创世纪写作小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 借物喻人作文500字(精选2篇)

借物喻人作文500字(精选2篇)

 作者: | 阅读: 2.33W 次

篇一:借物喻人作文500字

借物喻人作文500字(精选2篇)

水·母亲

每每看到家中的这口小鱼缸,我便会陷入沉思。

那是几年前,妈妈为了博得我和妹妹一时开心,特意赶去水族市场买回来的。只可惜当时装鱼的塑料袋不知怎么破了,回到家袋子里的水都流干了,鱼儿们在袋中一动不动……正当我和妹妹都以为鱼儿们惋惜时,妈妈立马提着塑料袋,不慌不忙地把鱼倒进了鱼缸里,充上氧。只见鱼儿们立马生龙活虎地游了起来,之后就是我和妹妹的一阵阵欢声笑语。

有了水,鱼儿们就能畅快地呼吸活动了。你看,在水中,它们就像一个个顽皮的孩子,时而嬉戏,时而吐泡泡,时而捉迷藏,时而窃窃私语,自由自在,甚是快活。可有时,它们也会遇到不开心的事,这时,温柔的水儿总会静静地倾听着、抚慰着它们,让所有的坏情绪都溶解在水中消失不见。白天,她陪着鱼儿们玩耍;夜晚,她哄着鱼儿们入睡,像极了小宝宝在母亲温暖的怀中酣然入梦。

这不正像极了我和妹妹吗?在妈妈的细心照料呵护下,我们一天天茁壮成长,有什么问题都有妈妈给我们解决,没有了她,我们就像离开了水的鱼,苦苦挣扎……

突然,一条小黑鱼迎面朝鱼缸壁触碰过来打断了我的沉思,看着它摇头摆尾地“嘟嘟嘴”,我不由地喊了声:“妈妈,快来看呀,小黑鱼跟我打招呼了,你瞧它都变胖啦!哈哈,还有其它鱼儿也都长大了耶!”妈妈会意地点点头,笑了。

是呀,看着鱼儿和水,我感同身受——

母亲啊!你是水,我是鱼儿。除了你,谁还能为我在这世间提供一个安定温暖的家?

篇二:借物喻人作文500字

残月·母亲

走在每次上下学都要经过的小路上,早上是阳光洒在身上,晚上抬头看到的便是月亮……

几年之久,我没有好好欣赏这残月了——往往只在中秋那晚静下心来看看圆月,似玉盘,似明镜,都是明亮温柔的。

二年级的一个月夜,我在回家的路上迷了路。那晚夜深人静,只留一轮圆月与我相伴,皎洁月光给我安慰,给我陪伴,给我温暖,为我唤来一位好心人伸出援手,送我回家。自那时起,就极喜月亮,每每提起月亮,回忆涌上心头。

半夜里听见繁杂的雨声,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那弯残月显眼极了,是黑夜里唯一的亮光,它静静地驻足夜空,观察这没它不行的世界。忽然羡慕它的生活,安宁又自由。我仔细观察它,想要看出些故事来,上面有嫦娥吗,有玉兔吗,有桂花树吗?

仍是不适意!——徘徊了好一会儿,窗外动静越来越小。那弯残月,像扁舟,像象牙,却又越发觉得它孤单,它会有高兴事、难过事吗?又和谁分享?定是只身“一人”,独往独来,也是无趣,我不再羡慕它。

母亲唤我为何不睡,我连忙走过去,欲与母亲诉说心事——忽地发现残月旁的星星。比起残月更加渺小,不惹人注意,却伴它左右,说起“悄悄话”来……我不宁的心绪散尽了!

何时迷糊睡去,等再次醒来。已经上午,残月、星星消失不见,我也不为残月遗憾。

我心中深深地受了感动——

母亲啊!你是残月,我是星星,除了你,谁又会是我在这大千世界之中的聆听者?

本文地址:https://www.csjxz.com/xxxz/wunianji/1337424.html

  • 标签: 精选 喻人 借物
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《借物喻人作文500字(精选2篇)》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《借物喻人作文500字(精选2篇)》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 创世纪写作 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 湘ICP备18017687号-3
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!