优秀教育工作者事迹材料（通用11篇）作文

篇一：优秀教育工作者事迹材料

XXX区教科体局XXX

教育格言：廉政勤政堂堂正正，秉公为民清清白白。

XXX，1970年1月出生，中共党员，本科学历，中学高级教师，1989年7月参加教育教学工作，1994年加入中国共产党，现任XXX区教科体局人事科副科长、局党委组织干事、局机关第一党支部组织委员。自参加教育教学工作以来，先后多次被省、市、县授予“优秀教育工作者”、“先进工作者”、“优秀共产党员”等称号。

个人风采：从事组人工作15年来，XXX始终做到“两个熟悉、一个定位”。一是熟悉组人工作全年工作日程，对全年工作的日程做到全面了解、心中有数，统筹部署，科学合理地安排好各项工作。二是熟悉每项具体工作的流程，熟悉在每一项具体工作中，应该做什么，应该准备什么。三是给自己的工作角色定好位。在做工作时，以具体工作人员身份埋下身子去干；在想问题、看问题时，则站在领导的高度上去看、去想，做好领导的参谋和助手，增强工作的主动性。他始终做到吃透上情，熟悉下情，对自己所承担的工作了如指掌，成为全区组织人事工作的“业务通”、“活字典”。

篇二：优秀教育工作者事迹材料

精打细算

做财务政策的落实者

热忱服务

做同事的“知心大姐”

在票据间辛苦耕耘，在数字中欢快跳跃，在计算中把握精准，在账目中追求清晰，既是财务政策的落实者，又是同志的“知心大姐”，她就是西安市第六保育院财务人员徐冬萍。

一、一丝不苟，尽职尽责

严把财务的关口，守着单位的分文，灵活处理帐务，单据票据条条清晰，这是徐冬萍老师做人的原则。她做到每一笔开支，都仔细审核，每一项账目都清清楚楚，她严格按制度办事，强化监督职责，为保育院把好财务大关，为领导的决策提供重要参考数据。

二、思路清晰，改革创新

为了提高工作效率，她及时与各部门沟通，在保育院的收费方式上，率先进行电子收费，一方面节约了时间，另一方面为家长提供了便利。

在固定资产的盘点中，她仔细认真，有效监管，做到责任到人，不遗漏，防止了国有固定资产的非正常损毁和丢失。

在资金使用中，她开源节流，不让单位多花一分冤枉钱。对于生活中的的易耗品，她做到有剩余及时入库。对物品的使用，她精打细算，处处节省。

三、热忱服务，做大家的贴心人

熟悉徐冬萍老师的人都知道，在工作中她严肃认真，在生活中却是大家的“知心大姐”。她是一个专业会计，也是一个热爱幼教的后勤教师，她积极参加园内的各项活动，如红歌赛、庆元旦等活动。她关心幼儿，经常到班级中去关心留守儿童的身体状况及家庭情况。同事有不清楚的资金发放，她耐心细致的解答。同事生活中有什么困难，她及时帮助。她与同事和睦相处，是大家心目中的“徐姐姐”。

她严谨细致的工作态度、热情周到的亲切服务，深得师生的一致好评。在保育院同行评议中，她位列第一。在工作，她做到零失误。2016年度，她被评为西安市第六保育院优秀教育工作者。

“忠于职守，一丝不苟；吃苦耐劳，真诚服务”，这就是徐冬萍老师，一名普通的后勤工作人员坚持的工作誓言。

篇三：优秀教育工作者事迹材料

xxx，男，蒙古族，生于1981年2月，自20xx年2月至今在额济纳旗蒙古族学校任教，20xx年9月起担任班主任工作至今已有18年，20xx年9月被评为旗级优秀班主任。xxx老师拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱教育事业。始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。重视培养学生德、智、体、美、劳全面发展。能够出色完成《中小学班主任工作规定》提出的职责与任务，所带班级积极向上、互助友爱、团结奋进、遵纪守法、具有文明健康的良好班风，具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。班级在团结共进的班风下在于20xx年被评为旗级先进班集体，20xx—20xx年被评为旗级先进班集体，20xx年被评为盟级先进班集体。具备较强的教学能力和研究能力，注重对班主任工作的思考与创新。积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高并取得了较好的成绩：20xx年被评为全盟优秀摔跤教练员、20xx年第二届盟长杯足球联赛优秀教练员、20xx年度校级优秀教师等、20xx年被评为旗级劳动奖章荣誉称号。

篇四：优秀教育工作者事迹材料

xxx是xxx职业技术学院的一名思政课教师，她27年来辛勤耕耘在思想政治理论课教学第一线，勇担使命，把落实“立德树人”作为教育教学的根本任务，多年来她潜心研究，不断创新，用爱滋养学生心灵，用知识开启学生智慧。创新思政教育模式，xxx会在课前五分钟开展新闻播报、时政述评、课外开展文明我来拍、和谐社会、我和我的祖国等调查活动，让学生在实践中认识社会、感知社会，使思政教育更灵活更接地气，提升思政课的时效性。探索线上、线下相结合的教学模式，建设“数字马院”、精品在线开放课程，实现线上线下双线教学，扩展学生的学习时空，提高学生的学习效率。大力推进教育教学改革，她带领教学团队实施“思政基因工程”，深度挖掘蕴含在马克思主义理论、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等内容，找到符合高职院校培养目标的思政元素50个，教学案例100余例，编写《思政元素融入职业教育课堂指导用书》，用思政课的理论成果、价值观念引领各类课程开展“课程思政”。此经验做法曾得到国家、省、市媒体的高度关注和报道，相关研究也荣获河北省职业教育教学成果一等奖，思政课教学团队被遴选为“河北省职业院校思想政治课教师教学创新团队”。发挥示范引领和辐射带动作用，xxx作为xxx市思想政治理论课研究指导中心的成员，积极参与全市“思政课大讲堂”活动，为全市中小学教师培训，积极开展专项课题研究、教材建设、教学方法改革、师资队伍建设等工作，为全市思想政治教育政策出谋划策，辐射带动全市思政课骨干教师整体水平快速提升。以知识润化学生用爱守望教育初心

篇五：优秀教育工作者事迹材料

xxx，女，1976年9月出生，本科学历，小学高级教师，1996年8月参加工作。从事一线教育教学工作26年，期间担任班主任中队辅导员工作26年。

从教二十多年来，她忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、以身作则，默默地耕耘在教育这块土地上，兢兢业业地在中队辅导员的工作岗位上播洒着汗水和爱心。曾获得国家级主题教育读书活动“先进班集体”、先后两次获得盟级教学能手、盟级优秀中队辅导员、旗级德育先进工作者、旗级学科带头人、校级优秀班主任、所带班级获校级优秀班集体等荣誉。

她坚信“要成才，先成人”，视德育为重中之重，在工作中充分体现了“人师、楷模、表率、榜样”的作用，在这种潜移默化地影响中，所带的班级始终保持着“团结向上、乐于奉献”的优良班风；学生坚持人人都是“班干部”，个个都是“主人公”集体荣辱观。

她相信每个孩子都是一颗颗花期不同的种子，只要细心地呵护都会开花！

篇六：优秀教育工作者事迹材料

xx，女，蒙古族，1990年出生，本科学历，20xx年毕业于内蒙古民族大学，同年9月参加工作，进入蓝精灵幼儿园，从此开启幼教之路，现担任蓝精灵幼儿园副园长。浓厚的职业情感与敬业精神，让她钟爱每一个小朋友，了解他们的内心，走进他们的世界是她始终如一的追求。一日生活中她尽量让自己“儿童化”，来拉近和孩子的距离，对孩子微笑、宽容、耐心。在教育中她总是对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导少一些压力，让孩子默认你是他的大同伴，他的喜怒哀乐会和你一起分享，既亲近又崇拜，既认定她是值得信赖的老师，又把她当做好朋友，树立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。她注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事，她一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，在她的努力下，幼儿的动手能力有了明显提高。多年以来她总是以一颗善良热忱的心对待每一个人，有一颗从我做起的诚心，有一颗关爱幼儿的爱心，更有一颗干好班主任工作的信心。

篇七：优秀教育工作者事迹材料

xxx从事幼教事业已有六年整，在六年的工作当中，坚持以纲要为指思想，本着有热爱幼教事业的诚心，踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平，作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性，严以律己，在幼教事业的五年风雨历程，除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外，同时也收获了感动，深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦，每每想到家长们那些信任的目光，满意的笑容，我的身体里就会迸发出一种力量。

首先对于幼儿的全面发展关键是要抓好幼儿的常规教育，组织幼儿与教师共同讨论制定班级的制度和规则。讨论幼儿在学习生活中相互合作，相互交流，调整自己的行为是幼儿学习知识过程中必不可少的一种方法。其次，教师要以身作则，严于律己，做出榜样。最后，发挥评价功能，调整已有常规。

班级的管理工作并不是一日之功，是班主任老师有一颗敏锐而细致的心去观察一切事情，处理好方方面面的关系，通过有效的家校合作，家长已经认识到家庭教育的重要性。有的放矢的进行教育，幼儿才会积极主动地参与其中，才能取得良好的教育效果，才能在实际工作中做到循序渐进。

篇八：优秀教育工作者事迹材料

作为一名资深的教育工作者，xxx二中党委书记、校长xx坚持把党建工作与教育教学深度融合，以党建促管理，聚人心，坚持“三个贯穿始终”思路，形成“一核心四促进”的党建特色。

xx坚持立德树人，五育并举，以责任教育助推德育新境界。坚持“思政课程”和“课程思政”齐抓，推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”。她坚持以师为重，强师固本，以德业并举引领教师新成长，举办争做“四有好老师”活动，搭建国家级课题平台，落实常规校本教研，狠抓教师培训。在加强学校教学管理方面，xx带领学校形成了“铸就学生自主学习、自主发展的人生”的教学特色，教育质量持续提高。20xx年以来，获国际奥赛金牌9枚，167名同学获河北省青少年科技创新大赛一等奖。连续三年在xxx教育工作会议上，作为中学唯一代表作经验介绍。坚持承担社会责任，帮扶薄弱学校。学校选派6人担任薄弱学校校长，56人到薄弱学校长期支教扶贫，组织薄弱学校专项培训2119人次，组织二中老师到薄弱学校送课、同课异构等累计3329人次，组织薄弱学校老师到二中参加观摩培训累计3526人次。她获得过多项荣誉，“全国五一劳动奖章”获得者，“全国教育系统先进工作者”“河北省先进工作者”“河北省省管优秀专家”“河北省骨干校长”“河北省骨干教师”“河北省特级教师”xxx市“十大杰出青年”。一项项荣誉背后，是xx付出的心血，在教书育人的道路上，她肩负责任，不断推动教育事业全面发展。爱洒操场塑造精彩“体育人生”

篇九：优秀教育工作者事迹材料

XXX老师，本科学历，中小学高级教师。XXX市“学讲先进个人”，XXX区“优秀班主任”，XXX区科学骨干教师，XXX区“教学先进工作者”、XXX区“艺术节先进个人”，XXX区“十佳科技教师”，XXX区“教科研先进个人”，刘集镇小学科学教研组长。

今年42岁的XXX老师，从1997年工作以来，奋战在教育一线已经20多年了。20多年来，她忠于职守，尽职尽责，勤勤恳恳，兢兢业业，在教育事业上奉献着自己的满腔热情和无悔青春，并于2017年8月至2019年6月在XXX区刘集镇棉布小学交流。

做一名好老师必须要有高度的责任心和使命感。对一直担任班主任工作的XXX老师来说，更加如此。她每天7点30之前到教室，一天下来，除了正常的教学，还要批改作业和备好课，要检查学生是否遵守纪律，学生放学后，还要看一眼教室才能安心离开，回到家往往都已6点多了……虽然身体疲惫，但她从未有过怨言。她的风雨无阻，率先垂范，令学生们都深受感染。在担任班主任期间，她每一学期都被评为校“优秀班主任”。而她任教的所有班级成绩都名列前茅，尤其是最近五年，所辅导学生在省、市、区竞赛中有百余人获奖，镇质量检测中更是多次获得第一名的好成绩。

“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”这是XXX老师始终秉持的育人态度。只要洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。在学生的心中，她已然是母亲一样的角色。

为了让教育工作做得更好，XXX老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，努力工作，不断进取，教学工作也取得了斐然的成绩。她曾多次参加市、区级优质课、基本功评比，科学教师技能操作大赛。多次代表学校担任区级观摩课、研讨课的执教任务与评课，以及为全区科学教师进行教材培训。其撰写的随笔、札记、论文多次获省、市级一、二等奖，并在各级刊物上发表，连续五年担任XXX区小学三年级科学学科全学年备课工作。

“做有爱、睿智的刘集老师”，“做有爱、睿智的小学科学老师”。XXX老师在平凡的教育岗位上，着眼于学生的终生发展，用知识、爱与责任诠释着一位乡村小学老师的博大情怀。

篇十：优秀教育工作者事迹材料

xxxx，1972年出生，49岁，本科学历，从事教育教学工作30年，担任班主任工作30年。在这30年以来她一心一意投入到教育事业，有着自己独特的带班方式，她所带的班级在每一次的校统考中蒙语文及格率、优秀率、平均分常居榜首。她在授课时注重以学生为主体，充分发挥学生的积极性，跟学生谈心交心，塑造和谐欢乐的学习氛围，细心指导每一位学生，在讲课时注重学生们的理解和参与，在教学中激发学生的创作思维，并于20xx年将学生的习作精心排版制作成四本作品集《向往的太阳》、《孩子们的世界》、《金桥》、《心中的爱》。20xx年全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”中，荣获征文指导一等奖。20xx年全区第二届《同步阅读材料》评比中作品《物》获得二等奖。20xx年获得全区第三届《阅读之星》微信朗读比赛中被评为《阅读之星班级》。20xx年第七届中国童话书之草原童话书，荣获“童心梦马儿情”征文活动优秀指导老师奖。20xx、20xx、20xx年评为盟级“先进班集体”及“阿拉善盟优秀少先队中队”荣誉称号。20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年所带班级获得校级“模范班集体”称号。

篇十一：优秀教育工作者事迹材料

xxx，女，1983年2月出生，本科学历，小学一级教师，20xx年9月参加工作。从事教育工作，期间担任语文教学兼班主任中队辅导员工作16年。

她始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，到如今已在所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了十六个春秋。把满腔的热情全部倾注到了学生身上。曾获获得盟级“青功赛”一等奖、旗级优秀中队辅导员、旗级教学能手、校级优秀班主任、所带班级获校级优秀班集体等荣誉。为此，当班主任之初，她就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。