我们班的动物园600字作文（精选7篇）

篇一：我们班的动物园600字作文

相信大家都去过动物园吧，那也是我最爱去的地方。今天我带你去个你从来没去过的“动物园”。嘻嘻，那就是我们班！你肯定会二丈摸不到头脑。班级怎么变成动物园了？那我就慢慢说给你听。

你听，刚到教室门口，里面就传来一阵清脆悦耳的说话声。就像一只活泼可爱的小喜鹊在叽叽喳喳叫个不停。她就是我们班的“小喜鹊”XXX同学。她整天欢天喜地，特爱报喜。每当她考了好成绩时，她就会跟周围一圈的人说她的大喜事。每天学校有什么好玩的新鲜事，她也会第一时间和大家分享。所以大家都很喜欢她，亲切的称她为“小喜鹊”！

“叮铃铃”上课铃响了，门外突然闪过一道人影，他气喘吁吁的跑了进来，喘着粗气说：“还好我跑的快，差点就迟到啦！”哟，这不是我们班的小猎豹XXX吗？说他是猎豹可一点都不夸张，他的跑步速度，在我们年级可是鼎鼎有名的。在体育课上，在运动会上，我们都能看到他矫捷的身姿，犹如一只在草原上奔跑的猎豹。

午餐时间到，我们班最受欢迎的国宝大熊猫出现啦！那就是陈XX同学。他有着一对乌黑的大眼睛，肚子圆滚滚肉乎乎，小腿手臂粗壮有力。走起路来一摇一摆，样子非常搞笑。他和大熊猫一样非常能吃。每次午餐，他都吃得津津有味，能把饭盒里的“竹子”吃个精光。休息时间，他还很爱跟同学们一起玩，经常把大家逗得哈哈大笑。我们都非常喜欢他。

我们班还有温柔的小兔，活泼的小33猴，凶猛的大老虎……虽然我们偶尔会有小摩擦，但是我们依然很爱在这个动物园里一起学习，成长！

篇二：我们班的动物园600字作文

我们班是个动物园，里面住着许多动物。

我的好朋友XXX，她是一只小喜鹊。每当她有高兴的事，就兴高采烈地告诉我，比如昨天新买了一个水壶，或者又去哪儿吃饭了。课间一到，她就溜到我的桌前，叽叽喳喳地叫个不停，好像不知疲惫的广播电台。她还很会讲笑话，是个开心果。当我心情不好的时候，她一边将我推出教室，一边（像哄小孩似的忙着给我）讲笑话。“哎，又来这套。”我心里苦叫道。旁边的同学都在那儿偷偷地笑，不过，我还是乖乖地跟她出去了。

我的好朋友XX，她是一匹千里马。有一次，体育老师让我们跑50x8，话音刚落，大家面面相觑，不知所措。唯独XX，镇定自若，好像这事儿一点儿难度也没有。只听哨声响起，她奔腾而出，两脚用力下蹬，眼睛炯炯有神，很快，她就一马当先，一圈，两圈……六圈，七圈，到了最后的冲刺阶段，她还马力十足，轻松跃过终点线。她一边喘息，一边面色不改地说：“50x8是有点累，不过我还能再跑上几圈。”我在心里暗暗佩服：“真是路遥知马力呀！”

我是一只小兔子，（喜欢安静地呆着），最爱干的事儿就是躲在教室里，画画，写作业，玩橡皮泥。我曾经创造过在一天内，所有课间待在教室里不出去的记录，因为我觉得出去跑得满头大汗，回来急急忙忙地喝水，这一点儿也不好。但是如果有人招惹我的话，我可是会紧追不舍哦。我虽然课间从不主动跑，但是体育课上，我就会从温顺的小兔子变成了撒欢儿奔跑的野兔。除了这些，我还有个爱好，就是偷听别人说话。如果你有秘密要说的话可千万别在我面前说哦（要知道我可有一双“长”耳朵哦）。

我们班这个“动物园”，什么“奇珍异兽”都有，“动物们”同忧同乐，团结互助。你说这样的班级是不是丰富多彩的？

篇三：我们班的动物园600字作文

我们四（1）班是一个大集体，有五十位同学，每位同学都像种种奇特的动物。

在运动会上，咱们班的老李像一只猎豹似的冲出起跑线，飞奔在跑道上。刚开始，其他选手紧追其后，都各不相让，经过一段时间的努力拼搏，老李就利用自己的速度优势把其他选手甩得远远的，用最快的速度冲过了终点线，同学们一起呐喊，一起为老李欢呼。

在艺术节上，我们班也是人才济济，成绩斐然。每当优美的音乐响起，米尔就像一只花蝴蝶，伴随着动感的节奏翩翩起舞。她跳动着轻盈的脚步，挥洒欲放的手臂，扭动着婀娜的身姿，绽放着灿烂的笑容。抬脚、下腰对她来说就是小菜一碟，那曼妙的舞姿让人看了如痴如醉。演出落下尾声的那一刻，掌声冲破云霄，同学门都竖起大拇指为米尔点赞。

我们都说大熊猫是国宝，我们班级可以是有“班宝”的哦！XX就是我们班的“班宝”，他非常像大熊猫，胖胖的身体，憨憨的脑袋，看着非常呆萌，很讨人喜爱！XX也像大熊猫那样贪吃，有一次我在林老师那里换了一块小熊软糖，XX伸出舌头，看看软糖又看看我，口水好像已经流了满地。看到他这可爱的样子，把我逗得哈哈大笑！

我们班不仅有这些动物，还有猫头鹰博士小叶，蜜蜂月月，树袋熊小赵，公鸡小陈，长颈鹿老金和鲨鱼老季……他们每个人都非常独特，各有本领，也都很了不起。这就是我们班，一个欢乐又有趣的动物园，一个充满爱的大集体！

篇四：我们班的动物园600字作文

“阅读任务完成了没？”

“课文朗读了没？”

“嗡嗡嗡”，又开始钉个不停了。她非常喜欢“叮”人，只要没完成任务被她盯上，你会发现心里痒痒的，非常不舒服（发现自己掉入了一张巨型的网，逃脱不掉）。而且她还是（她可真是）一只威力无比，超级无敌的大蚊子。她就是我们的班主任——林老师。

一天，我们正在上课，林老师让我们思考问题。当她发现不认真的同学就立刻用两只铜铃大的眼睛炯炯有神地盯着他，”为什么不认真思考？””是不是又走神了？””你在做什么？”诸如此类的话，如泉水一样滔滔不绝地涌来，直到同学们“改邪归正”。

“嗖”的一声，闪现而过，他反应极快，一眨眼就跑了一半的路程，又是一眨眼，就像闪电一样冲过终点线，获得校运动会200米冠军，你看，他那跑步姿势，那帅气飘逸的动作，真的不辜负“猎豹”的称号啊！他就是我们班的李哲臣。

“喔喔喔！”说起大公鸡，无人不知晓他的金嗓子。他长得一张红扑扑的脸蛋，就像果园里的大苹果。他有一张小嘴，你可别小看了这张嘴，说起话来嗓门特别洪亮。没错，他是我们班的陈XX。你看！他在当小老师呢！教室里一片混乱，这只大公鸡嗓门一亮：“123！”同学们立马安静下来，不愧是我们的金嗓子呀！上课的时候，老师让金嗓子朗读课文，他的声音时而铿锵有力，时而悠扬婉转，带着我们进入了朗诵（美妙）的世界。

虽然我们班的“动物们”各有特点，但我们都能和谐相处在一起，我感到无穷的幸福。希望我们班的小动物们可以快快乐乐地茁壮成长。

篇五：我们班的动物园600字作文

我们班有50个成员，大家互帮互助，是个有爱的大家庭。每个成员都各有各的特点，就像动物园里活泼可爱的小动物一样，组成了一个小小“动物园”。今天，我就给大家讲讲这些小动物的故事。

小猎豹

说起猎豹，给人的印象就是反应迅速，跑步特快。这让我想到了XX，他动作敏捷，皮肤黝黑，跑起步来就更了不得了，一看就知道是块跑步的料。运动会上，XX是我们班100米赛的主力选手。只听“砰”的一声枪响，XX像一支离弦之箭飞奔出去，他的眼睛死盯着前方，手臂飞快地前后摆动，双脚交换的频率越来越快，像飞速旋转的车轮，第一个冲过了终点。那场景，犹如一头饥饿的猎豹，在草原上拼命追赶猎物。这就是“小猎豹”的由来。

大熊猫

大家一定知道我国的国宝熊猫吧，它浑身圆滚滚的，整天抱着竹子不停地吃，一副憨态可掬的样子，特别可爱，就像我们班的“班宝”XX一样。为什么这么说呢？因为他也是一个不折不扣的小吃货，只要有好吃的，他就会打起十二分的精神。有一次作文课，XX走神了，老师就停下来说：“今天我带了好吃的棒棒糖，专门奖励给上课认真的小朋友。”他一听，赶紧挺直身板，把小手放得端端正正的，目不转睛地盯着黑板，小小的眼睛放射出耀眼的光芒。整节课下来他都特别认真，还得到了老师的表扬。一下课，XX就兴冲冲地跑去向老师要糖，老师笑着说：“你呀！只要一说到好吃的，就特别认真。拿去吧，以后每堂课都要这样认真哦！”XX手捧着棒棒糖，一边点头，一边乐呵呵地笑了。

美人鱼

传说中的美人鱼流线修长，漂亮飘逸，是一种长着人身鱼尾的海洋生物。在我们班，也有一只美丽的“人鱼”，白白嫩嫩的皮肤，纤细的身材，跳起舞来四肢舒展，婀娜多姿。她是谁？她就是XX。在舞蹈“鱼儿跃”的表演中，她舞姿优美，身体轻盈，跟着音乐的节拍翩翩起舞。一会儿腾空一跃，一会儿后仰空翻，一会儿又踮起脚尖连转了好几个圈儿，仿佛一条灵巧的美人鱼，在大海里欢快地玩耍、嬉戏。真不愧是我们心中的美人鱼！

小小“动物园”里的动物还有很多，像喜鹊小纾、蜜蜂小柳、大公鸡小元等等，每只小动物都是独一无二、与众不同的。这是不是很神奇呢？如果你感兴趣，欢迎来这个小小“动物园”做客！

篇六：我们班的动物园600字作文

“学校里藏着一个动物园！”你一听这消息肯定会惊掉下巴。先扶好你的下巴，跟着我到我们四（1）班瞧一瞧，你就知道了！

运动场上，体育健将李豹子正像一只发现猎物的豹子弓着身子盯着前方。“3、2、1，跑！”裁判一声号令，他右腿用力一蹬，身体从地面轻轻弹起，直接从起跑线上跃了出去。他可是我们班蝉联了3年的短跑冠军，因为跑步的姿势像一只豹子得名“李豹子”。“小李，帮老师把语文作业本端到教室。”林老师话音未落，小李就消失在走廊地尽头。没一会儿工夫，李豹子就端着一叠作业本出现在教室里，只见他脸不红，心不跳，气不喘，好像刚才他就端着作业本站在教室里一样。

接下来就是有我们班人见人爱，花见花开的“大熊猫”出场了。他的脸肉嘟嘟的，像“温州酒家”的大馒头，笑起来的时候眉眼被肉挤到了一起就像国宝大熊猫，见了的人都忍不住想捏一下。每到中午，他的餐盘就像一个加料加量的巨无霸汉堡，林同学吃不下的鸡腿在他的盘里，朱同学不喜欢的肥肉在他的盘里，王同学不会剥的虾也在他的盘里……总之，这个时候他是来者不拒，有求必应。吃完他的“大汉堡”就到了他的幸福时光了。肉嘟嘟的手臂，就是天然靠枕，他枕着自己的手臂没一会儿就发出了“呼…呼…呼”的声响，真是心宽体胖，心无挂碍啊。

“以林同学为中心两边散开！”林同学是我们班的“天鹅”，因为个子最高，所以站在队伍中，就有一种“鹤立鸡群”的感觉。因为皮肤白皙，又常年练习舞蹈的缘故，她从来不会含胸驼背，背挺得直直的，脖子也总是高高地挺立着，就这样她得了“林天鹅”的雅号。当然，林天鹅可不只是个子高这么简单，舞台上她随着音乐翩翩起舞的样子，那真就是童话世界里的天鹅。

动不动就发火的叶老虎，一不开心就打架的“周狮子”，叽叽喳喳吵不停的“陈麻雀”，歌声嘹亮的“邵百灵”……

徜徉“动物园”，百兽啸啼、百鸟翩跹，每个“小动物”都有自己的特点，形成了我们班独特的动物园生态美。

篇七：我们班的动物园600字作文

有人说自己的班级是花园，也有人说自己的班级是乐园，而我觉得，我们班是一个动物园。下面由我来介绍一下动物园里的动物吧！

XXX像一只勤劳的“大黄牛”，每天帮助老师端作业本。有一次，外面下着倾盆大雨，走廊上像浇了一层油，湿滑无比，她帮老师端作业本时，不小心滑倒了，可她忍着疼痛，慢慢地站起来，毫不犹豫地把作业本送到了老师的办公桌上。

XXX是一只美丽的“小天鹅”。校艺术节比赛的舞台上，当灯光亮起时，她顿时浑身充满了力量，伴着美妙的音乐，如花儿般舒展身姿，翩翩起舞，展现了中国舞的魅力和优雅。“台上一分钟，台下十年功”，米尔在练习舞蹈的时候，不知受伤过多少次，失误过多少回，但她总是不言放弃。她就像一只美丽的天鹅，日夜飞翔，勇往直前，飞向它理想的家园。

接下来，我要隆重介绍我们的班级之王——班主任林老师。她有时候很凶，就像一头威严的大狮子，只要她在那里一站，班级里马上安安静静。每当她批评同学的时候，大家都埋下头，一声不吭，只怕“城门失火，殃及池鱼”。但大多数时候，她很温柔，就像对待小狮子一样，对我们呵护备至。开学那一天，天气非常闷热，太阳炙烤着大地，我们每个同学的额头上大粒大粒的汗珠滚滚而下。这时，林老师给全班每个同学发了一根冰条，吃完之后，大家感觉凉在嘴里，甜在心底。去年“母狮子”生病了，“小狮子”们非常担心，盼望她早日痊愈归来。这学期她回来了，我们欢呼雀跃，感觉特别温暖、安心。

这就是我们班的动物园，还有好多好多“小动物”没介绍呢，在这个有爱而温馨的动物园里，我们快快乐乐地茁壮成长。