国庆节小学班级活动方案（精选11篇）作文

篇一：国庆节小学班级活动方案

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，引导广大未成年人传承红色基因，增强爱党爱国爱社会主义情感，学校决定开展“童心向党”庆国庆系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下：

活动一

庆国庆主题班队会

围绕主题内容，通过国旗下讲话，使团体师生了解国旗法、国歌法等国庆节相关知识。

召开“童心向党”庆国庆主题班队会，进行国旗法、国歌法及党史国史教育。

绘制一期以“童心向党”为主题的黑板报。

活动二

童声嘹亮颂祖国

“童心向党唱响国歌”

一二年级

庆国庆歌咏比赛

比赛时间：9月29日上午

地点：多媒体教室

“童心向党歌声嘹亮”

三至六年级

队歌、校歌歌咏比赛

比赛时间：10月11日、10月13日

地点：多媒体教室

活动三

红色经典“四个一”

活动时间：国庆节假期期间

活动对象：一至六年级学生

国庆期间观看一部红色电影；

读一部红色经典书籍；

和国旗拍一张合影；

各中队可组织雏鹰假日小队利用假期参观一处爱国主义教育基地。

（选择参与其中的两项活动即可）

活动要求：

一、请各班队假期期间认真组织实践活动。

二、注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意遵守活动地的防疫要求，注意安全，不破坏环境，做文明小公民。

三、各班班主任将相关活动作品收集后，各项活动可择优推报3—4份，以班级命名打包文件，于10月8日下班前发至大队部箱：

学校将择优通过公众号展示推送

篇二：国庆节小学班级活动方案

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛：在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己一中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点活动重点：

感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈M的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

篇三：国庆节小学班级活动方案

一、活动目的

为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：

二、活动时间

9月26日-10月7日

三、活动内容

（一）主题教育活动

1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；（9月27日）

2、各中队开展一次主题班会活动；（9月30日前）

3、各中队出刊一期迎国庆主题黑板报；（9月30日前）

4、观看一部爱国主义影片。（9月30日前）

（二）国庆系列活动

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（10月6日前）

2、我和国旗有个约会（一年级）

学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。（9月30日前）

3、我对祖国有话说（二、三年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（10月6日前）

4、我爱您，祖国母亲（四、五年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。（10月6日前）

5、手绘中国梦（四、五年级）

开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。（10月6日前）

四、要求：

各班组织学生积极参与，按时间节点上传三至五份优秀作品至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇四：国庆节小学班级活动方案

一、活动指导思想

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”

三、国庆节活动日期：XX年10月1日——XX年10月31日。

四、国庆节活动安排

(一)诗歌创作比赛活动

参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”

参与对象：3——6年级全体学生。

活动过程：整个活动分三个阶段

第一阶段：班级选拔

各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交x处，

电子稿件发送至共享目录大队部—国庆节安排—感恩征文文件夹。

第二阶段：校级评比

语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。

评委老师：

第三阶段：校级展示

优秀习作展示：

(1)学生誊写获奖习作，进行展览；

(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

上交截止时间：

XX年10月11日

(二)板报竞赛

参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”

参与对象：1——6年级全体学生

检查时间：

XX年9月30日中午12：00

(三)班队活动展示课。

主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”

展示年级：五年级

时间：10月下旬

(四)手抄报创作比赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：5——6年级全体学生。

活动要求：

(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：

XX年10月12日

(五)格言征集大赛

参赛主题：“感恩母校”

参与对象：3——4年级全体学生

活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部——国庆节安排——感恩格言文件夹。

截止时间：

XX年10月12日

(六)班队课安排

主题：“感恩祖国”

参与对象：1——6年级全体学生

活动安排：

一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育；

二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育；

三-六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘——大队部——国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。

篇五：国庆节小学班级活动方案

亲爱的队员们：

为庆祝中华人民共和国成立73周年、迎接党的二十大胜利召开，为加强少先队员爱国主义教育，引领广大队员表达对祖国的美好祝福，培养队员热爱祖国的情感，增强少先队员光荣感和使命感，使红色基因一代代传承下去，xx市xx小学结合实际开展“喜迎国庆、献礼二十大”国庆节系列庆祝活动。希望大家积极参与，用实际行动为祖国母亲献礼！

1、“我和国旗合个影”

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动（一至六年级）。站在国旗下，每个同学都会感到无比的自豪，那抹中国红永远都是中国人的骄傲、是最坚定的信仰。请同学们在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商场等地）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员在合影时，请佩戴红领巾，敬标准队礼。

2、“我爱您，祖国母亲”

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动（四—六年级）。队员可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。请在9月30早8：00前将优秀作品送到教导处。

3、“我和国旗有个约会”

开展“我和国旗有个约会”活动（一年级）。小朋友利用美术课、延时课或课余时间在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗，为祖国母亲献礼！

4、“我对祖国有话说”

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动(二、三年级)。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（要求横屏录制，录制视频时请穿校服、佩戴红领巾）

5、“英雄故事我来讲”

开展“英雄故事我来讲”活动（四年级）。在新中国成立73周年的历史长河中，涌现出来了无数的英烈。正是有他们的冲锋在前、不怕牺牲，才有了我们现在的幸福生活。队员们，让我们一起了解英烈人物、走进英烈内心、讲述英烈故事。用英烈之光、照亮内心的路。（要求横屏录制，录制视频时请穿校服、佩戴红领巾）

4、“爱党爱国诵情谊”

开展“爱党爱国诵情谊”活动（五、六年级）。一百多年的峥嵘岁月，七十三年的风雨兼程。我们的祖国在中国共产党的带领下取得了举世瞩目的成就。红旗飘飘、党旗猎猎，请你用一首小诗，表达你对祖国、对党的无限热爱。

请队员们用视频朗诵的形式，将你对祖国、对党的热爱用诗句表达出来。（要求横屏录制，录制视频时请穿校服、佩戴红领巾）

温馨提示

1、分享平面作品（手抄报、国旗）的队员们，请你准备两张照片：清晰作品照片1张+你和作品合影1张；拍摄时请你佩戴好红领巾。

2、分享视频作品的队员们，请你横屏录制，保证画面和声音清晰；拍摄时请你穿校服、佩戴好红领巾。

所有作品请于10月7日前完成，优秀照片、作品、视频会在学校微信公众号或美篇上发表哦！

篇六：国庆节小学班级活动方案

一、活动背景

红色经典读物是历史长河中经久不衰的瑰宝，其朴实的语言，典藏着我国的历史文化；其有力的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。同时以培养学生的思想觉悟与爱国精神为宗旨，在国庆节前夕，举办“红色经典声动我心”立体阅读活动。

此次活动意在通过轻松愉悦的氛围激发学生的阅读兴趣，同时通过给视频片段配音，实现立体阅读，加深学生对红色经典的理解，培养学生的爱国主义精神。

二、活动主题

红色经典声动我心

三、活动亮点

（一）在国庆节前带领学生阅读红色经典小说《闪闪的红星》，领会少年励志精神和爱国主义精神。

（二）活动当天，在教师带领下学生了解文本背景、作者故事和小说社会环境，帮助学生扫清阅读障碍。

（三）邀请家长和学生以小组为形式参与活动，共读红色经典，并组织亲子、同龄人给视频片段配音，活动形式新颖，加深学生对经典的理解，营造良好的亲子共读氛围。

四、活动时长

本次活动建议时长为两个小时

五、活动内容

（一）参与对象：小学学生及家长。

（二）招募数量：建议根据活动场地及主持人组织能力确定参与活动的家庭数量。

（三）报名方式：由各班班主任在班级群内发布活动信息，统计报名情况。

篇七：国庆节小学班级活动方案

指导思想

劳动教育是校风建设的重要手段，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。为了让全校学生积极有效地适应未来社会的挑战，培养其热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强其学会生存、学会生活、学会学习的实际本领，20xx年国庆节来临之际，学校特制定国庆假期劳动教育实践活动方案。

活动主题

用双手装扮家园，用行动祝福祖国

活动时间

10月1日-10月7日

活动任务

（1）负责家里的楼道、楼梯、及楼梯扶手等的打扫及保洁；（门窗等危险地方孩子不用打扫）

（2）负责家里寝室地面、家具、厨房的打扫及保洁；

（3）清洗家里的垃圾桶；

（4）对衣柜、书柜、鞋柜等进行分类整理。

劳动标准

1、客厅、厨房、厕所：

（1）地面无尘、无迹、光亮；

（2）墙壁无污迹、洁净；

（3）墙面、墙角、家具无尘，光亮；

（4）每日清除两次以上垃圾箱；

2、寝室：

(1)干净整洁，物品用具摆放有序；

(2)叠被，枕套枕巾整理平整；

(3)衣物自己收拾，并有序叠放；

(4)书架无灰尘，书籍(破损书籍自己修补)摆放有序。

活动要求

1、国庆假期进行一次家园卫生大扫除，家长将孩子劳动照片传到班级群，班主任挑选两张照片上传学校班主任QQ群相册。

2、孩子劳动过程中，家长要全程参与，做好指导和安全教育。

3、家长要有足够的耐心，陪伴孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程。

4、家长负责分配好孩子劳动责任区，督促孩子认真进行劳动，用自己的双手创造一个优美整洁的家，用实际行动庆祝祖国的生日。

篇八：国庆节小学班级活动方案

在第xx个国庆节来临之际，为了增强集体的凝聚力，陶冶爱国主义情操，xx小学准备开展“童心向党欢度国庆”系列活动。

活动一：寻找祖国成长足迹

1、9月30日各班开展一次“我与祖国同成长”主题班队会。

2、假期间，读一本爱国主义书籍，制作完成阅读卡或写一篇读后感。

活动二：我为祖国自豪

1、10月1日晚上观看中央电视台国庆中秋晚会。

2、用自己喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影。

3、学唱与祖国有关的儿歌、歌曲。

活动三：我和祖国同成长

1、一、二年级搜集祖国和家乡发展变化的照片。

2、三、四年级制作《我爱你，中国》主题手抄报。

3、五、六年级完成国庆节主题书法作品。

4、国庆假期，全体学生在家做一些力所能及的家务，打扫卫生、收拾屋子、洗衣服、做饭等，学习至少一项新的劳动技能。

请每个班传一篇美篇给年级组长，由年级组长筛选3篇精致美篇传至任文蓉QQ，统一编辑后上传至学校公众号进行宣传展示（文字：语词优美图片：像素清晰、突出主题整体要求：图文并茂、有亮点、有新颖）。

让我们一起徜徉在这美好的几日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐，收获多多！

篇九：国庆节小学班级活动方案

一、活动目的

为庆祝第xx个国庆节，落实立德树人的根本任务，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，xx镇中心小学特开展“红旗飘飘·童心向党”系列活动。活动方案如下：

二、活动时间

9月27日-10月8日

三、活动内容

（一）主题教育活动

1、“勿忘国耻，振兴中华”主题升旗仪式；（9月27日）

2、各中队开展一次主题班会活动；（9月30日前，交照片2张）

3、各中队出一期迎国庆主题黑板报；（9月30日前）

4、观看一部爱国主义影片。（9月30日下午1、2两节课）

5、“清洁校园”国庆大扫除（9月30日下午大课间）

（二）国庆系列活动

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（10月6日前）

2、我和国旗有个约会（一年级）

学生利用卡纸等材料制作一面国旗。（10月6日前）

3、我对祖国有话说（二、三年级）

和爸爸妈妈一起听一听爱国歌曲，并学唱一两首，把自己的爱国情唱给祖国妈妈听。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（10月6日前）

4、我爱您，祖国母亲（四、五年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小，反面写班级、姓名和作品名称。（10月8日前）

5、《中国梦。祖国颂-20xx国庆特别节目》观后感（六年级）

10月1日20：00观看CCTV-1综合频道、CCTV-3综艺频道播放的《中国梦。祖国颂-20xx国庆特别节目》，写观后感。（10月6日前，交电子稿）

四、要求：

各班组织学生积极参与，每份作品都需要命名（如五2班刘xx手抄报《我爱祖国》，每班的五件作品放在一个文件夹里，压缩好，以班级命名，如五2班），按时间节点上传五份优秀作品至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。

五、奖项设置：

由学校领导组成员、优秀教师及学生代表组成评委组，对国庆节系列活动的举行情况进行打分，学校汇总，每项活动将设置一等奖2名，二等奖3名。优秀组织班级奖若干。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇十：国庆节小学班级活动方案

我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！在祖国xx周年华诞之际，我们追梦班将以喜迎国庆为契机，以“我和我的祖国”为主题，以主题系列实践活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

活动一：红领巾“追梦寻访者”

（1）采访自己家中或身边长辈、亲友的故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物。作品形式：用照片视频记录寻访所得。

（2）寻访新四军江南指挥部、1号公路等场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。作品形式：用照片视频记录寻访所得。

活动二：厉害了我的国“追梦摄影者”

队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。作品形式：国庆主题摄影。

活动三：我爱您祖国国庆小报绘画“追梦制作者”

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，20xx年10月3日，三名航天员将搭乘神舟十三号飞船进入太空。我们可以融合航天、精神奥运，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报，。也可以开展“手绘中国梦”绘画活动。可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的梦想用画笔融入中国梦的大追求。作品形式：国庆主题小报、国庆主题绘画。

活动四：做一个红色精神“追梦传承者”

国庆期间观看一部爱国主义影片《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》《长津湖》等。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。作品形式：用诗歌、观后感等形式写写自己的观影感想和体会。

活动五：我对祖国有话说“追梦赞颂者”

开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。作品形式：录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、乐器演奏、舞蹈演出等短视频。赞颂祖国，向祖国表白。

追梦班的队员们，让我们一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个快乐、充实、有意义的国庆假期！

篇十一：国庆节小学班级活动方案

一、活动目的

为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：

二、活动时间

9月25日-10月7日

三、活动内容

（一）主题教育活动

1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；

2、各班级开展一次主题班会活动；

3、各班级出刊一期迎国庆主题黑板报；

4、唱一首爱国主义歌曲，一二年级唱国歌；

5、观看一部爱国主义影片。

（二）国庆系列活动

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会（1——3年级）

学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我对祖国有话说（1——3年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、我爱您，祖国母亲（4——6年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（学校下发手抄报纸）

5、手绘中国梦（4——6年级）

开展书写“中国梦”活动，通过学习党的光辉历史，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情。（可以是毛笔字也可以是硬笔字，学校下发作品纸）

四、要求

各班组织学生积极参与，并上传三至五份优秀作品至教导处。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！