五年级下册语文书作文形形色色的人（精选15篇）

篇一：五年级下册语文书作文形形色色的人

我们班的“高音喇叭”

张轶涵

在我们毛毛虫中队，隐藏着各路高手：有到处逗人开心的“开心果”；有打探八卦的“收音机”；还有沉迷于书本的“小书迷”。而我今天要隆重介绍的还是我们班的“高音喇叭”。

一双大大的眼睛，一个玲珑小巧的鼻子，一张爱笑而又聒噪的嘴巴。这就是我们班的“高音喇叭”——张轩禹。

课间，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飞了过来，贴在了玻璃窗上，被同学们发现了，大家都好奇的盯着那只蜜蜂，突然，张同学使出了“河东狮吼功”！只听“啊啊啊~~”的一声，玻璃剧烈地震动，那只蜜蜂显然被吓到了，掉了下去。大家愣了几秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂还在不停地翻身。

短暂的课间过后，就是跑操时间了。随着音乐响起，我们开始跑操，而作为值日班长的张同学，则站在一旁监督着我们跑操。一个调皮的同学故意跑到一边，悠闲地开始休息，没想到张同学立马拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去继续跑操！”整个操场的同学都听到了，齐刷刷地看向那名同学，他也不好意思地回到跑操的队伍中。而我们都偷偷地笑了。

我喜欢这个到处都充满欢笑的班集体，也喜欢有个高音喇叭的好朋友！

篇二：五年级下册语文书作文形形色色的人

一个吝啬鬼

在我们的学校里，有一个对自己大方，对别人小气的“吝啬鬼”。

记得有一次，我带了一桶爆米花，正准备自己慢慢享用时，向宗源跑了过来，像碰见骨头的小狗一样先四处闻闻，突然，他开口了：“嗯？怎么一股爆米花的香味？好像是从刘紫灵这边传来的。”说着他快速走了过来。我顿时一惊，还没来得及把爆米花放好，向宗源立刻抓住了我的手，说：“田君浩，你拿的什么？”我无奈地摇摇头，他却并没有松手的意思，我只好把爆米花“暴露”出来。向宗源见了，口水都快滴在了我书上，两眼放光，以迅雷不及掩耳之势把胖手伸了过来，见势不妙，忙把爆米花抱在怀里：“你干嘛？”“哇哦，这么香，你就给我一点呗，求你了嘛！”他故作可怜样。

我只好把爆米花递了出去，谁知他却把手微张深深地插进桶里，使劲地一转，等他再把手伸出来时，他的手指缝间都塞满了爆米花，他可真“大方”啊！仿佛几天没吃饭似的，他把爆米花放进嘴里，津津有味地品尝着“人间美味”。吃完了还念念不忘手指上沾着的香料，把手指放在嘴里吮吸着……

“叮-铃-铃”放学了，我又看见了他，躲在墙角处，他竟然在吃辣条！他从零食袋里抽出一根辣条，仰起头，把辣条一点点放进嘴里，狼吞虎咽地吃着，吃完了还不忘舔一舔手上的辣油，看得我都忍不住流下了口水。我私自离了队，悄悄来到他跟前：“向宗源，给我一根呗。”谁会想到他马上把辣条藏在背后，不情愿地看着我。“怎么，你忘了我早上还给你吃了东西的呀，给我一点，又怎么了嘛。”他犹豫了一会儿，抽出了一根，然后把剩余的辣条塞进了书包里，把书包背上，舔了舔嘴，把那根辣条递给了我。我简直不敢相信，他竟那么小气，真是名副其实的吝啬鬼。

还有一次，我找他借修正带，他立刻把修正带放回文具盒里，不屑地说：“写错了可以用斜线划掉嘛！再说了我的也快用完了。”我指了指：“还有这么多，借我用一下，怎么了？”没想到他没好气地说：“不借就是不借。”

瞧，这就是这样一个吝啬鬼，一个有些贪吃的吝啬鬼。

篇三：五年级下册语文书作文形形色色的人

卖棉花糖的老奶奶

王怡

每次放学时，我都能看到一个六十多岁的老奶奶在学校门口卖棉花糖，她做的棉花糖形状各式各样，颜色五花八门，让人垂涎欲滴。

那天我实在是忍不住了，于是向妈妈要了两块钱，准备去买棉花糖。买棉花糖的人很多，我去时已经排起了长队，好像一条蜿蜒的长龙。等了许久，终于轮到我了，我也有机会看清她的样子：她笑起来脸上的皱纹几乎能夹死苍蝇，黑白相间的头发上有一顶嵌满了玫瑰的宽边帽，一双灰沉沉的手套，看起来年代久远。可即使是这样的着装，也丝毫遮盖不住她笑起来时的温柔、慈祥。

在摊位上有一个大锅，旁边还摆放着许多装满五颜六色糖粒的瓶子。老奶奶开始做棉花糖了，只见她手法娴熟，先拿起一个瓶子，把里面的糖粒倒进那口大锅中，发出了“沙沙”、“沙沙”的声音，再把一根细竹棍放于大锅的上方，飞快地转动，好让大锅里升起的“白烟”缠在竹棍上。右手还没忙活完，左手又把一瓶粉色的糖粒倒进锅中，于是手中的“白云”缠着缠着就变成了“火烧云”。只是一瞬间的功夫，阿姨就把手中那“艺术品”递给了我。

我望着手中的“云”，竟有了扑在上面的冲动。人们都说大自然鬼斧神工，我觉得这位老奶奶才是真正的鬼斧神工啊！

篇四：五年级下册语文书作文形形色色的人

异想天开的弟弟

宋衍博

唉！唉……弟弟的异想天开让我无语了。

我进家门，弟弟坐在沙发上好像在想什么，过了一会儿，弟弟向我走来对我说：“哥哥，你觉得未来，会不会有一个东西，按一下按钮，随便说出一个物品，就会出现。”他满怀期待的看着我，想让我给出答案，我顿时感觉很无语，同时也露出无语的表情，心想：“就算给你两个世纪，都打造不出来，过了半分钟我说：”根本不可能的。他露出不敢相信的表情说：不可能，以后肯定会造出来的。我否定的说，不可能造出来的，只有外星人才能造出来。弟弟听到被，否定，气的直跺脚说，肯定会造出来的，肯定会造出来的，我抱起手臂表示无语，最后我和弟弟不欢而散的走了。

弟弟的异想天开远不止这一件事，还有很多事呢。

有一天我在睡觉，弟弟把我叫起来说：“快点起来，快点起来，我起来问弟弟干什么。”你说以后会不会发明一种药，弟弟说，“吃了以后会一直年轻不老也不会死。”“很有可能，只要去找外星人，一年才能打造出来，”我说。弟弟听完后，板着一张脸说：“你直接说不可能吧，你说很有可能，我就会很开心。像你说完那句话，让我白高兴一场。我说：这本来就不可能。肯定会造出来的，弟弟说。十个世纪都造不出来，我说。妈妈听着我们争论不休，然后说快点睡觉吧，明天还要上学呢？我们才没有继续。

这就是我的弟弟，真是异想天开。

篇五：五年级下册语文书作文形形色色的人

“小魔头”弟弟

吴非桐

“可恶，我要把你扔到垃圾桶里去。”弟弟凶狠地对我大声喊道，还冲上来用脚踢我。

在两分钟前，妈妈和远在外地的外婆来了一次视频聊天。外婆问妈妈：“什么时候回来？”妈妈刚要回答。弟弟却突然爬上了沙发，向妈妈手机扑过去，隔着屏幕对着外婆说：“外婆你好。”还一边挥了挥小手。说完又转过头，瞪着眼睛问妈妈：“我什么时候才能去外婆家啊？”“快了快了。”妈妈说道。这时我也跑过来说：“我也要去外婆家。”“当然可……”“不行，你不能去外婆家，只能我一个人去。”妈妈话音还没落，弟弟就冲过来大喊。“我就要去！”我不甘示弱地回答。

“啊！”弟弟大叫一声，转过身子，用脚使劲踹我。“你个臭皮蛋！”我连忙躺下，用双脚夹住他的腿，不让他继续踢我。“妈妈！”我连忙呼救。原来他一看见我夹住了他的腿，就用手使劲抠我的脚，连皮都被抠破了一小块。

“呜呜呜，我就是不想让哥哥去。因为，如果哥哥去了，涵涵姐姐就不会跟我玩了。”被妈妈训了一顿的弟弟一边哭一边说。“不会的，我去外婆家只喜欢看电视，不跟你抢姐姐。”我赶忙说。“是呀，涵涵姐姐很喜欢跟你一起玩的，你不用担心。”妈妈也附和道。弟弟这才破涕为笑。

这个弟弟可真是个让人又爱又恨的“小魔头”啊。

篇六：五年级下册语文书作文形形色色的人

安静的她

刘馨泽

在我的夜空中有许多形形色色的“星”，他们大多数像流星一样划过，除了她。她叫邵熙涵，我叫她x。

她长得很漂亮，也很文静。她留着短发、法式刘海儿，有时会把头发扎起来；她戴着圆形黑色眼镜，做早操时会不戴；她常常穿一件橙色长袖卫衣，外面穿一件蓝色的外套。

她的模样恰如她的性格，她很安静。尤其是她拉小提琴时的样子。

她站在房间的中心，就好像站在舞台的中央。她闭上眼睛，把手里的小提琴架在脖子上，把弓放到弦上。稍稍仰起头，让小提琴架在最舒服的位置。她停住了，但只有短短5秒钟。在这5秒钟内，她进入了一个小世界，是一个只有她和小提琴的小世界。

5秒后，她的手开始轻轻摆动，让弓在小提琴上拉出她练习了上百、上千遍的《欢乐颂》。她闭着眼，稍张着嘴巴，头微微跟着音乐的节奏摆动，很享受置身在音乐里，音乐带给她优越感和成就感。那些她拉出来的音符也进入了她和小提琴的世界，音符在她身边转来又转去。

琴声结束，最后一个音符落地。她也慢慢从她的小世界走了出来。她把小提琴和弓放到旁边的桌子上，向我走来，站在我身边，满脸笑容，激动地和我说：“泽！我刚才闭上眼晴的时候好像进入了一个空荡荡的世界，那里有我最喜欢的小提琴，还有围绕在我身边转圈的小音符。在那里我特别快乐也特别自由！”

刚说完她就侧过脸，用温柔的眼神静静地看着我。我也没有多说什么，只是也用温柔的眼神看着她。我在心里想：“恭喜你！希望你永远拥有这个小世界。”她好像看懂了我眼神的含义，我们相视一笑，一起走出了房间。

除了拉小提琴的时候，那就属她在大海边的样子最安静了。

她来到大海边，看着海边喧闹的人群，也看着大海安静的水纹。她脱下鞋子、赤着脚，叹了口气，闲上眼睛。又用手摘下口罩，放到口袋里。她慢慢地走在沙滩上，冰凉的海水时不时拍打在她的脚上。她突然停住了，就静静地站在那里。那一刻，她世界里的人全不见了，喧闹的环境一点声音也没有了。

她把手放到身后，面朝海风吹来的方向。她稍稍仰起头，让海风正好能吹到她的脸上。她静静地呼吸着有些咸的空气，享受着海风带给她的舒适感。她睁开眼睛，原来喧闹的环境又回来了。她感觉到淘气的海风把自己的短发给吹乱了。她伸出放在身后的手，抬了起来，放到自己的头发上，顺了顺后，慢慢把它放到耳后。

她坐到了沙滩上，用手在沙滩上涂涂画画着什么。我走到她身边坐下，她满眼都是期待地和我说：“泽！你快看我画的大爱心，好不好看？上面还写着'x'和'z'呢！”说完她便把手搭到了我的肩上，先是看了看我，又和我一起静静地看着她画的爱心。

跟她在一起的时光，满是芳香。

就是这样一个普通而又安静的女孩子成为了我夜空中最亮的那颗“星”。

篇七：五年级下册语文书作文形形色色的人

令人爱戴的彭老师

谢程安

我们每天都会接触到形形色色的人：小区里的邻居，公交车司机，商场里的服务员，维持秩序的警察……

但我印象最深的，是我的英语老师，彭老师。她有一头短的卷发，没有戴眼镜，眼睛很有神，笑起来很阳光。她尽职尽责，对我们的学业非常上心，我们无不爱戴她。

彭老师上课的时候，很投入。课堂上她给我们板书，用手托着黑板上的笔记讲重点，她的眉毛因为讲得太带劲而拧了起来，脸涨的通红。她带我们读单词时，还边做了动作，仿佛把自己融入了课本中。

在讲一条规则时，她讲出上半句，然后让同学回答下半句。

例如她说：“情态动词加……”，然后看向同学们。我们就会回答：

“动词原型。”

在这堂课上，这个问题贯穿了整节课，随时就会提问，和全班互动，这样一节课下来，我们把这个知识点记得滚瓜烂熟。

自此我在使用情态动词的时候，就不再糊涂。

彭老师教学很有耐心，对重要的知识点会反反复复地讲，就是为了把它深深地刻在我们的脑海里。俗话说，重要的事情说三遍，但是彭老师说的还不止三遍。

课文内容涉及到的时候讲一遍，批改练习册后讲一遍，考试评讲时讲一遍，综合运用时候讲一遍……

这样做的目的，是保证英语基础比较差的同学也都能牢固掌握知识，让所有同学都不掉队。

中午时候，我们大部分同学都在课室午托，会有值班老师看护。轮到彭老师的时候，她常常会放弃休息，坐在讲台上批改我们的作业或试卷。

教室里没有开灯，她却在这黯淡的环境中，聚精会神地工作。她为了更好的了解我们的学习情况，能够尽快给我们指出漏洞，全然顾不上休息，而在讲台上奋笔疾书。

在下午她给我们评讲试卷的时候，我无意中发现她的眼角长多了几条皱纹，脸色也有些黯淡了，这全都是为了我们啊！

看到这，我情不自禁地对她肃然起敬。我只想对她说一句：“谢谢您，彭老师！”

这就是负责任的彭老师，她兢兢业业，为了教好我们，甘愿奉献自己的一切。有一句诗是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，彭老师就是这样的一位好老师。我喜欢彭老师！

篇八：五年级下册语文书作文形形色色的人

手巧的外婆

周紫凌

一张方圆的脸，一双水灵灵的眼睛，一张满是微笑的嘴，一双勤劳有力的手。她就是我的外婆。

我的外婆虽然没有像别人的外婆能给自己一些好东西，但是她的手巧总是能让我佩服。

有一次，我和妈妈乘车去外婆家，走进院里看见她不在菜园里，就去房子里找她。她一看见我们就微笑起来，那感觉如同天使一般的温暖，我向她说：“外婆你能给我织一个布娃娃吗？”她笑到：“好呀，等我几天一定能做好。”虽然她嘴上这么说，我还是有些担心她能不能做好。

过了几天之后我和妈妈又去外婆家，我的心里不知是激动还是担心，只知道外婆会给我做就好了，一进门外婆就站在我面前，好像有事似的。没等我张口，她就举着一个小布娃娃对着我笑，看得出来是在期盼我的神态。

那一个布娃娃虽然做得不怎么样，可我知道外婆一定是每天都在努力给我做的，那针线显得多么细密，每一个部分都是协调得不大不小不粗也不细，我非常地满意，忙着拿着布娃娃去给别人炫耀。

不论是什么东西什么纸，外婆都能把它做成一个精致的东西。有一年过年我们剩了很多纸箱子，于是外婆激动极了，忙着拿出布料和剪刀，我疑惑极了决定去偷看一场，我在旁边偷看看到外婆手速惊人，连忙给我做了一个纸小人，我惊呆了，又发愣又发傻，原来外婆的巧手也可以用到这里来。不管什么时候什么季节用下的废东西，她都拿来编织东西给我们家常用，把废物变成个宝物。

我的“巧手”外婆，真的可以称为手巧外婆。

篇九：五年级下册语文书作文形形色色的人

憨憨同桌

莫心语

我的同桌个子不高，一双眼睛炯炯有神，性格也挺好，就是有点憨憨。

（一）

“罗景涛！你为什么又不写作业？今天中午不给我把这个练习册啃下来，就别回家了！”老师生气地说道。此时，我的那位“好同桌”还在呼呼大睡。“猪头，起床啦！老师刚刚让你放学把练习册啃下来，不然别回家。同桌爬起来，揉揉他的小眼睛，打了一个哈欠，然后懒洋洋地说道：“什么？把练习册啃下来，这么厚一本书，怎么吃呀？”这句话惊动了全班，逗得我们哈哈大笑，哎，好同桌，你该怎么办呀！

（二）

这天，我生日请了全班同学来玩，大家都来了，就只差我的同桌了。我一连给他打了几个电话都不接，最后才知道，他这个猪头是把“莫心语”看错成了“莫语轩”，在人家家门口等了两个多小时，还憨憨地说：“明明是你把名字写错了，怎么还说我憨”！

（三）

有一次他因为忘记带作业，被老师叫去“闭门思过”。没想到这人竟然把自己一个人锁在教室里，还在黑板上写了个大大的“过”字。害得我们连续两节课没上成。我真是服了我的憨憨同桌了。

同桌的“憨憨”是我们校园生活中的小插曲，他是我们生活中不可缺少的一部分，正是同桌的这些“憨憨”的经历，才给了我们班这么多的乐趣。

篇十：五年级下册语文书作文形形色色的人

我家的混世小魔王

柴梓彤

混世小魔王这个称号对他来说一点儿也不夸张，而且还不足以表现出他的“混世”为什么呢？请听我娓娓道来。

他穿着浅蓝色的上衣，肥腿的裤子，头上戴着小船帆的帽子，更加体现出了他的霸气十足，在别人眼中，他是一个美男子，乖巧可爰，可在我的眼中他是一个十足的“黑社会老大”，他在家里可是像猴子一样一会儿伸头缩颈，一会上蹦下跳，一会抓耳挠腮，用“顽劣”这个词来形容他，一点儿也不夸张。

他还有一个特点：那便是嗓门大，就算放十个喇叭也不亚于他的噪门儿，就算聋人也会被他吵得受不了，俗话说“旁观者清”可我为什么不能像小葱拌豆腐一一一清二白呢？他每次闹时，非要把我搭进去，陪他闹，每次下来我都是筋疲力尽，汗如雨下，可是他还可以一蹦三尺高，真可谓是活力十足啊！

每当我被他欺负时，爸爸拍手叫好，妈妈哭笑不得，而我的内心则是痛不欲生，他看见了还会变本加厉，更加的狂妄自大，所以我每次看到他，都会躲的远远的，由此可以看出他在家里的权利有多高。

这就是我家的“混世小魔王”这个称号一点儿也不夸张吧！现在想想这“混世小魔王”足可以让我胆战心惊，你们知道他是谁吗？没错他就是我弟弟，一个1岁的“混世小魔王”。

篇十一：五年级下册语文书作文形形色色的人

一个隐藏的“大胃王”

孙天佑

“怎么还不开饭啊？我都快饿死了！”“快了！快了！”我这“大胃王”表弟又嚷嚷着吃饭了。

表弟颤颤巍巍地走进家里，把书包从肩上脱下，但却被书包撂倒了，我心想：他肯定是饿了。表弟吵着喊道：“我饿了！饭好了没啊？”说完后，表弟像突然被击中似的地倒在了沙发上

”咣当”厨房门开了，表弟迅速地从沙发上坐起来，从妈妈手里夺走一双筷子，又顺手拿了一个板凳，放到自己要坐的位置。那行云流水的动作，让我直呼叫绝！菜出来的那一刻，他两眼放光，眼睛直勾勾地盯着那盘菜，差点儿连口水都流出来了！当菜放上去的那一瞬间，他拿上筷子先夹了一块肉放到自己碗里，又即刻连肉带米一起扒拉一口，接着立即抬头，享受着美食带来的美味，当他又低下头，注视着菜的时候，我就有了一种不祥的预感，叫道：“给我留点儿！一块儿也行！”但这句话他根本听不进去，表弟已经把所有的瘦肉都给挑走了，米和肉早就被他吃完了。他摸着肚皮，精气饱满地回屋写作业了

“咕噜”表弟的“饭铃”打响了“我去上个厕所。””哦，快去快回。”我能不知道他在想什么？我便悄悄地跟了过去，“嘶啦”嗯？！我的零食！我也不管表弟有没有发现我，我以最快的速度朝卧室奔去，结果显而意见，我的零食被他吃完了。连一点儿渣都不剩了。呜。

这个大胃王表弟，我们家都快被他吃垮了。

篇十二：五年级下册语文书作文形形色色的人

沉迷戏曲的姐姐

闵欣妍

手拿快板，穿着大褂，两缕发丝挂在耳边，眼旁那颗泪痣更是点睛之笔。这个令我羡慕的姐姐就叫张磊。

高马尾，一米七，眼睛不大不小，虽是单眼皮，但有着与众不同的气质。她和我一样是一个沉迷于相声，戏曲，热爱传统文化的温柔大姐姐。那些老祖宗留下的传统，在我们俩眼中就如同宝藏。她成绩优异，是老师眼中的好孩子，那双一眼万年的眼睛，迷人的泪痣，更是让人难忘。然而我羡慕的不是她与生俱来的气质，不是成绩，而是那大褂儿和三弦。

最近几天，我发现她对于相声小曲可以说是爱到了痴狂的程度，虽然我也是这样。

我特意六点起床，想看看她早上到底在干啥。每天不管我七点起还是八点起，她总是在房间里跟着周九良发的folg练三弦。然而让我出个意料的是：早上六点，她就在吃早饭，当我还在呼呼大睡的同时，她早已写好了每天的计划：三弦，唱戏，快板，小曲，河北梆子一样都未落下。

“吱呀……”打开了她的房门，第一眼看见的是那个打着快板，练着曲调的姑娘。

她那认真的样子是我从未有过的。

我在门口站了好久，她才发现我。“嗯，小妍你怎么来了，这么早不睡觉？”

“没啥，就是想请问一下你能不能教我弹三弦呀？”“这个当然可以。”她神采奕奕地回答我。

“你先给我弹一曲成吗？”我乐呵呵的问。“没问题。”只见她拿起乐器开始了她的表演。在六点的早上，太阳刚刚露出一点头来，屋里听不见平日里那些车人闲杂的声音，取而代之的是戏曲声……

“并非是儿臣以小犯上，有一辈古人也做比方……”

我早已沉醉其中，沉醉到不想结束这个早晨。

她很爱戏曲，我也一样，可是她那股子认真的劲儿是我一辈子都学不来的，我很爱相声，不仅爱相声，我还敬佩着那群说唱劝人方的先生们。

她的书桌上有书，有谱子，有未来；我的书桌上有笔，游戏，有先生们。她沉迷戏曲，我沉迷相声，但她能起早贪黑唱戏练曲，还不忘学习，而我不能。

这样的姐姐，我比不上。

篇十三：五年级下册语文书作文形形色色的人

爱狗的外公

张峻铭

我的外公，他非常的喜欢小狗，所以养了非常多小狗。那只黄色的小狗叫小黄，在我外公心里的地位最是高。外公每次都跟它在一起，白天带着小黄去跑步，晚上也跟小黄一起去散步。小黄在我外公的心里的地位早已超过了我的外婆，也超过了我这个可爱的外孙子。

小黄这只狗已经成了我外公的全部，它刚被买回来的时候就在家里蹦蹦跳跳的，一天都很开心，就像一个调皮的小孩子一样！即使把家里弄得乱七八糟，外公也不会骂它。要是我在家里玩，外公肯定就要骂我了。

从那之后，外公每天一大早起床的第一件事就是去看他那宝贝小狗。先是给小黄放了狗粮，再去倒一点水给它喝，让小黄非常开心。

有一次外面忽然下起了大雨，所有同学的家长都来接他们回家了，只有我一个人孤独地坐在那里等待着外公。过了一个小时外公还没来，我也没耐心了，就一个人跑回了家。一回到家我就委屈地找外公说：“外面下这么大的雨，你为什么不来接我？”外公说：“外面下大雨了吗？”我说：“下了！”于是外公就马上拿着狗绳去楼下找小黄了，完全不理我。

外公非常喜欢那只狗，每天都寸步不离，也是让我有点无奈呀！

篇十四：五年级下册语文书作文形形色色的人

严肃的爸爸

李东灿

我的爸爸高高的，像一棵挺拔的树。他粗粗的短眉毛下面有一双小小的眯眯眼，高高的鼻梁，虽然牙齿参差不齐，但讲一口流利的四川话。爸爸的脸上仿佛被盖了一层油，不仅油腻，还爱长一粒儿一粒儿的“小红蘑菇”。

爸爸十分严肃，老是板着脸一幅扑克脸，无论吃饭、运动、看书……都是严肃认真，还喜欢从各个方面的分析、解读一本书或是一件事情。

记得有一次，爸爸的朋友请我们全家吃饭。我们开心地来到餐厅，坐在椅子上。我们都一声不吭，看着爸爸。只见他手摸着下巴，一会儿敲敲桌子，皱着眉头，嘴里不知在小声嘀咕什么，完全沉浸在自己的世界。过了好一阵子，爸爸终于开口了，他指着前面，另一只手搭在右手上，皱着眉头，盯着他朋友，生气地说：“你作为一个领导，成天嬉皮笑脸，其他同事怎么看你？你没有威严，同事们从来都没有把你当回事儿……”爸爸一句接着一句，越说越来气，全场没有一个人敢说话，都一动不动坐在那里，气氛十分尴尬。

爸爸不仅对同事一副扑克脸，对小婴儿也是冷冰冰的。爸爸看着小婴儿，本想逗他开心的，可没想到爸爸又是跺脚、又是拍手，把小婴儿弄得大哭起来。

爸爸像一个大冰块，我是一杯温暖的热水，希望我可以融化他，让爸爸每天笑哈哈。

篇十五：五年级下册语文书作文形形色色的人

可爱小弟

五8班蒋昕妍

我的弟弟叫小哼，今年两岁，虽然还不会说话，却非常可爱！

小哼长得超级可爱。圆溜溜的小脑袋上，一堆月牙眉毛微微上扬，眼珠子溜儿圆，水汪汪的，光芒四射，细长的睫毛像是两排微微上翘的松针，又长又密。小嘴巴红彤彤的，特别能吃，醒着的时候时间几乎都在吃，或是在吃奶，或是在吃米糊，或是把自己的手指头啊脚指头啊伸进嘴里，吃个津津有味。就算没吃东西，也会一刻不停地砸吧砸吧，咕叽咕叽。双脚双手肉嘟嘟的，像几节刚刚洗净的嫩藕，摸起来光滑柔顺，让人忍不住就想去咬一口。

小哼不仅长相可爱，睡相也甚是可爱。大眼睛微微闭着，细细长长的睫毛盖住了那双圆溜溜的大眼睛，嘟着嘴，偶尔砸吧一下，估计在回味美味吧。两只小手握成拳头，微微上扬，像一个淘气的举重运动员，两条小短腿伸直，用力地向两边张开，叉成一个大大的“火”字，真实可爱透顶。

要说最可爱的，那要数小哼想出去玩时那个样子。他可贪玩了，一听到有人喊：“出去玩喽！”无论是在吃奶或者打滚，无论陪着他的是玩具还是妈妈，他都会立即伸长脖子，扭过大脑袋盯着喊话的那个人，脸上像是绽开了两朵大牡丹，红彤彤的，努力地把双手伸直，十指不停地捏着张开，因为不会说话，就咿咿呀呀地喊着，一副迫不及待的样子。若是还没人来抱他起来，他就一咕噜翻个身，用力地将身子弓起来，像极了一只伸懒腰的大猫。他的脚用力地向后面蹬，一边打滑一边蹬，蹬上三四个回合，手上力不够用了，整个身子哗啦一下又落到垫子上。这时候，若是还没人理睬他，他就要急了。眉头皱成一堆，顾不上口水顺着嘴角挂下来，嘴巴翘得老高“啊——啊——”地叫着，不一会儿，那长长的睫毛上，就挂满晶莹泪珠。哈哈，这个时候，谁见了都会情不自禁地伸出手去抱起他。一到你的怀里，他就使出全身的气力，像弹簧一样一顿一顿地跳着，整个身子往门外挂去，根本不担心大人有没有抱紧他是不是会掉地上。那迫不及待的样子，总会惹得大家哈哈大笑。

这就是我的可爱弟弟小哼，全家人的宝。