教师节致辞稿乡镇长（精选5篇）作文

篇一：教师节致辞稿乡镇长

各位老师、同志们：

大家下午好！

很高兴参加这次座谈会，与大家一起庆祝第xx个教师节。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师、教育工作者及离退休老教师致以节日的慰问！向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！

教育是民族振兴和社会进步的基石。近年来，我市深入推进教育强市战略，九年义务教育全面普及，高中阶段教育基本普及，素质教育在全国具有影响，高等教育加快发展，职业教育、民办教育、学前教育在全省处于领先地位，各类教育实现均衡协调发展，推出了“阳光工程”、“校企合作”等一些改革创新举措，打造了素质教育、“开放式课堂教学模式”等具有我市特色的教育品牌。这些成绩的取得，是各级党委政府重视教育、优先发展教育的结果，是社会各界关心教育、支持教育的结果，更是全市广大教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。参加今天座谈会的同志，就是全市教师队伍中的优秀代表。

刚才，几位优秀教师代表作了发言，从各位的发言可以看出，大家对教育事业倾注了满腔热情，付出了很多心血，创造了很多成功经验，听后我很受启发、很受感动。正是有了这样一支优秀的教师队伍，有了这样一种崇高的精神，才托起了我市教育事业蓬勃发展的今天，也必将创造我市教育更加辉煌的明天！

借此机会，我就当前和今后一个时期的教育事业发展，讲三点意见：

一、坚持教育为先，努力办好人民满意教育

当前，我市正处在全面建成小康社会、加快建设美丽幸福我市的关键时期。实现这些美好蓝图，归根结底靠人才，靠教育。全市上下要把教育强市作为先导性、战略性工程，全力推进教育事业快速、均衡、优质发展，努力办好人民满意的教育。

1、抓均衡，促公平。教育公平是最基本的社会公平。收入不公影响一时，教育不公影响一生。推进教育公平，关键在于科学合理配置教育资源，努力实现“四个均衡”。一是推进办学条件均衡。按照“统筹规划、分步实施，合理布局、提高效益”的原则，把全市各中小学校和幼儿园纳入新型城镇化规划进行布局调整，扎实推进教育实事项目建设。今后，所有城市和乡镇的新型社区建设，都要统筹考虑学校的配套建设。二是推进师资力量均衡。采取政策激励、轮岗交流、结对帮扶、组织支教等多种措施和途径，逐步建立优秀教师由城镇向农村、由超编学校向缺编学校、由强校向弱校合理流动的机制，促进教师资源的合理配置，缩小城乡之间、学校之间教师能力和教育水平的差距。三是推进教育结构均衡。统筹发展各类教育，推进普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展、学历教育与非学历教育同步发展。四是推进就学权利均衡。高度重视和保障困难群体受教育的权利，进一步完善贫困弱势群体学生助学制度和体系，确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。

2、抓质量，铸品牌。质量是教育工作的生命线。要把提高教育质量作为建设教育强市的突破口，努力打造我市教育的新品牌。一要树立先进的办学理念。把“以学生为本”放在更加突出位置，重视学生的个性差异，挖掘学生的智慧潜能，探索建立符合时代要求、顺应教育规律、适应竞争需要的教育教学模式，努力实现学生的全面发展、主动发展、健康发展。二要建立科学的评价体系。针对不同类型学校，区分不同情况，制定相应的质量评估考核标准，进一步完善教育教学质量考核评价机制；建立科学的管理方式，积极推行精细化管理，确保教学工作有章可循、高效运转，力求向管理要质量、要效益。三要创出特色的办学模式。各级各类学校要强化品牌意识，突出办学特色，力争办出自己的风格和亮点，进一步提高我市教育在全省、全国的知名度和美誉度，真正把我市打造成“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”的教育高地。

3、抓改革，求突破。改革创新是教育发展的强大动力。当前，教育的形式、内容、要求和内涵都发生了深刻变化，“钱从哪里来、人往哪里去、质量怎么保、学校怎么办”等成为了教育发展中面临的难题。各级各部门要全面贯彻中央深化教育领域综合改革的要求和部署，在改革中找出路，在创新中谋发展、求突破。一要深化教学改革。巩固基础教育课程改革成果，着力打造高效课堂，切实减轻学生课业负担，加快教科研成果向现实教育生产力的转化。二要深化教育人事制度改革。严格教师准入、资格认定和培训制度，建立健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面。探索实行教育系统人员编制总包干制，推动教师由单位人向系统人转变，促进教师合理流动。三要推进办学体制改革。吸引社会资金发展教育，鼓励支持社会力量参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局，推进教育投入多元化和办学形式多样化。

二、坚持教师为本，着力加强师资队伍建设

教师是立教之本。有高水平的教师，才能有高水平的教育。建设高素质教师队伍，既是我市教育改革发展的要求，也是满足人民群众接受更好教育的需要。各级各部门要以这次教师节“四个一”活动为契机，切实加强师资队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

1、严谨治学，提升素质。当今时代是一个知识爆炸的时代，教师作为知识的传播者和创造者，只有不断学习才能紧跟时代步伐，才能更好地传道、授业、解惑。希望广大教师树立终身学习理念，刻苦钻研教育教学理论，努力提升文化素养，不断更新知识结构，切实提高育人本领，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力成为专家型、学者型的教师。

2、爱岗敬业，关爱学生。爱岗敬业是教师的必备素质，关爱学生是教师的基本职责。大家既然选择了教师职业，就要忠诚于人民教育事业，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要从思想、学习、生活上关爱每一名学生，理解学生，信任学生，关心学生，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

3、为人师表，以德为先。教师是太阳底下最光辉的职业。高尚的师德，是教师职业的底色。当前，经济社会快速发展，思想观念深刻变化，教师面临的困惑很多、诱惑很多，特别是近年来教师体罚学生、性侵学生等事件屡见报端，社会反响强烈，值得我们深思和警醒。全市广大教师要不断加强师德修养，既注重教书，更注重育人，既注重言传，更注重身教，带头树立高尚的道德情操和精神追求，带头践行社会文明新风，用自己的良好德行和习惯影响学生、熏陶学生，努力成为让学生爱戴、让人民满意的教师。

三、坚持保障为要，大力营造尊师重教氛围

教育事业关系千家万户，教育事业的发展需要社会各界的强力支持。我市自古以来文运鼎盛、文化底蕴深厚，有尊师重教的优良传统。全市上下要进一步深化认识，强化保障，努力营造人人关心教育、人人尊敬教师的良好氛围。

1、加大教育投入。要认真贯彻落实市委、市政府《关于建设教育强市的决定》，始终把教育摆在更加重要的战略地位，想教育之所想、急教育之所急、帮教育之所需，在工作部署、经费安排、政策制订等方面优先考虑和倾斜。要坚持每年为教育办几件好事、实事，不断加大教育经费投入，切实帮助教育解决一些实际困难和具体问题。

2、保障教师权益。各级各部门要积极为教师排忧解难，不断提高教师的社会地位和经济待遇，完善医疗、养老、住房等社会保障，为教师创造更加宽松的工作、学习和生活环境，不断提高教师的幸福感、成就感、荣誉感。要树立和宣传一批优秀教师，让全社会了解教师工作的重要性和特殊性，形成尊师重教的良好社会风尚。要加大对优秀教师的奖励力度，让他们在生活上有保障、在家庭上有地位，在社会上受尊重。

3、优化教育环境。各级党委政府要坚持教育工作责任制和“一把手”负总责，把教育工作与经济工作同部署、同检查、同考核，作为考核各级党政干部政绩的重要内容。各级党政领导要“为官一任，兴教一方”，经常进学校门、问学校事、解学校难，多做利教之事、多解办教之忧。要大力推进依法治教、依法治校，全面整治教育领域的违法违规行为，为教育发展营造良好环境。

各位老师、同志们，千秋基业，系于教育。希望全市广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，扎实工作，努力开创我市教育工作的新局面，为建设美丽幸福我市作出新的更大贡献！

篇二：教师节致辞稿乡镇长

尊敬各位老师、同志们：

大家下午好！

值此秋风送爽、硕果飘香的时节，我们满怀喜悦的心情，欢聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节，表彰一年来为我乡教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和先进集体。召开庆祝表彰会，充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视，也表明了乡党委、政府关心支持教育事业的决心。在此，我代表乡党委、政府向在座的同志们并通过你们向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师、教育工作者和曾经为我乡学校建设和教育事业发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺！向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢！

百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在过去的一年里，通过各位教职工的共同努力，我们克服了诸多困难，让我乡的教育事业在发展与改革进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件得到了改善，教育改革不断深入，教学质量又上了新的台阶，这些都是值得我们骄傲的，是令人高兴的。在奋力推进脱贫攻坚、全面建设小康社会的关键时期，国家和社会对教育提出了更高的要求。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。在新的学年里，我们要有新目标，取得新业绩。借此机会，我讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，增强教育事业发展的紧迫感和责任感

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。加快教育事业发展，对贯彻落实党的十九大、县党代会和乡党代会精神，努力构建富裕、美丽xx具有非常重要的意义。

首先，加快教育事业发展是贯彻落实党的十九大精神的内在要求。接受教育是广大人民群众的基本权利，享受优质教育符合广大群众的根本利益，促进人的全面发展必须依靠教育事业。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神，办好人民满意的教育。

其次，加快教育事业发展是贯彻落实县党代会和乡党代会精神，实现富民强乡目标的现实需要。当前，受经济下行、煤矿转型升级影响，全县经济断崖式下滑，处于相当困难的时期，要实现全县经济社会跨越发展，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。只有广大群众受教育水平不断提高，人的素质不断优化，人力智力资本不断丰富，建设富裕、美丽xx才有基础和保障。

再次，加快教育事业发展是改变家庭生活和个人命运的迫切要求。一个农村孩子通过接受教育考上大学，就会提升发展空间，改变自己的命运；一个农村青年通过职业教育掌握一定职业技能，就有一技之长，拥有取得较高收入的机会；一个农民通过实用技术培训，就能掌握一门致富技能，增加收入，改善全家生活条件。以上种种，均源于基础教育。可以说，基础教育承载着广大群众对幸福生活的期待，寄托着每个家庭对美好未来的期盼，对推动全乡经济社会发展具有十分重要的作用。因此，我们要切实把教育摆在优先发展的战略地位，以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风，在新的起点上，推进全乡教育工作再上新台阶实现新跨越。

二、爱岗敬业，开拓创新，做一名群众满意的人民教师

习近平总书记在多次讲话中提到文化自信，我们中华民族源远流长的文化靠什么来传承、弘扬？靠教育！这就要求我们要以强烈的责任意识、勇于担当的精神、务实的工作作风，立足本职，爱岗敬业，开拓创新，在新的历史时期，努力做一名群众满意的人民教师。

一要以身立教，为人师表，做崇高师德的践行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时代的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求；要有热爱学生，诲人不倦的道德情感；要有关心集体、团结协作的道德准则；要有严于律已、为人师表的道德形象。恪守本职，以自身的师表风范践行教书育人的神圣天职，承担起教育者的社会责任。

二要育人育心，爱生如子，做“人类灵魂的工程师”。“师者，传道授业解惑也”。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要带头传承中华民族优秀文化和传统美德，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为国家富强和民族振兴作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向社会的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，特别对农村贫困家庭儿童、留守儿童等要给予特殊关爱，无微不至，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

三要更新观念，开拓创新，做忠诚为党“育苗浇花”的园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德、智、体、美、劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

四要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，必须不断丰富自己的知识、更新自己的观念、增强与时俱进的紧迫感，做不断学、不断进取的模范。先进是相对的，今天是先进、是骨干，如果放松学习，停止进取，明天就有可能不是先进、不是骨干了。同时，随着教育改革的深入，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。为此，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上形势发展和改革的步伐。

三、争先创优，团结奋进，努力开创全乡基础教育新局面

随着经济发展和社会进步，全社会对教育问题的关注度、期望值也空前提高，广大群众对优质教育的渴望、对教育公平的期盼、对多样化教育的需求都十分突出和强烈。我们要围绕推进教育均衡发展，努力办好人民满意教育的目标，加强教育创新，深化教学改革，提高教育水平，努力推动教育工作实现新发展、新跨越。

一是在学习xx先进典型上下功夫。要进一步加大对以xx为代表的xx精神的宣讲和学习，大力弘扬恪尽职守、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献、勇于拼搏、敢于担当的xx精神，推动xx精神进校园、进课堂，纳入学校思想政治课内容，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。要持续深入开展宣传活动，结合“不忘初心、牢记使命”专题学习教育深入做好宣传工作，营造良好的氛围，推动xx精神内化于心、外化于行。全乡广大党员干部要结合实际，以xx精神为引领，立足自身岗位职责，把学习宣传活动中激发出来的热情转化为实际行动，体现到具体工作中，努力在工作上争创佳绩。

二是在提高管理水平上下功夫。学校是教书育人的平台，学校的管理水平，直接关系到教育发展的水平。近年来，经过不断投入，我乡的各个小学硬件设施、教学条件已得到极大改善，但教育水平却没有跟上发展的步调，与乡党委、政府的要求和群众的期盼还有差距。对此我建议：一要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度，形成以制度用人、管人、管事的长效机制，做到以事定岗、以岗定责，事事有规范，时时有考核，处处有管理，让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出人本立校。要把促进学生健康成长作为学校日常工作的出发点和落脚点，善于站在学生的角度去思考问题、研究问题，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；使我们的学生在校是好学生，在家是好儿女，步入社会是好公民。三要突出特色立校。要把建文化、创特色作为学校发展的重点，充分挖掘内涵，积淀校园文化，将民族特色文化传承和学生才艺培养相结合，不断提高教育教学管理水平。

三是在提升教师素质上下功夫。教育事业的科学发展，迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。首先要抓师德、树形象。师者德为先。要把师德建设摆在突出位置，要结合“不忘初心、牢记使命”学习教育活动，进一步健全和完善师德考核、评价和监督的机制、制度，规范在职教师的执教行为，引导广大教师自觉加强修养，做受学生爱戴、让群众满意的教师。其次要抓考核、增动力。要全面推行教职工“岗位目标责任制”，为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。要结合绩效工资制度改革，建立切合实际的职称评定、绩效激励机制，真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖，激发教师干好工作。

各位老师、同志们，“教育兴则人才盛，人才盛则百业旺”。教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全乡广大教师和教育工作者牢记使命、不负重托、开拓创新、扎实工作，努力开创我乡教育工作的新局面，为我乡的教育事业做出新的、更大的贡献。

最后，在中秋节即将来临之际，提前祝大家中秋月圆人圆，身体健康、工作顺利、阖家幸福！

篇三：教师节致辞稿乡镇长

各位老师，同学们，同志们：

九月的xx，繁花似锦，瓜果飘香。在这充满收获和喜悦的美好时节，我们在这里召开会议，与各位老师、同学们共同庆祝第xx个教师节，通报表扬全州教育战线涌现出的先进集体和先进个人，安排部署当前和今后一个时期的教育工作，动员全州上下奋力谱写振兴教育事业的新篇章。首先，我代表州委、州人大、州政府、州政协，向默默坚守、无私奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表扬的集体和个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持教育事业的各界人士表示衷心的感谢！

教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石。我们党历来高度重视教育事业发展。“中国应当建立自己的民族的、科学的、人民大众的新文化和新教育。”在社会主义建设时期，“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”“教育是一个民族最根本的事业，以极大的努力抓教育是有战略眼光的一着”，还指出，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义‘四有’新人。”

“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”，“越穷的地方越难办教育，但越穷的地方越需要办教育”。为我们办好人民满意的教育提供了科学思想指引和强大精神动力。

去年以来特别是全州教育工作会议以来，我们坚持全面落实全国、全省教育工作会议精神，着力夯实教育基础、提升教育质量、优化教育环境，推动全州教育事业取得显著成效，在振兴xx教育的征程中迈出了坚实步伐。

我们牢固树立重视教育、支持教育的鲜明导向，坚持一切利益为教育让路，将部分州属国有资产划拨给xx市兴办中小学和幼儿园，加快推进xx现代职业学院文旅学院、xx中学等重点项目，全州完成投资23亿元，新建改扩建各级各类学校680所，新增学位2。5万个，有效解决了入学难、择校热、大班额等问题。州委xx届xx次全会审议通过了《关于振兴教育事业的意见》，进一步明确了推动教育事业提质增效的“十大行动”，提出了一系列含金量高、针对性强的具体措施，描绘了全州教育事业高质量发展的宏伟蓝图。

我们以超常的勇气魄力坚决阻断贫困代际延续，全力打好控辍保学攻坚战，严格落实“学长制”、“保学制”，逐村逐户摸排适龄少年儿童就学情况，组建专班、不远千里劝返接回失辍学学生，因生施策、精准落实保学稳学措施，确保劝返学生留得住、学得好。持续推进“两类学校”建设，着力提升义务教育阶段教学质量，xx县、xx县通过省级义务教育均衡创建评估验收，全州义务教育巩固率达到97。23%。

我们千方百计促进各级各类教育均衡发展，1500人以上的行政村实现幼儿园全覆盖，城镇幼儿园办学条件不断改善。高中教育质量稳步提升，今年高考一本、二本上线率相比去年均有所提高。大力发展职业教育，xx州职业技术学校正在加紧建设，碧桂园援建的国强职业技术学校建成并投入使用，首批6个专业580多名学生已经报到注册入学。去年组织动员4400多名“两后生”在州内外接受职业教育，让他们掌握一技之长，赢得人生出彩的机会。

我们始终坚持教育大计、教师为本，积极争取政策支持，去年一次性招聘教师2899名，今年招聘特岗教师848名，引进紧缺学科人才220名，招录的力度、规模和人数都是空前的，有效解决了师资总量不足、结构不合理的问题。加强教师培训培养，累计培训教师2。9万人次，提升了教育教学水平。强化教育部门领导班子和校长队伍建设，轮岗交流中小学和幼儿园校长、园长以及骨干教师1766名，均衡配置优质教育资源，促进教育公平发展。

这些成绩的取得，是各级党委、政府和工作部门担当作为、真抓实干的结果，是社会各界关心支持、广泛参与的结果，更离不开广大教师、教育工作者的辛勤努力和心血汗水。全州广大教师和教育工作者牢记为党育人、为国育才的崇高使命，对标看齐习近平总书记提出的“好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，爱岗敬业、立德树人，甘为人梯、无私奉献，为全州教育事业发展作出了突出贡献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，充分展示了学为人师、行为世范的良好形象。

在看到成绩的同时，我们也要清醒认识到，与全国全省平均水平相比，与高质量发展要求和群众期盼相比，我州教育工作还存在一些不容忽视的短板和弱项，义务教育基础比较薄弱，高中教育质量有待提升，职业教育发展滞后，教师队伍整体素质还不够高，师德师风还有待进一步提升，各级各部门支持发展教育的力度还不够大，全社会尊师重教的氛围还不够浓，等等。对此，我们要在今后的工作中认真分析研究，采取有力措施切实加以解决。

老师们、同学们、同志们，当前，我州正处在决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会，乘势而上开启乡村振兴和高质量发展新征程的关键阶段。时代越是向前，事业越是发展，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我们一定要更加牢固地树立抓教育就是抓发展、抓民生、抓希望、抓未来的理念，更加自觉地把振兴教育摆在优先发展的战略位置，全面落实州委、州政府《关于振兴教育事业的意见》，发展上优先考虑教育，工作上优先支持教育，投入上优先保障教育，全力以赴抓好教育这一基础性、战略性、全局性工程。

第一，要坚定不移落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记指出，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人，是教育的首要问题。我们发展教育，必须要培养社会主义建设者和接班人，必须要培养一代又一代拥护中国共产党领导、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。要全面根据不同阶段学生的不同特点，有针对性地讲好思想政治理论课，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导学生热爱和拥护中国共产党，从小就立志听党话、跟党走，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观。

以文化人，润物无声。文化认同是最深层次的认同。要大力培育和践行社会主义核心价值观，引导学生增强社会公德、家庭美德、个人品德意识，不断加强品德修养，自觉践行民族精神和时代精神。要加强中华优秀传统文化教育，广泛开展《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等中华经典颂读活动，用“自强不息、厚德载物”、“敏而好学、不耻下问”、“修身、齐家、治国、平天下”、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”、“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”、“天下兴亡、匹夫有责”等精神财富浸润学生的心灵、塑造学生的品格。要加强民族团结进步教育，引导学生牢固树立中华民族共同体意识，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让“三个离不开”、“五个认同”的思想深深扎根，筑牢共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想根基。要加强感恩教育，引导学生倍加珍惜当前的幸福生活，自觉感恩党、感恩国家、感恩社会、感恩父母、感恩老师，用实际行动回报社会。要广泛组织开展社会实践活动，让学生们熟悉家乡的山山水水、历史文化、名人故事、风土人情，到博物馆、文化馆、产业基地、项目现场、企业车间、景区景点实地感受发展的巨大变化，充分激发热爱家乡、建设家乡的自豪感、责任感，弘扬“爱国爱党爱家乡，团结奋进创一流”的新时代xx精神。

中华民族历来就是一个崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，灿若群星的英雄辉映着祖国的天空。正如鲁迅先生所说，“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。”中国共产党成立以来，在带领人民进行革命、建设、改革的各个历史阶段，涌现出了一大批可歌可泣的英雄人物，他们中有为国捐躯的张思德、刘胡兰、董存瑞、黄继光，有科学报国的钱学森、邓稼先、袁隆平、于敏，有一心为民的焦裕禄、孔繁森、柴生芳，有乐于助人的雷锋、郭明义，等等。表彰了全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、先进集体、优秀共产党员、先进基层党组织，给予人民英雄最高的褒奖和礼遇，用英雄精神空前激荡起了全国人民的爱国主义情怀。我们身边也不乏英雄人物，他们身上都展现出忠诚、执着、朴实的鲜明品格。要把英雄主义教育作为爱国主义教育的重要组成部分，作为青少年学生的必修课，让他们牢记祖辈的英雄事迹，让当代的英雄得到敬仰和尊重，迅速扭转“追星”、“拜金”、“当网红”等不良价值取向，真正用英雄的事迹感染人、用英雄的精神激励人。

一个时期，学校体育教育、劳动教育有边缘化的倾向，“小眼镜”、“小胖墩”在学生中为数不少，四体不勤、五谷不分的也有不少。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，“野蛮其体魄，文明其精神”，让学生在体育锻炼中强健身体、享受乐趣、健全人格，坚决杜绝体育课被文化课挤占的现象。要把劳动教育融入学生日常教育和生活，用好校内校外两种资源，引导和组织学生积极参加力所能及的劳动，从小养成辛勤劳动、诚实劳动的好习惯。各县市都要建设学习劳动实践基地，让学生到农村的广阔天地体验农事、参与劳动、磨炼意志。要注重学生心理健康，在加强正面教育、疏导的同时，适当开展挫折教育，培养勇于奋斗的精神状态、百折不挠的坚韧毅力、乐观向上的人生态度。

第二，要全力以赴抓好发展教育的底线性任务，让更多的孩子通过教育彻底改变命运。十年树木，百年树人。提高教育教学质量、提升人口整体素质，不是一朝一夕就能实现的，但就当前来说，我们最紧迫的任务就是要守住两条底线，一个是不让一个孩子因贫困而失辍学，另一个是不让一个“两后生”直接流入社会。

控辍保学是脱贫验收的硬指标，是“两不愁三保障”的重要内容。当前，秋季学期已经开学，省上脱贫攻坚全面检视即将展开，各县市、各乡镇、各村，教育部门和各级各类学校以及全体驻村工作队、帮扶干部都要迅速行动起来，严格落实“学长制”、“保学制”，对全州所有适龄少年儿童入学情况进行一次大起底，让所有的适龄儿童都进入小学就读，让所有的小学毕业生都进入初中，绝不能出现失辍学现象，坚决打好控辍保学的攻坚战、持久战。要发扬细之又细、实而又实的工作作风，对每一个适龄少年儿童都要盯死看牢，重点关注劝返学生的思想动态和学习生活情况，及时帮助解决困难问题，确保存量不反复、增量不发生。要全面落实“免、补、贷、助”等政策措施，使家庭经济困难学生在全学段都获得有效资助，让每一个孩子都上得起学。

让“两后生”接受职业教育，不仅关系他自己的就业和未来，也关系一个家庭的命运，甚至影响到下一代。各县市和相关部门要想尽一切办法，动员今年新产生的“两后生”接受职业教育或技能培训，帮助他们成为产业工人、技术工人甚至店主老板，让他们从事实业、投身实体经济发展，努力做到培训一人、就业一人、带动一户。这项工作要纳入县市年度考核目标责任体系，完不成任务的，取消党委、政府和党政“一把手”、分管领导评优资格。

第三，要竭尽所能推动各级各类教育均衡发展，加快建设现代化教育体系。教育基础设施滞后，是制约全州教育事业发展的一个重要瓶颈。当前，xx正处在政策机遇叠加汇集的黄金发展期，各县市、各有关部门要结合编制“十四五”规划，把教育基础设施建设摆在更加突出的位置，积极谋划论证一批中小学建设、中高等学校扩容增效、信息化建设、教师队伍培训培养等方面的项目，加强汇报衔接，加快前期工作，力争更多项目纳入国家、省上规划盘子，赢得更大支持。要加快推进xx中学、xx中学、xx第二高中、xx八中、州职业技术学校、xx现代职业学院文旅学院等在建项目，增加学位供给，缩小城乡差距。要积极探索解决因易地扶贫搬迁、城镇化步伐加快、行政村撤并等导致边远乡村生源流失、教育资源闲置甚至浪费的问题，盘活资源、优化配置，发挥最大效益。要解放思想、超前谋划，按照现代教育发展的需要，在学校规划建设图书馆、游泳馆、体育馆、实验室、远程教室、实训基地等配套设施，全方位提升基础保障水平。

教育是一项系统工程，从学前教育到高中教育、职业教育，各学段都要相互衔接、协调发展，才能提升全州整体教育教学质量，才能实现振兴教育事业的目标。要实施学前教育普惠优质行动，坚持“政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅”的原则，全力扩大学位供给能力，到明年年中全州范围内要彻底解决“入园难”的问题。要支持普惠性民办幼儿园的发展，探索政府购买服务的方式充实幼教队伍。需要强调的是，要严格落实城镇小区配建幼儿园的政策，1000户以上的住宅小区必须配建幼儿园。对开发小区规划要从严把好配建幼儿园、小学等公共服务设施的关，今后如若出现失误、漏项，从严追究行业主管部门责任。要实施义务教育优质均衡行动，加快城乡义务教育一体化发展，进一步优化教育资源配置，最大限度地缩小城乡、校际办学差距。要积极开展义务教育优质均衡创建工作，力争xx县、xx县通过国家验收，xx县、积石山县通过省级验收。要统筹抓好特殊教育，让所有的残障孩子与正常孩子一样接受良好教育、共享一片蓝天。要实施高中教育提质增效行动，按照“一学期一进步、一学年一台阶、三年一跨越”的目标，积极创建示范性高中，力争明后两年xx中学、xx回中、康乐一中创建成为省级示范性高中。今年的高考成绩，康乐县、xx县、xx县、xx县4个县在全州靠后，党政主要领导、分管领导、教育局班子和学校班子要深刻反思，拿出硬招实招，力争高考成绩在明年有个大的提升。要实施职业教育重点突破行动，xx月xx日，教育部和省政府出台了《关于整省推进职业教育发展打造技能xx的意见》，为xx职业教育发展量身定做了一系列政策措施。我们要紧紧抓住这一政策机遇，主动衔接、积极争取，加快发展高层次职业教育，做强专科层次职业教育，夯实中职教育基础地位，推动职业教育高质量发展。州内各职业学校要引进先进的办学理念和管理模式，加强与省内外职校和大型企业的对接合作，按照“育训结合、长短结合、内外结合”的要求，在专业设置上做足文章，充分考虑我州产业发展和劳动力特点设置专业。在做好在校学生培训的同时，要充分考虑如何迅速提高全体劳动者的素质和职业技能，让他们稳定就业、增加收入。

第四，要多措并举锻造高素质教师队伍，为振兴教育提供人才智力支撑。教师是人类灵魂的工程师，更是新时代教育事业高质量发展的实践者、推动者。各级党委、政府和教育工作部门要高度重视教师队伍建设，大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，不断夯实教育振兴发展的基础。要突出抓好师德建设，把师德师风作为评价教师的第一标准，贯穿到教师资格准入、招聘考核、职称评聘、评先选优、表彰奖励等各个环节，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。

要切实盘活编制资源，全州富余事业编制优先向教育调剂，每年通过特岗计划、自主招聘等渠道招聘紧缺教师和“双师型”教师。要实施顶尖人才引进计划，每年从“双一流”院校、省部共建重点师范院校毕业生中，招聘高层次紧缺学科教师。要坚持引培并重，高起点、按学段、分学科开展教师培训，积极选派优秀教师、校长到发达地区挂职交流、跟岗学习，全面提升教师队伍专业能力和教育教学水平。近期，教育部等六部委印发了《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，我们要认真贯彻落实，引导支持优秀教育人才、优质教育资源向乡村倾斜，探索建立相关的制度机制，推动乡村人才振兴。要保障教师待遇水平，深化教师职称制度改革，健全完善改善教师待遇的措施办法，落实“名班主任工作室”、“名师工作室”等奖励措施。要依法打击“校闹”等违法行为，努力营造安全、规范、文明、和谐的校园环境，让广大教师安心执教。

要把校长、园长队伍建设摆在极其重要的位置来抓，分级分类健全完善更具激励性、竞争性、约束性的选、育、管、用制度，充分激发调动校长、园长带好队伍、抓好管理的积极性，提升学校整体教育教学水平。各县市要加强校长队伍的管理、监督、考核，实行任期制和职级制，加大培训培养力度，建立后备人才库，着力打造结构合理、素质过硬、能力突出的校长队伍。

广大教师要忠诚于党和人民的教育事业，传承发扬“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀，淡泊名利，潜心耕耘，在学生成长成才的过程中获得成就感、增强荣誉感，在教书育人中绽放个人风采、实现人生价值。要引进先进教学理念，探索形式多样、行之有效的教学方式方法，以高尚的人格魅力激励和引导学生，以丰富的专业学识教育和启迪学生，以良好的思想品行感染和影响学生，努力做学生尊敬、家长信赖、社会赞誉的优秀教师。要带头学法、尊法、守法，严于律己、慎独慎微，自觉抵制不正之风，守住道德底线和精神家园，握好一支粉笔、做到两袖清风、站稳三尺讲台。

第五，要加强党对教育工作的全面领导，让尊师重教在全社会蔚然成风。教育是全社会的事业，办好教育是全社会的共同责任。各级党委要全面加强党对教育工作的领导，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，全面落实支持教育事业发展的各项政策措施，研究解决存在的困难问题，以更大力度和更实举措保障教育事业持续健康发展。各县市党政“一把手”要坚决扛起抓教育的主体责任，带头重视教育、关心教育、研究教育、投入教育、抓好教育，带头经常深入学校与校长、教师、学生谈心谈话，掌握真实情况，推动任务落实，真正当好教育书记、教育县市长。教育部门要充分发挥牵头抓总的职能作用，加强对教育各项工作的安排部署、协调指导、组织实施、督查考核，确保每一项任务都能抓得实、有成效。各级各部门要树立“一盘棋”抓教育的思想，立足职能、主动作为，密切配合、通力协作，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更优的服务。

教育发展关系你我，教育发展人人有责。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，积极开展“小手拉大手”等形式多样的教育实践活动，引导家长、家庭成为推动教育事业发展的重要力量，形成学校教育与家庭教育的良性互动。要充分调动企业界、宗教界等社会各界支持教育的积极性，发挥各自优势，广泛开展捐资助教等活动，为振兴xx教育添砖加瓦、贡献力量。

老师们、同学们、同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。让我们切实肩负起办好人民满意教育的重任，汇全州之力，聚全民之智，为谱写振兴xx教育事业的华彩篇章、共创富民兴临的美好明天而努力奋斗！

最后，衷心祝愿全州广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！

篇四：教师节致辞稿乡镇长

各位老师、同志们：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重聚会，庆祝第xx个教师节。刚才会议表彰了为全乡教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人。在此，我代表乡党委、政府向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工，致以节日的问候和崇高的敬意！向长期以来关心、支持我乡教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！下面，根据乡党委研究的意见，我从以下三个方面来讲：

一、团结奋进，真抓实干，全乡教育事业继续保持辉煌。近年来，全乡教育系统认真贯彻以办好人民满意教育为目标，以强化学校管理为重点，大力加强教师队伍建设，全面规范办学行为，深入实施素质教育，教育工作连创佳绩。

（一）教育教学质量稳居全县前列。乡中心校和各学校始终把提高质量作为教育的生命线，始终坚持以办人民满意的教育为宗旨，一心一意搞教学，聚精会神抓质量，不断深化教育教学改革、提高学校管理水平，广大教师言传身教、辛勤努力，促进了教育教学质量稳步提高。中招成绩毅然位居全县前茅，前百名生我乡占4名，小学毕业会考总成绩排名全县第三名，在全县年终综合考评中，中心校位居全县第二名，并且得到一个省级模范教师的奖励指标，填补了多年没有省级模范教师的空白。我乡广大教职员工，呕心沥血、默默耕耘，作出了突出贡献。今天受到表彰的先进个人就是其中的杰出代表。正是有了这样一支教师队伍，我乡的教育事业才始终保持了良好的发展势头。

（二）办学条件不断改善。经过积极筹备和多方协调，借助均衡发展的有利时机，加快推进学校改、扩建进程和学校布局调整。由原来的两个中学合并成的新一中，新征土地17亩，完成了具有300米环形跑道的标准化操场建设，硬化道路4000多平米，2000平米的教工周转房已投入使用，新建综合楼1栋、宿舍楼2栋即将竣工；由原一中改建的新一小，新征土地19亩，完成了具有200米环形跑道的标准化操场建设，修建排水管道1000多米，解决了多年以来每逢大雨就水漫校园的老大难问题，新建围墙1000多米，硬化道路8000多平米，新建综合楼已投入使用，教师周转房主体工程已基本完成；其它10所迎验学校和7所教学点，也分别都进行了室内外粉刷、路面硬化、厕所改造、校园的绿化、美化、硬化和文化，打造出了xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学等几个花园景观式校园，形成了教学与基建同步、大校与小点并行的全乡共同发展的大教育格局。

（三）安全稳定工作卓有成效。教育系统始终把学校安全稳定工作放在突出位置，加强安全隐患的排查和整改力度，完善各项预案，严格落实责任，强化安全保卫，突出安全教育，提高了学生的安全意识，多年来全乡没有发生学校安全责任事故。特别是各中小学领导干部带班、教师轮流值班，派出所定时定段巡逻，各村干部帮助学校护校，为建立长效的教育安全机制奠定了坚实基础。

（四）尊师重教氛围更加浓厚。就乡政府来说，大家知道，乡里经济非常紧张，但是党委政府再困难，只要教育搞得好，就是放下其它的事不办也不会忘掉要对教育的支持，去年教师节奖励花销将近4万元，今年的教师节奖励奖金和奖品在一起会突破5万元，这也是乡党委、政府为今年的教师节献上的一份厚礼。其它乡直各部门和社会各界重视教育、关心教育、支持教育，为教育办实事、办好事、解难事，形成了良好的教育发展环境。在均衡发展创建中，xx村今年为学校投资大约有3万元、麦庄村、xx村、陵头岗村投资都将近1万元，xx村在学校征地和校园建设中积极配合教育部门，表现出了高度的使命感和极大的热情，半截楼村、xx村、xx村、铁炉村也都从人力、物力各方面给予了大力的支持，还要特别提出的是，白庙村村民马xx、马xx、马xx等，关心教育发展，热心公益事业，为学校捐款3万多元支持学校建设，这些都是社会各界和广大人民群众关心、支持教育和尊师重教的直接体现，也是人民群众对教育工作满意的结果。今天在庆祝教师节感受丰收喜悦的时刻，我再一次代表乡党委、政府向你们表示诚挚的感谢！

二、正视问题，查找不足，客观看待全乡教育事业发展总体来看，我乡的教育工作取得了长足发展，成绩是可喜的。但是在充分肯定成绩、总结经验的同时，也要清醒地看到：经济社会的快速发展促使群众对优质教育的需要十分迫切，周边乡镇的教育质量正在逐步赶上并超越我们，我乡教育的优势逐渐减弱等，这些问题都为我们的教育发展提出了更新更高的要求，也促使我们更加清醒地认识到工作中的问题和不足。一是乡政府财力薄弱，不足以满足学校快速发展的资金需求。二是师资不足，学科结构和年龄结构矛盾比较突出，全乡210多名教师中年轻的特岗教师占了绝大部分，虽然他们专业知识和业务能力都比较优秀，但是由于受生活不够便利、收入不算太高等因素影响，再次参加外地招考、辞职或跳槽的比例逐年增大，不能形成稳定的师资力量。有的学校还不能够按照要求配备专职的专业教师。老年教师、甚至体弱多病的教师仍要担负着大量的教学任务。三是安全隐患仍然存在，安保措施落实等工作有待于进一步加强。四是教育教学管理水平、素质教育、教学质量还有待于进一步提高等。这些问题中心校和各学校都要认真分析、正视困难、正确对待，在今后的工作中逐步解决，确保我乡教育事业更好更快发展。

三、突出重点，精心谋化，推动全乡教育事业健康发展教育是最大的民心工程，寄托着千家万户对美好生活的期盼。强国必先重教，大力发展教育事业是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略选择。我们要认真贯彻落实国家教育规划纲要，以教育改革为动力，以促进教育公平为重点，以提高教育质量为核心，推动教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育。

（一）高度重视，认真落实教育优先发展的战略地位。乡党委政府将进一步把教育摆在更加突出的战略位置，以更大的决心、更强的力度、更高的投入，实实在在地把教育工作抓实抓好。各村、各部门、各单位都要高度重视，密切配合，通力协作，齐抓共管，对教育多一点理解、多一点关爱、多一点扶持、多一点行动，切实将教育事业作为优先发展的领域给予重点支持，努力做到规划优先安排、资金优先保障、公共资源优先满足，努力改善办学条件，努力创造有利于学生健康成长的社会环境。

（二）提高认识，全力推进教育均衡发展。一是继续加大对教育事业的投入，巩固好均衡发展的丰硕成果，各村也要高度重视，把校园基本建设作为造福当地群众的长期任务，强化措施，积极运作，确保将学校建成学生最安全、家长最放心的地方。强力推进教育现代化，充分发挥均衡发展中所配备的仪器设施、图书器材、实验室、图书室、微机室的作用，强化对薄弱学校的建设力度，促进义务教育均衡发展。二是大力加强控辍保学工作。目前，我们这项工作的重点是确保我乡适龄学生尽可能地留在xx本地就学，教师和党员干部要做好表率，牢固树立“保生源就是保质量、保生源就是保未来、保生源就是保发展”的正确理念，把孩子送往外地尤其是县外就读的要尽早劝返，从源头上保证我乡教育的可持续发展。三是我乡还有一定数量的初中上不完就辍学打工的学生，这是一种极为短视的行为，也是无知的体现，这种孩子的父母是不称职的父母，这种孩子今后很难参与社会竞争，同时这也是义务教育法所不容许的行为，各村要把学生辍学当作自己份内的工作，做好宣传教育，配合学校做好控辍保学工作，确保本村少年儿童完成义务教育。

（三）改革创新，进一步提高办学水平。各学校要积极改革课堂教学，大力推进教育信息化建设，建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地的先进教学和管理经验，促进学校管理水平的提高。要继续加大学校领导干部、优秀教师、优秀班主任的培养力度，积极推进“三名四校”建设工程，实施“教师成长计划”，着力培养中青年骨干教师和学科带头人，努力造就一支师德高尚，充满活力的高素质专业化队伍。

（四）优化队伍，全面提高教师整体素质。队伍建设，素质为本。没有高素质的教师，就没有高水平的教育；没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬，业务素质优良的教师队伍，是加快教育发展的根本大计。为此，我向广大教师提出以下三点希望：一是要加强学习，要把终身学习作为人生进步的重要阶梯。二是要爱岗敬业。教师肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任，全乡广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。三是要为人师表，自觉加强师德建设。师德是教师的立身之本，讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求，也是做好教育工作的前提条件。要把个人理想、本职工作与全乡教育事业发展紧密联系起来，要把为人师表作为不懈追求的高尚情操和优良品德，进一步明确肩负的时代责任和历史使命，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和富有成效的工作赢得社会的尊重。

（五）关注幼儿教育，促进学前教育协调发展。目前，我乡学前教育尤其是公办园所建设发展明显滞后，一些学校的学前教育濒临关门的边缘，民办幼儿园虽然补充了群众对优质学前教育需求的短板，但是无证非法办园现象在我乡也有存在，存在着极大的安全隐患。为此，各行政村、各学校都加大对学前教育的关注和重视，要积极稳妥地搞好园点合并工作，扩大规模，提高效益；要积极改善办园条件，逐步提高幼师待遇水平；要切实提高保教保育质量，促进儿童健康成长；要加大对非法办园的治理力度，消除办园隐患，多策并举，多方协调，以此来推动学前教育的协调发展。

（六）加强领导，营造尊师重教的浓厚氛围。加快教育事业发展，单单依靠教育部门是远远不够的，各部门、各行政村必须要加强对教育事业的组织领导，动员全社会力量，加强协作，形成强大合力，真正在全乡形成支持教育发展的良好环境。要加强学校周边环境治理，为师生提供一个安静的学习工作环境。要搞好舆论引导，营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围，努力形成尊师重教的良好风尚。

老师们、同志们，教育是民族振兴的基石，教师是人类灵魂的工程师。希望广大教师淡泊名利、志存高远，始终牢记人民教师的光荣使命，爱岗敬业、无私奉献，刻苦钻研、奋发进取，在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩，为加快全乡教育事业发展，促进全乡经济社会争先跨越做出新的更大的贡献！最后，祝全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家！

篇五：教师节致辞稿乡镇长

疫情随风远，校园气象新。在全市师生实现秋季学期顺利开学后，我们迎来了第xx个教师节。xx市教育科技和体育局祝全市广大教职工、教育工作者和离退休教师节日快乐！

波澜壮阔的20xx年，全市人民教师和教育工作者，在市委市政府领导下，和全国人民同呼吸，和伟大祖国共命运，全力抗击新冠疫情，全力推动教育发展，全力决战脱贫攻坚，以忠诚可靠的政治品质和人民满意的工作业绩，交出了特殊历史时期xx人民教师的合格答卷！

任凭疫情肆虐狂，师生守望一条心。疫情暴发以来，学生在哪里，老师们的工作触角就延伸到哪里。寒假结束因为隔离不能回到xx时，学生和老师的通讯联系一直在线；开学一再延迟不能正常教学时，创造条件全面开通在线教学，老师们全员干起了直播；长期隔离居家学习感到彷徨无助时，老师们的特殊家访让孩子们倍感温暖；社区防控需要共同参与时，老师们义无反顾加入其中，检测体温、劝返外来人员、宣讲防疫知识，不是不怕危险，只因责任在肩；党员干部职工更是发挥“旗帜”的作用，除了教学的事、防控的事，为疫情防控缴纳特殊党费达到354581。57元；直到今天，常态化疫情防控工作依然环环相扣，确保每一位学生的健康与安全。人民教师的仁爱之心在疫情防控的艰难岁月中充分彰显。

春风化雨周复始，教育发展无穷期。近年来，xx教育围绕“聚焦主业、提升质量”和“开门办教育、开放办教育”工作思路，坚持城乡教育一体化发展，奏响了全面、协调、优质发展的新乐章。校（园）长们、老师们一直在拼搏、一直在奋进，xx教育一直在改变、一直在向好：一座座新学校在城区相继投入使用，xx人民的“大学梦”圆满实现；教育信息化从一片贫瘠，到今天深入推进信息化与教育教学融合发展的全面繁荣，教育现代化水平大幅提升；教师专业化培训、学科专家组、学子分享会、家校共育等一个个教育品牌越来越亮，正在释放出巨大的发展动能，推动“川东北教育重镇”早日建成。从幼儿园到高中，我市每一个学段的每一位老师，始终紧绷质量这根弦，用心开展育人活动，认真完成教学常规，全面落实立德树人，努力把质量提升的基础工作做得扎实有效，确保了我市教育质量总体水平一直处于南充全市第一方阵。人民教师的奋斗精神在质量提升的万里长征中充分彰显。

决战脱贫小康近，世纪伟业添光辉。五年来，针对建档立卡贫困户全心全意的对口帮扶，针对全市义务教育学生一个不少的控辍保学，针对不能随班就读残疾儿童的送教上门，老师们一直坚守岗位、责任到位。对口帮扶中打好“持久战”，摘帽迎检时打好“攻坚战”，老师们一直追求每战必胜、直至全胜，在第一个百年奋斗目标的伟大胜利中，留下了xx教师的光辉足迹！还有我市的创文创卫、党风廉政建设社会评价等各项工作，老师们统筹兼顾、任劳任怨、积极参与，树立了xx教师听从指挥、顾全大局的良好形象。人民教师的勇于担当在脱贫攻坚的伟大实践中充分彰显。

百语千言，说不完一路艰辛、一路风景。

此时此刻，我们只想说一声：

老师，您辛苦了，节日快乐！