋漓着你。

每一个舞姿都盛满了诗情，每一个舞姿都释放着淋漓元气，每一个舞姿都是色彩纷飞的变化，每一个舞姿都在众人的眸中波光流转。无数诗意，热情，梦想和追求，都在这澎湃的时空中交替！升腾！凝聚！翻转！

令人想起，绝代风华处，水如环佩月如钩，无边春光如烟碎。

令人想起，参星起时，商星落，岁岁年年不似昨。

令人想起，银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

令人想起，华筵九秋暮，飞袂停白苕。

好一个绵延了时光，激昂了岁月的中国舞蹈。

一曲落下，时光在余中升腾……

东临西座悄无言，此时无声胜有声……

指导教师：张永杰(公众号：平静初语)