记忆深处的老师作文600字（精选20篇）

篇一：记忆深处的老师作文600字

黄文希

我的记忆深处坐着我的外婆。

外婆在2020年快春节时被查出得了白血病。全家人都觉得不可思议，因为那千万分之一的概率竟然发生在了外婆的身上。

被查出白血病后，外婆就一直呆在福州化疗。每天外婆都要去医院打点滴，吃各种各样的药，那些药让外婆每天都在呕吐，难受极了，连饭都吃不下。

后来外婆发高烧39度，住进了医院我便没有再见到过外婆。

2020年8月23日，我们一大家子匆匆忙忙地赶回老家，在爸爸和妈妈的谈话声中，我得知婆快不行了。

赶回老家的路上，下起了倾盆大雨，难道老天爷也为外婆感到伤心吗？

外公的车开在我们前面，当我们赶到老家时，外婆已经走了。可…可是我连见都还没有见到外婆最后一面！外婆，你怎么走的那么快啊！

一连五天，我每天都做点力所能及的事，让外婆能够平平安安的上天堂。

第六天时，外婆的棺材就要盖上盖子了，可我不能看已经走了的外婆最后一眼。我多想看一眼外婆啊。就一眼，就一眼！我还想吃外婆做的苦瓜；我还想给外婆一个拥抱；我还想再逗外婆笑一次；我还想跟外婆做好多好多事儿啊！

外婆走后，一家人全都沉浸在悲痛之中。妈妈总会时不时的流下眼泪，思念起外婆。外公少了外婆的陪伴日渐消瘦，短短几个月的时间就瘦了整整20斤！看着皮包骨肉的外公，全家人多次劝他搬到外面来和我们一起住，可是外公一直都不肯，我想应该是房子里有着外婆的味道吧？

虽然现在外婆已经走了几个月了，但每每回到老家，心中总会不自觉的变得忧愁。那时我总会吃上一个外婆经常给我买的玉米馒头，就感觉外婆好像还在我身边一样。

外婆永远住在我的记忆深处，就如那玉米馒头，永远都不会消失。

篇二：记忆深处的老师作文600字

依稀记得，那日的天空，澄澈得没有一丝云彩，仿佛涂上一层淡蓝色的水粉，一切都被浸润在阳光里，被暖意包裹。

风乍起。记忆深处，梧桐叶轻轻飘落，氤氲着独特的芬芳，浸满爷爷对我的疼爱。

澄红的阳光在枝头上跳跃，给街道两侧的银杏镀上温柔的色彩，银杏叶片轻轻飘落，绵延成一地的灿烂云霞。在落叶的尽头有一排老旧的平房，轻轻推开门，仿佛是时光的轴承在“吱呀”转动着，带着我回到记忆深处。

晚风徐徐，轻轻挠醒了睡梦中的孩童。每到这时午睡迟迟才起的我，就会被爷爷那双生满老茧的手牵着，在洒满银杏叶的小道上漫步。我分明看见爷爷放慢脚步，可我仍是一路小跑，才能跟上他的步伐。累得气喘吁吁的我，终究是追不动了，一屁股坐在地上。捡起一片金黄的银杏叶招引一下地上误入歧途的毛毛虫，拦截一回匆匆搬家的蚂蚁，打趣一下路过的不知所措的小虫子，咯咯地笑着，忙得不亦乐乎。然后再捡起一片明黄的叶片，兴高采烈地递给爷爷，他总会一把抱我起来，快速离开地面，仿佛要飞起来一般。我咯咯地笑着，看梧桐叶轻轻飘落，划过爷爷的眼际，有阳光洒落在他浅浅的皱纹里，有风掠过他黑色发间隐匿的银白，有岁月在身边呼啸而过。

在梧桐叶浓浓的绿荫里，爷爷站在下面，远远的望着我笑了。细碎的阳光静静落在他的发间，映红了他的脸。我轻轻挽起爷爷的手，却触到那日渐消瘦的肌理。那双记忆里曾牵着我的厚重大手，如何在岁月里可以变成了可以放在我的掌心，轻轻挽起的厚度？阳光砸在她枯槁的手上，握着他的手的我，我轻颤了一下。

我长大了，爷爷却老了。跟着落叶的脚步，跟着爷爷的脚步，跟着时光的脚步，我紧紧牵着爷爷的手，慢慢而行，在我的记忆深处。

篇三：记忆深处的老师作文600字

陈子晗

每个人的记忆深处都藏着一份特殊的情绪，我的记忆深处，藏着一件发生在五年级久久不能忘怀的事。

记得那次大课间冬季长跑，大家都在开玩笑，没有几个同学在认真跑，四处都是叽叽喳喳、嬉闹聊天的声音，这个现象被校长发现了：“六六留下来单独训练！”一天就算了，可是连着两天我们都被留了下来。

第二天训练完，钟老师把我们叫到一起，哭了“你们怎么这么不让我省心啊，一次两次地被留下来。”我悄悄抬起头，见钟老师满脸通红，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，一旁的校长拍了拍钟老师的肩膀安慰道：“没事，没事，他们下次肯定会乖乖的”。听到这句话，我终于忍不住了，眼泪涌了出来，我心里五味杂陈，其他同学也是一声不吭，低着脑袋，在不断的抽泣着。

钟老师很快就调整好情绪把我们送出了校门。在回托管的路上，我和几个同学都是沉默不语，我尝试着不去想今天这件不愉快的事情，我看着树发呆，忽然风钻进我的衣服，我一哆嗦，眼前又出现了那个伤心的场景，正当我走神时突然一只手拍了拍我：绿灯了，该走了，我回过神一看，原来是托管老师啊！

回到了托管，我们都没有了食欲，饭吃不下，都无精打采的趴在桌上，一想起我们让钟老师伤心失望，想着想着又忍不住的哭了起来，其他班的同学不知道我们班发生什么事，开始交头接耳、窃窃私语起来。不知过了多久，妈妈来了，语重心长的跟我讲了很多很多，只记得那天的饭菜是无色无味，眼睛酸涩的睁不开，只记得六年来第一次看钟老师这么伤心难过。

这件事一直藏在我的心中，藏在我内心深处，就好像一块伤疤，不敢去揭。

篇四：记忆深处的老师作文600字

时间如同奔流不息的江河，飞快的奔向远方，消失在遥远而又难以预测的未来。回首过去，小学六年的欢乐时光像放电影似的在我眼前闪过，那曾经的一幕幕，勾起了空中的甜蜜，使它无限放大，把我包围着。

这一幕幕中，都少不了一个熟悉的身影，这个身影在工作日里都会在讲台上准时出现。无论是狂风暴雨，还是自己病得很重，她总是面带笑容给我们上课，在课内和我们像朋友一样交谈，她，就是我小学生涯的引路人——方老师。

方老师和我们的初遇山年级的某个阳光明媚的早晨。前班主任因私事调到了金华工作，当同学们正在议论新老师时，教室的门被缓缓打开，同学们的视线“刷”地投向被打开的门。从门外走进的是一位减着齐肩短发，带着一副黑框眼镜的高高瘦瘦的女老师，从那刻起，同学们就又有了自己的班主任，四班又重新拥有了“妈妈”。

方老师自从接手我们班，就一直都很认真的工作。下课时，透过办公室玻璃窗，总能看到方老师取下眼镜，伸手拿起一个小小的瓶子，往眼睛里滴了几滴眼药水，眨了眨眼睛又继续工作。窗外的一棵棵棵小桂花树伴着风声舞动枝条，发出“沙沙”的声响，好像在说：“老师！老师！快看看我们，多好玩啊！快出来走一走吧！”

方老师如此认真工作，身体越来越差，在五年级下册，方老师患上了角眼膜。那时候临近期末，方老师为了让我们成绩够好，一直坚守岗位。考试结束以后我们才知道，方老师住进了医院。

方老师永远会留在舞蹈记忆深处，她认真工作的样子在我脑海里挥之不去。新的学期，我要更加努力，才不会辜负老师的期努力。

篇五：记忆深处的老师作文600字

如果，你看一幅画，单单只发现那幅画的色彩单调或丰富，画的内容简单或复杂，画的线条细或粗，那么你便忽略了，在画的更深层次、更深处所蕴含的丰富感情了。

一幅画中，可能蕴藏着对恋人的依依不舍，或者对家人的无穷思念，或者对生活的无可奈何，或者对爱情的求之不得，或者对大自然的无限热爱……这些，都是一幅画深处所传达的。

如果，你看一片海，仅仅只看见海的表面有波或无波，海水的颜色五彩斑斓或浑浊一片，海的汹涌或柔情，那么你就遗忘了，在海得更低点、更深处所包含的多彩生物了。

一片海里，会隐藏着美丽的珊瑚，会有成群结队的小鱼儿在水中欢快地游来游去，会有一片花枝招展的海带在随波逐流……这些，都是一片海深层次的表现呀。

如果，你和父母相处，每当筋疲力尽、心力憔悴的时候，你是否会记其父母的那一句话，那一道目光或那一个动作？而后，你便如同“死而复生”般发愤图强起来。这一改变不仅仅是你听到的那一句话，看到那一个眼神或动作，而是你知道了、理解了父母的心。他们行为的更深层次，更深处，饱含着对子女无限和无私的爱。

随着成长，你或许会被爱情冲昏头脑，被物质束缚身体，被金钱蒙蔽良心，但无论如何，请你不要忘了——在记忆的深处、灵魂的深处，你是否想成为那种背信弃义、利欲熏心、为达目的不择手段、做尽伤天害理的事、因为某个原因就放弃自己的良心、尊严甚至灵魂的人吗？

不，你是不想的。因为每个人的灵魂深处都有自己的尊严，都不会甘愿被人玩弄于股掌之中。有时候不是没有，而是会在到达底线时彻底爆发出来的。

所以任何人、任何事，都不能仅仅看表面就随意评价。看人，看事，都要擦亮自己的双眼，看清他们深处的真正意义……

篇六：记忆深处的老师作文600字

在记忆里，你是否会想起深处的秘密？

那一滴滴晶莹的露水在迎春花的花苞上，闪闪发光。微风吹过，让一朵朵迎春花在记忆中绽放。初春，雨声陪伴着滚滚惊雷，让春天的气息开始蔓延。

“老师傅”，我在屋檐下远远的喊道，微风拂过石板路缓缓前行，从容又涣散，蝴蝶飞舞，顾恋而袅娜，流淌着深处的记忆，渺小的油菜花静静的站在那，幻想自己美好的未来。阳光之下，簇簇芍药跟着春的足迹，悄然绽放。

老师傅娴熟的技术让我惊讶，好似飒爽微凉，清香拂过。“小朋友”，要看好了，淡薄的云彩遮不住阵阵阳光，飘下片片鹅黄，他灵巧的双手恍若天空中的燕子，灵巧地上下翻飞着，微风缠着小鸟无声无息的拂过树梢，好似是怕惊扰了老爷爷，风中，树上还挂着一枚果子，通红又微光闪耀，石板伸着懒腰，打着哈欠。

那是一个下午，秋风伴着蝉虫联鸣从北方漫步而来，风钻枝桠，飒爽微凉，霜叶层染，空枝濯濯。在这秋风中，株株银杏挥舞着身姿，恍若一位位少年，正是大好时光，酣畅潇洒，慧心妙舌。

记忆总是短暂的，但深处的秘密却是永恒的。

我像往常一样，走着来到了老地方，却没看见他的人影，“你是来找位老人的吧？”“是的，阿姨，您知道他去哪了吗？”那位阿姨叹了口气，“听老人的邻居说，他得了疾病，今天乘火车走了”我惊诧不已。

看着老师傅的修车铺，怀念以前的时光，想起曾经的欢声笑语，我的眼眶，不禁渐渐湿润了……

但那是过去，珍惜现在的美好更重要。让它在永远留记忆的深处里。

篇七：记忆深处的老师作文600字

记得小时最爱是外公手中的糖丸，一层糖衣，包着一些糖心。

那时的糖，自是不贵，只是包糖，必须用大片的树叶。当时的老家还有一座青山，糖的树叶，自然也要从山上取，再拿下包糖，吃着糖，却迎接不幸。

噩运降临在那个雨夜，依然在吃着做好的糖，糖也仍旧很甜，仿佛融化了心，淅淅沥沥的小雨是上帝的眼泪，不慎莅临人间，微微泛黄的灯光洒在地上，也照射着那一道身影，是我外公，老旧的自行车发出“嘎吱”响声，在万籁俱寂的夜空中格外清晰。

前面就是家了！手中的糖也只剩小小一点，差点按捺不住地冲向单车，猛地克制住了。

忽然，远光灯划破长夜，喇叭声刺穿寂静，“呼”就只是霎那一瞬，却仿佛远隔千年。

糖也已经吃完了，外公却已无生机。

上帝的眼泪不停流淌，且已倾盆。

倒在地上的那个身影，为何不现温暖，不再为我们遮风挡雨？一瞬之间，小舅青丝仿佛成了白发。

泪已决堤，再落下已不知是雨，或者是泪。

生命已息，一刻不停的心脏已无以前的律动，也已息。

“吃糖，吃糖，不伤心，”又是一句话。

虽糖已入口，却无半丝以前的甘甜，有一丝苦涩顺着喉咙流入心间，世界似乎离我远去，声音渐渐消失，尘封已久的记忆重现眼前。舌上传来糖的触感，一下，两下，看到了外公含饴弄孙，手握皮球，一下，两下。

真想交换，让我替外公离去，为何当时要克制？为了那可笑的健康？外公走了，我的心，仿佛也走了。又一颗糖落肚，本该回味无穷，却是无限的苦涩。

真想再得温一遍那些甘甜。

青山依旧在，糖也依旧准备好，可是，制糖的人，却已不在，想吃糖的心，也永远准备不好了。

篇八：记忆深处的老师作文600字

我的记忆深处是多姿多彩，有许许多多的记忆，有高兴的，有伤心的，有自信的……不知道有多少。时光都在悄悄移动着，一不留神，时间就会从你旁边走过，丢失了的时间怎么也找不回来，但是那些事都会被记住。

打开记忆的深处，看见那是小时候在院子里和妈妈一起促膝看天上的星星，那些可爱又漂亮的小星星，它们就像空中无数小小的眼睛，在宁静的空中一眨一眨，也像许多小灯笼挂在黑色的夜空上为人们照亮大地。那宁静的夜空就像时间停止了一样，宁静得让人感到害怕。

走进记忆的大门，你会看见是在乡下一个不大也不小的房子里，上二年级的我在乡下和小伙伴们打打闹闹，在小河里一起捉鱼，在田野里狂奔，在泥地里打仗，玩得不亦乐乎，玩累了就站在那里农民怎么样种菜，怎么样耕地……他们忙忙碌碌的样子，在田野里播种，播下种子和希望，期待着秋日的好收成。

想起乡下那些美丽的花朵，它们就像用了香水似的，散发出淡淡的清香，那些又粗又大的树，就像一位位高大的士兵守护着这个美丽的乡村。有时我和伙伴们在树下捉迷藏，也会爬到树上玩。那清澈见底的河里，小鱼在水里自由自在地游来游去，花朵在小河边就像那小姑娘照镜子呢？旁边有棵很粗的大树，那棵树有多粗呢，粗得要五六个小孩才能抱得过来。

那些快乐的回忆让我快乐无比，无论有多少困难和险阻，在我生命中消失得不留一点痕迹，因为有朋友陪伴，让我很开心，让我忘记所有的不如意。

快乐，开心，自信，伤心……那些记忆永远在我的记忆深处，我永远不会忘记。

篇九：记忆深处的老师作文600字

小的时候，我经常在电视上看到“大黄鸭”，因此那段时间，我非常喜欢小鸭子。而在我家附近，有一个卖小宠物的店，里面有许多的小鸭子。

为了这件事，我没日没夜地缠着妈妈，要求买一只。可妈妈说，买了也没用，还要整天打扫，累都累死。可我不死心，像个跟屁虫似的黏在妈妈身上，睡觉都不肯放开。妈妈经不起我这一折腾，就勉强答应了。这可把我乐坏了，立刻掏出零花钱，将鸭子买回了家。它特别小，只有手掌那么大。颜色也挺丰富：红嘴红脚，橙黄色的毛，头顶有一块黑的，像戴了帽子似的。它很肥，浑身蓬松的毛像一个球，很是让人喜爱。☆

这可是我人生中第一次养小动物呢，一定要把这个小生命养活。我将小鸭子照看得很周到：将家里最好的木材给小鸭子搭窝；买最好的谷子给小鸭子吃；它冷的时候，将它带到避风的地方……有时候天气好，我将小鸭子带出家，放到有阳光的地方，让它活动活动。看着它一摇一摆地走着路，我笑了，笑得跟阳光一样灿烂。

我可宝贝它了，为了不让它走丢，我在小鸭子的腿上轻轻地系了根很长的黑绳子，走到哪，我就顺着这条黑线找过去。甚至为了不和其它鸭子弄混掉，我将它小巧的翅膀染红，它看了看自己的翅膀，呆了一会儿，又开始摇摇晃晃地走了起来，似乎对自己的新造型挺满意。

渐渐地，我长大了，鸭子也陪伴了我好久，我和它的感情越来越深。可是到了上学，我陪伴鸭子的时间逐渐变少，家里人也越来越忙碌，没时间再照看鸭子了，我只能将它送给别人。每当我想起和鸭子的朝夕相处，就忍不住伤心起来。但之后又冷静想了想，人生中也总会经历离别，不必要这么伤感。

“不求天长地久，只求曾经拥有。”要感谢生命中曾经拥有的东西，它们不只是过客，更是弥足珍贵的记忆。

篇十：记忆深处的老师作文600字

王子旻

在我的记忆里，记着一位老师——刘老师，他是我们科学老师，但是现在已经不再教我们了。

这位老师呢，是一个较老的老师，头发稀少，是地中海，顶着啤酒肚，穿着朴素。虽然年老，但有一双火眼金睛，谁开小差，准会被他发现。他一般穿牛仔裤，上衣大多是蓝色或黑色的，比较单一，只有袖子上会有白色的条纹。我和嘉昕同学就是坐不住，就拿上一次举例子吧……

有一次，上课时，我们拿着科学探究手册，卷起来拿着一块橡皮擦像打羽毛球一样，称之为“熊二扣杀”，正在我准备一记扣杀时，刚把橡皮擦扔起来，老师不知什么时候站在了我的面前，我吓得立马把书放置在桌上，笔擦也都不管了，做一个“伪君子”！

但是！“反派永远赢不了正派”，我和嘉昕被罚站到后面，并且被老师用手机记录下了这一刻，又让我们下课去办公室，一下课老师就让我们带好纸、笔到办公室写检讨。8分钟后写完了，我们开始接受教育，老师一阵语重心长下，我们听明白了，开始自我反省，最后被“放生”回了教师。

当我们开始认真听课时，却全然不知，老师上的课越来越少，当想到最后一节课，令我难忘，是石灰水实验，在记忆中些许模糊，只是记得，要用水过滤，石灰水十分脏，有许多灰尘是灰色的。

而这节课也是比较无聊，但是我还是很认真地在听，但是陈晟鹏睡着了……老师发现后，立马拿出手机，只见晟鹏两身作枕，头向右歪，十分惬意，老师拍下了这美好的一刻。

这节课结束了……

也是老师给我们上的最后一节课，再回首那孤独的背影……

我的心中就住着一位普普通通的老师，但又与别的老师与众不同。

篇十一：记忆深处的老师作文600字

时光的列车可真快呀！还没来得及做好准备就到下一站了。推开记忆的大门，寻找记忆深处的美好，原来它就在这里。

那是一个夏天，刚放暑假的我，嚷着要回乡下去，爸色，妈妈把我送到了爷爷奶奶那，我之所以吵着要回去，其实只有一个原因，那就是在那我有一帮从小玩到大的好朋友。

记得，那是个盛夏、上午我去找婷婷以及别的小伙伴玩。上午我们在东面山坡上的小树林中玩，林中有两棵紧密挨在一起的歪脖子树，我们可以爬上树去，还可以在树下面坐着乘凉。在那里我们随心所欲，想怎么着就怎么着，那真是我们的自由天地，欢声笑语在林中回荡。到了中午各回各家吃饭。

中午午休过后，就算你不去找她们玩，她们也会按时来找你玩。下午就不必去树林里玩了，在婷婷家门前有一棵特别大的柳树，据说是婷婷的爷爷小时候种下的，现在的高度是难以想象的，这棵树的树荫是我们这条街唯一的阴凉处，所以这聚集了好多人。我们这些孩子在树阴下，用柳枝做花环，如果热了，就去商店里买一个冰棒，冰棒拿出来之后掰成两半吃，慢慢的吃，等别人吃没了，自己还有，感觉是一种炫耀。

还有两件事我们童年的乐趣，一是买干脆面，重点不是面，而是里面的卡，如果幸运，可以中奖，我们几个曾经连续中五六次，别提多开心了。另一件事是到了太阳正要落山的时候，我们几个往北面的小桥那面去，我们往往光脚在路面上行走，到了桥上我们几个检石子往水面抛，我们比谁的旋窝大，声音响，又大又响，那是一种自豪。

岁月流逝的虽然快，但记忆深处的这段美好时光永远不会忘怀。

篇十二：记忆深处的老师作文600字

有许多东西被埋在记忆里，无需刻意，也会对时想起。

整理东西时又翻出了那本毕业照，里面的人都在笑，笑得很开心，很快乐，无论是浅浅一笑，还是开怀大笑，都是最纯粹，最美丽的这些笑，勾起了我对那段美好的难忘的时光的回忆。

中学的时候每天都是最新的，从来没有过重复，记忆里，有个家伙是班里比较顽皮的同学，爱打听消息，在一群女生中用“八卦新闻”换取“酬劳”——零食。比如某某谈恋爱啦，对象是谁啦，今天语文老师用的什么新香水啦，等等。他老是坐在桌子上，拿很得瑟的眼神望着我们。他那故作高冷的样子，惹恼了我们，我们一起把他从桌子上拖了下来，他毫无防备，惊叫着，相一只受惊的鹿。还有一个家伙在下面看漫画，那是漫画是“禁书”，偷看漫画需要技术，不知是谁喊了一句班主任来了，吓得她差点从椅子上跌下来，全班哄笑。其实，老师现在还在办公室里，悠哉悠哉的喝茶呢。

这样的事多的像沙漠的沙子一样，数不胜数。现在回想起嘴角的笑，渐渐如什么都未加的咖啡般苦涩。

那时，我们似乎每天都在笑，甚至每秒都在笑笑得灿烂无比。唯独有一天我们笑得很勉强，甚至有人笑着笑着都哭了，互相祝福，互写毕业留言册，但其中暗含悲伤，老师祝福我们在那目光中话语中，无不包含着不舍与关怀。

来外地以后，当年的笑早已不复存在，很怀念怀念当时，怀念老师怀念同学。虽然很多人已经失去了联系，但那些过往一直留在我们记忆深处，无论我走多远，那些笑声都陪伴着我一起经历未来的人生。

篇十三：记忆深处的老师作文600字

在我记忆深处，有很多很多事，但是有一件事使我永远不能忘记。那件事就像一颗璀璨的星星，把我心灵的夜空照得绚丽多彩。

那天放学的时候，天正下着雪，妈妈打电话说让我打车回去，虽然我想和同学一起走，但是妈妈让我打车，我只好听命。

刚要伸手打车，忽然想起带来的钱花没了。我不知怎么办，只好站在那里呆呆地等着。过了一会儿，来了一辆出租车，司机把车窗打开，面带笑容地问我：“小朋友，你怎么了？是不是找不到妈妈了？”我快要哭了似的和那位叔叔说：“我妈妈让我打车回家，但是，我的钱已经花没了，我不知道该怎么办。”司机叔叔说：“上来吧，小朋友，没关系的，我不收你的钱。”

我上了车，刚开始有点怕。他会不会是坏人，但看他那满脸笑容，我心想：这么和蔼可亲，应该不是坏人吧。叔叔问我到哪里，我说到“福泽家园”，司机叔叔马上开动汽车。到了一个小区，我下车一看，不是我家的小区，就对叔叔说：“叔叔，这里不是我家的小区。”叔叔说：“对不起啊，我还以为这里是呢。上车，我再带你找。”

我上了车，叔叔马上掉头，行驶起来。经过一番周折，叔叔终于把我送到了家。我下了车，对司机叔叔说：“谢谢你，叔叔，你真是一个好心的叔叔。”叔叔因为我耽误了这么长时间，我应该给叔叔钱，于是又对叔叔说：“叔叔，你等着，我去给你拿钱。”司机叔叔摸了摸我的头说：“小朋友，不要钱了，你快回去吧，你妈妈应该着急了。”说完，把车开走了。我望着那辆车的背影，心里涌现出一股暖流。

这件事已经过去了很久，但司机叔叔的温暖却永远镌刻在我记忆的深处。

篇十四：记忆深处的老师作文600字

每位学生，他在学校都有着双重身份，一个是学生另一个是子女。每位老师在学校也是双重身份，一个是老师一个是父亲。好老师，就是严师慈父型的，我有幸碰到这样的老师。

他爱着我，爱着大家，他既是严师也是慈父。对于他的教导，我们都一一接受。他就是我们李老师。初次来到学校，对周围的环境很是陌生，对于生疏的面孔很是好奇，我不知道该如何融入集体，怎么与同学们相处。我也不小了，都七年级了，但还是不懂交际。我不敢向老师寻求帮助，一天过去了，两天过去了，李老师找到了我。原来他早已洞察一切，注意到了我这个“可怜虫”。我不敢与他交谈。老师开口了：“小华，你怎么了？”我尴尬地回了一句：“老师，我不知如何跟同学们相处，这该怎么办呢？”那时这是自由活动时间，老师二话不说，拉着我的手一同学们去玩。腼腆的我终究还是与同学们玩起来了，我也开始了交朋友。而且性格越来越开朗，这写都离不开老师循循善诱的教导呀！。

现在的我们已经八年级了，何老师只有一年的相处时间了。马上我们要迎接一个人生的转折点——中考。想着分别的日子，我们舍不得我们最爱的“老李”——李老师。他给予了我们太多太多的爱，每当我们步入歧途身处绝境时他总能拉我们一把，让我们重回正道。为什么每当要分离的时候才懂得去珍惜？过去的我，是那么的不懂事，让李老师操碎了心。现在的我，要用最好的表现，最好的成绩，去回报我最亲爱的李老师，希望还能与他再续师生缘啊！

李老师，您知道吗？您的爱已经印在我记忆的深处，每当回想起，便不由得掉下眼泪，心生感激之情。我对您的爱，千言万语并为一句：“老李，我爱你。”

篇十五：记忆深处的老师作文600字

李溯瑞

在我的记忆中，父亲给我的永远是平凡的形象。

他就是个普通人，为老板打工挣钱。听言是厂子里待遇不好，天天回家在餐桌上抱怨。但他却从未当着老板的面提及过。

一天，父亲正常地给我灌输着“人生教育”。说到有关以后工作的问题，我们意见不统一，产生了分歧。

我想，人不管是在生活还是工作中，都应该活出自我，没有必要去在意那些不给你好脸色的人。

他却言：“你还小，你不懂社会。”

却也不知我为何哭泣了起来。可能是对父亲的话感到伤心，或因对社会的美好希望破灭了。

一直哽咽的我，说不出半句话来，很是急躁。

“那你把你想说的写下来吧。”他耐心地说。

听闻，我拿纸，提笔。而父亲也很知情地离开我的房间。

门轻轻地关上了。

那时已是夜里了，很晚，很晚。

而我，在纸上表达出想法和宣泄不满后，就上床睡觉了。

睡眼朦胧中，那门似乎又轻悄悄地推开了。微黄的灯光射入黑暗的房间，很温柔，很温柔……

翌日清晨，头略有疼痛，有些昏沉，眼睛也很酸涩。我慢步来到书桌旁，蓦然发现我写过的纸上又多了一段话。看那字迹，定是父亲写的。

就在我写的那段话的下一行。是用安慰及启示的口吻写的。大概的意思是，社会很现实，但你现在大可不必去想他。我仔细读过去，豁然开朗。父亲就算再平凡，他依旧是个过来人，是我的父亲。

父亲学历不高，初中毕业，所以免不了几个令人发笑的错别字。可读到最后时我又哭了。他写道“我永远支持你”。

这事永存我记忆深处，不可磨灭，是一生的宝藏。

篇十六：记忆深处的老师作文600字

沈笑宇

岁月如溪，映照出所有美好，希冀。岁月的清风一卷而去，什么也没留下，但却留下了那一缕芬芳。那句话一直烙印在我的记忆深处。

夏日的午后，知了不厌其烦地唱着昨日的歌，燥热的微风裹挟着一股倦意，溜到我的窗棂边，“哎，真无聊，去图书馆解解乏吧！”

在去图书馆的路上，我遇到了一位衣着朴素，谈吐优雅的大姐姐，可能是因为我太“自来熟”了，很快就跟她熟悉起来。

“大姐姐，你今年多大啦？你也是来图书馆的吗？”

“我今年19了，嗯，我是来图书馆借资料的。”

……

忽的，我感到一股“风”从身旁穿过，随后，我手上的书就被撞掉地了。那个男生赶忙停下，帮我把书捡起，并且一直满怀歉意地说：“对不起，我不是故意的……”我却非常生气，一点也没有想原谅他的意思。然后，理都没理他，转身就走。

来到电梯口，里面已经人满为患了，我和大姐姐好不容易才挤进去。突然，一个踩着“几米”恨天高的女人吸引了我的目光，好像一个杆一样杵在那儿。可能是因为太挤了，那个杆硬生生地戳进了大姐姐的球鞋里。大姐姐的脸憋得通红，但她还是一声不吭。眼看那根杆将要像箭一样刺破大姐姐的球鞋，“叮”电梯响了，终于可以出来了。

“大姐姐，刚才那个女人踩到你的脚了。你明明很疼，但是你为什么不跟那个人说一下呢？”

“我没事，不疼，刚才电梯里太挤了。再说了，做人都要宽容嘛！”我怔住了。

这句话直戳我的内心，再想起刚才我的所作所为，我真是太惭愧了。宽容，可以让事情的结局变得美好，更可以让人心变得美好。

潺水径逝，岁月静好。那句话一直留在我的记忆深处，芬芳了我的人生。

篇十七：记忆深处的老师作文600字

徐一童

您不常微笑，在我的记忆深处，您的面孔，一直都是那样的严肃。

您，我严肃的母亲！

“明晚的晚自习我去看班，已经向老师申请了。去看看，你是怎么上晚自习的！”您表情很冷淡。我耷拉着脑袋，红着脸，像极了正在认错的小孩。因为我明白，晚自习我的表现不为好。

就在第二天的晚上，我时不时朝窗外张望。一刹那，我瞥见您那严肃的面庞正盯着我看。顿时，我身子一凉，不禁打了个寒颤。

您很自然地走进教室，却没有发出一点声响。虽听不见脚步声，但班上仍有同学能感觉到您的“冷意”。

您走近我的桌旁，我也下意识的抬起了头——您依然用那充满寒意的眼神看着我。此时，我的心像结了冰一样冰凉冰凉的。

这晚的晚自习显得格外安静，除了纸张的翻响声之外毫无他声！

您！我慈祥的母亲！

下了晚自习后，我与您一起走出校门，背后时不时有同班同学议论着您，说您太严肃，没有笑脸……当时，我的心真是凉透了——母亲怎会如此冷淡？

我跟着您走到车那儿。令我万万没想到的是，您竟然掏出手机，微笑着给我展示您为我们拍的照片与视频，一直笑着，给我讲述您看班时的趣事。但我还是问了那句：“妈，班上人都说你好严肃，咋就不笑一笑呢？”您一直笑着，说：“对待你们学生，就应该严厉些。这不，纪律挺好的嘛！嬉皮笑脸看班，有什么效果？”您此刻的笑容，像极孩子的那种天真与阳光。

您，我的母亲。以前，您的微笑不曾被我记住，可这一次，您的微笑，却已经铭刻在我的记忆深处。

若，您能每天这样，用一个微笑来填补这一天的不满与伤心，该有多好！而在我那记忆深刻之处，就永久保存您那天真烂漫的笑容。

篇十八：记忆深处的老师作文600字

时光荏苒，岁月如梭，时间一点一点的流逝，不知不觉中，便稍纵即逝，犹如白驹过隙。有些事悄无声息的被埋在那记忆深处。

小学六年时光如流水般匆匆逝去。六年来，母校给予了我知识，带给我快乐，使我在这六年中快乐度过。如今，我们已从那群懵懂无知的、犹如一张白纸的的小朋友成长成一群文质彬彬、知书达理的少年。可是，我们的成长背后，有着老师的心血与汗水。

忘不了，我的老师！您在我不会做题的时候细心教导我，在我运动无意中受伤时给我擦药，在我因考不好而情绪低落时鼓励我……记得那次，我的语文考试只考了84分，这让平时自称“学霸”的我受到致命的打击，如五雷轰顶一般。放学了，我拖着沉重的脚步走在路上，感觉整个世界都在嘲笑我、讽刺我，刚好，在路上碰到了您，您见了我这副摸样并不生气，而是把我带到您家，耐心地开导我，直到我露出笑容。

忘不了，亲爱的同学！在我受欺负时挺身而出，为我打抱不平；在我因做错事被父母责骂的时候安慰我；在我受伤时给予我援助之手……记得那次，我下楼时被人撞了一下，一脚踩了个空，把脚给擦伤了，额头也撞出个大包来，你们轻轻地把我扶起来，并把我送到老师办公室去上药，看我痛苦的样子，你们讲笑话逗我开心。

忘不了，那温馨的教室！那一桌一凳，一书一本，都是我记忆长河中最珍贵的礼物，那一节节启迪智慧的课堂，都是我们最丰盛的精神食粮，那一位位和蔼可亲的老师，都是我们生命的领路人！

记忆深处的母校，多么有爱！多么温暖，我永远不会忘怀。

篇十九：记忆深处的老师作文600字

人生如白驹过隙匆匆流过，人的记忆深处埋藏着许许多多的人、事。那些铭记在你内心的人，一定是重要的，不能失去的，因为他的出现总是会让你觉得人间值得，未来可期。

去年我转入市里的学校，因为没有朋友，没有认识的人，时常躲在角落里，一个人默默的承受着所有的痛苦。

那时的我孤傲也孤独，但你的出现向神明一般洒下阳光，把我从孤独的囚笼中解放出来，让我重获新生与自由。自此我的生活也有了改变，你经常教我怎样去结交朋友，怎样去友好待人，我也慨然接受。我们经常在一起玩儿，一起开心，一起笑，你总说我笑得不自然，我也只好无奈答应。

你爱笑，做事大大咧咧，而我却爱沉默，做事认真细致；你学习成绩好，而我却永远比你低一个档次；你是女生，而我却是男生……但，我和你却成了最要好的朋友。我时常问你：我们能成为像伯牙和钟子期那样的知音吗？你时常用一句话简单带过，我也知道你只是不言于回答而已。

也许是你早已厌倦我与你的回忆，你开始变得孤傲起来，经常躲在角落里哭，我不知为何，也不敢去询问。一次偶然的旁听，我得知你被迫于某些原因而要转学，我看你，像是看到曾经的自己。我开始努力让你成为原来的自己，但计划总赶不上变化，它还是发生了，上课时，你被叫出门外，自那以后，你就再也没有回来，我不承认，但也必须承认这个现实。我还没有听到你回答我“能不能像伯牙和钟子期那样”，这个问题，你却早已远去。

在人生这条火车上，总有一些人会提前下车，你虽然不舍，但也要心存感激，然后挥手告别。你走后，我活成了你的样子。

篇二十：记忆深处的老师作文600字

沙文惜

有一种芬芳，在鼻尖悄然浮过；有一种情感，在心灵天空氤氲飘袅……

——题记

天灰蒙蒙的，仿佛天地间遮上了一层黑布，压抑着让人无法呼吸。我拖着沉重的步伐，蹒跚在磕磕绊绊的石子路上。心情一片灰暗，默默苦思着：为什么人会有生老病死呢？为什么就不能长久地活着呢？

“唉……”我低头一边叹着气一边踢着石子，带着这一串串的疑虑穿过熙熙攘攘的人群，归至家的港湾。

心底里就像一团乱麻，剪也剪不断，越理越慌乱。就在这时，一声沙哑有力的声音打破了周围的寂静。我不经意地回眸一看，那个人似乎很匆忙，急乱的步伐中似乎还带着一丝丝的兴奋，逐渐地朝着我这方向走近。顿时，我察觉芳香也慢慢围拢了整个空气……

“是奶奶！”我放慢了脚步。

她笑容满面地走到我身边，还不忘扑了扑身上那件蓝色小碎花褂，喘着粗气，从篮子里小心翼翼地拿出了一束薰衣草。

“囡囡，你看这熏衣草好看吗？我知道你喜欢，所以特地从别人家摘了几朵。来，奶奶帮你戴在头上，”奶奶眼神里充满着许久的期盼。

“好，谢谢奶奶！”一个清纯的声音，似昙花一现，又似弹指瞬间，心中不觉然流露出滚烫的暖流，温暖全身，豁然开朗。

“好了，戴好了，让奶奶好好瞧瞧！嗯，我家囡囡是最漂亮的！”

熟悉而温暖的声音滑过耳畔，清新的空气和着熏衣草怡人的清香钻入鼻子里，凝聚在心灵中，醉人心脾。这独特的芬芳，在空气中弥漫开来，久久不能消散……

是啊，奶奶都一大把年纪了，活得轻松自在，就跟孩童一样快乐着。人为什么只关注自己的生老病死？而不活在当下，顺其自然，且行且珍惜呢？

在记忆深处，有一种声音呼唤着我，同时，又夹杂着薰衣草那独特的芳香……