文具罢工了一年级作文（通用6篇）

篇一：文具罢工了一年级作文

因为小伟很不爱惜自己的文具，喜新厌旧，经常把文具丢的到处都是，所以文具们都非常生气。

一天夜里，小伟边写作业边扭着橡皮，遇到难题时，还不时地咬咬铅笔头，疼得橡皮和铅笔龇牙咧嘴。好不容易写完作业，橡皮和铅笔异口同声地说：“哎呀！终于解脱了。”但是，小伟毫不理睬它们的话，拍拍屁股上床睡觉了。

妈妈走进小伟房间，看见满桌子的文具，一边收拾，一边唠叨说：“这孩子整天把文具乱丢，一点都不知道爱惜。”妈妈收拾好了文具，走出房间。文具们在文具盒里七嘴八舌地议论起来。

铅笔说：“大家看看，我的脑袋是不是裂开了，小主人，欺负我就算了，还连累我头上的橡皮弟弟也遭殃。”

方块橡皮也站出来说：“你还算幸福的呢！你看我身上被主人用小刀划的伤痕累累。”

“是啊，是啊！你们看我身上也是遍体鳞伤。”尺子也伤心地抹着眼泪。大家都争先恐后地说着自己的痛苦。最后，大家决定，找小伟谈判。

第二天，文具们派出了铅笔做代表找小伟谈判。铅笔跑到桌子上说：“小主人，你要爱惜我们，不要伤害我们，这样，我们才能更好的帮助你啊！”小伟傲慢地说：“我凭什么爱惜你们，你们不干了，我还可以去买新的。哼！”铅笔怒气冲冲地回到了文具盒，告诉了大家小伟的话，大家顿时都恼怒了，决定教训一下小伟。

要考试了，老师发下来考卷，小伟正要答题：“笔呢？”小伟在书包、抽屉里翻来覆去地找，却怎么都找不到，急得满头大汗。小伟忽然想到了铅笔的话，急切地说：“文具们，快出来呀！我以后一定好好的爱护你们。”文具们听到了小伟的话，走了出来，帮助小伟完成了考试。

从此以后，小伟改掉了破坏文具的坏习惯，还和文具们成了形影不离的好朋友。

篇二：文具罢工了一年级作文

有一天，文具盒里的文具在小主人不在家的时间里，开了一次“家庭会议”。

铅笔先扭动它那只剩下一小节的身子说：“小主人每天都把我的头摔断，再削尖，如此反复，我的身体都只有一小节了。”“就是，就是，小主人经常掰我的身体，先前，小主人还把我的兄弟掰断了呢。现在，身体都不完整了。”尺子哭着说道。其它文具一听，也纷纷诉苦起来，于是它们有了一个想法——罢工。

铅笔先关闭了书写功能，小主人写不了作业了，心急如焚。好不容易找来了一只铅笔，没想到笔头断了，于是，拿来了卷笔刀，小主人正自言自语道：“哎，今天怎么不仅运气不好，连心情都差了呢！”小主人把铅笔放进了卷笔刀里，卷笔刀也拒绝服务，把笔吐了出来，眼看时间一点点过去，小主人着急地哇哇大哭，妈妈闻声赶来，了解了事情的来龙去脉，沉思了一会，对小主人语重心长地说道：“看来，你平时对文具太不友好了。文具服务你，你应该更加爱护它们，对它们友好啊！你好好想想吧！”

小主人想了想，羞愧地低下了头，文具们见小主人知道错了，便又为小主人服务了。从此以后，文具们和小主人成为了好朋友。

篇三：文具罢工了一年级作文

下午，我正在写作业，笔盒里传出了那些文具的悄悄话……

水笔大哥说：“小主人也太不爱惜我了，没事就把我甩来甩去，我的头都被她甩掉了！”

“对，对，对！小主人为了好玩，把我踩来踩去，我的骨头被快被踩散架了！”可擦笔二哥也附和着说。

自动笔三哥愤怒地说：“哼！小主人老是把我的笔芯弄断，还说我是个‘瘸腿老头’，气死我了！”自动笔太生气了，一下说了很多话。

“呜呜呜……小主人太坏了，老是把我的头摁在桌子上，我的头都弄断了，她还说我是‘无头女尸’，呜呜呜……”铅笔妹妹伤心地说。

”还有我，还有我！小主人天天用笔戳我的头，还把我的脸画得脏兮兮的，真可恶！”橡皮小弟大声说道。

“气死我了！小主人天天折我的腰，我的腰都被她闪了，还有一次，小主人把我放在水笔上，把橡皮当炮弹，‘砰~’的一声巨响，小主人把橡皮弹了出去。那一弹可真是‘酸爽’，脚都给‘废’了，哼！”尺子小弟气呼呼地说。

“小主人太坏了，我们罢工！”他们齐声说道。“对，罢工！罢工！”这时，我的笔写不了字了，我甩了一下，“啊！”我的手甩到桌子流血了！

“快点起床！”原来是做梦呀！吓死我了！还好我的手没有流血，文具们也都还在。我以后一定会好好爱惜他们的！

篇四：文具罢工了一年级作文

有一天，课间时间。小主人的文具盒里开起了“家庭会议”。

铅笔第一个发表意见：“小主人每天将我的笔芯折断再削尖，我变得越来越矮了！呜呜……”削笔刀摸着自己肿大的嘴巴，说：“没错，小主人每天都把铅笔兄弟放进我的嘴巴里，然后暴力地转动我的身体，害得我我每天都头昏脑涨……我要罢工！”

于是，铅笔关闭了写字功能，让小主人没法写作业了，眼看时间就要到了，小主人好不容易借到了一只铅笔，但是笔芯太短了。只见小主人将铅笔放进削笔刀里，准备削一削再写，但是削笔刀居然也关闭了削笔功能。这时候小主人急得哇哇大哭！老师听到了哭声就过来问小主人是怎么回事，小主人难过地说：“我的文具都罢工了！”老师笑了笑安慰他说：“只要你以后学会多爱护文具们，它们就不会罢工了哟！”

果然，从那以后，小主人对文具们都非常温柔，所以文具们也都乖乖地为小主人服务！再也没有见谁罢工了。

指导老师：吴萍

篇五：文具罢工了一年级作文

有一天，放学后，小主人的书包里的文具们开起了会议。

墨囊抢先说：“每次小主人都会把我撒在桌子上，把桌子大哥的身体都弄脏了，也让我的‘血’越来越少了，呜—呜—呜”。

“你这算什么！”钢笔摸着自己头上的包说：“小主人每次使用我的时候，因为写得太急，我一时出不了墨，小主人就把我上下摆动或往桌子上撞，唉！”

最终文具们都做出了一个决定，罢工！

钢笔首先关闭了写字功能，让小主人没办法写作业，眼看交作业的时间要到了，小主人好不容易找别人借了一支钢笔，忽然发现墨囊快没有了，手忙脚乱地拿出一支墨囊，她哪里知道他早就关闭了它的功能。看样子，小主人是没法写作业了。

小主人急得哇哇大哭，老师闻声来到小主人面前，了解了事情的经过后，语重心长地对小主人说：“你看，文具们经常帮我们写作业，是你没有好好爱护他们呀。”小主人听后害羞的低下头说：“我知道错了，我以后一定会好好爱护文具的。”

文具们听到了小主人说的话开心极了，从此文具们再也没有罢工过。

篇六：文具罢工了一年级作文

在一个宁静的夜晚里，文具盒里一片沸腾，它们正在开紧急会议。

直尺说：“主人上课总是把我放在嘴里咬来咬去，弄得一块疼，一块痒的。”圆珠笔伤心地说：“主人总是按我的帽子，按得弹簧老兄现在也不活跃了。”橡皮摸着它那凹凸不平的身子，哭着说“你们看看我，主人无聊的时候总是在我身上挖洞，我都要被她挖穿了，呜呜……”

突然，铅笔甩了甩脑袋，说：“既然主人这么不爱惜我们，那我们明天就罢工吧。”其它文具听了都点头赞同。

第二天，主人正准备写作业时，发现铅笔写不起了；再摸摸橡皮，橡皮硬硬的，像块石头……

小主人一时间不知所措。她向别人借，但没借到，然后就大声哭起来。这时，老师走上去问：“玲玲，怎么了？”玲玲回答道：“我的所有文具都用不起了。”老师说：“肯定是你不爱惜它们，它们都罢工了啊。”玲玲擦了擦眼泪说：“对不起，老师，我以后一定好好爱惜它们。”

文具们听了也非常开心。于是，以后再也没有罢工了。