光盘行动从我做起幼儿园倡议书（精选9篇）作文

篇一：光盘行动从我做起幼儿园倡议书

亲爱的老师、家长、小朋友们：

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。小小餐桌，传承了中华民族尊重劳动的传统美德；文明就餐，体现着广大学子珍惜粮食的良好素质。为了落实习近平总书记重要指示精神，积极响应文明城市创建活动，xx幼儿园倡导积极向上、科学健康的生活方式，弘扬中华民族的传统美德，让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”。在此，xx幼儿园向全体教师、小朋友以及广大的家长朋友们发出如下倡议：

（一）爱惜粮食，不挑食，杜绝浪费，吃光盘中餐，当天不剩饭。

（二）就餐前及时洗手，时刻保持桌面卫生。

（三）保持良好的就餐秩序。

（四）就餐时文明安静，不大声喧哗，不做影响他人就餐的事情。

（五）爱护餐具，就餐后餐具回放按照规定轻拿轻放，餐盘、勺子、都要摆放整齐。

（六）就餐后及时清理桌面卫生和地面卫生，不随地乱扔食物残渣和纸巾。

亲爱的老师、尊敬的家长朋友们，我们要做光盘的宣传者、推动者、监督者和实践者，并形成良好的社会风尚，培养健康的饮食习惯，追求科学的养生理念，请注意日常膳食平衡，拒绝暴饮暴食，就餐多点小份菜，让厉行节约、杜绝餐饮浪费成为我们健康养生的自觉追求者。外出就餐时，适度适量，吃饱为好。剩菜剩饭要打包带走，让“光盘行动”成为我们生活的新风尚。

厉行节约，拒绝舌尖上的浪费，请您以自身行动带动身边更多的人，更要给我们的孩子做好榜样。帮助培养孩子健康饮食的好习惯，教会孩子俭以养德的好品行，引导孩子在实践中体验生活的来之不易，让他们养成良好的行为习惯。“光盘行动”体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从今天做起，从细节做起，从改变习惯做起，彼此相互影响与督促，为孩子做出表率。

篇二：光盘行动从我做起幼儿园倡议书

亲爱的大朋友、小朋友们：

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”的重要指示，持续在全网刷屏。尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，近两年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟，我们应该充分认识餐饮浪费的严重性、珍惜粮食的必要性，牢固树立勤俭节约意识和粮食危机意识，使“节约粮食，杜绝浪费”成为我们的自觉行为。10月16日是世界粮食日，xx幼儿园向老师、小朋友、大朋友们发出如下倡议：

向老师倡议

1、勤俭节约。

2、光盘行动。

树立好榜样，言传身教，时刻谨记自身的文明用餐行为习惯，养成吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，以身作则，厉行节约，杜绝浪费，并教育幼儿践行光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。

向小朋友倡议

1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。

2、不挑食，不偏食，营养均衡身体好。

3、节约习惯，从小养成。

无论在幼儿园还是在家，小朋友都要做一个“爱惜粮食”的好孩子，做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。

向家长倡议

1、面对浪费，及时劝导。

2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

3、吃多少盛多少，盛饭盛菜要打包，做光盘行动的拥护者。

与孩子共读绘本，让孩子了解珍惜粮食的意义，告诉孩子不浪费粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。

爱惜粮食不仅是一种习惯，

更是一种观念；

节约粮食，

不仅是一种美德，

更是一种责任。

让我们一起行“粮”言“粮”语。

用爱拉手，这个世界更美好！

珍惜粮食，从我做起！

今天，您“光盘了吗？”

篇三：光盘行动从我做起幼儿园倡议书

亲爱的老师、小朋友和家长们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，同时，用实际行动缅怀袁隆平院士，xx幼儿园决定开展以“节约粮食，从我做起”为主题的光盘行动，现向全体教职工、小朋友和家长们发出倡议如下：

1、有一种习惯叫“节约”，有一种节约叫“光盘”。

“光盘”就是吃光盘子里的东西，杜绝“舌尖上的浪费”。

老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。

2、吃多少打多少，盛多少吃多少。

各位保育老师、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。

3、讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。

把幼儿园分的饭菜、点心全吃完，放学后少吃零食、方便食品。

4、积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。

节俭从我做起，大家共同参加“光盘行动”，做“光盘”个人，创“光盘”班级。

5、小手拉大手，做节俭家庭。

动员家庭成员参加“光盘”行动，让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”

全体教职工，勤俭节约人人有责、人人负责，让我们积极行动起来，每个部门，每个岗位，每位教师，每名幼儿都能从自身做起，从本班本部门做起，从身边的小事做起，关注每一个节约粮食的细节，堵塞每一个浪费的漏洞。

让节约粮食的好习惯在每一家xx园蔚然成风，变成每个教职员工的自觉行动，为幼儿从小播下节俭的美德，积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献！

篇四：光盘行动从我做起幼儿园倡议书

亲爱的老师、家长和小朋友们：

尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。我们向全园师幼和家长发出倡议：

厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起。大家一起向舌尖上的浪费说“不”。

一、理性消费，厉行节约

用餐点菜切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的观念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。

二、树立榜样，以身作则

老师和家长要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。

小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。

三、争做“光盘行动”的践行者

家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。

在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。

四、争做“光盘行动”的推广者

有一种公益叫“光盘”，全园师幼不但要以一己之行动做表率，更要以一己之宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。

六、争做“光盘行动”的监督者

有一种习惯叫“光盘”，全园师幼要努力使自己的行动变成一种习惯，从幼儿园到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，将节约习惯能延伸到校园各处，让更多的人向浪费说“不”。

希望全园师生和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。

“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从我做起、从现在做起，彼此影响、相互督促，一起对浪费现象说“不”，一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境。光盘行动，从今天开始！

篇五：光盘行动从我做起幼儿园倡议书

亲爱的老师、家长、小朋友们：

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。为贯彻习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，切实养成“厉行节约、反对浪费”的文明用餐习惯，为幼儿作出表率，培养幼儿养成节约粮食的好习惯。我们倡议：

1、以“节约粮食”为荣。坚持按量取食，不留剩饭。树立节约光荣、浪费可耻的思想理念，厉行节约，反对浪费。小朋友们每天做到用餐不挑食、不剩饭菜。

2、以“适量、光盘”为荣。就餐时，吃多少盛多少，根据自己的饭量要求，吃完为止，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。小朋友们每天做到光盘，一起对“浪费”说“不”。

3、以“宣传节约”为荣。提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象，做勤俭节约的宣传员，向身边的家人、朋友、同事宣传节约的好做法、好习惯。小朋友们积极参与“大手牵小手，争做小小宣传员”的光盘行动中。

“光盘”是一种节约，是一种素质，是一种美德。“光盘”也不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。

“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，彼此相互影响与督促，为孩子们做出表率，共同对浪费现象说“不”，让节约成为一日三餐的自觉行动，做节约用餐、文明用餐的实践者和带动者。让我们一起积极行动起来！

篇六：光盘行动从我做起幼儿园倡议书

亲爱的老师、家长、小朋友：

节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我们的行动，也是我们的习惯，为了更好地传承中华民族传统美德，更为了认真贯彻落实习近平总书记提出的“坚决制止餐饮浪费行为”作出的重要精神指示，全民都要充分认识到餐饮浪费的严重性，通过此次疫情大家更要明白粮食可贵，要有粮食危机意识，知道珍惜粮食的必要性，使“爱护粮食，反对浪费”成为孩子们从小做起的自觉行为，厉行节约，反对浪费，全体总动员携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。特此我园倡议大家一起向舌尖上的浪费说“不”。

一、理性消费，厉行节约

用餐点菜切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的观念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。

二、树立榜样，以身作则

老师和家长要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。

三、争做“光盘行动”的践行者

家庭餐桌上，根据营养学合理荤素搭配，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。

四、争做“光盘行动”的推广者

有一种公益叫“光盘”，全园师幼不但要以一己之行动做表率，更要以自身行动做宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来争做“节约达人”。

五、争做“光盘行动”的监督者

有一种习惯叫“光盘”，全园师幼要努力使自己的行动变成一种习惯，从幼儿园到家庭，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，将节约习惯能延伸到校园各处，让更多的人向浪费说“不”。

希望全园师幼和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，让我们共同参与，从我做起、从现在做起，彼此影响、相互督促，一起对浪费现象说“不”，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，光盘行动，从今天开始！

篇七：光盘行动从我做起幼儿园倡议书

勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费的重要指示精神，形成珍惜资源，节约资源的良好风尚，我园决定开展以“俭以养德光盘行动”的主题活动，现向全体教职工、家长和小朋友们发出倡议如下：

01

珍惜粮食，拒绝浪费

培养良好的饮食习惯，小朋友们也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易。这是对食物的尊重，也是对农民伯伯的尊重。

02

注意膳食，健康饮食

家庭餐桌上根据营养学，合理荤素比例按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一颗菜。

03

绿色理念，文明用餐

减少使用一次性餐具，倡导绿色理念。鼓励使用公筷公勺，倡导实行分餐制，养成良好的用餐习惯。用餐结束后，能自觉实行垃圾分类制度。

04

不够再添，按需点餐

家庭餐桌上根据营养学，合理荤素比例按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一颗菜。

05

打包带走，人走桌清

在外吃饭，以“光盘“为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。期望我们用心支持和响应“俭以养德，光盘行动”，从此刻做起，从身边做起，从一日三餐做起，珍惜资源，理性消费，做到光盘行动，共同为建设礼貌、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献！让我们一起加油吧！

篇八：光盘行动从我做起幼儿园倡议书

亲爱的老师、家长和小朋友们：

尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。我们向全园师幼和家长发出倡议：

厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。从我做起、从小事做起，大家一起向舌尖上的浪费说“不”。

一、理性消费，厉行节约

用餐点菜切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的观念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。

二、树立榜样，以身作则

老师和家长要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。

小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。

三、争做光盘行动的践行者

家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一根菜。

在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。

四、争做光盘行动的推广者

有一种公益叫“光盘”，全园师幼不但要以一己之行动做表率，更要以一己之力做宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。

五、争做光盘行动的监督者

有一种习惯叫“光盘”，全园师幼要努力使自己的行动变成一种习惯，从幼儿园到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，将节约习惯能延伸到幼儿园及社会各处，让更多的人向浪费说“不”。

希望全园师生和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。

关于粮食

“粮食”就是当我们肚子饿的时候，可以填饱肚子的食物。比如我们每天吃的大米，还有面条、面包、包子、饼干、蛋糕……这些食物都是“粮食”做成的哦！

我们为什么要珍惜粮食？

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食是农民伯伯用辛勤的汗水播种出来的，每一粒粮食都饱含了农民伯伯的心血。尽管我们现在能吃饱饭，但在我们生活的这个世界上，还有很多小朋友吃不饱。我们每个人都要珍惜粮食，珍惜劳动人民的劳动果实。

怎么教孩子珍惜粮食？

一、听听袁隆平爷爷的故事

老师和家长可通过多媒体课件、视频、图片等多种形式介绍袁隆平爷爷的故事。让孩子们知道袁隆平爷爷是我国杂交水稻事业的开创者和领导者，被誉为“杂交水稻之父”，也是“中国工程院院士”、“共和国勋章”获得者。袁隆平爷爷躬耕于田畴，让我们中国人吃饱了饭，端牢了自己的饭碗，也为世界上更多国家解决粮食问题做出了巨大贡献。我们要让孩子们学会感恩、珍惜粮食，学习袁隆平爷爷热爱祖国、造福人类的崇高品德。

二、给孩子的儿歌

三、给孩子的绘本

老师和家长可以陪伴孩子阅读节约粮食相关的绘本故事：《一粒种子的故事》、《谢谢你，好吃的面包》、《怕浪费婆婆》、《谁吃了我的粥》、《跟饭团一起插秧》等。绘本通过故事和图画把勤俭节约的观念种植在孩子的内心，培养孩子从小养成不挑食、爱惜粮食、不浪费粮食的良好习惯。

四、动画视频：《奇妙好习惯我不浪费粮食》

“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从我做起、从现在做起，彼此影响、相互督促，一起对浪费现象说“不”，一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境。

光盘行动，从今天开始！

篇九：光盘行动从我做起幼儿园倡议书

尊重劳动，珍惜粮食，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应厉行节约，文明用餐，从我做起，从小事做起。不铺张浪费，崇尚光盘，做个时尚叫光盘族。

借此，xx幼儿园向全体教师、家长、幼儿提出了以下的倡议：

1、以节约为荣，浪费为耻。一粥一饭来之不易，从餐饮开始，将行动化为习惯。

2、珍惜粮食，定时定量，避免剩餐，吃饭时吃多少盛多少，杜绝浪费。

3、理性消费，厉行节约。用餐点菜切合实际，杜绝随意点餐，摒弃“爱面子，讲排场”，做到不随便剩饭，吃不完打包带走。

4、科学饮食，健康生活。不暴食暴饮，饮食要均衡，不偏食不挑食，科学搭配，从寻常食物中吃出健康。

5、互相提醒，互相监督。看到浪费现象勇敢来制止，尽力减少浪费。

6身先示范，倡树新风。做好节约的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的后果。

节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是职责，节约更是境界，老师们、家长们、孩子们，大家行动起来，从此加入光盘族，争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者。