参观校园科技展览观后感作文（精选5篇）

篇一：参观校园科技展览观后感作文

今天，科普新干线——“我们走进了科技校园”，来到我们的学校了。老师带我们去看科技展览，里面的东西个个好玩又好看。

我先看到的是一个个气球围城的圆，老师在那里这边弄一下，那边弄一下，好像在施展魔法，逗的同学们哈哈~大笑，开心极了！

我又看到手上涂一层泡沫，再点燃就会燃烧起来，然后手一甩火就会熄灭，很神奇。虽然看起来很好玩，但发生意外，同学们就会受伤。

我还看到了用a4纸做的一个桥的柱子，如果能撑起4份厚厚的A4纸，就会有一个小小的礼物，这个礼物就是积木，哈哈~这个可真好玩，我以为这只是一个普普通通的积木呢，其实是一个会转圈圈的秋千，太神奇了，你们猜一下这个开关在哪里，悄悄的告诉你们吧！它的开关在旁边一个隐形的地方；你们是不是还都以为它是自动的，其实不是，而是手动的，你们是不是都被骗到了；你们是不是还觉得手转的很累，但其实一点都不累，超级好玩，哈哈，你们是不是又被骗到了！还有好多好玩的，同学们都很开心！

突然，“排队了，排队了”，一阵声音在耳边响起，原来要回教室了，我依依不舍的离开了。

在学校开展“科技进校园活动”，真的是太好了，不仅让我们学到了知识，还丰富了同学们的学校生活！

篇二：参观校园科技展览观后感作文

今天，学校组织了一场生动的科技展，生活中不曾幻想的种种事情在科技发展上会一一呈献给我，非常期待。

等啊盼啊，终于等到第三节上课铃声响起，教导主任说：“同学们，我们可以去参观了！”话音刚落，教室里同学们都沸腾起来了，响起震耳欲聋的呼喊声，我们站好队，有序的来到操场上，一眼看去，科技设备可多了呢！有火焰掌、纸飞机、无人机……

我和好朋友先去玩了一下胡萝卜塔，规则是用牙签和胡萝卜组成塔。看谁搭的高，前三名有礼品。游戏一开始我就飞快的搭建，快速的把萝卜往牙签上插。哇！一阵叫声打断了我，原来对面有同学已经搭的很高了，引起了同学们的注意，再看我的塔摇摇欲坠，赶紧想办法加固，时间快到了，随着老师的“3、2、1，时间到”，我成了第二名，我绽开了花儿一样的笑脸，好开心啊。

接下来我们又玩了“火焰掌”，就是一个大盆里面装了很多泡沫，我们往手上沾了点泡沫，用打火机打火把泡沫点燃，当看到火焰那刻，大家都惊呆了，一个个叽叽喳喳的说着这怎么可能呢？太不可思议了，一个个眼睛里亮光闪闪的，满是疑问。老师说：“同学们，随后你们在知识的海洋里会找到答案的。”大家都好期待。

然后又玩了拔河、又看了操场上的机器人会唱歌，同学们都跃跃欲试的点了几首自己喜欢的歌曲，有的甚至跟着节奏跳起舞来。随后又参观了很多，让我大开了眼界，时间过的很快，在大家的欢声笑语中，活动接近尾声，但同学们仍旧热情高涨，没有尽兴。

参观过后，我自己默默的下定决心，以后一定要好好学习，丰富自己的知识，靠知识解锁一些科技的奥秘，做个对祖国有用的人。

篇三：参观校园科技展览观后感作文

虽然今天是周五，但我的心情是低到了极点。因为原定的上午8点在操场上参观高科技活动，现在已经10点多了，还没有人通知我们去。

”叮叮……”，随着上课铃声响起，我的思绪回到了眼前。老师刚开始上课，另一位老师走了过来，就跟我们老师低声谈了起来。我侧耳细听，好像是参观高科技的事，然后我的心情一下子就飞了起来。随后，老师就让我们去站队到操场上参观。我的心情直接从谷底升到了峰顶。

走在路上，我觉得小草小花是那样的迷人、可爱，风就像是朋友在我身边低语。就连平时叽叽喳喳的鸟叫声，此刻变得那么美妙动听。这一刻，整个世界都充满了光彩。

到了操场上，老师让我们自由参观。我发现有一个地方可以吃雪糕，身为一名合格的吃货，我当然要去尝尝味道了。我以百米冲刺的速度飞奔向那个地方，就把手伸了进去，过了一会就拿到了一根雪糕，我将它放进嘴里，冰冰的、凉凉的，还带着丝丝甜意，仿佛正在做着美梦。不知不觉间我竟吃完了，但我还是觉的意犹末尽。

我又走到了一处玩空气炮的地方。只见一位同学将空气炮力用一拉，出现了一个白色的气圈，它竟然直接接将我前面的纸杯给打倒了，真是神奇了吧。我直接惊呆了。

这时我的背后又传来倒数声”6、5、4、3”，我转过身来，发现有很多人围成了一个圈，正中间放着一个火箭模型，随着大家倒数声1的到来，只见它迅速飞上天空。正当我担心它掉下来砸到人时，火箭模型的顶端出现了一个降落伞，它就平稳的降落到了地面。这真让我眼界大开。

这次科技进校园活动，不仅增长了我们的知识，更重要的是激发了我们探索科学的兴趣。希望以后学校能多举办点这样的活动。

篇四：参观校园科技展览观后感作文

星期四的下午学校学校广播突然通知同学们搬着凳子去操场集合。同学们怀着忐忑的心情向操场出发。在路上，听老师说周五上午学校会举行“科技进校园活动”，我们可以当小观众，还可以亲身体验高科技。同学们顿时兴奋起来。

第二天，同学们都积极地穿上了校服迎接今天的活动。第一堂课大家都很认真的听讲，只有少数的同学在开小差。下课了，大家都满怀期待老师这个时候带我们去操场。可是，期待一直到第三节上课，此时此刻的同学都在埋怨，都以为不可能再去了。可正当同学们都在读书的时候，语文老师迈着轻快的步伐走进了教室，在跟英语老师嘀咕了几声后。英语老师奇迹般地让我们去站队，大家都开心地收拾东西一起去操场。

首先，科技馆映入眼帘的就是那一个个栩栩如生的妙笔生花的画，画上展示了老家河南特产的烩面，和中国古代戏剧上的旦角，其后就是科技馆的镇店之宝火焰铁掌，可别小瞧了这个名字，因此它的神奇之处就来源于它表演的过程。首先用其中的一只手拿取泡沫，随后会有一位负责人会在你的泡沫上点火，请你不要害怕。电火的一瞬间你要反应迅速的甩掉泡沫！这样一来你会不会觉得它点火的一瞬间会烧伤你的手？当然不会，这是因为它其原理是利用丁烷气体和洗洁精水的混合物。具体操作是将丁烷气体注入到充满洗洁精液的水里，这样水面就会出现很多充盈着丁烷气体的气泡。然后，用浸湿的手捧起一堆带有丁烷气的气泡在手心的时候，由于丁烷是易燃气体，一点就着。由于手实际是被水浸湿的，所以在点燃的时候并不会伤到手，只是将那些带有丁烷气的气泡点着了而已。当气泡里的丁烷气燃尽后，火焰就会马上消失。这真是太神奇了！于是，我小小的心底埋下了科学的种子。

在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我们应该要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去，为中华民族的科技建设添砖加瓦！

篇五：参观校园科技展览观后感作文

星期四下午，老师走上了讲台，拍了拍讲台桌，严肃地说“同学们静一静，咱们明天上午有一个小活动，请同学们穿校服。”我回到家在想这是一个什么样活动呢？

终于到了星期五，我去了学校，但是一二节都没有发通知，但我很想知道什么时候开始，内容又是什么，于是我询问了老师，老师微笑的对我说。这是一个关于科学的活动，你可以在那里玩一些机器人等，活动在第四节课开始，听到老师说的，我兴奋的一蹦三尺高，蹦蹦跳跳的回到了座位。终于上完了第三节课，只听见一个同学们期待已久的通知，说的正是我们活动的事情。同学们兴奋不已，排好队伍浩浩荡荡的去了操场。到了操场，我就看见了一个火箭发射装置，他是用两个大号塑料瓶制作的。我看见了老师们又是注水又是打气，做好了准备工作后大家就开始倒数。5、4、3、2、1，点火！只听咻的一声。火箭像离弦的箭似的飞了出去飞了二三百米高。降落时降落伞呼啦一下打开。十分壮观。只是在发射时喷了我一脸的水。

我又玩了一个用玻璃杯，依靠旋转的力量让乒乓球进入桶里。开始比赛了，限时三分钟，前一分钟我还七窍通了六窍，一窍不通。后两分钟我就练的滚瓜烂熟了。虽然到最后我得第二，但是呢我依然很开心。

这次的活动让我很开心，我也很期待下一次这样的活动。