值周作文600字（通用6篇）

篇一：值周作文600字

王泽宇

时间过得飞快，很快又到了我们班值周，依旧和以前一样，冯老师给我们大家分配任务，让我意想不到的是我依然还是在管餐台，而且还是在同样的餐台，同样的位置，我高兴得不亦乐乎。

在吃饭前，冯老师千叮咛万嘱咐，但我们大家都必须坚守岗位，于是我一吃完饭立刻跑到1号台去带好塑料口罩与帽子，我们都像卫兵那样挺胸抬头站直身体站在餐台旁。

过了许久，班级陆续都来了，先来的是一年级小朋友都迈着轻巧、可爱的步伐，向我们走来，老师来了，我们举起队礼，精神百倍地大声喊：“老师好”！如果小朋友有问题，我们也要帮助他们。

但很快六年级的学生也来了，突然向我走来一个高大而又强壮的学生，他拿起勺子打菜，打了满满的一大勺，还不够，还要再来一勺，于是我就立马上前去与他说：“请放回去一点，不然的话后面的同学就吃不到了，”他爱理不理的说：“怎么啦，不就是多打了一点吗？别人又不是我，关我什么事，你少多管闲事”我这时真想要与这个人上去打一架，分个你死我活，鱼死网破，但我突然想起冯老师的谆谆教导：“我们不能去与别人打起来，说一次不听就随便他不用去管他，这是他自己的身体，不是我们自己的，于是我就不去管他了。

星期五到了，这周也结束了，我从中明白了一个道理，我们不能用武力去解决问题，要与对和谐地商量，如果不听，就不要去管他，虽然值周十分辛苦，但这是我们自己的一份责任，我们有责任去做好它，真期待下一次值周。

篇二：值周作文600字

马诺淳

盼星星，盼月亮，终于盼到我们五（2）班值周了，在上次的执周中，我有了经验，这次我要好好的管理，坚守我的岗位。

老师开始分配任务了，我有些期待，上一次，我是管餐台的，不知道这次我是管什么的呢，我希望我是管餐台的，因为我喜欢管这类形的，这次命运和我撞在了一起，我和王舜管2号餐台，我心里想：太好了，这一下又不用在门口速冻了。第一次只周我在门口，晚上我的手被冻得发红，一直把手放在口袋里。

我和王舜一吃完饭就早早的站着，等着一年级小朋友的到来，来了，终于来了，我和王顺等人等了10分钟才来。

一年级小朋友排着整齐的队伍，慢慢地走到餐台旁边，用鼻子闻了闻这些美味的菜，他们还会小声地对我说：“哥哥，我喜欢吃这个菜，你能给我多打一点吗？听到这些奶声奶气可爱的声音，我就会不由自主地给他多打一点，用温柔的语气跟他们说：“我们要光盘行动，不要浪费粮食，他们异口同声的说：“我们保证把这个盘子里的菜吃的精光，比我们的脸还要干净。”我还沉浸在这个和谐快乐的氛气当中。迎面走来的是个个人高马大的，洪亮地向敲击大钟似的哥哥们，他们个个勾肩搭背，你挤我碰地冲到餐台前，我正准备拿勺子给他们打菜，不料，一只手“嗖”的一下，夺过我手中的勺子，他们的目光如炬像个扫描仪一样，扫射着自己喜欢的菜，他的手也没有闲着，用娴熟的动作飞快地打着菜，这些菜就乖乖地到了他的盘子里，我被这场面震惊了，只能呆呆地看着他们“任意妄为，“他们就像一阵阵狂风刮过。只留下餐台那一片狼藉。

在就餐时，我们除了光盘，而且还要做好秩序，让每个人都能做到文明用餐。

篇三：值周作文600字

军训之后，又过了几个星期，就到我们值周了，上次的记忆还在，我是在门口和菜台的，所以这次我格外激动，冯老师走进教室，说起了值周的事，我的心里就像小鹿乱撞，跳个不停。

这时冯老师说：“没站过菜台的人站起来。”有不少人站了起来，我心想：完了，这次肯定没有我了，可坐下的人也被叫到了，我立马把手举得高高的，没想到不一会儿就叫到了我的名字，我高兴极了，我是和王语涵一起在5号台的。

冯老师给菜台的人每人都发了帽子和口罩，又安排了大门口的人和巡逻的，我们刚坐下，冯老师就叫了声排队，这才上了小外节课啊！

我们来到食堂，快速吃完饭，大家就各奔东西了，一下子连人影都找不到，我也穿好“装备”站在了岗位上，抬头挺胸，一动不动，冯老师给我们拍了照片，随着第一个班级的到来，值周也拉开了序幕。

刚开始来的都是一年级，很听话，可到了后面那些高年级的人都想多打点，有个人竟然还说：“那我打两个肉，总共打三个菜行吧。”我都蒙了，总共只能打三个菜，比还好有理了，我说让她放回去，他不听，遵守冯老师的建议，我就不跟她吵了。

这个台的食堂阿姨也很好，我正在聚精会神地管着让他们不要多拿橘子，她突然塞给我一个橘子，我也不好拒绝，就拿来了。

有鸡米花的那次，有个人还强行加了一大碗鸡米花，幸好被叫回来了；有肉汤的那次，两个人还对我使用苦肉计，他们说：“其他几个台的人很抠的，你应该很大方吧。”他们边说边舀肉汤，我提醒他们够了，可他们又说姐姐你真好，他们又拿了许多肉汤，这次没跟我说就跑了，真无语。

星期五那次就更狠了，鸡翅都粘在了一起，高年级的人还说连起来的算一个，幸好被我劝下来了，夹菜的时候，每个人都像要去赶飞机似的，半筐鸡腿，几秒钟就抢完了，没抢到的人还脏话连篇，真受不了。

通过这次值周我知道了自己的不好，我一定要做好自己，给别人做榜样。

篇四：值周作文600字

陈祉妤

盼星星，盼月亮，我们盼来了期待已久的社会实践，但是，在我们出去的那个星期，正好轮到咱们五二班值周。我们不在，只能由四一班的弟弟妹妹们来代替我们。

回来后，就成了五三班值周，就是没有轮到我们，好像我们五二班凭空消失了一样。

这个周一，我照常在7点30分之前来到学校，像前几个星期一样，怀着期待，等待着冯老师来，老师一进门就宣布：“这个星期，我们来值周！”

话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们都谈论着怎么值周，想和谁一起值周，有的甚至高兴的跳起来。

这五天的经历让我无法形容，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，五味杂陈。

下面，就让我来给你们讲一讲这段经历吧！

酸

我是站楼梯口的，有的班级下楼时会很吵，我有时会提醒他们，有些人会听我的话，不再吵闹，而另一些人就会把我的话当成耳边风。还有几个人，就会说：“不要你管！”后面跟着的就是几句脏话。听了这几句破口而出的脏话，我觉得心里酸酸的，自己好言相劝，劝来的就是不要你管四个字和后面的几句脏话吗？

甜

就算站在楼梯口，我们要尽职尽责，看到老师要问好，看到同学们吵吵闹闹，也要提醒他们，叫他们安静下来。看到有班级来，及时记下那个班的情况。老师看到了，就会对我们竖起大拇指，会说：“你们真棒！”

苦

每到晚上，就会有寒风呼呼的吹到楼梯口，站在那儿，寒风就会抽到你的脸上手上，每当这时，我一般都会把手放在口袋里，把衣服裹得紧紧的。但是，在值周时，我不这样，别人要吹寒风，我也要吹，为什么别人不把手放在口袋里面，而我却要放进去呢？每次我都这样想，因为这样，我就不会把手放进口袋里。

辣

在没有班级来的时候，我会和胡诗涵一样，拿着书看。有一次，我拿着一本《草房子》正看得津津有味，忽然，冯老师来了，大喝一声：“你们在干什么？”光这六个字就把我吓得够呛，紧接着我的脸就火辣辣的了。

这周虽然很辛苦，但是我还是盼望他下次早点到来。

篇五：值周作文600字

潘思瑜

在每一个学期，只周可是必不可少的一件事。这时期的值周，又会发生哪些事情呢？快随我来看一看吧。

前两次值周，我分别去了，打菜台和大门口，所以这次分老师把我和叶子荣分到了捯菜台，听说这可是一个艰难的工作。

吃好午饭后，我赶紧来到自己的岗位上，随后没多久叶子荣也慢悠悠地走了过来，我们在这里静静的等待着小朋友们的到来。

这时一年级的小朋友一个个活蹦乱跳的走进了食堂，到打菜台打好菜，又一个个活蹦乱跳的走到了桌子上，整整齐齐地坐着。

随后第二个第三个班级也陆续走了进来，第一批进来的小朋友差不多吃好了，只听有一个小朋友对他旁边的同学大声说：“你相信光吗？”他旁边的同学说：“迪迦。”

他说：“信不信我能从这儿把玉米核抛进捯菜台去？”

那个人说：“我不信。”

“看好！迪迦！”

啊！

没看清？别急等我放回去再看一遍。

我弯腰把一个勺子捡起来打算放回桶里，这时那个小孩一挥手，玉米的核在空中划出了一道优美的弧线，正当我起身时，玉米核“嗙”的砸在了我的脸上，弹进了倒菜的地方，这时那个小孩喊着：“耶！”我走过去，拍了拍他的肩膀对他说：“小朋友，这里是我们吃饭的食堂，你刚才那种行为是不对的，下次别这样。”可能是因为我长得有点恐怖，小朋友看见我翻个白眼，拍拍屁股溜走了，我像得了牙痛病似的紧咬牙齿，还不停地吸着凉气。

这个礼拜，发生这种事情的数不胜数，虽然他们不听话，但我还是很期待下一次值周。

篇六：值周作文600字

夏澜馨

上个星期又轮到我们班值周了，值周有酸有甜，有苦，有辣。我印象最深的是，甜和酸。

酸

这次我又是将来打菜台的，我心里兴奋极了，当我站在打菜台时，第一个班进来了，有时候我严厉的对他们说：“只能打一勺，你拿多了放回去一点。”有时候温柔的对他们说：“我来帮你吧！”

这时进来了五（5）班，有一个人说“两个菜只能拿一个对吧。”

“对。”我回答到。

“可是我两个都想打。”

“那你就想着吧。”

我毫不犹豫的回答了他所有的问题，他也失落的离开了。

第二次他又来讨价还价了，我默默无闻的记下了那个班级，想：看他以后还讨价还价不，哼！

还有一次，六（5）班的两个人，一个拿两瓶酸奶，一个拿了两个炸中翅，酸奶我是管不了，但是中翅我管的了。

“你为什么拿两个炸中翅？”我问到。

“我用酸奶和别人换的。”他回答到。

我被彻底说无语了，只好不和他吵了。

甜

这次值周我也感受到过田，比如：交到了许多新朋友，可以早点吃饭。

从值周的第一天开始，我们都是上课到十分钟就排队去食堂干饭了，我心里开心极了，想：这一个星期终于可以吃饱饭了。

走进食堂，看见满满的菜肴，我不禁口水直流“三千尺”，我打好菜，坐到座位上津津有味的吃了起来。一边吃一边想：值周使人快乐！干饭使我快乐！那时候还不忘往自己嘴里加几口饭。

我喜欢值周，就如老鼠爱大米。